gre閱讀解題的具體步驟是什么
gre閱讀解題的具體步驟是什么
面對(duì)新gre閱讀題目，你是如何解答的呢?那么，gre閱讀解題的具體步驟是什么?下面小編就和大家分享 gre閱讀解題的具體步驟是什么，希望能夠幫助到大家，來(lái)欣賞一下吧。
gre閱讀解題的具體步驟是什么
第一步：解剖文章首段內(nèi)容
在文章閱讀的過(guò)程中，不是所有的內(nèi)容都是都必須詳細(xì)讀到的，內(nèi)容也有輕重緩急之分。而首段內(nèi)容和每段的第一、二句都應(yīng)該是我們倍加重視的部分。在閱讀的過(guò)程中，我們必須積極主動(dòng)地解讀文章的第一段和每段首部?jī)?nèi)容。同時(shí)，盡量記住作者提出的問(wèn)題和觀點(diǎn)，找到一些與文章內(nèi)容相關(guān)的概念和詞匯。
第二步：作者思路圖的搭建
在腦子里或者在草稿紙上畫(huà)一個(gè)文章的結(jié)構(gòu)思路題。明確一下在全文內(nèi)容中，各個(gè)段落的目的是什么，主題又是什么。你要清楚的知道，gre的閱讀考試并不是想要考你的閱讀能力，而是你的答題能力，不要完完整整的閱讀整篇文章，有了明確的思路圖就可以。
第三步：準(zhǔn)確定位后答題開(kāi)始
在開(kāi)始答題前，建議大家可花上幾秒鐘為全文總結(jié)一下思路和主題。然后，根據(jù)之前建立的思路圖將問(wèn)題定位到文章中具體的某個(gè)段落甚至具體的句子，精準(zhǔn)的定位會(huì)更加提到答題的準(zhǔn)確率和答題速度。
詞句入手備考GRE閱讀理解
做GRE閱讀首先需要讀者能一定程度地讀懂閱讀文章，這個(gè)一定程度指的是：認(rèn)識(shí)閱讀文章中與結(jié)構(gòu)、文章脈絡(luò)、focus相關(guān)的重點(diǎn)詞匯，能讀懂大部分句子的大意，并能根據(jù)上下文關(guān)系推測(cè)或跳過(guò)生詞、難句。
這就要求讀者首先要有一定的詞匯量，尤其是認(rèn)識(shí)GRE閱讀中最常用的一些重要詞匯，其次，讀者還要有一定的讀懂句子、尤其是長(zhǎng)句的能力，這兩個(gè)能力，可能在準(zhǔn)備閱讀之初，很多人并不具備，所以，需要考生花一些時(shí)間來(lái)培養(yǎng)這兩種技能，以供閱讀基本之需。
1、詞匯
很多考生在初學(xué)GRE的時(shí)候往往會(huì)覺(jué)得最大的障礙就是單詞，一般來(lái)說(shuō)，閱讀需要掌握的單詞比考GRE所需掌握的單詞要少的多(四級(jí)以上詞匯大約2000個(gè))，對(duì)詞匯的掌握也沒(méi)有模擬。
反義對(duì)詞匯的要求深(即只要看到這個(gè)詞能知道其大意和褒貶態(tài)度就可以了)。這些詞往往都是些GRE閱讀專署詞匯，且重復(fù)率很高，只需集中背記一下就可以解決基本問(wèn)題。
這些詞匯在筆者剛出版的《GRE閱讀39+3全攻略》一書(shū)中有詳細(xì)的羅列，讀者也可以在做閱讀的過(guò)程中逐步總結(jié)、積累，在積累識(shí)記的過(guò)程中請(qǐng)注意它們?cè)陂喿x中的含義往往并不僅僅局限于它們的含義本身。
例如：alternative n.二中擇一;可供選擇的辦法、事物，該單詞詞義也可以解釋為“可替換的選擇”，通常是作者提出了另外一種解釋，這個(gè)新提出的解釋和上文剛論述過(guò)的解釋?xiě)?yīng)該解釋同一個(gè)對(duì)象，對(duì)這個(gè)新解釋的評(píng)價(jià)是讀者看到這個(gè)詞后應(yīng)該進(jìn)一步關(guān)注的重點(diǎn)。
例：the alternative explanation supposes that… (另一種解釋則假定……)這個(gè)詞常常出現(xiàn)在“解釋針對(duì)問(wèn)題”型文章的主旨題正確答案中。讀者在背記這些詞的時(shí)候最好能更多的思考他們?cè)陂喿x中的作用，這樣，記住一個(gè)詞往往能事半功倍，有時(shí)甚至可以解決一道題。
2、句子
讀句子，尤其是讀長(zhǎng)難句，比較容易入手的讀法是先找句子的主、謂、賓成分，尤其是謂語(yǔ)動(dòng)詞，很多句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜，由很多從句組成，一句讀下來(lái)可能會(huì)不解其義，開(kāi)始讀的候侯，如果能句子的主干讀起，就能相對(duì)容易地把握句子的大意。
舉個(gè)例子：After more than a century of investigation, the relation of these and other phenomena, known collectively as the solar-activity cycle, to terrestrial weather and climate remains unclear.
試著以尋找句子主干為目的來(lái)讀上面這句話，這就好比將主謂賓加粗，突出了重點(diǎn)和層次，對(duì)句子領(lǐng)會(huì)起來(lái)就更容易些。
另外，ETS將簡(jiǎn)單句子復(fù)雜化通常有其固定的模式， 比如：
1)合并簡(jiǎn)單句、變簡(jiǎn)單句為帶有從句結(jié)構(gòu)或并列從句結(jié)構(gòu)或多層從句結(jié)構(gòu)的句子;
2)通過(guò)否定、雙重甚至多重否定增加理解上的困難;
3)將原本分開(kāi)的句子組合、套用在某固定句式、詞組里面;
4)加入插入語(yǔ)來(lái)打斷讀句子的思路;
5)通過(guò)將一些成分后置、倒裝或者省略來(lái)增加難度。讀者要想輕松的跳過(guò)這些難點(diǎn)，首先要對(duì)一些典型的句子進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析，之后還需靠平時(shí)的閱讀積累，通過(guò)一定量的練習(xí)熟悉這些句子的結(jié)構(gòu)構(gòu)成方式，當(dāng)遇到難以理解的句子時(shí)及時(shí)總結(jié)，分析其結(jié)構(gòu)，從根本上解決所遇障礙，長(zhǎng)此以往，進(jìn)步將不斷。
GRE閱讀暗示推理型題目怎么解
GRE閱讀題型有哪幾種呢?備戰(zhàn)GRE考試，首先要了解GRE考試題型，暗示推理題是GRE考試閱讀中的一種題型，下面小編就針對(duì)該題型給大家解析，希望能夠幫助您更好的復(fù)習(xí)GRE閱讀。
GRE考試題型有很多，什么是GRE閱讀的暗示推理題?在你選出答案以前，其實(shí)你并不知道這是暗示推理題，你的概念或許只有細(xì)節(jié)題，即除了中心思想題以外所有題都是細(xì)節(jié)題。事實(shí)上，在真正做題時(shí)，你也不必事先判斷它是屬于哪一 類題型，我們將其歸類的目的是為了讓你對(duì)考試的題型有一個(gè)確切的把握。
也就是說(shuō)，如果你碰到某一道“細(xì)節(jié)題”，順利地將關(guān)鍵詞定位以后，你仍然不能很快地確定到底是哪一個(gè)選項(xiàng)正確時(shí)，你不要灰心，因?yàn)橛幸环N比復(fù)述題稍微復(fù)雜一點(diǎn)的題，即暗示推理題。
這一過(guò)程，我們的題型分類就起作用了，因?yàn)樗孪冉o了你思想準(zhǔn)備，即對(duì)未知的考題有一個(gè)合理 的期待。但是，我們卻可以通過(guò)暗示推理題的基本問(wèn)法來(lái)事先判斷它是否屬于暗示推理題：
It can be inferred from the passage that...
The passage/author suggests that…
The passage/author implies that...
解密：暗示推理題是閱讀中較難的題型。如果說(shuō)復(fù)述題要腦子轉(zhuǎn)一次彎的話，那么暗示推理題就需要轉(zhuǎn)兩次彎。ETS，包括所有的美國(guó)人將這稱為一個(gè)人的“intelligent ability”， 即智力。這種題在閱讀題中出現(xiàn)的概率是0.3，每3道題中就會(huì)出一道，即大概每篇閱讀出一 道。
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