絢麗的蝴蝶現(xiàn)代文閱讀答案
2021絢麗的蝴蝶現(xiàn)代文閱讀答案
語文閱讀是語文學習的一大板塊。無論在考試還是在平日的積累中都非常重要，在升學考試中也占據(jù)著相當大的比例。下面是小編整理的絢麗的蝴蝶現(xiàn)代文閱讀答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
絢麗的蝴蝶現(xiàn)代文閱讀答案
①蝴蝶翅上的色澤和圖案堪稱生物界最為優(yōu)美和不可思議的組合。其中有一些種類還會在陽光下不時地變換霓裳，就好像隨身攜帶著化妝包，時刻不忘為自己濃妝淡抹一番。
②那么，你知道蝴蝶絢麗的色彩是如何產(chǎn)生的嗎?
物理學的優(yōu)等生
③我們都有過這樣的經(jīng)驗：當捉到一只美麗的蝴蝶時，輕輕地用手收攏它的翅膀，此時，碰觸過蝶翅的手上會粘滿許多細小的彩色粉末。沒錯，這些粉末就是蝴蝶色彩的源泉?？茖W家管它叫鱗片，那些漂亮的閃閃發(fā)光的藍紫色熒光就是通過這些鱗片的光學反射和折射而產(chǎn)生的。
④若是把鱗片放到電子顯微鏡下觀察，則會發(fā)現(xiàn)每個鱗片都有數(shù)量不等的脊紋，它們具有很好的折光性能。使照射其上的光產(chǎn)生折射、反射而形成各種華麗的色彩。在脊紋上還疊合著許多并行的薄片，像豎起來的書的封面一樣，脊紋越多，越能閃射出美麗的光芒。
⑤通過光學作用產(chǎn)生的色彩叫做物理色或結(jié)構(gòu)色，其變化隨光照角度的不同而異，呈現(xiàn)出變幻絢爛的彩虹色彩，和肥皂泡在陽光下呈現(xiàn)出絢麗的光彩的原理是一樣的。蝴蝶中的白色同樣可由結(jié)構(gòu)色產(chǎn)生，微小的透明顆粒將光分散，其效果與雪呈白色是相同的。
化學界的精靈
⑥擁有了七彩陽光垂愛的蝴蝶依然還不滿足，這些大自然的藝術(shù)家們還用各種化學顏料將自己涂抹一番，描繪出一幅幅佳作。
⑦蝴蝶的顏料是自己身上的色素，色素可以吸收部分光波而反射其他光波，從而使畫面呈現(xiàn)出相應(yīng)的.色彩。
⑧蝴蝶身上的黑色、黃色、紅色、綠色也是由色素決定的，不同的是鱗片上的這些色素化合物大部分是新陳代謝的產(chǎn)物，當化學性質(zhì)有所改變時，色素色就會由于氧化或還原反應(yīng)而褪淡甚至消失。
⑨蝴蝶翅色中最常見的顏色是黑色，黑色素是由酪氨酸氧化而成的新陳代謝產(chǎn)物。黃色、紅色、橘紅色則是由類胡蘿卜素、花青素、花黃素等等色素產(chǎn)生的，它們都是蝴蝶還是毛蟲寶寶時從食物中攝取來的。
⑩多數(shù)蝴蝶的鱗片中都含有蝶呤素，這是一種熒光色素。白蝶呤、黃蝶呤、紅蝶呤、金蝶呤以不同的組合方式產(chǎn)生出絢麗的色彩。
為了生存，所以美麗
⑾擬態(tài)是一種自我防衛(wèi)的方式，枯葉峽蝶是世界著名的擬態(tài)昆蟲。它的前后翅合起來，極像闊葉樹的枯葉，翅上的斑紋，更像一張枯葉上的主脈、支脈和真菌斑點，混雜在枯葉堆中，極難發(fā)現(xiàn)。眼蝶科蝴蝶的眼斑，常?？梢試樑懿妒车男▲B或轉(zhuǎn)移攻擊目標，使身體較重要的部位免遭襲擊。灰蝶的眼斑配合翅尾，可以模仿頭部，同樣起到引開敵人注意的目的，避免真正的頭部受到致命襲擊。
(12)除了恐嚇與轉(zhuǎn)移目標，蝴蝶還是隱藏自己的高手，他們利用保護色和環(huán)境融為一體，來起到隱身的效果。比如，柑橘鳳蝶的終齡幼蟲變成和葉片相同的綠色，它們?nèi)艋荚谌~片附近，則蛹為綠色，若化蛹離葉片較遠的樹枝上則變成褐色蛹。
(13)保護色讓蝴蝶盡可能地消失在敵人眼前，與此相反，那些味道難吃的蝴蝶則盡量使自己翅膀的顏色鮮艷耀眼，宣布自己的存在。這些蝴蝶體內(nèi)含有有毒成分或不良味道的體液，它們用明顯的花紋警告捕食者，自己的味道很糟糕，敢吃我，后果自負，這樣就讓捕食者在尚未攻擊之前，即能辨識而退避三舍。
1.文章主要介紹了與蝴蝶相關(guān)的兩個方面的內(nèi)容，試作簡要概括。(2分)
2.文中劃線句子 “物理學的優(yōu)等生”運用了怎樣的說明方法，其作用是什么?(3分)
3.試分析下列句子中加點詞的表達作用。(2分)
多數(shù)蝴蝶的鱗片中都含有蝶呤素，這是一種熒光色素。
4.文章開頭從蝴蝶不可思議的色澤和圖案寫起有什么好處?(3分)
參考答案：
1.(2分)蝴蝶絢麗色彩產(chǎn)生的原因及蝴蝶對色彩的應(yīng)用。
2.(3分)這是打比方的說法(1分)，其目的是為了表明蝴蝶絢麗的色彩是它身上的鱗片經(jīng)光學反射和折射的結(jié)果，因它擅長運用物理原理，故有此說。(2分)
3.(2分)“多數(shù)”一詞說明蝴蝶鱗片中含有蝶呤素這一現(xiàn)象很普遍但不絕對，起到了很好的限定作用，體現(xiàn)了說明文語言的準確性。
4.(3分)文章開頭從蝴蝶不可思議的色澤和圖案這一現(xiàn)象寫起，激發(fā)了讀者的閱讀興趣(1分)，引出了文章說明的主要內(nèi)容(1分)，同時通過最后一個問句引起讀者思考。(1分)
現(xiàn)代文閱讀散文答題技巧
表達技巧分類: 1.表達方式
①敘述的技巧:
插敘:給中心事件作必要的鋪墊，使情節(jié)更加完整，內(nèi)容更加豐富。倒敘:設(shè)置懸念，激發(fā)讀者興趣，取得先聲奪人的表達效果。(還沒考過)
②描寫的技巧:
描寫的作用:①再現(xiàn)自然風光。②描繪人物的外貌及內(nèi)心世界。③交代人物活動的自然及社會環(huán)境。側(cè)面描寫(烘托):以特征相似或相反的另一事物作正襯或反襯，能突出要表現(xiàn)的事物。正面描寫:渲染:濃墨重彩的描繪能感染讀者;白描:簡練勾勒，生動傳神。
景物、環(huán)境描寫:突出環(huán)境特點，烘托人物，渲染氛圍，烘托主題。細節(jié)描寫、心理描寫:使人物形象豐滿，增強感染力。
③敘述人稱的技巧:第一人稱:親切自然，能自由地表達感情，給讀者以真實生動之感。第二人稱:能增強抒情性和親切感，便于感情交流。第三人稱:能比較直接地展現(xiàn)豐富多彩的生活，不受時間和空間限制，反映現(xiàn)實比較靈活自由。(以往考查頻繁，現(xiàn)在幾乎不考)
④議論的技巧。在開頭或結(jié)尾往往是文章的主旨;在中間常起過渡、引出主旨的作用。
⑤抒情技巧:直接抒情、間接抒情。在開頭能定文章基調(diào);在結(jié)尾能升華主題。
2.表現(xiàn)手法襯托，以描述的環(huán)境、氣氛等烘托主體人事物，突現(xiàn)中心，表達強烈感情。
鋪墊，為主要人物出場或主要事件發(fā)生，進行的環(huán)境、情緒、氣氛等描寫的造勢。對比，在兩種互相對立事物的比較中突出主體，凸顯正面，使形象鮮明。渲染，以濃墨重彩的描繪營造氛圍，為行文設(shè)鋪墊，凸顯人物性格，增強感染力。象征，把抽象的事理表現(xiàn)為具體的可感知的形象，還可使要表達的意思含蓄、深刻。
托物言志，可通過對具體事物的描繪，深刻生動地表現(xiàn)深層含義。聯(lián)想想象，聯(lián)想，是由一事物想到另一事物的心理過程;想象，是在原有感性形象的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出新形象的過程?？墒刮恼聝?nèi)容更豐富，形象更豐滿、生動。
抑揚結(jié)合，為褒先貶，為損先揚，鮮明對照和強烈反差，收到特殊效果。以小見大，即從平凡細微的事情中反映重大的主題，可突出中心，有強烈的震撼力。虛實結(jié)合，可以抓住重點，突出事物的本質(zhì)特征，從而凸現(xiàn)事物、景物的特點，或人物的性格，更集中地揭示主旨。
3.修辭技巧比喻、擬人、排比、夸張、對偶、反問、反復(fù)、設(shè)問?？疾樽疃嗟氖潜扔鳌M人、排比。
比喻，能使抽象的事物形象、具體，使深奧的道理變得淺顯易懂。
擬人，能使讀者產(chǎn)生強烈的感情，引起共鳴。排比，能強烈表達思想感情。
議論，能增加語勢，說理更透徹;抒情，可淋漓盡致。
語文閱讀各大題型答題技巧
第Ⅰ卷(選擇題共36分)
(一)(15分,每小題3分)
1.【字音辨析題】答題技巧：常見字注音正確的可能性小。生僻字一般不會標錯音。
審清題干，用排除法是較好的方法。
2.【字形辨析題】答題技巧：“形近而音”不同的別字。生僻字一般不會錯。平時多積累。
3.【詞語運用題】憑語感去選擇自己認為的最佳答案，一般有兩種類型：
答題技巧：對詞義的理解，先拿你最會的詞語去排除，對詞語的運用，一定要在上下文中找到相應(yīng)的信息，重點是使用場合上的搭配。注意采用排除的方法，將最容易辨析的詞語先排除，逐漸減少選項。
4.【熟語(含成語)辨析題】答題技巧：
第一，逐字解釋熟語，運用成語結(jié)構(gòu)特點把握成語大意，但要注意不能望文生義;
第二，體會熟語的褒義貶義中性等感情色彩;
第三，要注意熟語使用范圍，搭配的對象;
第四，盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息。
第五，四個選項權(quán)衡比較，選出認為最符合要求的。
要正確理解熟語的整體意義，要注意語境的組合與搭配情況，越是想要你字面理解的熟語越要注意陷阱。特別陌生的熟語往往是對的。
5.【病句辨析題】病句類型：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明(歧義)、不合邏輯。
答題技巧：判斷病句用排除法居多?；貞浺郧白龅某Ｒ姴【涞臉酥?/p>
做題思路通常是：檢查句子的主干，是否缺成分→→推敲詞語運用，是否搭配→→心里默讀，看是否有不同的句式混用→→綜合思考，是否符合邏輯思維，——憑借語感。特別注意以下幾種情況：
①介詞“關(guān)于”“對于”“對”等開頭的句子，注意主語的殘缺。
②類似于“A”是“B”的句子，注意“A”“B”的協(xié)調(diào)，也可能是句式雜糅。
③動詞后有很長的修飾詞語，注意是否賓語殘缺。
④用"和""或"以及頓號連接的并列成分，注意歧義及內(nèi)在邏輯順序是否失當以及意義的從屬關(guān)系。
⑤前半句使用了“能否”“可否”等雙面詞語，注意后半句是否與前半句協(xié)調(diào)。
⑥反問句及疑問句注意是否表意相反。
6.【標點符號題】答題技巧：注意試卷中?？紭它c(頓號、引號、破折號、括號、分號、問號)的使用，重點審查這類標點的使用正確性，逐一辨析排除。
7.【排序題(語言連貫題)的考查】答題技巧：先從語句形式方面考慮，要求話題一致，陳述對象一致，敘述角度一致，情調(diào)保持一致，上下文句式保持基本一致，與上下文思路保持連貫。還要注意語言音節(jié)上的和諧及押韻。再從語句內(nèi)容方面考慮，在時間上、事理上注意先后順序。還要在上下語句中找到相對應(yīng)的信息。語言風格要前后一致。
語段銜接，前瞻后顧，注意上下文主語的承接及邏輯的內(nèi)在聯(lián)系。找突破口，用排除法。做題思路是：考查陳述對象(主語)是否一致→→話題是否一致→→前后句式是否一致→→情境是否吻合→→音節(jié)是否和諧等。