雅思寫作為什么不到6分
雅思考試中作文作為老大難的問題總是為大家所困擾。尤其很多同學(xué)表示自己死也寫不到6，為了最低四個6分的錄取要求苦苦掙扎，下面小編就和大家分享雅思寫作不到6,希望能夠幫助到大家，來欣賞一下吧。
雅思寫作不到6?評分四項哪沒做到
雅思TR任務(wù)完成情況
6分的大作文可以做到：
1.能夠回應(yīng)題目中的問題，但是對于問題A回應(yīng)過多(筆墨過多)，但是對于問題B較少。
舉個栗子：
These days many of us prefer to throw damaged things away, whereas in the past people used to repair damaged items and keep them for a long time.Explain why you think this change has happened.What are the effects of this change in attitude?
例如這道題目，如果用大段文字描述 why do you think this change has happened? 只稍稍提了下 What are the effects?這項評分給6，如果完全沒有提及effects的話會降到5。如果兩個問題多回應(yīng)很充分(well-developed)，這項會提到7。
2.可以形成一個conclusion。
6分的雅思作文要有形成的結(jié)論，允許結(jié)論比較重復(fù)或者不清晰。注意這里的結(jié)論conclusion通常在結(jié)尾段體現(xiàn)明顯，但不意味者沒有結(jié)尾段就沒有conclusion。
舉個栗子：
Countries are becoming more and more similar because people are able to buy some products anywhere in the world.Do you think this is a positive and negative development?
官方conclusion(感受下考官的雄風(fēng))：Some may argue that all people are entitled to have access to the same products, but I say that local objects suit local conditions best, and that faceless uniformity worldwide is an unwelcome and dreary prospect.
這個conclusion至少7+，清晰而不重復(fù)。如果作文無法形成一個conclusion，那這項會降到5分。課上我們教大家結(jié)尾段重申自己的觀點，可以有效規(guī)避無conclusion，可以保證這個點上至少是6。
3.main ideas(理由)有被論證，但是可能論證不充分。
論點一定要背論證，這已經(jīng)是被不斷強調(diào)的重要方面。一個主體段落不能包括太多理由，建議是1~2，否則每個理由必然得不到充分論證。
4.一定字?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo)。字?jǐn)?shù)(字?jǐn)?shù)不夠基本上不到5.5，而且會影響其他評分項)
對于字?jǐn)?shù)非常嚴(yán)苛，超過我的想象。
來看看官方有多狠：
規(guī)定字?jǐn)?shù)要求是250，官方會數(shù)的。
如果寫了：
176-240 這個評分標(biāo)準(zhǔn)扣一分
101-175 這個評分標(biāo)準(zhǔn)扣二分
1-100 這個評分標(biāo)準(zhǔn)扣三分
6分的小作文可以做到：
1.能夠有overview，但是不太對。5分是沒有，7分是有清晰正確的overview。
2.能夠包含所有的關(guān)鍵點，而且有數(shù)據(jù)，但有點過于細(xì)節(jié)。7分的作文是不僅包括，而且突出關(guān)鍵數(shù)據(jù)，考官說你看了7分的作文，你的大腦里會出來一張清晰的圖。如果小作文忘記寫數(shù)據(jù)了，那這項降到5分。
雅思寫作CC:連貫與銜接：
1.6分的作文能夠使用銜接詞，但是機械。
什么是機械?雖然你用的也差不多對，但是沒有那么自然，痕跡明顯，有一定的強迫性。例如一篇大作文充斥著：firstly, secondly, thirdly，as a result, because ,this is because，therefore，有點過度使用的嫌疑。如果想上7分，要更自然，一是通過語意上的銜接，另外多用代詞(reference)和替換詞(substitution)，例如this，they， these，it， another reason 可以讓作文更自然。5分的作文連詞使用較差，另外代詞和替換詞使用少，詞匯重復(fù)多。
2.6分的作文有分段并且有合適的整體推進(jìn)(Overall progression)
沒分段降到5分。什么叫overall progression?今天聽考官講的時候，感覺有種只可意會，不可言傳的感覺。我總結(jié)了下三點會影響到Overall progression：
1.整篇文章結(jié)構(gòu)是否清晰。
2.主體段落之間的關(guān)系和連接。
3.主體段1和2是否有明顯重復(fù)內(nèi)容。要是想要到7分，除了做到6分的要求，每個主體段還有主旨句。
LR：詞匯資源
1.6分要求掌握一定話題詞匯(Range)。例如題目講的是健康問題?你可以想到哪些和健康相關(guān)的詞匯?平時背寫作話題詞匯很有必要。5分體現(xiàn)詞匯量有限，而且?guī)讉€主題詞不停重復(fù)。7分話題詞匯使用較為精準(zhǔn)，8分是skillful use，自行體會下。另外考官強調(diào)8分需要idiomatic language, 帶動詞的固定地道習(xí)語,例如 use a hammer to smash an egg。
2.會使用less common words，有的同學(xué)想這些詞是不是巨難?考官總體對這項上很寬容，例如作文中period， slightly 都認(rèn)為非常不錯的詞匯。6分是嘗試用，但有錯誤，7分是用的精準(zhǔn)，5分你都不嘗試，另外拼寫錯誤還多。
GRA：語法多樣性和準(zhǔn)確性
1.6分的文章是簡單結(jié)構(gòu)和復(fù)雜結(jié)構(gòu)的混合,多樣化的結(jié)構(gòu)。
什么叫復(fù)雜結(jié)構(gòu)?是不是一定是從句?考官認(rèn)為這句話是復(fù)雜結(jié)構(gòu)(大家感受下：)However，in terms of females, the number increase dramatically from 5 million in 1980 to 10 million in 2000。估計這句話超出大家的預(yù)料。我們可以得出結(jié)論：一切不是最為單純的主謂賓結(jié)構(gòu)的都可以作為復(fù)雜結(jié)構(gòu)。大家做的是盡量多樣化你的復(fù)雜結(jié)構(gòu)使用，例如各種從句，被動句，強調(diào)句，倒裝句，插入語都是復(fù)雜結(jié)構(gòu)。5分作文的句子結(jié)構(gòu)單調(diào)，7分的多樣化程度更高。
2.6分的作文簡單句基本不會有錯誤，但復(fù)雜句使用有一定錯誤，不影響理解。
7分的是大多數(shù)復(fù)雜句沒錯誤。5分作文復(fù)雜句使用時錯誤挺多，別人開始問號臉。4分作文是簡單句都不會寫。
雅思考試寫作范文：動物實驗的必要性
Some people think animal experiments should be stopped because they are too cruel. Others think they are necessary for the development of sciences. Discuss both views and give your own opinion.
題目講評：
果然又是老題換個形式之后再出，題目考前給同學(xué)講解過的(到北京來講課了，但還是總收到長沙A類和G類同學(xué)們的來信，說拿到了好分?jǐn)?shù)很高興。我也很想念你們!)這類文章想素材當(dāng)然用咱們思考素材四類方法當(dāng)中的綜合法，相加得出觀點：動物實驗應(yīng)該繼續(xù)，但是要盡可能減小動物的痛苦。相應(yīng)的寫四段，大正小負(fù)，當(dāng)然還是小的放在前面寫。還是那句話，考IELTS學(xué)術(shù)類寫作想拿高分或者滿分永遠(yuǎn)只要按照English academic writing的規(guī)則寫英文八股文就成。
1 開頭段(不少于4句);2 有一些動物實驗確實cruel(五句);3 但是一些領(lǐng)域的研究又不能缺少動物實驗(七句);4 綜合，得出結(jié)論(不少于3句)。創(chuàng)作全程使用IELTS作文cold storage冷處理+assembly line裝配法，給自己規(guī)定從開始寫25分鐘內(nèi)要貼上Google。
高分關(guān)鍵詞：friends or foes 或敵或友 subject(vt) animals to experimentation拿動物去做實驗unjustifiable站不住腳的,不合適的 necessitate 使……成為必需callous殘酷的 confinement 囚禁 veterinary 動物醫(yī)療 vaccination 接種 vivisection 活體解剖 rodent 指老鼠那一類動物 primate 靈長類 pragmatic 靈活的追求實效的(pragmatism也是美國人最大的特征)pharmaceutical companies制藥公司anthropological and genetic 人類學(xué)的和基因?qū)W的analgesic, anesthetic and tranquilizing drugs醫(yī)學(xué)當(dāng)中鎮(zhèn)痛最常用的三種方法
Animals were friends or foes of humanity at different times of the human history. In modern times, experiments upon animals have long been a breeding ground for spirited debate. Some animal activists argue that we should ban animal experiments altogether because subjecting animals to experimentation is unjustifiable on moral grounds. Yet some other people contend that the advancement of science necessitates animal testing. Personally, I believe both their views have merit and demerit.
Granted, empirical evidence suggests that many animal experiments are performed callously without any heed to the discomfort or pain that laboratory mammals endure. First and foremost, improper confinement of test animals such as locking them up in cramped cages or poor veterinary is inhumane .It can gravely disrupt natural biological functions of the test animal. Further, the effects of vaccination and vivisection conducted on live rodents, primates and other lab mammals can be gruesome and chilling. They may, in some cases, even constitute sheer torture of live animals.
However, from a more pragmatic perspective, evidence is mounting that animal experimentation is still largely a necessary evil and there is no practical alternative for it at this point. In the first place, it is manifest that drug experimentation on live mammals is far more effectual than experimentation on bacteria or on other lower species in testing drug safety. Drugs that have severe potential side effects on homo sapiens must be tested by pharmaceutical companies on live mammals first to ascertain their toxicity. In the second place, in space research, live animals are still the only viable alternative to humans in testing living creature reaction to outer-space experience on a flight not considered to be sufficiently safe for human astronauts. Lastly, lab research about the behavioral tendencies of chimpanzees, gorillas, orangutans and other members of the primate group is also necessary. It produces valuable outcomes consistently advancing anthropological and genetic studies.
To conclude, I concede that experiments upon animals may induce suffering to the test animals. However, I am convinced that there are no feasible alternatives to this methodology at the current stage of scientific development. On balance , I think that we should allow animals testing to be continued but at the same time use techniques such as analgesic, anesthetic and tranquilizing drugs to minimize the pain inflicted upon the test animal and augment the general welfare of these animals.
雅思寫作的5個丟分誤區(qū)
誤區(qū)一：背大學(xué)四六級詞匯就能順利通過雅思寫作考試
雅思寫作考試，相當(dāng)多數(shù)量的高中生聽說只要花時間把大學(xué)四六級的單詞全部背熟就能參加雅思寫作考試。這種錯誤的觀念目前普遍存在于正積極準(zhǔn)備參加雅思考試的廣大高中生，乃至大學(xué)生中。其實，大學(xué)四六級英語考試和雅思考試完全是2種不同的英文測試系統(tǒng)，2者沒有內(nèi)在聯(lián)系，應(yīng)試方法也大相徑庭。
從寫作角度來說，雅思的學(xué)術(shù)類大作文沒有所謂的詞庫，而學(xué)術(shù)類報告的常用詞匯和國內(nèi)英語考試寫作的詞匯又是完全不同的。所以高中生花大精力在背誦和記憶大學(xué)四六級詞匯無疑是浪費時間和青春的一種行為。筆者的學(xué)生中有很多已經(jīng)順利通過大學(xué)四六級考試，有的甚至是高分通過，但是他們的雅思寫作分?jǐn)?shù)卻是很低，有些甚至連5分都沒有到。顯然僅靠背誦四六級詞匯是無法順利通過雅思寫作考試的。
針對這一誤區(qū)，建議考生多閱讀國外學(xué)術(shù)類報告，積累詞匯和慣用句型，或者看劍橋雅思系列真題集1-7，里面的閱讀文章包括附錄中考官給出的高分范文中的詞匯都是雅思寫作考試的重要詞匯。此外，有時間的高中生當(dāng)然應(yīng)該去參加專業(yè)和系統(tǒng)的雅思考前培訓(xùn)，在較短的時間內(nèi)，職業(yè)的雅思培訓(xùn)師會教會你們?nèi)绾握_科學(xué)并高效地準(zhǔn)備雅思考試。
誤區(qū)二：裸考雅思，以考代替復(fù)習(xí)
有些高中生認(rèn)為只要多參加雅思考試，分?jǐn)?shù)自然會提高;而且他們說也沒有太多時間看書復(fù)習(xí)或是參加雅思培訓(xùn)班。
雅思考試并不是一門“廉價”的考試，參加一次雅思考試基本費用為人民幣1456元。有些去外省市考試的同學(xué)還要考慮交通和住宿費用。對于絕大多數(shù)高中生的家庭來說，這并不是一筆很小的開支。因此不斷連續(xù)參加雅思考試，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)不是很聰明的方法。而且考多了會對高中生的心理產(chǎn)生一定的影響。盡管雅思考試并不像高考那樣一考定終生，每年有40多場雅思考試可以參加。但是毫無準(zhǔn)備的去參加考試本身是一種不成熟和對自己不負(fù)責(zé)，對父母血汗錢的一種褻瀆。因此建議高中生必須經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)或者自學(xué)后，有一定的準(zhǔn)備和把握了再去參加雅思考試，以期順利通過。
誤區(qū)三：反復(fù)做劍橋真題系列，就能得到寫作高分
劍橋真題系列是一套非常經(jīng)典和權(quán)威的雅思應(yīng)考資料，可以這么說，所有準(zhǔn)備參加雅思考試的考生基本人手都有一套劍橋的教材。有高中生將其作為圣經(jīng)，反復(fù)做里面的套題，以期節(jié)省培訓(xùn)費用和時間，在雅思考試中取得不錯的分?jǐn)?shù)。誠然，筆者接觸過幾個沒有參加過任何培訓(xùn)，只是通過做劍橋真題就考出不錯成績的同學(xué)。但是這些同學(xué)共同的一個特征就是英語基本功扎實，智力很高，邏輯思維出色，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)。但是對于普通高中生來說，只做真題，不總結(jié)，不反復(fù)推敲，顯然是不行的。
正確的做法是要仔細(xì)拜讀劍橋附錄中考官撰寫的雅思范文，推敲其段落布局，詞匯句型，發(fā)展思路等。有條件的同學(xué)可以請職業(yè)雅思培訓(xùn)師幫你們解讀，或者參加培訓(xùn)班的時候聽老師的講解。
誤區(qū)四：大量背誦寫作模板
很多高中生過于相信一些寫作論壇或者寫作書上推薦的寫作模板，并且將其運用到雅思考試中去，但是最后的分?jǐn)?shù)卻是差強人意。其實模板作為一種解讀雅思寫作思路的工具還是起到一定作用的，考生可以通過閱讀寫作模板來迅速了解雅思寫作段落布局和層次。但是談及考試時的運用，筆者不敢茍同。多年第一線雅思寫作培訓(xùn)過程中，凡是寫作在7分以上的學(xué)生，幾乎沒有人是使用寫作模板的。而且鐘情于模版的學(xué)生一般的寫作分?jǐn)?shù)甚至連6分都不到。所以不推薦同學(xué)大量背誦寫作模板，理由很簡單，寫作是“活”的，模板是“死”的。
正確的方法是多寫，寫之前要對雅思的2部分寫作結(jié)構(gòu)有一定了解，詞匯和句型要有一定積累，最好是能參加專業(yè)培訓(xùn)，遇到一些有經(jīng)驗的寫作老師，在你考前助你一臂之力，這樣一定可以取得理想的成績。
誤區(qū)五：光看范文而不寫
只看不寫肯定不能在雅思寫作考試中考出應(yīng)有成績。因為雅思寫作考試只有1小時時間，而且要完成2篇高質(zhì)量學(xué)術(shù)文章。高中生平時只是單純閱讀高分范文或者老師寫的文章，而自己不去親力親為地寫作的話，首先無法對于時間有個很好的掌控，即使是英語專業(yè)的學(xué)生，若在考試前不寫的話也是不行的。其次，如果不寫的話有些單詞拼寫錯誤或者句型語法錯誤就無法及時暴露，從而這些語法錯誤只能成為最終考試的絆腳石。因此參加雅思考試的高中生在考試前一定要練習(xí)一定數(shù)量的寫作題目。
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