葡萄溝現(xiàn)代文閱讀題答案
2021葡萄溝現(xiàn)代文閱讀題答案
做閱讀題首先必須理解、把握作品的基本語匯、句段、結構、章法。其次是要具備一定的文學素養(yǎng)和表述能力，懂得一定的寫作技法。下面是小編整理的葡萄溝現(xiàn)代文閱讀題答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
葡萄溝現(xiàn)代文閱讀題答案
新疆吐魯番有個地方叫葡萄溝。那里出產(chǎn)水果。五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到九十月份，人們最喜歡的葡萄成熟了。
葡萄種在山坡的梯田上。( )的枝葉向四面( )，就像搭起了一個個( )的涼棚。到了( )，葡萄一大串一大串地掛在( )底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，( )，美麗極了。要是這時候你到葡萄溝去，熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)，準會摘下最甜的葡萄酒，讓你吃個夠。
1.單選題。
在括號里填入合適的詞語。
A.茂密，伸展，綠色，秋季，綠葉，五光十色
B.茂密，伸展，綠葉，秋季，綠色，五光十色
C.茂密，伸展，綠色，春季，綠葉，五光十色
正確答案：A
2.單選題。
短文第二自然段中有( )句話。
A.二
B.三
C.四
正確答案：C
3.選擇正確的讀音。
熱情好( )客
A.hào
B.hǎo
正確答案：A
4.選擇正確的讀音。
種( )在梯田上
A.zhōng
B.zhòng
正確答案：B
5.多選題。
葡萄溝都出產(chǎn)什么水果?( )
A.杏子
B.蘋果
C.香梨
D.蜜桃
E.柑橘
F.沙果
G.葡萄
正確答案：A C D F G
6.多選題。
短文中表示顏色的詞語有( )。
A.紅
B.白
C.燦爛
D.紫
E.暗紅
F.淡綠
正確答案：A B D E F
說明文的語言
1、基本要求：準確性。
涉及詞語類型：
①表程度、范圍或推測、估量、肯定強調語氣的副詞和數(shù)量詞。如：“目前”“大約”“也許”“可能”“一定”“必須”“之一”等
②表數(shù)量的詞。如：“左右”“上下”“不少”“絕大多數(shù)”“至少”“不下于”等
③“據(jù)說”、“相傳”、“據(jù)介紹”等一些短語，表示材料來源的不確定性
2、語言風格：在準確性的前提下“平實”(大多數(shù)說明文) “生動”(多用比喻、擬人的修辭手法或生動描寫)
3、題型及答題模式：
考題題型舉例
A：問某詞或短語能否刪去，說明理由
答題思路：①判定“不能刪”;②簡單釋義該詞;③結合原文句意具體分析說明;④去掉后語義變化為__，不符合實際;⑤歸結到“這里體現(xiàn)了說明語言的準確性”上
B：問某詞或短語的作用或表達效果
答題思路：該詞說明了說明對象的__特點或__事理，體現(xiàn)了說明語言的準確性 題型
C：說說文章語言特色
答題要點：抓核心詞“生動”，關注比喻，擬人的修辭手法，增添趣味性，激發(fā)閱讀興趣，富有文采，增強表現(xiàn)力。
D：自主尋找體現(xiàn)語言準確的詞并簡析
答題要點：①選例要典型 ②答題模式同題型A
語文閱讀題技巧分析
閱讀一直是高考的“重頭戲”，其中現(xiàn)代文閱讀所占分值大、主觀性強，乃“重中之重”。但從歷年高考現(xiàn)代文閱讀答題情況來看，無論試題難易，學生們的得分普遍不高，成為失分“重災區(qū)”，得分維持在7分左右。學生普遍存在著審題不嚴、扣題不緊、詞不達意甚至無從下手等問題。
專家們分析，造成上述現(xiàn)象的原因有三：首先是學生沒有良好的閱讀習慣，不會逐字逐句地品讀;其次是學生讀不懂文本，找不準答案;再次就是學生找不到答題的切入口，答非所問。
如何改善這一尷尬局面?專家建議學生要學會“從容閱讀”，即分層次有步驟地進行逐句、逐段閱讀，在這個基礎上把握文本的特色、主旨。只要讀懂文章，就會知道題目是從何而來，就能夠找到答題對象。也許有的學生會覺得逐句閱讀浪費時間，但只要堅持這樣訓練，閱讀速度就會隨之提升。
備考中，專家稱現(xiàn)代文閱讀主觀性強，學生答題時要將主觀題客觀化，即要在文中找到客觀依據(jù)。備考中，不鼓勵“題海戰(zhàn)術”，閱讀的質量才是最重要的。學生們應多關注敘事性強的短篇小說和記敘文，更要關注帶有哲理性、抒情意味濃厚的散文，這類文章閱讀有一定難度，是高考現(xiàn)代文閱讀慣常選用的材料。
1、理解：(1)理解文中重要概念的含義;(2)理解文中重要句子的含意
2、分析綜合：(1)篩選并整合文中的信息;(2)分析文意結構，把握文章思路。(3)歸納內容要點，概括中心意思;(4)分析概括作者在文中的觀點態(tài)度。
現(xiàn)代文閱讀要求同學答題前，都要默想一下現(xiàn)代文閱讀之口訣。即：問什么答什么，怎么問怎么答;就近找答案，盡量抄原文;抓住關鍵詞，短語答題目，分條來排列;要用肯定句，原文中找依據(jù);一篇文章看開頭和結尾，一個段落看第一句和結尾句。
當然，至于如何看句子之間的關系，如何看過渡句過渡段，什么承上啟下，什么鋪墊烘托，還是要理解的，平時腦子里還是記一些有關文章理論的術語。
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