母愛的力量現(xiàn)代文閱讀題答案
我們大家知道在我們中考以及高考中，閱讀理解都是很重要的考察對象，所以我們大家在平常就要多加練習一下。下面是小編整理的母愛的力量現(xiàn)代文閱讀題答案，僅供參考希望能夠幫助到大家。
母愛的力量現(xiàn)代文閱讀題答案
那年，小妹因為受傷住進了醫(yī)院，我去陪護。
同病房有一個女孩，她是因為車禍住進來的。自住進來的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不時地喊著：“媽媽，媽媽!”
女孩的爸爸shǒu zú wú cuò( )地坐在病床前，神色qī chǔ( )地看著女兒痛苦地zhēng zhá( )，不知該如何幫助女兒，只是不停地①( )醫(yī)生：“救救我女兒，救救我女兒!”
其實他不知道，醫(yī)生該用的藥都已用過了，而病人，有時候是要自救的。能不能活下去，既要看她對這個世界是否充滿生的②( )，也要看她的造化。
一位年輕的護士走過來問那個男人：“為什么不讓她媽媽來?”
男人埋下頭，低低地說：“我們離婚很久了，我找不著她?！?/p>
護士皺了皺眉頭，默默地坐下來，輕輕握住女孩冰涼的手，柔聲說：“女兒乖 媽媽在 媽媽在
男人抬起頭，吃驚地看著護士，少頃，臉上流滿淚說：“謝謝，謝謝!”
女孩喚一聲“媽媽”，護士答應一聲。而護士與那女孩差不多的年齡，還沒結婚。
女孩像落水者抓到了一根稻草般死死地③( )護士的手，呼吸慢慢均勻下來。
在以后的日子里，那位護士像一位真正的媽媽那樣，一有空就守在女孩病床前，握著她的手，給她說話，講故事，輕輕地唱歌……直到那女孩完全醒過來。
醫(yī)生說：“她能醒過來是個奇跡?！?/p>
女孩說：“我感覺到媽媽用一雙溫暖的手，一直牽著我，把我從一個黑暗的冰冷冷的井里拉上來……”
人們把贊許的目光投向那位充滿愛心的護士，而護士的臉微微紅了，說：“我記得讀過一句名言，母愛可以拯救一切?！?/p>
是啊，母愛的力量就是我們生的力量!我在④( )偉大母愛的同時，更加欽佩那位年輕的護士奉獻母愛的⑤( )。
1.為短文第7自然段的空白處選擇恰當?shù)臉它c【】。
A. 。 ， …… ”
B. ， ， …… ”
C.， ， ? ”
正確答案：B
2.選擇恰當?shù)脑~語，填到短文中的⑤處【】。
A.事跡
B.壯舉
C.勇氣
正確答案：B
3.選擇恰當?shù)脑~語，填到短文中的④處【】。
A.感嘆
B.感動
C.感激
正確答案：A
4.選擇恰當?shù)脑~語，填到短文中的③處【】。
A.牽著
B.攥緊
C.抓住
正確答案：B
5.選擇恰當?shù)脑~語，填到短文中的②處【】。
A.渴望
B.期望
C.希望
正確答案：A
6.選擇恰當?shù)脑~語，填到短文中的①處【】。
A.要求
B.哀求
C.懇求
正確答案：B
7.在第3自然段中，根據(jù)拼音的提示選擇恰當?shù)脑~語【】。
zhēng zhá
A.爭扎
B.掙扎
正確答案：B
8.在第3自然段中，根據(jù)拼音的提示選擇恰當?shù)脑~語【】。
qī chǔ
A.凄楚
B.欺楚
正確答案：A
9.在第3自然段中，根據(jù)拼音的提示選擇恰當?shù)脑~語【】。
shǒu zú wú cuò
A.手無足借
B.手無足措
正確答案：B
10.讀了這篇文章后，你想對女護士說些什么呢?
答：女護士，你是值個得敬佩的人!是你給她對生活的渴望，是你讓我發(fā)現(xiàn)母愛的力量是偉大的。
11.歌頌母愛的名言或詩句很多，請你寫一句。
答：“我很幸運有愛我的母親” ——貝多芬
臨行密密縫， 意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。----(唐)孟郊
散文閱讀談感受題型答題技巧
(1)對描寫對象;
(2)對人物情感;
(3)品味富有表現(xiàn)力的語言;
(4)對文章某些內容或形式提出自己的看法和疑問等。此考點靈活多變，把握的關鍵是①能準確讀懂原文的含義和作者的思想情感。②要有自己明確的觀點或態(tài)度，不能模梭兩可。③答題時，語言要流暢。不能出病句，語言要有層次性，可以引用詩文或名言回答此題。
閱讀理解的解答技巧
閱讀全文，掌握一般思路。在回答閱讀理解時，學生應首先快速瀏覽整篇文章，注意標題(中)、開頭段(視圖)、結束段(結論)和每段第一句(主題句)，理清文字的脈絡，了解基本概要，不要花時間在困難的詞語上。每次仔細閱讀一段時，都應及時總結其含義。
第一類型，給自然段標序號。這類題的做題方法是找出自然段的標志。即在每一個自然段的前面都有空兩格，讓學生在空兩格的地方，標上序號①、②、③……一般用帶圓圈的數(shù)字標注，標到數(shù)字幾，它就是有幾個自然段。這類題需要注意的是：一定要注意連續(xù)幾個不夠一行的句子或者說一行就是一段的自然段，不要漏標。
第二類型，數(shù)一數(shù)文章有幾句話。它分兩種類型：其一，要求數(shù)一數(shù)文章總共有幾句話;第二種類型，要求數(shù)一數(shù)文章中某個自然段有幾句話。做題方法是由段落的開頭，向后面找表示一句話結束的標志，一句話結束的標志有：句號、問號、嘆號、省略號。一般句號居多，找到一個句號給他標上數(shù)字1，找到幾幾個就標到幾，然后在后面答有幾句話。這類題需要注意的是：不要只數(shù)句號，問號?，嘆號!省略號也要數(shù)哦。
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