靜沈從文閱讀題答案
總結(jié)多年的經(jīng)驗(yàn)，在考場上遇到閱讀理解類的考試題，具體過程是：閱讀理解題目——閱讀文章——看清文章后面的試題——按試題要求回頭有重點(diǎn)地再看原文——答題。下面是小編整理的靜沈從文閱讀題答案，僅供參考希望能夠幫助到大家。
靜沈從文閱讀答案
靜
沈從文
女孩子岳珉年紀(jì)約十四歲左右，有一張營養(yǎng)不良的小小白臉，正在后樓屋頂曬臺上，望到一個從城里不知誰處飄來的脫線風(fēng)箏，在頭上高空里斜斜的溜過去。身后樓梯有小小聲音，一個男小孩子手腳齊用的爬著樓梯，“小姨，小姨，婆婆睡了，我上來一會兒好不好?”女孩便走過去，把小孩援上曬樓。
日頭十分溫暖，景象極其沉靜，兩個人一句話不說，望了一會天上，又望了一會河水。
他們是逃難來的，母親，大嫂，姐姐，姐姐的兒子五歲大的北生。胡胡涂涂坐了十四天小小篷船，船到了這里以后，應(yīng)當(dāng)換輪船了，一打聽各處，才知道武昌城還被圍著，過上?；蜻^南京的船車全已不能開行。
到此地以后，一家人就找尋了一間屋子權(quán)且居住下來，打發(fā)隨來的兵士過宜昌，去信給北京同上海，等候各方面的回信。爸爸是一個武昌軍部的軍事代表。哥哥也是個北京軍官，二哥在上海教書。幾個人住此已經(jīng)有四十天了。母親原是一個多病的人，身體原來就很壞，加之路上又十分辛苦，自然就更壞了。
“為什么這樣清靜?”女孩岳珉心里想著。過一會，從里邊有桃花樹的小庵堂里，出來了一個小尼姑，手上提了一個籃子，越過大坪向河邊走來。這小尼姑走到河邊，慢慢的卷起衣袖，各處望了一會，又望了一陣天上的風(fēng)箏，才從容不迫的，從提籃里取出一大束青菜，一一的拿到流水里亂搖亂擺。因此一來，河水便發(fā)亮的滑動不止。小尼姑把菜洗好了，又用一段木杵，搗衣裳，搗了幾下，又把它放在水中去拖擺幾下，于是再提起來用力搗著。小尼姑在水邊玩厭了，便提了籃子，走回去了。
小尼姑走后，女孩岳珉望到河中水面上，有幾片菜葉浮著，想起這小尼姑的快樂，想起河里的水，遠(yuǎn)處的花，天上的云，以及屋里母親的病，這女孩子，不知不覺又有點(diǎn)寂寞起來了。
她記起了早上喜鵲，在曬樓上叫了許久，心想每天這時候送信的都來送信，不如下去看看，抱著北生下樓。到房里去時，看到躺在床上的母親，靜靜的如一個死人，很柔弱很安靜的呼吸著，又瘦又狹的臉上，為一種疲勞憂愁所籠罩。母親像是醒過一會兒了，一聽到有人在房中走路，就睜開了眼睛。
女孩岳珉說：“媽，媽，天氣好極了，曬樓上望到對河那小庵堂里桃花，今天已全開了?！?/p>
病人不說什么，想到剛才咳出的血，微微的笑著。
“你咳嗽好一點(diǎn)嗎?”
“好了好了，不要緊的。珉珉我作了個好夢，夢到我們已經(jīng)上了船，三等艙里人擠得不成樣子?！逼鋵?shí)這夢還是病人捏造的。
望到母親同蠟做成一樣的臉，女孩就勉強(qiáng)笑著，“我昨晚當(dāng)真夢到大船，還夢到三毛老表來接我們，今早上喜鵲叫了半天，爸爸莫非已動身了!”
“今天不來明天應(yīng)來了!”?
兩人故意這樣樂觀的說著，互相哄著對面那一個人。
姐姐同嫂嫂，從城北卜課回來了，兩人正在天井里悄悄的說著話。女孩岳珉便站到房門邊去，裝成快樂的聲音：“姐姐，大嫂，先前有一個風(fēng)箏斷了線，線頭搭在瓦上曳過去，隔壁那個婦人，用竹竿撈不著，打破了許多瓦，真好笑!”
女孩岳珉拉了姐姐往廚房那邊走去，低聲的說：“姐姐，看樣子，媽又吐了!” 姐姐說：“怎么辦?北京應(yīng)當(dāng)來信了!”小孩走過姐姐身邊來，把兩只手圍抱著他母親，“娘，娘，大婆又咯咯的吐了，她收到枕頭下!”病人在房里咳嗽不止，姐姐同大嫂便進(jìn)去了。
“看呀，看呀，快來看呀，一個一塊瓦的大風(fēng)箏跑了，快來，快來，就在頭上，我們捉它!”北生拍著手叫著。
女孩岳珉抬起來了頭，果然從天井里可以望到一個高高的風(fēng)箏，如同一個吃醉了酒的巡警神氣，偏偏斜斜的滑過去，隱隱約約還看到一截白線，很長的在空中搖擺。
女孩岳珉便不知所謂的微微的笑著。日影斜斜的，把屋角同曬樓柱頭的影子，映到天井角上，恰恰如另外一個地方，豎立在她們所等候的那個爸爸墳上一面紙制的旗幟。
1 下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A. 作品寫了“樓上”與“樓下”兩個不同的世界。“樓上”的世界，自由，靈動，充滿生機(jī)，有生命感;“樓下”的世界，單調(diào)，沉重，充滿苦難，給人壓抑感。
B. 小說對小尼姑望風(fēng)箏、洗青菜、搗衣裳的描寫，意在表現(xiàn)河上環(huán)境的安靜、小尼姑的天真和歡樂，女孩岳珉也受到這種景象的感染，心緒逐漸地趨于平靜。
C. “望到母親同蠟做成一樣的臉，女孩就勉強(qiáng)笑著”，體現(xiàn)岳珉為了安慰母親而強(qiáng)裝快樂;“女孩岳珉便不知所謂的微微的笑著”，體現(xiàn)岳珉面對死亡陰影的無奈。
D. 結(jié)尾處寫到這里的影子恰如爸爸墳上的旗幟。這里通過父親的死與急切的期待的強(qiáng)烈對比，表明岳珉等人的等待是徒勞的，由此增強(qiáng)了小說的悲劇色彩。
2. 文中多處寫到“風(fēng)箏”這個意象，請說明這個細(xì)節(jié)在全文中的作用。
3. 請結(jié)合全文，探究小說以“靜”為題的好處。
【參考答案】
1. B
2. ①“看風(fēng)箏”表達(dá)了對親人回歸的期盼;②“風(fēng)箏”象征戰(zhàn)亂時代下層人民無法掌握自己的命運(yùn);③飄搖不可捉摸的風(fēng)箏暗示故事的悲慘結(jié)局。
3. ①概括了文章的主要內(nèi)容，在孤寂中毫無希望地靜靜等待;②營造一種靜穆的氣氛，襯托出作品中的人物無援無助的悲傷情緒;③是小說的一條暗線，貫穿全文;④突出主題，寂靜掩藏下的飽經(jīng)離亂之苦的沉重。
文言文閱讀內(nèi)容理解與概括方法
方法指導(dǎo)：
形式：第一，從原文摘取信息點(diǎn);第二，用自己的話回答對個別語句的理解。
內(nèi)容：第一，概括選文內(nèi)容;第二，對文中人物形象的理解;第三，結(jié)合選文，借助文中的語句或詞語提出問題，考查對文章的理解。
解題方法：
首先，讀懂全文，弄清文章的意思;其次，理解文旨;最后，盡量從原文中尋找答案，可以直接摘抄原句，或找到相關(guān)的句子再進(jìn)行翻譯。
閱讀理解方法三部曲
第一部曲，浮光掠影。這是第一遍閱讀，要耐心地讀，邊讀邊想，用鉛筆標(biāo)畫，并且意念組合，所得到的“光”和“影”就是對文章的整體理解和把握：文章寫了什么，怎么寫的，各段什么意思，分幾個層次，哪些地方很重要，含有深意，哪些地方難懂，搞不明白。
第二部曲，鏡中看花。這是帶著思考閱讀的第一印象，看看命題者是怎樣出題的。所有的題目都來自于文章，就像“花”在“鏡”中一樣。當(dāng)你在閱讀題干的過程中對文章的理解又進(jìn)了一部，這時帶著“鏡中的花”在讀一遍文章，而且邊讀邊畫重點(diǎn)句子，就對文章理解得更透徹了?！澳サ恫徽`砍柴工”，真正理解了文章，回答什么問題也不在話下了。
第三部曲，蜻蜓點(diǎn)水。這是建立在對全文的整體把握的基礎(chǔ)上，再讀題干，換原文中尋找閱讀區(qū)間，確定答題范圍，分析篩選信息。這第三部曲是把題干上帶引號的關(guān)鍵詞語還原，需要在那個閱讀區(qū)間找答案，就“點(diǎn)”那個語境的“水”。臨場閱讀三部曲輕松應(yīng)試，確保答題萬無一失。