成長優(yōu)秀作文600字

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面小編給大家?guī)沓砷L優(yōu)秀作文600字，希望大家喜歡！

成長優(yōu)秀作文600字1

我們每個人從小就生活在幸福中，有父母對我們的疼愛，爺爺奶奶噓寒問暖，我們真的很幸福我小時侯再姥姥家上幼兒園，爸爸媽媽不在身邊，但姥姥對我特別關(guān)心，我想要什么姥姥就給我買什么可以說要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨，但我還經(jīng)常讓她生氣。記得有一次，我看見一些大同學(xué)玩陀螺，我也很想玩，就去跟姥姥要，姥姥剛要帶我去買，但被剛進門的媽媽聽見了她不讓我要還罵了我一頓。我感到很委屈就放聲哭了起來，聲音大的可以震破玻璃這是姥姥心疼了，她對媽媽說：“他想要你就給他買，干嗎非要讓他哭呢?”媽媽說：“他要什么就給他買什么還不把他寵壞了，您就別管了?！崩褷斠策^來說：“就給他買一個吧!”媽媽沒辦法，只好帶我去買。

我們每個人從小就生活在幸福中，有父母對我們的疼愛，爺爺奶奶噓寒問暖，我們真的很幸福在路上，風(fēng)吹著樹枝來回?fù)u擺好像對我很失望，小鳥在樹上唧唧喳喳的叫好像在嘲笑我的無知。媽媽對我說：“以后不能再跟姥姥要東西了，她老了，不舍得買一點東西你卻要這要那你說你這么做對不對?”我一聲不吭，在心里進行激烈的斗爭，到底還要不要了?我現(xiàn)在是進退兩難，如果要得話就顯得我很無知，如果不要我又很想玩。最后媽媽還是給我買了。我也高興地笑了。

從這件事可以看出姥姥是多么地愛我，我感到很幸福，家里得人對我關(guān)心倍至，我還調(diào)皮搗蛋讓他們生氣，我真是身在福中不知福?？粗蠼稚蠠o家可歸的孩子，我更覺得幸福了。姥姥那么的愛我，我卻不停地?fù)v蛋，她為了我付出了許許多多，自己舍不得買東西吃，但是我要什么她就給我買什么，真是無微不至。

我以后一定好好學(xué)習(xí)將來掙大錢讓他們過上好日子，來報答他們對我的養(yǎng)育之恩。

我現(xiàn)在終于體會到了我真的很幸福啊!我要珍惜這份幸福。

成長優(yōu)秀作文600字2

成長，每個人按道理講，無時無刻都在成長，自己的細(xì)胞，在不斷的增長、但是按照實際來講，很多人都不能明顯的感覺的到自己的成長。確實，這個概念太抽象了。我們不能說具體是什么。只能依靠自己的感覺。每個人對于成長的感受都是不一樣的。

我覺得，成長是需要一個契機的。她， 就是我們遇到的困難，挫折。很少人會被出現(xiàn)的困難，挫折打敗， 但是很多人還是會懼怕他們，不能很好的面對，所以雖然面對了很多的困難挫折，依舊還是老樣子。沒有什么實質(zhì)性的進步。所以說我講的這個契機，就是適當(dāng)?shù)臅r候出現(xiàn)的苦難和挫折，而你需要去積極的面對，積極的處理并且解決掉，當(dāng)一切恢復(fù)的時候，你暮然回首會發(fā)現(xiàn)，啊，原來我已經(jīng)長大了，可以自己處理一些問題了。

這就是成長， 人人都需要的成長，而且是一直需要的，因為時代，社會都是不斷發(fā)展的，不斷變化的。所以我們也需要不斷的成長，去適應(yīng)這個時代，這些變化。這就要求我們要不斷的積極的處理我們所遇到的一些困難和挫折。當(dāng)你越來越可以的時候，成長就變得越來越得心應(yīng)手。生活也會越來越如意。更開心，更快樂。

當(dāng)然，也并不是每次你都會很輕松的解決那些問題，成長的道路上，注定是充滿著荊棘的。不會那么的一帆風(fēng)順，可能會磨練你的身心，勞苦你的身體。讓你放棄，讓你退縮。不過，只要你堅持，一切問題都會迎刃而解的。堅持就是勝利。

成長優(yōu)秀作文600字3

成長是快樂的，但肯定也伴隨著挫折，只要我們想辦法，動腦筋，不要輕易言敗，定能把他們一個個克服，成功以后將是給我們帶來一段美好的回味。比如說，小學(xué)畢業(yè)前的那次軍訓(xùn)就是一次美好的回憶。

五年級初，老師剛剛宣布我們要去軍訓(xùn)時，我們班上便炸開了鍋，有高興的，有沮喪的，也有一言不發(fā)的。我想：這可怎么辦哪，我可從來沒有獨自出門一天以上的，如果發(fā)生了某些我沒遇到過的事我該怎么辦啊?此刻，我不禁為兩天軍訓(xùn)擔(dān)憂了起來。

那天一早，我們乘坐大巴來到了射陽訓(xùn)練基地。穿過一片小樹林，我們便看見了大會典禮現(xiàn)場。一開完大會，我們就來到了一片陽光下。本以為能休息一會兒，沒想到還要打水、疊被子，有好多事都讓我們自己做。

下午，我們來到體育器材前，正式訓(xùn)練。當(dāng)我面對一段鋼絲時，不禁打了個寒顫。在教練的指導(dǎo)下，我總算慢慢悠悠的走了過去。當(dāng)我以為過去一遍就輕松了時，教練喊道：“再來一次!”沒辦法，我只能再從鋼絲上踏過去。一不留神，我就從鋼絲上掉到了沙地里。

晚上還不錯，學(xué)校讓我們看《喜羊羊與灰太狼大電影》?？赐旰?，回到宿舍，老師對我們說：“早點睡覺，明天6點起床?！庇谑且惶炀瓦@么結(jié)束了。

第二天，我們早上玩了多米諾骨牌后，就去射箭。原本以為箭能好好聽話，沒想到還沒射出去就已經(jīng)掉下來了。下午乘上了大巴后，我在車子上美美的回味軍訓(xùn)的過程，感覺真是好極了。

或許，這次的軍訓(xùn)只是我人生道路上的一段小插曲，但它卻是我人生當(dāng)中一次難得的磨練，讓我終身受益匪淺。

成長優(yōu)秀作文600字4

我們的一生，是一段充滿冒險與考驗的旅程，這段旅程會有驚喜，會有歡樂，當(dāng)然，也不免交織著苦澀，交織著迷茫。由于無法預(yù)測下一步將會發(fā)生什么，因此我們都充滿了期待。只有懂得在考驗中磨練自己，才能體現(xiàn)人生的價值，才會逐步成長。

上了初中的我慢慢進步，最經(jīng)還參加了一次語文奧林匹克競賽。在緊張的賽后，我的老師正教導(dǎo)我該怎樣去再次去參加這類的比賽。老師說，她曾經(jīng)有一位學(xué)生，也是同樣的參加這個比賽，那位學(xué)生很努力，他自己買了一本參賽用書，從頭看到尾，不漏掉任何一個細(xì)節(jié)，就這樣，他不僅進了全國總決賽，還拿了獎。我聽后，很受啟發(fā)，這可謂就是“讀書破萬卷，下筆如有神”了吧。

回憶兒時，我剛上幼兒園，去到了新的環(huán)境心里有了一些害怕，見到老師過來，我也不會打招呼。直至有一次，我走進班級，拿出老師新發(fā)下的書翻了翻看看，突然看見書上寫著“能主動問好的小孩子，才是好孩子哦”這句話時，我的心“咚”地跳了一下;老師剛踏進教室，我就輕輕叫了一聲“老師好’!老師一怔，笑著轉(zhuǎn)過摸摸我的頭邊說“真乖”。我也開心的笑了?！皶侨祟愡M步的階梯”。我終于懂了。

從前的我，就像一個饑渴的沙漠跋涉者，沒有從書中取得足夠的泉水，偶爾在母親的催促下，才從書中得到幾滴甘甜的泉水。

現(xiàn)在的我，就像一個良好的事件記錄者，從自己來時的路去體會那一點點美好的時光，我不斷回首，佇足，然后轟轟烈烈地向前奔去。

書籍充滿夢想，夢想照亮未來!

成長優(yōu)秀作文600字5

歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下，驀然回首，長大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來。

你的快樂、幸福是輕快的腳印，你的憂愁、苦痛是凌亂的腳印;你的仇恨、悲憤是沉重的腳印。正是因為有了這樣一個個、一串串、一片片不同的腳印，你的人生之路才值得細(xì)細(xì)回味，你的人生之路才能夠永遠(yuǎn)銘記。

腳印是一段段歷史——成吉思汗因為征服歐亞、橫跨半球而留下了“一代天驕”的腳印;秦始皇因為統(tǒng)一中原、連接長城而留下“華夏第一君”的腳印;唐太宗因為虛心納諫、勤于政務(wù)而留下了“貞觀之治”的腳印……

腳印是一個個真理——居里夫人因為獻身科學(xué)、鞠躬盡瘁而留下了“鐳”的腳印;牛頓因為“冥思苦想”、敢于想象而留下了“蘋果落地”的腳印;愛迪生因為不畏挫折，不懼失敗而留下了“電燈”的腳印……

腳印是一片片真愛——梁山伯和祝英臺為愛留下“化蝶”的腳印;焦仲聊、劉蘭芝為了情留下了“孔雀東南飛”的腳印;羅密歐與朱麗葉為幸福留下了各自殉情的腳印……

因為有了人生的腳印，我們能體會到前人的偉大和今人的奮發(fā);因為有了人生的腳印，我們能感受到從前的酸甜苦辣和現(xiàn)在的苦盡甘來;因為有了人生的腳印，我們能聯(lián)想到往昔的崢嶸歲月和如今的幸福生活。

對于我們來說，成長之路上也布滿了腳印。我們不求每一個腳印寫下的都是甜蜜與歡樂，但求無悔于每一個腳印;我們不求每一個腳印留下的都是幸福與微笑，但求無愧于每一個腳印;我們不求每一個腳印記下的都是美好和痛快，但求無憾于每一個腳印……

感謝成長的腳印，讓我找回了自信，讓我找回了小時候那種快樂。的確，你只要細(xì)心觀察就會發(fā)現(xiàn)。而這快樂就像腳印一樣永遠(yuǎn)跟在我們身后，永遠(yuǎn)伴隨我們成長!