文小秘 > 學(xué)習(xí)資料 > 閱讀訓(xùn)練 > 閱讀答案 > 富有的烏鴉現(xiàn)代文閱讀答案

富有的烏鴉現(xiàn)代文閱讀答案

崇灝3633 分享 時(shí)間:

2021富有的烏鴉現(xiàn)代文閱讀答案

烏鴉是雀形目鴉科鴉屬中數(shù)種黑色鳥(niǎo)類的俗稱。又叫老鴰,嘴大喜歡鳴叫。為雀形目中體形最大的鳥(niǎo)類,體長(zhǎng)50厘米左右。下面是小編整理的富有的烏鴉現(xiàn)代文閱讀答案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

富有的烏鴉現(xiàn)代文閱讀答案

樹(shù)上落著一只嘴里銜著一大塊什么東西的烏鴉,許多追蹤這只富有者的.烏鴉立刻成群飛來(lái)。它們?nèi)柯湎聛?lái),一聲不響,一動(dòng)不動(dòng)。那只嘴里叼著東西的烏鴉已經(jīng)很累了,很吃力地喘息著。它不可能一下子就把這么一大塊東西吞下去,它也不能飛下去,在地上從容不迫地把這塊東西啄碎。因?yàn)槟菢?,烏鴉們會(huì)猛撲過(guò)去,于是就要開(kāi)始一場(chǎng)通常所說(shuō)的混戰(zhàn)。它只好停在那兒,保衛(wèi)嘴巴里的那塊東西。

不過(guò)也許是因?yàn)樽炖锏鹬鴸|西呼吸困難,也許是因?yàn)橐郧氨淮蠹易汾s,已經(jīng)弄得筋疲力盡——只見(jiàn)它搖晃了一下,突然失落了叼著的那塊東西。所有的烏鴉都猛撲上去,在這場(chǎng)混戰(zhàn)中,一只非常機(jī)靈的烏鴉搶到了那塊東西,立刻展翅飛去,這當(dāng)然是另一只烏鴉。于是,新一輪的追蹤又開(kāi)始了。頭一只被追趕得筋疲力盡的烏鴉也在跟著飛,但已明顯落在大家后面了。

結(jié)果是第二只烏鴉也像第一只烏鴉一樣,弄得筋疲力盡,也落到一棵樹(shù)上,也是終于失落了那塊東西。于是又是一場(chǎng)混戰(zhàn),所有的烏鴉又去追趕那個(gè)幸運(yùn)兒……

請(qǐng)看,富有的烏鴉的處境多么可怕,而這只是因?yàn)開(kāi)______________。

1.本文的體裁是________。

2.文末說(shuō)“富有的烏鴉的處境多么可怕”,說(shuō)說(shuō)“可怕”表現(xiàn)在什么地方?

_________________________________________________

3.根據(jù)你對(duì)文意的理解,結(jié)尾畫(huà)線處應(yīng)填寫什么內(nèi)容?請(qǐng)補(bǔ)充出來(lái)。(不超過(guò)15字)

_________________________________________________

4.設(shè)想一下,如果烏鴉們?yōu)榱恕耙淮髩K什么東西”一直“混戰(zhàn)”下去,最終會(huì)有怎樣的結(jié)局?

_________________________________________________

參考答案

1.寓言。

2.為逃避爭(zhēng)奪,累得筋疲力盡,精神高度緊張。(意對(duì)即可)

3.它只是為它自己。(言之成理即可)

4.只有一只烏鴉享用了那“東西”,也許是其他動(dòng)物得到了那“東西”。(想象合理即可)

語(yǔ)文閱讀答題步驟

一是理清文章的思路。文章的每一段、每句話歸根到底都是為闡明中心服務(wù)的,都?xì)w向文章的主旨。平時(shí)要學(xué)會(huì)為文章標(biāo)段,歸納每段意思,歸納中心思想。往往行之有效。

二要找尋、讀懂文章中關(guān)鍵的詞句。特別是那些體現(xiàn)作者立場(chǎng)觀點(diǎn)、反映文章深層次內(nèi)容、內(nèi)涵較豐富、形象生動(dòng)的詞句。尤其是文章的開(kāi)頭句、結(jié)尾句、獨(dú)立成段的句子、比喻句、連問(wèn)句、過(guò)渡句、抒情議論句,文章的主旨常常隱含其中。

①不要急著去做題,在進(jìn)入題目之前,必須讀兩遍文章。第一遍速讀,作快速瀏覽,攝取各段大概意思,建立起對(duì)文章的整體認(rèn)識(shí),集中解決一個(gè)問(wèn)題——選文寫的是什么?第二遍精讀,仔細(xì)閱讀每句話,揣摩、參悟一些重要的句子、段落,對(duì)文章的主旨產(chǎn)生一定的認(rèn)識(shí)。

②畫(huà)出在文章的結(jié)構(gòu)上起過(guò)渡、連接作用的詞語(yǔ)、句子、段落,畫(huà)出各段落中的中心句,尤其注意段首、段尾,這些詞句往往就是回答問(wèn)題時(shí)需要重點(diǎn)研讀的,通過(guò)找重要的詞句進(jìn)一步理解文章的思路,結(jié)構(gòu)層次。

③心中要有文體意識(shí),找出畫(huà)龍點(diǎn)晴的句子。作為托物言志類的哲理性散文,在敘述和描寫中總有一些議論和抒情的語(yǔ)句,閱讀時(shí)一定要善于抓住議論抒情的句子去把握文意,尤其注意文章結(jié)尾的議論抒情,它們往往就是全文的主旨所在。

牢記:欲速則不達(dá)。一定要讀懂文章再做題,堅(jiān)決杜絕走馬觀花式的閱讀。

文章中間插入回憶片段作用

考慮從以下角度思考答案。

豐富文章內(nèi)容。

激發(fā)讀者興趣。

表現(xiàn)作者(主人公)什么樣的情感或表現(xiàn)什么樣的人物形象。

為后文的情節(jié)做鋪墊

深化主題

閱讀答案相關(guān)文章:

小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文試題及答案

初中語(yǔ)文閱讀理解答題技巧歸納

2021高考語(yǔ)文答案

四年級(jí)寫景閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練題及解析

人教初中語(yǔ)文群文閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)5篇

小學(xué)語(yǔ)文閱讀理解答題技巧超全整理歸納2021

劍橋雅思閱讀真題及答案

小學(xué)五年級(jí)各科暑假作業(yè)答案2021

主題閱讀四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案案例

915288