母愛的力量現(xiàn)代文閱讀題答案
我們大家知道在我們中考以及高考中,閱讀理解都是很重要的考察對象,所以我們大家在平常就要多加練習一下。下面是小編整理的母愛的力量現(xiàn)代文閱讀題答案,僅供參考希望能夠幫助到大家。
母愛的力量現(xiàn)代文閱讀題答案
那年,小妹因為受傷住進了醫(yī)院,我去陪護。
同病房有一個女孩,她是因為車禍住進來的。自住進來的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不時地喊著:“媽媽,媽媽!”
女孩的爸爸shǒu zú wú cuò( )地坐在病床前,神色qī chǔ( )地看著女兒痛苦地zhēng zhá( ),不知該如何幫助女兒,只是不停地①( )醫(yī)生:“救救我女兒,救救我女兒!”
其實他不知道,醫(yī)生該用的藥都已用過了,而病人,有時候是要自救的。能不能活下去,既要看她對這個世界是否充滿生的②( ),也要看她的造化。
一位年輕的護士走過來問那個男人:“為什么不讓她媽媽來?”
男人埋下頭,低低地說:“我們離婚很久了,我找不著她?!?/p>
護士皺了皺眉頭,默默地坐下來,輕輕握住女孩冰涼的手,柔聲說:“女兒乖 媽媽在 媽媽在
男人抬起頭,吃驚地看著護士,少頃,臉上流滿淚說:“謝謝,謝謝!”
女孩喚一聲“媽媽”,護士答應一聲。而護士與那女孩差不多的年齡,還沒結婚。
女孩像落水者抓到了一根稻草般死死地③( )護士的手,呼吸慢慢均勻下來。
在以后的日子里,那位護士像一位真正的媽媽那樣,一有空就守在女孩病床前,握著她的手,給她說話,講故事,輕輕地唱歌……直到那女孩完全醒過來。
醫(yī)生說:“她能醒過來是個奇跡?!?/p>
女孩說:“我感覺到媽媽用一雙溫暖的手,一直牽著我,把我從一個黑暗的冰冷冷的井里拉上來……”
人們把贊許的目光投向那位充滿愛心的護士,而護士的臉微微紅了,說:“我記得讀過一句名言,母愛可以拯救一切?!?/p>
是啊,母愛的力量就是我們生的力量!我在④( )偉大母愛的同時,更加欽佩那位年輕的護士奉獻母愛的⑤( )。
1.為短文第7自然段的空白處選擇恰當?shù)臉它c【】。
A. 。 , …… ”
B. , , …… ”
C., , ? ”
正確答案:B
2.選擇恰當?shù)脑~語,填到短文中的⑤處【】。
A.事跡
B.壯舉
C.勇氣
正確答案:B
3.選擇恰當?shù)脑~語,填到短文中的④處【】。
A.感嘆
B.感動
C.感激
正確答案:A
4.選擇恰當?shù)脑~語,填到短文中的③處【】。
A.牽著
B.攥緊
C.抓住
正確答案:B
5.選擇恰當?shù)脑~語,填到短文中的②處【】。
A.渴望
B.期望
C.希望
正確答案:A
6.選擇恰當?shù)脑~語,填到短文中的①處【】。
A.要求
B.哀求
C.懇求
正確答案:B
7.在第3自然段中,根據(jù)拼音的提示選擇恰當?shù)脑~語【】。
zhēng zhá
A.爭扎
B.掙扎
正確答案:B
8.在第3自然段中,根據(jù)拼音的提示選擇恰當?shù)脑~語【】。
qī chǔ
A.凄楚
B.欺楚
正確答案:A
9.在第3自然段中,根據(jù)拼音的提示選擇恰當?shù)脑~語【】。
shǒu zú wú cuò
A.手無足借
B.手無足措
正確答案:B
10.讀了這篇文章后,你想對女護士說些什么呢?
答:女護士,你是值個得敬佩的人!是你給她對生活的渴望,是你讓我發(fā)現(xiàn)母愛的力量是偉大的。
11.歌頌母愛的名言或詩句很多,請你寫一句。
答:“我很幸運有愛我的母親” ——貝多芬
臨行密密縫, 意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。----(唐)孟郊
散文閱讀談感受題型答題技巧
(1)對描寫對象;
(2)對人物情感;
(3)品味富有表現(xiàn)力的語言;
(4)對文章某些內容或形式提出自己的看法和疑問等。此考點靈活多變,把握的關鍵是①能準確讀懂原文的含義和作者的思想情感。②要有自己明確的觀點或態(tài)度,不能模梭兩可。③答題時,語言要流暢。不能出病句,語言要有層次性,可以引用詩文或名言回答此題。
閱讀理解的解答技巧
閱讀全文,掌握一般思路。在回答閱讀理解時,學生應首先快速瀏覽整篇文章,注意標題(中)、開頭段(視圖)、結束段(結論)和每段第一句(主題句),理清文字的脈絡,了解基本概要,不要花時間在困難的詞語上。每次仔細閱讀一段時,都應及時總結其含義。
第一類型,給自然段標序號。這類題的做題方法是找出自然段的標志。即在每一個自然段的前面都有空兩格,讓學生在空兩格的地方,標上序號①、②、③……一般用帶圓圈的數(shù)字標注,標到數(shù)字幾,它就是有幾個自然段。這類題需要注意的是:一定要注意連續(xù)幾個不夠一行的句子或者說一行就是一段的自然段,不要漏標。
第二類型,數(shù)一數(shù)文章有幾句話。它分兩種類型:其一,要求數(shù)一數(shù)文章總共有幾句話;第二種類型,要求數(shù)一數(shù)文章中某個自然段有幾句話。做題方法是由段落的開頭,向后面找表示一句話結束的標志,一句話結束的標志有:句號、問號、嘆號、省略號。一般句號居多,找到一個句號給他標上數(shù)字1,找到幾幾個就標到幾,然后在后面答有幾句話。這類題需要注意的是:不要只數(shù)句號,問號?,嘆號!省略號也要數(shù)哦。
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