如何開(kāi)發(fā)你的右腦

倩愉1147由分享時(shí)間：2021-04-29 16:08:26

如何開(kāi)發(fā)你的右腦_開(kāi)發(fā)右腦的技巧

左腦記憶是語(yǔ)言性記憶，不僅記憶容量小，而且記憶速度慢。同時(shí)左腦會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而逐漸衰老。但是右腦卻不同，它屬于圖像性記憶，記憶容量大，記憶速度快。下面給大家分享一些關(guān)于如何開(kāi)發(fā)你的右腦，希望對(duì)大家有幫助。

如何開(kāi)發(fā)你的右腦

(一)調(diào)動(dòng)想象力

練習(xí)一：感官想象訓(xùn)練

凝視一個(gè)橘子(或者交通信號(hào)燈、鬧鐘、自己喜歡的明星臉等)，反復(fù)觀(guān)察其形狀、顏色，然后撫摩表面，再聞其氣味。

閉上眼睛，回憶橘子給你留下哪些印象，放松，消除其他雜念，想象自己鉆進(jìn)橘子里，里面是什么樣子?你感覺(jué)到了什么?它的滋味怎樣?

想象自己從橘子中走了出來(lái)，記住剛才在橘子內(nèi)部看到、嘗到、感受到的一切。

(二)嘗試發(fā)散式思考

練習(xí)一：發(fā)散聯(lián)想

你能說(shuō)出回形針有多少種用途么?如果你知道信息交合論的創(chuàng)始人許國(guó)泰能夠說(shuō)出3000種甚至30，000種，那么你就盡管發(fā)揮你的聯(lián)想吧。

練習(xí)二：積極聯(lián)想

隨手拿張當(dāng)天報(bào)紙，在一個(gè)版面的標(biāo)題中隨意掃一眼，選出一個(gè)詞，動(dòng)作要快，不要仔細(xì)考慮。共選出三個(gè)版面的三個(gè)詞，然后將三個(gè)詞聯(lián)系成一段有意義的句子。比如“富人”、“建成”、“責(zé)任”，那么，你可以將這三個(gè)詞連成一個(gè)什么句子呢?本練習(xí)可以在熟練之后增加詞的數(shù)量。

(三)提高注意力

練習(xí)一：準(zhǔn)備兩個(gè)盤(pán)子，一個(gè)盤(pán)子里放有10粒黃豆，用筷子將黃豆一粒粒夾進(jìn)另一個(gè)盤(pán)子里。此練習(xí)可以多人同時(shí)進(jìn)行，可以將每人所用的時(shí)間記錄下來(lái)，也可作為比賽游戲項(xiàng)目。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，也可以比較時(shí)間是否縮短。

開(kāi)發(fā)右腦簡(jiǎn)單有效的方法

一、抖動(dòng)身體

身體運(yùn)動(dòng):當(dāng)你向大腦提出問(wèn)題時(shí)，身體的一部分會(huì)自然地運(yùn)動(dòng)起來(lái)，以便顯示答案。

當(dāng)我們坐在椅子上時(shí)，稍稍抬起腳跟，首先有意識(shí)地做出腳跟上下抖動(dòng)的動(dòng)作。過(guò)一段時(shí)間，你就不知道自己是有意識(shí)地顫抖還是無(wú)意識(shí)地顫抖。

閉上眼睛，雙手放在膝蓋上，讓你的頭腦空空如也，然后坐下來(lái)。

具體方法是:手相互交錯(cuò),按在腹部處,心中念幾句話(huà),同時(shí)大聲朗讀,讓手感覺(jué)細(xì)胞良好的振動(dòng)，這時(shí)侯開(kāi)始各種各樣的身體自然運(yùn)動(dòng)。

二、記憶游戲

使用右腦記憶卡進(jìn)行記憶游戲。記憶游戲是一種將兩張圖畫(huà)卡與一段文字連接起來(lái)的方法。

例如,孩子們被要求記住的牌蟹和帽子,然后結(jié)合一個(gè)奇怪的圖像記憶“螃蟹出去玩帽子”,接著打開(kāi)卡片,覆蓋它。通過(guò)這種方式可以記住的卡片數(shù)量從2張?jiān)黾拥?張，4張，甚至100張。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不再需要連接文字，只需打開(kāi)卡片，就能準(zhǔn)確說(shuō)出100張牌是什么。

換句話(huà)說(shuō)，如果你學(xué)過(guò)攝影記憶，那么你的快速閱讀就會(huì)容易得多。

三、默寫(xiě)訓(xùn)練

在右腦發(fā)育訓(xùn)練中，除了圖像記憶訓(xùn)練外，還需要快速閱讀訓(xùn)練。右腦是最簡(jiǎn)單有效的快速閱讀軟件,當(dāng)然,除了使用本文材料本身外,還可以使用速讀軟件導(dǎo)入定制的文章。嚴(yán)格按照培訓(xùn)時(shí)間,連續(xù)讀幾次,關(guān)上軟件，開(kāi)始寫(xiě)訓(xùn)練的內(nèi)容。

通常沒(méi)有辦法一次完全記住它，所以你必須用同樣的方法一遍又一遍地重復(fù)這個(gè)練習(xí)，直到你完全正確，然后再繼續(xù)下一個(gè)練習(xí)。

這種訓(xùn)練方法就叫做一分鐘默寫(xiě)訓(xùn)練。

右腦的功能都有哪些

1、低耗高效的信息處理能力

A、強(qiáng)大的信息存儲(chǔ)能力，右半腦是形象思維(圖像化機(jī)能)，左半腦是邏輯思維，右半腦信息處理機(jī)制是空間依賴(lài)的、同時(shí)的、并行的;而左半腦則是時(shí)間依賴(lài)的、序列的、串行的。我們把大腦的工作看作一個(gè)電路，每一條信息看作是一個(gè)小燈泡，那么右腦組成的電路是并聯(lián)的電路，拋去電流的影響，小燈泡應(yīng)該是正常點(diǎn)亮的，相反左腦是串聯(lián)的電路，小燈泡是隨著電壓的減小而亮度減弱。我們不難理解左右腦對(duì)信息的處理方式不同，所以我們說(shuō)右腦具有強(qiáng)大的信息儲(chǔ)存能力。

B、瞬間記憶能力：同樣也是右腦的一個(gè)基本功能，一眼看過(guò)、聽(tīng)過(guò)的事物可借由意象顯現(xiàn)。

C、超高速自動(dòng)演算機(jī)能：是一種高速大量的計(jì)算能力，比如能算出多位數(shù)乘法。右腦可以把龐大的文字信息，以圖象的形式儲(chǔ)存起來(lái)，之后可以理應(yīng)左右腦之間的配合分解開(kāi)來(lái)。

2、宇宙波動(dòng)信息的接發(fā)能力(ESP能力)

所謂宇宙：宇是四方上下(空間)，宙是古往今來(lái)(時(shí)間)，

宇宙波動(dòng)：空間和時(shí)間都是以波動(dòng)的形式存在，量子能量的存在產(chǎn)生了波動(dòng)。

所謂ESP，是綜合心靈感應(yīng)、透視、預(yù)知等能力的感知外知覺(jué)(Extra Sensory Perception)，是人心靈感應(yīng)、透視、預(yù)知等能力的統(tǒng)稱(chēng)。如：做夢(mèng)、靈感、頓悟等這些不是用邏輯思維處理的信息，都屬于右腦對(duì)宇宙波動(dòng)信息接收的一種表現(xiàn)，也稱(chēng)之為潛意識(shí)思維。

1)ESP 能力等於是「右腦的五感」。

正如左腦有五感一樣，右腦也有五感。左腦的五感(視、聽(tīng)、嗅、味、觸)，是通過(guò)媒介來(lái)實(shí)現(xiàn)的，例如光、空氣，肢體等。右腦的五感是不需要任何媒介來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

五感的特點(diǎn)：任何空間和時(shí)間的存在都是以五感來(lái)表現(xiàn)出來(lái)的，例如物體的形狀，某個(gè)時(shí)間發(fā)生的事情，都是以五感來(lái)表現(xiàn)。

2)個(gè)人都具有ESP能力

有人認(rèn)為只是少數(shù)特異人士才擁有的神奇力量，其實(shí)每一個(gè)人都具備的能力，只不過(guò)人類(lèi)因?yàn)閴阂譂撛谝庾R(shí)的大腦新皮質(zhì)過(guò)於發(fā)達(dá)，使得ESP的能力被封存起來(lái)，相反的動(dòng)物的大腦組織幾乎都是由舊皮質(zhì)組成，因此能夠發(fā)揮的能力。

3)宇宙波動(dòng)：空間和時(shí)間都是以波動(dòng)的形式存在。

波動(dòng)是物質(zhì)粒子非連續(xù)性運(yùn)動(dòng)的一種表現(xiàn)形式。

空間是由物質(zhì)所組成，我們把空間看作以波動(dòng)形式存在不難理解。

客觀(guān)存在的一個(gè)物體，是以波動(dòng)形式存在的。

那么我們就可以把正在發(fā)生的一段事情看作是一個(gè)整體，再把這個(gè)整體看作是一個(gè)物體，就可以理解成這段事情是以波動(dòng)的形式存在。就不難理解時(shí)間也是以波動(dòng)形式存在的。

4)右腦及間腦的發(fā)送和接收波動(dòng)信息的能力

1、間腦具有接受宇宙波動(dòng)信息的能力，以心電感應(yīng)來(lái)說(shuō)，心電感應(yīng)是一種能夠讀取到遠(yuǎn)距對(duì)方思想的能力，是一種不必靠語(yǔ)言傳達(dá)的溝通能力。透視力是能夠猜中看不到的地方所發(fā)生的事情。預(yù)知力是事前知道未來(lái)將會(huì)發(fā)生事情的能力。

2、大腦皮層具有發(fā)射波動(dòng)信息的能力，由于大腦在工作的時(shí)候可以產(chǎn)生電脈沖，產(chǎn)生波動(dòng)。那么哺乳動(dòng)物也同樣具有這種能力。例如：人類(lèi)的意思可以被別人感知到，古代人類(lèi)沒(méi)有語(yǔ)言的交流，主要靠肢體交流和ESP交流。由于人類(lèi)的進(jìn)一步進(jìn)化，產(chǎn)生了語(yǔ)言，所以這種ESP能力逐漸的退化。

3、人類(lèi)祖先無(wú)意思遺傳基因的保留區(qū)

人類(lèi)祖先通過(guò)遺傳因子留給后代的全部信息全部保留和儲(chǔ)存在人類(lèi)的右腦的原皮質(zhì)中，人類(lèi)在幾百萬(wàn)年的進(jìn)化中，為了生存與大自然的對(duì)抗中積累了大量的經(jīng)驗(yàn)，并把他們通過(guò)遺傳因子儲(chǔ)存在人的右腦中。人的本能反應(yīng)主要是存在右腦的原皮質(zhì)中。

人類(lèi)大腦的原皮質(zhì)，即爬行腦所具備的能力。

當(dāng)一個(gè)人失去了安全的時(shí)候，其它的一切也都不為重要了。面對(duì)突如其來(lái)的威脅和恐懼，很難通過(guò)書(shū)本上的知識(shí)找到解決危險(xiǎn)處境的答案，時(shí)間和條件也不允許，這時(shí)候幫你從難中脫身的神秘利器，便是右腦，是潛藏在右腦中祖先所遺傳的基因，它能喚醒你的本能，使你在條件反射的情況下做出最快最有利的反應(yīng)。

由于古代人沒(méi)有筆和紙張，那么他們就是靠非凡的記憶力，記憶事物和事件的發(fā)展過(guò)程。

4、情緒控制能力

人類(lèi)的行為，特別是大量的情緒性行為，都在右腦的控制之下，

情緒：是腦對(duì)自身?xiàng)l件或外界條件與主體需要之間關(guān)系的反映。

情緒沖動(dòng)控制，包括發(fā)怒、自卑、興奮等描述自身喜怒哀樂(lè)的情緒行為。

博愛(ài)、和諧一體化。

5、卓越的創(chuàng)造能力

因?yàn)槿说挠夷X有祖先的遺傳因子、無(wú)意思思維的ESP能力、低耗高效的信息處理能力，所以它具備了卓越的創(chuàng)造力。