gre考試寫作建議你需要了解
gre考試是很多學子非常關注的事情，那么你是否清楚gre寫作考試的提分方法?今天小編給大家?guī)韌re考試寫作建議你需要了解，希望能夠幫助到大家，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
gre考試寫作建議你需要了解
gre寫作建議介紹
首先，給出了gre寫作考試題庫。經過前輩幾年的總結，計算機考試本身已經沒有懸念。高頻、模版、示例、范文、大量資料充斥著互聯(lián)網，并被專業(yè)人士和機構匯總印刷?？忌荚嚽爸恍杌▋扇齻€月的時間練習，申請的分數一點都不成問題。對一個有良好基礎的人來說，一兩個月就足夠了。但問題也隨之而來。每個人都使用相同的參考資料，寫作水平也一樣。看來考官分不清好壞，只能給出最安全的分數。
其次，由于即興創(chuàng)作的傾向，雖然語言逐漸向標準的書面英語靠攏，但仍缺乏時間的沉淀，無法一步到位地達到GRE寫作本身的特點。就像形狀但不是精神。
最后，可以說，大部分作品還處于臨摹階段，而不是獨立創(chuàng)作階段。因為有現(xiàn)成的模板和例子，在范文的指導下，gre寫作方法,gre寫作怎么練模仿寫作的結構和觀點。所以它經常導致一篇作文看起來像那樣，但事實上，它沒有意義。對題目的意義和作文的目的缺乏透徹的理解。
綜上所述，有幾個原因導致大多數考前付出了無數汗水和努力的考生最終未能達到這個邪惡的理想分數。為了解決這個問題，這里有一些建議，
gre考試詞匯。很多人在寫作前都在問是否需要背誦紅皮書上的單詞。答案是否定的，《紅寶書》中的單詞是為筆試的中文部分而收集整理的，與作文沒有多大關系。作文的高級水平還是那些。當機器或考官看到它時，他或她會立即把它鎖上。如果他或她知道如何寫議論文，他或她將依賴他們。此外，一些常用動詞和名詞的同義詞應分成若干組記憶。英語修辭不是華麗的，而是多變的。句型應該是可變的，表達相同意思的詞也應該是可變的。原來英語單調，重復是禁忌。
GRE模板。如何使用模板不是使用模板，而是合理使用模板。因為對初學者來說，一目了然是件好事。什么是結構?模板是結構。模板是骨架，支撐，但不是靈魂。當然，靈魂部分是文章的主要目的，靠自己不懈的寫作，不斷的研究去探索和發(fā)現(xiàn)。不要依賴模板。沒有靈魂的骷髏得不到高分。
練習。實踐必須從頭到尾進行。從量變到質變的突破還需要時間。
在考試中?？记暗哪Ｐ蜏y試是為了讓大家抓緊時間，更好地進一步檢查缺失，彌補缺失。在考場里，面對危險，我們不應感到困惑。不管出現(xiàn)什么樣的問題，我們相信我們以前見過他們，沒有他們的家人，我們無法改變。當然，我們在實踐中需要不斷提高自己的知識基礎。
GRE寫作低分文章中有什么常見的邏輯問題
一、邏輯問題：
大體上來說，同學們的邏輯問題是最多的。邏輯問題有三種，通篇邏輯，段落之間，段落之中。
其實這可能和我們高中初中的英語教育有關系，大家都很喜歡一條一條擺原因。Firstly， secondly...然后后面至于這個ly后面是什么就不管了，一頓胡扯。也不管這段落與段落之間的銜接是否自然，反正都有什么ly給打頭陣。
事實上，中西方的思維總是存在差異，很多時候看管老師們都不懂考生在說什么?？脊俸芾Щ?，這個例子和這個有關系嗎?為什么前面在說A，后面突然B了?
二、整體觀念：
和結論什么關系?要記住一點，GRE作文文章是一個整體，你的開篇結尾和中部內容都是應該有關聯(lián)的。也就是說，在開頭提到的，文中應該有展開，同時在結尾有總結。中文里不也要求行文流暢么，這至少得要求邏輯是通順的。
三、能力要求：
很多同學都很喜歡寫中立觀點“A不錯，但不夠好”，這雖然看起來很客觀，但實際上這種GRE作文對邏輯的要求非常高，要怎樣去組織語言，組織相應的論據論點，非?？简炄?。
有同學想說A事件要瑕疵互見，但是寫著寫著就亂七八糟，東一塊西一塊，不知道在講點什么了。更有厲害的索性冗長的2000來詞，講了個空話。所以建議剛上手的同學，還是選擇一邊倒，站定腳跟不放松。即便是真的要寫中立觀點，實際上也都在A和B之間有所偏好。
四、內容空洞：
此外，現(xiàn)在很多人會要求練writing的時候先寫提綱。于是同學們們就只寫一個觀點，然后后面的例子亂用，或者根本沒有弄清楚什么是例子。事實上，這種展開，可以是實例，也可以是虛擬的假設。實例中往往分自己的經驗和他人的經驗。那么怎樣的例子有說服力呢?
一般來說是：名人名事(知名度大)> 眾人眾事(樣本大)>自己經歷(體會深)>他人經歷。假設往往不夠有說服力，因為很難涉及到每一個變量。但是假設在有的時候可以行得通，就是在很難說清楚步驟和因果關系的時候，用一個假設場景來推導會讓文章變得淺顯易懂。
所以建議，在剛開始上手寫GRE作文的時候，先不要給自己30分鐘的壓力，先列出提綱(10分鐘)，再用30分鐘去寫，看能寫多少。
五、GRE寫作選材準確：
記住你的舉例一定要死死扣住你的GRE作文觀點，不要是和觀點打擦邊球的。
例子一定要從論點出發(fā)，再回到論點。不要將你的論點發(fā)散，后果很可能就是越寫越跑題。所以每次寫好一篇文章，都看看，論據里的key words是不是和論點里的key words一樣，論點里的key words又是不是和題目里的key words一樣。你的key words 可以比大題里的key words更加narrow，但是千萬不要更加廣泛。
不要沉迷于GRE高頻作文不能自拔
為實現(xiàn)自己的留學之夢，無數學生默默地在GRE考試中付出自己辛勤的汗水。所有GRE高分故事背后都有值得我們學習的GRE備考經驗。相信這樣的一個個GRE高分故事能夠在你備考GRE考試的過程中送上一絲鼓勵與指導。
每天總會有很多人問我關于“GRE高頻作文題”的問題，其中包括“高頻”該如何使用，“高頻”的題號和官方的題號對不上怎么辦諸如此類的問題。在此，我就GRE作文高頻試題的問題，也來談談我的看法。
很多同學在備考GRE作文的時候，之所以對“高頻”情有獨鐘，實際上思想根源還是希望能減少工作量，說得通俗一點，也就是還是抱有“投機取巧”的心理。這些同學的想法往往是：GRE官方的題庫給出的200多道題太多了，看高頻可以減低我的工作量(也就是不需要把200多道題目都看完)，如果在考試的時候遇到高頻題目，而我正好寫過的話，那么分數就是有保證的?；蛘?，至少比寫一篇完全沒有看過的文章要強。如果我們把這些同學的看法當做一個論證的過程來找找其中的邏輯問題的話，大家就能明白為什么我說“高頻只是個傳說了”。
在這個論證過程中，同學首先假設了一個前提，就是“寫一篇已經寫過的文章得到高分的可能性大于寫一篇沒有寫過的文章”。可是，我們考慮一下，如果本身這篇文章從一開始按照這個同學的分析思路，包括寫作的語言就存在巨大問題的話，那么，即使是考試的時候照著抄一遍，分數也仍然會是很低的。因此，只有當你的寫作思路正確，分析過程正確，語言表達正確這幾個條件都滿足的時候，對于題目的熟練程度，或者是否寫過某個題目的作文，才會影響到最后的分數。當然，我們還同時忽略了考場上的臨場狀態(tài)的變化問題。而反之，如果一個考生有正確的分析思路和寫作思路，有比較好的語言表達能力，那其實考試的時候是否寫過某個題目就變得不重要了，因為最終他的能力會很好地解決題目熟悉程度的問題。比如我們所熟悉的高考語文中進行的作文測試，我們實際上是完全不知道考試會出現(xiàn)什么題目的，我們平時練習的時候，也基本上不會考慮考試的時候是否會遇到同樣的題目，但是最終，寫作能力比較好，思維方式比較正確，知識面比較寬的同學往往會在作文中得到高分。從這個角度來看，實際上在準備作文的過程中，練習的題目是否是高頻并不重要，而重要的是，是否通過練習形成了正確的分析思路，寫作思路，并且讓語言的表達正確。
其次，很多人也認為“高頻”題目在考試時被抽到的可能性更大，并且還有人會計算題目出現(xiàn)的概率。為了讓大家都能看明白，我不會在這里建立一個模型來計算什么題目出現(xiàn)的概率較大，我們只考慮如下的一些問題。首先，ETS在從開放題庫中抽取題目給考生的時候，是一種隨機的選擇方式，那么，每個題目被抽取到的概率是完全一樣的。而現(xiàn)在并沒有證據表明ETS在抽取題目的時候采用了任何優(yōu)先級策略，所以我們不能對此作出主觀假設。第二，從目前的高頻統(tǒng)計方式來看，存在著很大的漏洞。據我所了解的情況，基本上是部分考生在考試結束后，在一些論壇或者BBS上發(fā)帖子，來說自己考到了什么題目，然后由一些熱心的網友來進行人工統(tǒng)計，最后得到了所謂的“高頻”題目。
大家不妨計算一下每天有多少人去參加GRE的作文考試，一年下來又有多少人參加作文考試，其中在網上發(fā)布題目的人的比例有多少，而發(fā)布出來的題目被統(tǒng)計的又有多少。如果這些數據本身都沒有確切值的話，那么統(tǒng)計的樣本首先就是存在問題的。而“高頻”的出現(xiàn)，很可能是“馬太效應”的結果，即在很長一段時間里面，A題目被大多數人關注，于是成為了“高頻”的一部分，于是，有人考到了這個題目，在網上發(fā)了帖子，那么這個題目的關注度繼續(xù)上升。而那些“低頻”的題目，即使有人發(fā)了，也沒人去關注，但是很可能在一段時間后，某個“低頻”的題目其實出現(xiàn)的頻率很高了，但是卻依然沒有人去關注它。因此，要想得到科學的統(tǒng)計，必須有一個平臺，來隨時完整統(tǒng)計大多數人在考試中遇到的題目的情況，并且實時更新，才能得到較為準確的數據。
因此，在備考GRE作文的過程中，其實是否準備網絡流傳的“高頻”題目并不重要，而重要的是，無論準備什么題目，都能有正確的思考路徑和分析方法，并且能夠用正確的語言來表達自己的想法。當系統(tǒng)化的思維方式和準確的語言表達習慣形成的時候，無論什么題目都沒有問題。此外，如果希望消除題目熟練度的影響，大量閱讀題目，并且寫作提綱是必要的，其中也包括對題目的分析和簡單的邏輯結構梳理。
GRE寫作如何讓自己的文章不落俗套
為實現(xiàn)自己的留學之夢，無數學生默默地在GRE考試中付出自己辛勤的汗水。所有GRE高分故事背后都有值得我們學習的GRE備考經驗。相信這樣的一個個GRE高分故事能夠在你備考GRE考試的過程中送上一絲鼓勵與指導。
想要提高自己的新GRE作文水平，避免與別人的GRE作文雷同，那么就要適當地背誦GRE作文模板、借鑒其寫作手法，最重要的是自己平日里備考GRE考試中要多加練習。要想避免新GRE作文雷同，考生應從以下幾個方面努力：
1.在觀點上要具有洞察力，要有自己的原創(chuàng)特色。
觀點是新GRE作文考試的核心內容，考察考生能否對一個issue進行深入分析與思考并最終提出一個有層次的觀點。有了原創(chuàng)觀點就不用擔心雷同。我這樣說也許有有點像讓快餓死的人去吃肉粥。如果真的要借鑒范文觀點，我建議應該盡可能做一些調整，以避免第二個雷區(qū)?；蛘吒纱嘣谖闹兄v明這個思路是借鑒了哪一本參考書的。美國人對真小人比對偽君子要寬容。
2.絕對不能照抄原文。
在語言上可以使用一些范文的句式，但是絕對不能照抄原文，而是要換掉一些關鍵詞?；蛘呷绻栌藐P鍵詞，則必須使用別的句式。
3.在結構上可以采取聲東擊西的策略。
比如把北美范文用在120題的結構和破題策略用在210題上。
4.可以引用范文例證。
在例證方面，使用范文用過的例證沒有問題，哪怕用那些被判雷同的例證也沒問題。例證是人類的共同知識，誰都可以使用，關鍵是我們不能用和范文作者同樣的思路和語言來詮釋例證并展開類似的論證。
因此，越是耳熟能詳的例證如牛頓與蘋果樹、愛迪生孵蛋，要寫出原創(chuàng)的內容就越困難，雷同的危險就越大。
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