語文詩詞鑒賞題怎么做_高中語文古詩詞閱讀賞析技巧

　　很多同學一遇到語文古詩詞鑒賞題就像逃避，做這類題不知何從下手。為此，下面小編就來給大家分享高中語文古詩詞閱讀賞析技巧，希望能幫助到大家。

　　高中語文古詩詞閱讀賞析技巧

　　一、分析語言特色

　　提問方式：這首詩在語言上有何特色?

　　提問變體：請分析這首詩的語言風格。談談此詩的語言藝術。

　　答題步驟：

　　(1)用一兩個詞準確點明語言特色。

　　(2)用詩中有關語句具體分析這種特色。

　　(3)指出表現(xiàn)了作者怎樣的感情。

　　二、煉字型

　　提問方式：這一聯(lián)中最生動傳神的是什么字?為什么?

　　提問變體：某字歷來為人稱道，你認為它好在哪里?

　　解答分析：古人作詩講究煉字，這種題型是要求品味這些經(jīng)錘煉的字的妙處。答題時不能把該字孤立起來談，得放在句中，并結(jié)合全詩的意境情感來分析。

　　答題步驟：

　　(1)解釋該字在句中的含義。

　　(2)展開聯(lián)想把該字放入原句中描述景象。

　　(3)點出該字烘托了怎樣的意境，或表達了怎樣的感情。

　　三、一詞領全詩型

　　提問方式：某詞是全詩的關鍵，為什么?

　　解答分析：古詩非常講究構(gòu)思，往往一個字或一個詞就構(gòu)成全詩的線索，全詩的感情基調(diào)、全詩的思想，

　　抓住這個詞命題往往可以以小見大，考出考生對全詩的把握程度。

　　答題步驟：

　　(1)該詞對突出主旨所起的作用。

　　(2)從該詞在詩中結(jié)構(gòu)上所起的作用考慮。

　　語文詩詞鑒賞怎么做題

　　一、思鄉(xiāng)懷人詩鑒賞方法

　?、俪踝x全詩，整體感知，確定情感類別。

　　②抓關鍵句，挖掘字詞，初悟情感。

　?、圩プ∫庀螅瑯?gòu)建圖景，再悟情感。

　?、芨鶕?jù)題目，組織語言，形成答案。

　　二、邊塞詩的主要特點：

　　(1)內(nèi)容:邊塞風光(奇麗壯闊)統(tǒng)治者 ( 窮兵黷武)將士 (生活艱苦)

　　(2)情感：對家鄉(xiāng)思鄉(xiāng)念親;對友人惜別感傷;報國豪情;壯別感奮

　　(3)風格——雄壯豪邁。

　　(4)常用手法——比喻、夸張、用典。

　　(5)常用詞語：金鼓旌旗 烽火羽書 戈矛劍戟 斧鉞刀鎩 胡 羌 羯 夷 夜郎 長云秋月 雪山孤城 雁飛鷹揚 箭飛馬走

　　三、邊塞征戰(zhàn)詩的鑒賞方法

　　第一，了解詩歌創(chuàng)作的時代背景。邊塞詩是最能體現(xiàn)國運興衰的作品，因此，我們在接觸這類詩歌時，如果能對作者所處的時代有所了解，對體會作品的內(nèi)容和作者的感情肯定是大有幫助的。

　　第二 、注意區(qū)別各自的思想內(nèi)容感情特點。有的寫建功立業(yè)的渴望,有的寫出征士兵的鄉(xiāng)愁和家中妻子的離恨，有的表現(xiàn)塞外生活的艱辛和連年征戰(zhàn)的殘酷，有的反映對帝王黷武開邊的不滿，有的陳述久戍邊關對家鄉(xiāng)和親人的懷念，有的驚異于塞外絕域那種迥異于中原的風光……

　　第三，分析邊塞詩的不同藝術風格。在大量邊塞征戰(zhàn)詩中體現(xiàn)出來的藝術風格是很不相同的，有的豪放曠達，有的雄奇壯美，有的豪壯悲慨，有的委婉清麗，……只有細細體會，才有可能準確領會到邊塞征戰(zhàn)詩這個大主題下異彩紛呈的不同藝術風格。