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有一種愛叫做放手現(xiàn)代文閱讀答案

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在各個領域,我們時常需要做些閱讀題,而與閱讀題如影隨形的則是閱讀技巧,借助閱讀技巧我們可以更好的領會題意和知識點,有助于個人提升。下面是小編整理的有一種愛叫做放手現(xiàn)代文閱讀答案,僅供參考希望能夠幫助到大家。

有一種愛叫做放手現(xiàn)代文閱讀答案

那一個陽光明媚的日子,我獨自漫步在幽靜的花園里。美麗的花叢中,有許多自由自在的彩蝶盡情飛舞,那輕盈和翩躚的姿態(tài),如天使般點綴著盛開的花朵。

我是那么喜歡花叢中的彩蝶,于是忍不住走上前去,企盼著能夠捕捉到一只。不久,在我戰(zhàn)勝了彩蝶的靈敏與機智之后,終于如愿以償??粗约菏种匈M了九牛二虎之力才得來的彩蝶,我的心里就像有一股清涼的泉水緩緩注入,那是一種何等的興奮與愜意啊!

離開花叢,我小心翼翼地用食指和拇指捏住彩蝶,但它拼命地撲閃翅膀,纖細的腿到處亂抓,以至于我根本無法它雙翼的花紋,更談不上欣賞,心中不免有些悵然若失。即使是這樣,固執(zhí)的我仍然不甘心,便一直不肯放手。我天真地以為,它微薄的力量支撐不了多久,用不了幾分鐘,便會乖乖地休戰(zhàn),供我觀賞。可是我錯了,時間一分一秒地過去了,我的手指漸漸發(fā)酸了,它居然沒有“休息”片刻,仿佛要與我抗爭到底……頃刻間,我分明感到手指間那股生命的力量,它雖不是很強大,但那種矢志不渝的決心和意志深深震撼了我。我的手開始顫抖,變得無力。我明白,這樣僵持下去,我只能得到一只死蝶,一只沒有生機與活力的枯蝶。

我終于投降了。與其眼睜睜地看著自己喜愛的小生命如此飽受煎熬與折磨,不如就此放手,讓它回歸自然,去尋回屬于自己的那片天空。于是我手指一松,彩蝶便倏地從我的指間飛出,緩緩地飛向花叢。

放手的瞬間,我心里多了些釋然,少了些沉重。那一刻,我似乎真的看到了彩蝶重獲自由的愉悅與歡欣。仔細想來,其實世間的每一個生命體,無論它多么小,都有自己的意念和生活方式,由此迸發(fā)出的執(zhí)著和堅韌程度往往是常人難以想象的。漸漸地,我意識到,我只能對我所珍愛的彩蝶放手。如果我抓住它,攥緊了它,那么適得其反,我就會為此失去我想要得到的;如果我企圖改變它,便剝奪了它選擇自己生活方式的權利;如果我將自己的意志強加于它,便破壞了它對自己價值的實現(xiàn)。即使是出于善意或珍視,那種占有欲都無時無刻不發(fā)生著限制和傷害的作用。彩蝶并不是我的觀賞品,它是一個活生生的生命體,它有自我生存的空間,它喜歡花叢。既然我珍視它,愛護它,就更不應該約束它的自由,不應該強迫它。對它放手,也許是最好的選擇。

有一種愛叫放手。如果你攥緊了你的珍愛,那么朋友,請放手吧,還它自由,讓它與你同行。那絕不是一種怯懦與無能,而是一種灑脫與豁達,一種超凡絕塵的愛與心境。

閱讀題目

1、第二段中劃橫線的句子運用了哪些修辭手法?有怎樣的表達效果?

2、仔細閱讀第三段,說說是什么原因使“我”的手“開始顫抖,變得無力”。

3、放手的瞬間,我心里多了些釋然,少了些沉重”你是如何理解這份心境的?

4、仔細體會畫波浪線的句子的內(nèi)涵,發(fā)揮想像,描寫出一個生命體(彩蝶除外)是如何在特定的環(huán)境中頑強求生的。(想像合理,語言要生動)(3分)

5、“有一種愛叫放手”請你聯(lián)系自己的生活體驗,簡要陳述一下對這句話的感受(2分)

閱讀答案

1.答: 比喻、夸張, 生動地表現(xiàn)了“我”如愿以償后的興奮與愜意的心情。

2.答:是彩碟生命的力量深深地震撼了“我”(彩碟矢志不渝的決心和意志深深震撼了“我”)

3. 答: 因為“我”讓自己喜愛的小生命在手中“飽受煎熬與折磨”,我不忍心看著它受到折磨,所以很“沉重”,讓它重新獲得自由,回歸屬于自己的那片天空,所以多了些“釋然”。

4.只要能清楚地寫出生命體在特定環(huán)境中頑強地生存的情景的,但不可以再寫彩碟的事。

5.答:如:長輩的溺愛,老師的過分管教,束縛了我們的身心健康發(fā)展和個性的形成

做語文閱讀有何技巧

語文閱讀分為很多類型的題目,每種題目都有自己的答題方式,所以在找到答案以后,還需要自己組織語言去回答,不能直接寫幾個詞語在上面,要回答的言之有理,要嚴謹。

如果題目問某個字的作用,那么在第一段就要寫統(tǒng)領下文,在最后一段就要寫總結全文;如果問主旨,就要回答通過一個什么故事要表達一個什么主題,揭示什么道理;如果是點評某句話的手法,就要把這句話的修辭手法說出來,然后仔細分析一下,有什么好處,都要能自圓其說。

做語文閱讀理解題目,其實得高分并不難,只要認真去讀,仔細去體會作者的態(tài)度和立場觀點,就能把握好一篇文章的中心思想,答題時盡量以文章中出現(xiàn)的句子作答,不要偏離主題。

小說“主題思想”常見題型

(1)找出體現(xiàn)小說主題的句子(或用自己的話概括作品的主題)。

(2)讀了全文后,文章讓你明白了什么道理(本文對你有何啟迪)?

(3)結合全文主題,談談你對某一句話(某一個問題)的理解或看法。

把握小說的主題,一般從下面幾個角度思考:

(1)從小說的題目入手思考小說的主題。(標題的作用通常有以下幾種:設置懸念;標題就是小說的線索;為塑造和突出人物形象服務;推動情節(jié)的發(fā)展或推動故事情節(jié)的轉折,化解人物矛盾沖突;突出主題,一語雙關,對主題的表現(xiàn)起畫龍點睛的作用)

(2)從小說的情節(jié)和人物形象入手。

(3)聯(lián)系作品的時代背景及典型的環(huán)境描寫,認識人物思想性格打上的時代烙印,把握住人物形象折射出的時代特征,達到揭示小說主題的目的。

(4)從小說的精巧構思中把握作品的主題。


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