蕭伯納的感慨現(xiàn)代文閱讀答案
在現(xiàn)實的學習、工作中，我們很多時候都不得不用到閱讀，閱讀所涉及的內(nèi)容可能只是某一知識體系中的一個或幾個知識點，或某一知識點中的一部分內(nèi)容，在我們的學習中有著重要的作用。下面是小編整理的蕭伯納的感慨現(xiàn)代文閱讀答案，僅供參考希望能夠幫助到大家。
蕭伯納的感慨現(xiàn)代文閱讀答案
燈光輝煌，人影散亂。肖伯納訪問蘇聯(lián)回來，朋友們都來看他，室內(nèi)熱鬧極了。
肖伯納談了自己訪問的觀感后，說：“蘇聯(lián)有個小姑娘還給我一個教訓哩。有一天我在街頭遇見了一個蘇聯(lián)小姑娘，那小姑娘聰明活潑，逗人喜愛，便同她玩了很久。臨別的時候，我對她說：“你回去告訴你媽媽，說今天同你玩的是世界有名的肖伯納?！毙げ{望著朋友們，說：“你們猜，小姑娘會怎樣說呢?”
朋友們七嘴八舌，有的說：“小姑娘會感謝?！庇械恼f：“大作家同他玩，他會感到幸福?！?/p>
“哈哈，你們都猜得不對?！毙げ{說：“也許我的態(tài)度有點兒傲慢吧，小姑娘竟然學著我的口吻說：‘你回去告訴你媽媽，說今天同你玩的就是蘇聯(lián)姑娘安娜?！?/p>
“啊!”朋友們啊了一聲，又大笑了。
“一個人不論有多大成就，他對任何人都應該平等相待，要永遠謙遜。”肖伯納深有感觸地說，“這就是小姑娘給我的教訓，我一輩子也忘不了她!
1.短文中畫橫線的句子該用_________語氣讀。
A.傲慢，漫不經(jīng)心
B.自信，理直氣壯
C.生氣，稍帶諷刺。
正確答案：B
2.本文的中心句是( )。
A.蘇聯(lián)有個小姑娘還給我一個教訓哩!
B.一個人不論有多大成就，他對任何人都應該永遠平等相待，要永遠謙遜。
C.你回去告訴你媽媽，說今天同你玩的就是蘇聯(lián)姑娘安娜。
正確答案：B
3.根據(jù)短文內(nèi)容，想一想：肖伯納是怎樣一個人呢?
A.肖伯納是一個很有學問的大作家，因為他獲得了諾貝爾文學獎。
B.小東說：肖伯納是一個很喜歡孩子的人。他和安妮娜并不認識，卻很喜歡她，還和她玩了好長時間。
C.我覺得肖伯納是一個很驕傲的'人。因為他讓安妮娜回家告訴媽媽：今天同你玩的是世界有名的大作家肖伯納。
D.肖伯納是一個善于反思的人，他從自己說的話中反思到自己太自夸了，應該做一個謙虛的人
正確答案：D
4.蕭伯納是哪國人，身份又是什么呢?
A.美國 作家
B.英國 作家
C.美國 音樂家
正確答案：B
作文寫作技巧-在品讀經(jīng)典中積累
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！卞X琦認為，要寫出好文章最重要的是積累，積累源于多看書。“我最喜歡宋詞，便從看宋詞開始閱讀之旅。我還喜歡讀散文，等思想漸漸成熟，張愛玲、三毛等作家的文章也要細細品讀。現(xiàn)在許多人讀書過于現(xiàn)代，寫作時語言表達蒼白無力，古典詩詞好像在人們心中消逝了，其實流傳千古的文章自有其發(fā)光發(fā)亮的地方。另外，要選擇一些有思想、有哲理的書來讀，比如：我的語文老師池雄飛推薦的《人生哲學》和《蘇菲的世界》就很好，可以讓人形成理性思維。” 錢琦說：“讀書不能讀完就拉倒，為了防止讀完就忘，應該準備一個本將好詞好句摘抄下來。積累一段時間后，再瀏覽一遍，你會發(fā)現(xiàn)，當時曾被這么一句話感動過。你還會發(fā)現(xiàn)，每個階段的感悟都是不同的，積累的過程是思想進步的過程?！备窍蛑锌紳M分作文努力的方向。
提高語文學習效率的方法
做好預習
要做好兩個步驟，一是先粗讀，預習一篇課文，先粗讀一遍，遇到自己不懂的字詞，就查詞典，掃清閱讀障礙，這有利于自己下一步工作的有效運行;第二步就是要精讀，給文章分段，慨括文章中心思想，分析段落大意，找出自己不能理解的問題，然后再帶著問題去聽老師講課，這樣的聽課效率是最高的。
積累文言文詞語
對于文言文的學習，首先我們需要進行詞語的積累，只有掌握了一定數(shù)量的文言詞語的意義，對文言詞語方面的知識有了一定的積淀，才有可能比較順利地閱讀文言文。當然學習過程中要注意古今詞義的異同，通假字現(xiàn)象，以及一些常用句式，這些都能夠幫助我們快速和牢固的掌握文言文。
多讀經(jīng)典
語文學習非常重要的一個階段就是模仿，通過長期的艱苦的積累，在頭腦中建立起豐富的“語言范式”，形成“興奮灶”，這就是我們要追求的“腹有詩書”。運用這些“范式”，模仿著“說”，模仿著“寫”，先求其“形似”，后求其“神似”，最后求其超越。這樣，就很容易有學習個充實感、成就感、條理感，就不會再感到語文學習空泛、無力、不可捉摸。這種狀態(tài)可以稱為“胸有成竹”。
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