GRE閱讀快速看完長(zhǎng)篇文章高效步驟
GRE閱讀的特點(diǎn)之一是出題的順序和原文內(nèi)容的先后順序沒有必然聯(lián)系，所以大家不能按照先看題目再看原文的方法來(lái)做，同時(shí)，GRE閱讀很注重考查對(duì)篇章結(jié)構(gòu)和文章內(nèi)在邏輯關(guān)系的理解，下面小編就和大家分享GRE閱讀快速看完長(zhǎng)篇文章高效步驟分享，來(lái)欣賞一下吧。
GRE閱讀快速看完長(zhǎng)篇文章高效步驟分享
GRE閱讀高效步驟：讀原文
GRE閱讀的基本做題方法，就是先讀原文再看題目，看過(guò)題目后再根據(jù)題目定位回原文，所以讀原文是做一篇閱讀的第一步。有些讀者已經(jīng)養(yǎng)成了先讀題目再看原文的閱讀習(xí)慣，其實(shí)，做題的順序要因閱讀特點(diǎn)和出題方式而異，GRE閱讀題目的出題順序和原文幾乎沒有任何聯(lián)系，也就是說(shuō)第一道題可能考了原文的末尾，而最后一道題可能考的是原文的開始，故先讀題目再讀原文對(duì)做題沒有任何幫助，反而有可能擾亂讀者理解原文內(nèi)在的邏輯結(jié)構(gòu)。
GRE閱讀高效步驟：讀原文的同時(shí)對(duì)重點(diǎn)、考點(diǎn)做標(biāo)記
做標(biāo)記是指在讀文章的時(shí)候用簡(jiǎn)單的符號(hào)記錄所讀重點(diǎn)內(nèi)容，這應(yīng)該和讀文章同步進(jìn)行，標(biāo)記可以輕輕做在試卷邊緣，也可以另外寫在草稿紙上。所標(biāo)記的主要目的是為了讀完選項(xiàng)之后能快速、準(zhǔn)確的定位，這個(gè)步驟要求讀者熟悉常考考點(diǎn)，對(duì)應(yīng)做標(biāo)記的內(nèi)容爛熟于胸，這樣才能不費(fèi)時(shí)間的給自己下一步的定位作準(zhǔn)標(biāo)記。
GRE閱讀高效步驟：讀題干、選項(xiàng)
讀題干的過(guò)程也是個(gè)找題干特征的過(guò)程，看看題干所述和自己所做標(biāo)記的內(nèi)容有沒有聯(lián)系，如果有，則可以直接定位，故定位最主要的基礎(chǔ)是題干與標(biāo)記之間的聯(lián)系。有時(shí)候題干可能沒有可以捕捉的特征，這時(shí)讀者不妨從選項(xiàng)下手，選項(xiàng)中也時(shí)常會(huì)有明顯的特征反映出它與原文中的重點(diǎn)內(nèi)容之間的相關(guān)性。
GRE閱讀高效步驟：定位
定位指的是確定考題針對(duì)原文中什么位置的內(nèi)容發(fā)問(wèn)，通常通過(guò)題干和選項(xiàng)的特征詞來(lái)找，判斷了原文所述的位置之后，就可以找原文和答案之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系了，絕大多數(shù)題目都可以通過(guò)找題干和選項(xiàng)的特征詞準(zhǔn)確的定位到原文某處。
GRE閱讀高效步驟：按照文字對(duì)應(yīng)原則選答案
GRE考試的備選答案都是五個(gè)，通常很少有考題能讓讀者非常直接的判斷出正確答案，總有1-2個(gè)迷惑性比較大的選項(xiàng)，所以，考生不妨先豎讀各選相，排除一些明顯錯(cuò)誤的選項(xiàng)，然后再對(duì)剩下的進(jìn)行細(xì)致的比較，通過(guò)原文和選項(xiàng)之間的文字對(duì)應(yīng)關(guān)系，進(jìn)行選擇。
比較典型的排除干擾選項(xiàng)的方法有：
1.用最高級(jí)、唯一性、比較級(jí)來(lái)排除;
2.用同性元素來(lái)排除;
3.用錯(cuò)誤選項(xiàng)的典型特征排除。
GRE長(zhǎng)難句練習(xí)及解析：墨西哥裔美國(guó)人
Now we must also examine the culture as we Mexican Americans have experienced it, passing from a sovereign people to compatriots with newly arriving settlers to, finally, a conquered people—a charter minority on our own land.
【標(biāo)識(shí)】
Now we must also examine the culture 1[as we Mexican Americans have experienced it], 2we passing 3{from a sovereign people to compatriots 4[with newly arriving settlers] to, finally, a conquered people}—a charter minority 5[on our own land].
【難點(diǎn)】
1. 長(zhǎng)句。as引導(dǎo)的方式狀語(yǔ)從句。
2. 無(wú)頭句。passing from…on our own land省略主語(yǔ)we。
3. 長(zhǎng)句。from…to…to…構(gòu)成的平行結(jié)構(gòu)。4. 介詞結(jié)構(gòu)倒裝。with newly arriving settlers修飾compatriots。5. 介詞結(jié)構(gòu)倒裝。on our own land修飾charter minority。
【譯文】
現(xiàn)在，我們也必須用我們墨西哥裔美國(guó)人的經(jīng)歷來(lái)審視這個(gè)文化：我們本來(lái)是一個(gè)有主權(quán)的民族，接著變成了剛剛到此定居者的同胞，最后淪落為一個(gè)被征服的民族，變成了自己土地上的特許的少數(shù)派。
GRE長(zhǎng)難句練習(xí)及解析：抨擊批評(píng)家
How did Contre Saint-Beuve， an essay attacking the methods of the critic Saint-Beuve， turn into the start of the novel Remembrance of Things Past?
譯文： Contre Saint-Beuve一文——一篇抨擊批評(píng)家Saint-Beuve批評(píng)方法的文章——是如何轉(zhuǎn)變成為小說(shuō)Remembrance of Things Past的開端的?
解釋：這個(gè)句子考察的是一個(gè)比較簡(jiǎn)單的含有插入語(yǔ)的句子。其實(shí)單從句子形式中的前后成對(duì)出現(xiàn)的兩個(gè)逗號(hào)就比較容易看出是插入語(yǔ)。本句的主語(yǔ)和謂語(yǔ)部分被插入語(yǔ)an essay attacking the methods of the critic Saint-Beuve所分割。同時(shí)插入語(yǔ)部分也是前面Contre Saint-Beuve的同位語(yǔ)，只是為了進(jìn)一步解釋說(shuō)明一下這篇文章。
解法：看出是插入語(yǔ)之后，可以直接先跳過(guò)插入語(yǔ)不讀，直接將前后的內(nèi)容連起來(lái)就不難本句結(jié)構(gòu)了。待句子句意完全讀完整之后再讀插入語(yǔ)，進(jìn)一步幫助我們理解句意。
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