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老山界陸定一閱讀答案

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閱讀理解這類試題的特點(diǎn)往往是要求在閱讀中,對(duì)作品的內(nèi)容和寫法敢于作出自己的判斷,提出自己的看法,發(fā)表自己獨(dú)到的見(jiàn)解等。下面是小編整理的老山界陸定一閱讀答案,僅供參考希望能夠幫助到大家。

老山界陸定一閱讀答案

①自己的隊(duì)伍來(lái)了,我們燒了些水給大家喝,一路前進(jìn),天黑了才到山腳,果然有許多竹林。

②滿天都是星光,火把也亮起來(lái)了,從山腳向上望,只見(jiàn)火把排成多“之字形一直連到天上,跟星光接起來(lái),分不出是火把還是星星。真是我生平?jīng)]見(jiàn)過(guò)的奇觀。

③大家都知道這座山是怎樣地陡了,不由渾身緊張,前后呼喊起來(lái),都想努一把力,好快些翻過(guò)山去。

④'不要掉隊(duì)呀!'

⑤'不要落后做烏龜呀!'

⑥'我們頂著天啦!'

⑦大家聽了,哈哈地笑起來(lái)。

⑧在'之'字拐的路上一步一步地上去。向上看,火把在頭頂上一點(diǎn)點(diǎn)排到天空;向下看,簡(jiǎn)直是絕壁,火把照著人的臉,就在腳底下。

⑨走了半天,忽然前面又走不動(dòng)了。傳來(lái)的話說(shuō),前面又有一段路在峭壁上,馬爬不上去。又等了一個(gè)多小時(shí),傳下命令來(lái)說(shuō),就在這里睡,明天一早登山。

⑩就在這里睡覺(jué)?怎么行呢?下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么?路只有一尺來(lái)寬,半夜里一個(gè)翻身不就骨碌下去了么?而且路上的石頭又非常不平,睡一晚準(zhǔn)會(huì)疼死人。

⑾但這是沒(méi)有辦法的,只得裹一條毯子,橫著心躺下去。因?yàn)閷?shí)在太疲倦,一會(huì)兒就酣然入夢(mèng)了。

⑿半夜里,忽然醒來(lái),才覺(jué)得寒氣逼人,刺入肌骨,渾身打著顫。把毯子卷得更緊些,把身子蜷起來(lái),還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石,它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒(méi)有熄;凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外,就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響,極遠(yuǎn)的又是極近的,極洪大的又是極細(xì)切的,像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像山泉在嗚咽,像波濤在澎湃。不知什么時(shí)候又睡著了。

(13)黎明的時(shí)候被人推醒,說(shuō)是準(zhǔn)備出發(fā)……

1、下列對(duì)文章的理解和分析不正確的一項(xiàng)是()(2分)

A、選段中的寫包含了兩意蘊(yùn):一是寫“物”寫“事”;二是寫“人。

B、選段中,作者通過(guò)生動(dòng)細(xì)膩的描寫了老山高、陡、險(xiǎn)的特點(diǎn)。

C、選段記敘了紅軍在夜間行軍,山路上露營(yíng),半夜被凍醒,然后又不知不覺(jué)睡到天亮的經(jīng)歷

D、第段作者調(diào)動(dòng)了聽覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)等多種感官,對(duì)夜里所見(jiàn)所聞進(jìn)行了多角度的描寫。

2、選段中紅軍翻越老山界時(shí)遇到了哪些“難”?(2分)

3、簡(jiǎn)要賞析第(12)段中劃線的句子。(3分)

天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石,它跟我們這樣地接近哪!

4、結(jié)合選段分析作者夜間行軍中的表現(xiàn),體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士什么樣的精神品質(zhì)?(3分)

答案:

1. (2分)D(選段沒(méi)有從嗅覺(jué)角度進(jìn)行描寫)

2. (2分)①行軍難:山勢(shì)高大、險(xiǎn)峻、陡峭(1分);②睡覺(jué)難:路窄山陡石硬、寒氣逼人(1分)。(意思相近即可得分)

3 (3分)比喻(1分)。作用:以“寶石”喻“星星”,生動(dòng)形象地寫出了奇特美麗的高山夜景,烘托出紅軍戰(zhàn)士的樂(lè)觀主義精神(2分)。

4. (3分)(句子通順,意思相近即可)表現(xiàn):在又窄又險(xiǎn)又不平的山路上,服從命令橫著心躺下去,在艱苦的環(huán)境中還能享受美景(1分);體現(xiàn)出紅軍戰(zhàn)士不怕困難、不怕犧牲、不畏艱苦的英雄氣概和樂(lè)觀、豪邁的浪漫主義情懷。(2分)

語(yǔ)文閱讀的技巧有哪些

拿過(guò)來(lái)一篇閱讀題,同學(xué)們要會(huì)讀,知道怎么在最短的時(shí)間內(nèi)提高閱讀速度和答題的準(zhǔn)確率。我的做法是,首先讀題干,把重點(diǎn)字詞或語(yǔ)句畫下來(lái),先大致了解問(wèn)了些什么,去猜測(cè)閱讀文章講了什么內(nèi)容。然后去讀原文,邊讀邊畫,挑自己認(rèn)為重要的語(yǔ)句畫,這個(gè)純粹靠語(yǔ)感和平時(shí)的積累。如果平時(shí)做題多了,一般就能猜到哪些句子容易出題。

最后看著問(wèn)題找答案,一般問(wèn)題和原文中的答案順序上是一一對(duì)應(yīng)的。接下來(lái)就是整理答案了,看著采分點(diǎn)寫答案,如果沒(méi)找全答案,需要再細(xì)心找一遍,通常閱讀題答案在原文中都是能找到的。即使沒(méi)有完全一致的語(yǔ)句,也有關(guān)鍵采分點(diǎn)詞語(yǔ)。語(yǔ)文閱讀雖然講技巧,但也要根據(jù)做題經(jīng)驗(yàn)去分析題目、整理答案,因?yàn)檎Z(yǔ)文很多時(shí)候是沒(méi)有固定答案的,擺脫套路用心去做才是最好的技巧。

說(shuō)明文閱讀如何分析說(shuō)明方法的作用

分析說(shuō)明文的“說(shuō)明方法及作用”是“中考說(shuō)明文閱讀”經(jīng)常出現(xiàn)的考點(diǎn),其類型如下:

1.直接回答文章或段落的說(shuō)明方法

對(duì)策:了解常見(jiàn)的說(shuō)明方法(舉例子、分類別、打比方、列數(shù)字、作比較、下定義、列圖表、引用說(shuō)明)的特點(diǎn),然后根據(jù)文段內(nèi)容分析判斷。

2.文章某段或某句運(yùn)用何種說(shuō)明方法及其作用?

對(duì)策:找出運(yùn)用的說(shuō)明方法,再根據(jù)下列說(shuō)明方法的作用具體回答。

(1)舉例子:具體真切地說(shuō)明了事物的__特點(diǎn)。

例2:發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)使用后的塑料曾采用過(guò)掩埋、焚燒和回收利用等方法進(jìn)行處理,但都存在這樣那樣的不足。

這句話運(yùn)用了舉例說(shuō)明的方法,作用是用具體事實(shí)說(shuō)明“白色污染”難以根除。

(2)分類別:條理清楚地說(shuō)明事物的特點(diǎn)。對(duì)事物的特征/事理分門別類加以說(shuō)明,使說(shuō)明更有條理性。

例3:人工消霧有三種方法。一是加熱法。對(duì)小范圍霧區(qū)采取一定的措施,加熱空氣使霧滴蒸發(fā)而消失。二是吸濕法。播散鹽、尿素等吸濕物質(zhì)作為催化劑,產(chǎn)生大量凝結(jié)核,使霧滴凝結(jié)成大水滴形成降雨或降雪,從而達(dá)到消除的目的。三是人工擾動(dòng)混合法。用直升飛機(jī)在霧區(qū)頂部緩慢飛行,把霧頂以上干燥空氣驅(qū)趕下來(lái)與霧氣空中混合,促使霧滴蒸發(fā)而消失。

上面文段運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?簡(jiǎn)要分析它的作用。

解析:運(yùn)用了分類別的說(shuō)明方法。條理清晰地說(shuō)明了人工消霧的三種方法。

(3)打比方:生動(dòng)形象地說(shuō)明該事物的__特點(diǎn),增強(qiáng)了文章的趣味性。

例4:地殼可以大致比作一個(gè)鴨蛋的外殼;再往里是地幔,就好像鴨蛋的蛋清;最里面是地核,就好像鴨蛋的蛋黃。

上面文段運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?簡(jiǎn)要分析它的作用。

解析:運(yùn)用了打比方的說(shuō)明方法。生動(dòng)形象地說(shuō)明了地球的形狀和結(jié)構(gòu),給人以清晰準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。

(4)列數(shù)字:具體而準(zhǔn)確地說(shuō)明該事物的__特點(diǎn),使說(shuō)明更有說(shuō)服力。

例5:空氣中臭氧水平提高到0.05 ppm,入院就醫(yī)人數(shù)平均上升7%~10%。

上面句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?簡(jiǎn)要分析它的作用。

解析:運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法。準(zhǔn)確具體說(shuō)明了臭氧濃度過(guò)高對(duì)人體的危害。

(5)作比較:突出強(qiáng)調(diào)了被說(shuō)明對(duì)象的__特點(diǎn)(地位、影響等)。

(6)下定義:用簡(jiǎn)明科學(xué)的語(yǔ)言對(duì)說(shuō)明的對(duì)象或科學(xué)事理加以揭示,從而更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的特征或事理。

例6:閱讀下面文字,根據(jù)自己的理解,給“綠色塑料”下一個(gè)定義。

所謂“綠色塑料”,并不是指綠顏色的塑料,而是指能夠自行降解和再利用,不會(huì)污染環(huán)境的塑料。具體地說(shuō),就是指在一定使用期限內(nèi)具有與普通塑料制品同樣的功效,而在完成一定的功效后能迅速自行降解,與自然環(huán)境同化的一類聚合物。因?yàn)樗鼘?duì)保護(hù)環(huán)境具有重大意義,所以被稱為“綠色塑料”。

解析:綠色塑料是指在一定期限內(nèi)具有與普通塑料制品同樣的功效,而在完成功效后,能夠自行降解和再利用,不會(huì)污染環(huán)境的塑料。

(7)列圖表:直觀形象地說(shuō)明事物的__特點(diǎn)。

(8)引用法:用引用的方法說(shuō)明事物的特征,增強(qiáng)說(shuō)服力,如引用古詩(shī)文、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)。引用說(shuō)明應(yīng)用在文章開頭,還起到引出說(shuō)明對(duì)象的作用。

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