托福閱讀備考提升綜合能力3個訓練方向建議

在備考托福閱讀做了一段時間訓練后，考生常會陷入接下來不知道要干嘛的迷茫之中，今天小編給大家?guī)砹送懈ｉ喿x備考提升綜合能力3個訓練方向建議,希望可以幫助到大家，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

托福閱讀備考提升綜合能力3個訓練方向建議

托福閱讀備考提升訓練方向：理解性閱讀

a. 擴展詞匯量，可利用抽認卡的幫助。

b. 不要逐字逐句閱讀文章，練習如何通過瀏覽全文而得到對中心思想的基本印象。

c. 加強通過迅速瀏覽確認要點的能力。

d. 第一次泛讀完畢后，應更加認真的重讀一遍，并記錄下文章的主要觀點，主要論點及重要事實。

e. 挑出文中不明含義的單詞，聯(lián)系上下文猜測詞義。

f. 挑出所有的代詞(he.him.they.them etc)，并指出它們在文中指代什么。

g. 練習推理，根據(jù)暗示句猜測作者隱語的能力。

托福閱讀備考提升訓練方向：尋找信息

a. 瀏覽全文，尋找基礎事實(日期，數(shù)字，術語名詞)和信息。

b. 多次練習上述閱讀方法，提高閱讀速度和順暢程度。

托福閱讀備考提升訓練方向：綜合歸納

a. 指出文章結構類型(例如分類：原因/結果，比較/對比，問題/解決方案，描述，敘述等)

b. 按以下步驟做：

1. 給文章列個提綱，區(qū)分出主要論點和次要論點。

2. 如果文章給信息分類，畫張圖表并做出分類。這可以使你的分類能力提高，在考場上游刃有余。

3. 如果文章以步驟為序，或者是敘述文，也可為各個步驟或以敘述順序列提綱。

c. 利用上述圖表式提綱為文章寫概述。

d. 改寫文章的單詞，并將改后的句子重組段落。

托福備考之閱讀備考指導

世界本沒有長難句，修飾成分多了，便有了長難句。閱讀并不難，閱讀過程中把它分開理解其實很簡單，第一次讀懂意思再看問題，然后帶著問題閱讀，就可以找答案了，如果你詞匯量不足，原文大意都讀不懂，那閱讀分數(shù)低也在情理中，只能怪自己前期不努力，應該先解決這些基本問題再想辦法提高閱讀。

速度大部分來于短時間內理解長難句的能力。

大家在看長難句的時候，多思考，一個句子為什么這么長，常見的修飾成分到底有哪些?其實不多，連詞、非謂語動詞、介詞以及同位語或插入語，上過課的同學懂得。

根據(jù)托福官方指南的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，中國考生的閱讀平均分是20分，相對應的題目錯誤數(shù)量為11道題。很多考生看到這里蜜汁自信，我們的平均分很高嘛，說明閱讀的備考肯定so easy。然而，從全世界各個參加托福考試的地域來看，我們的閱讀分數(shù)并沒有很高，只是相對于更加弱的口語和聽力來說，我們的閱讀分數(shù)還過得去而已。所以，如果目標學校是美國50名之內的考生，這個分數(shù)是遠遠不夠的。

許多同學一直會抱怨：“我每天都會刷真題，但是我的閱讀分數(shù)一點兒也沒提高啊?”。答案很簡單，做真題只可以檢驗你現(xiàn)在的英文水平，但并不能提高你的英文閱讀能力，就像你想變的瘦一點，每天就往稱上稱一稱，數(shù)字是不會變的!沒有真正去認真分析不懂的地方，分數(shù)當然只能原地踏步了。所以，對于含金量很高的學術文章來說，做完題目以后，我們應該認真把文章看一看，總結里面的學術詞匯、生詞，重新分析一下理解錯的句子、段落，這樣借助精讀真題后，我們才能更好的提高能力，提升分數(shù)。關于托福的閱讀部分大家可以從以下幾個方面來入手準備。

詞匯問題是閱讀中的十分普遍的，高中畢業(yè)生的詞匯量在3500左右，但是托福考試要求的詞匯量是8000-10000，這種差距有的時候會讓考生望而卻步，單詞的積累和沉淀需要時間，但是正確的學習方法和習慣，往往事半功倍。首先，對于基礎詞匯，就是高中+大學四級詞匯，大家一定要掌握得很牢靠，每個單詞要像apple、book一樣熟悉，先查漏補缺。任何學習過程都是循序漸進的，只有基礎打牢了，再往高處走，不然就算之后稍稍有了一點小成就，那也是虛幻的空中樓閣。之后，在基礎牢靠的前提下，開始進入到托福詞匯部分，現(xiàn)在網(wǎng)上的、書籍的、紙質的、包括手機里的背單詞軟件種類很多，在這里就不贅述了，大家先用心的挑好適合自己的材料就可以。關于背托福單詞的方法需要注意的是：

1)對于閱讀部分的單詞，單詞意思放在首位，而不是拼寫和發(fā)音，也就是說在前幾遍的背誦中，只需要做到看到單詞，迅速反應出意思即可。需要注意的是反應時間超過2秒的，都算是沒有背下來，因為在托福閱讀中，我們的閱讀量很大，要想做完題目，閱讀速度要在100words/min，沒有很長時間給我們思考單詞的意思，所以要十分熟悉單詞、反應快。而針對聽力和寫作的詞匯，有不同的方法，在今后的相關文章中也會提到。

2)一定要大量、多次、重復的背誦，不要一個單詞盯很久。比如說，10個單詞，先花5分鐘背第一遍，再花3-4分鐘背第二遍、第三遍，這樣的背誦方法比每個單詞盯著看3-5分鐘要有效得多，有利于我們集中精力，也不容易產(chǎn)生倦怠感。

3)按照記憶曲線，對于背過的單詞要有計劃的定期重復，我們才能把單詞從我們大腦中的快速記憶區(qū)挪到長期記憶區(qū)。比如早上背了10個單詞重復了3遍，這些單詞只是暫時留在了快速記憶區(qū)，隨著時間的推移，很容易會遺忘，那么我們可以安排晚上和第二天早上再拿出來看一遍，兩天以后再復習一遍，一周以后再復習一遍，這些單詞就逐漸轉存到了你的長期記憶區(qū)。在重復時發(fā)現(xiàn)有遺忘的部分不要擔心，這是正常現(xiàn)象，慢慢重復你會發(fā)現(xiàn)忘記的越來越少，記住的越來越多～

閱讀長難句的能力可以說是托?？荚嚨暮诵哪芰?。一開始，我們會明顯感受到，有些真題中的句子里明明每個單詞都很熟悉，但是我必須要反復看3-5遍以上，才能比較好的理解它，有的時候看了后面忘了前面，看了這句，忘了上句，浪費時間不說還做不對題目。其實，這根我們平時的初高中課堂上講語法多、用語法少的現(xiàn)象有關。我們的語法知識儲備不少，但是欠缺訓練把語法知識運用到長難句的理解中。

語法中比較難理解的其實就是定語從句、后置定語，在中文中，我們的定語無論多長都加個“的”然后放在名詞前面;然而在英文中，定語的位置和形式變換很多，給我們設置了很多的閱讀障礙。例如托福真題中的長難句“A series of mechanical improvements continuing well into thenineteenth century, including the introduction of pedals to sustain tone or tosoften it, the perfection of a metal frame and steel wire of the finestquality, finally produced an instrument capable of myriad tonal effects fromthe most delicate harmonies to an almost orchestral fullness of sound, from aliquid, singing tone to a sharp, percussive brilliance.”其實就是一個簡單句Improvements produced an instrument，然后加上了后置定語、同位語的修飾成分而已：一系列技術進步(19世紀的，包括123種)，產(chǎn)生了一個有好多音效的樂器，這些音效從某種聲音1到某種聲音2，從某種聲音3到某種聲音4?？忌鷤冊谕ㄟ^系統(tǒng)的語法學習后，再把它利用到分析和理解真題中的長難句，達到閱讀中的任何長難句讀一遍就能get到它的意思。

ETS對托福考試的定義：The test of English as a Foreign Language (or TOEFL) evaluates the ability of anindividual, who is a non-native English speaker, to use an understand Englishin an academic setting. 根據(jù)這個超級官方的定義，我們不難看出，托?？荚嚲褪且粓鰧τ谖覀冊趯W術背景下的語言能力考試。這個所謂的“學術”是怎么體現(xiàn)的呢?對于閱讀部分來說，考察的文章會來自大學中的課本，課本中的文章都是說明文，這就意味著我們可以通過相對穩(wěn)定的結構找到主旨，通過精讀相應背景下的文章，可以掌握各種背景的核心場景詞匯。其實做好了前兩項，無論做什么題目都是思路的問題了，你會發(fā)現(xiàn)不過是套路而已，在托福學習中，始終貫穿的都是前面兩項：詞匯和長難句，在真正提高的英文水平之后，我們可以看一些應試的做題技巧，然后對于不同學科的文章題目進行訓練，找出相對薄弱的環(huán)節(jié)，再進行針對性的提高，而不是一味的刷題目、進行題海戰(zhàn)術。

1. 有時間和條件的話，建議考生可提前去看考場，熟悉考試的實戰(zhàn)環(huán)境，并準備好考試所需證件;

2. 托?？荚囌娇荚嚂r間為北京時間九點，考生們至少應提前半小時到達考場，因為在托福考試開始之前您還要簽署保密協(xié)議、寄存?zhèn)€人物品、排隊等候拍照、核對身份等操作，千萬不要因遲到而影響考試心態(tài)，無法正常發(fā)揮。

3. 托?？荚囬喿x部分和聽力部分之間不會停頓，你沒有休息的時間，建議考生食用一頓合理豐富的早餐，做好考前的準備。

4.托福閱讀題的數(shù)量大、時間緊，考生一定要合理運用有限的時間，拿捏好做題的速度，在規(guī)定時間內完成所有題目。雖然在做題過程中可復查和修改答案，但由于這樣很浪費時間，請盡量一次性通過。

5. 如果遇到閱讀加試，托?？忌鷮⒉粫桓嬷囊黄恼率羌釉囄恼?。加試雖然不算分，但是有可能會影響考生的成績，因此考生要認真對待加試題。

6. 做完一個部分的閱讀，系統(tǒng)會提示考生點擊“continue”進入下一部分，如果不按的話，系統(tǒng)大約等待1-2分鐘后會自動進入下一部分。

托福備考之閱讀學習方法

對于詞匯量的要求較為嚴格

從某種意義上來講，你積累的英語詞匯量的多少，影響著你在托?？荚囍腥〉玫某煽?。如果說你具備的詞匯量達不到最基本的要求，即使你的語言能力再強也過不了托福難關。之所以說詞匯量的重要性，想必就算不加以強調，大家也都會很清楚。試想一下，如果你掌握的詞匯量不夠多，當看見一個完整的句子時，你覺得你可能將整個句子要表達的意思理解清楚嗎?所以說，想要訓練閱讀能力首先就要從詞匯量上下手，只有掌握足夠多的詞匯后，你才具備他警告閱讀能力的最低標準。

閱讀大量英語文章，增加自己的知識面

當一個人知道的東西多了后，在面臨問題時，就會顯得更有自信，解決問題也會有自己的路子。這樣方式在閱讀能力訓練中也同樣適用，考生利用業(yè)余時間豐富自己的知識面，對各國或各地區(qū)等相關文化及常識有一定了解后，在參加托?？荚嚂r，當閱讀到自己有所了解的東西后，解題試題時就會比較有自信和感覺，不會因為自己的不了解或是不清楚，對文章要說的東西特別盲目。相信每一位考生在解答試題時，如果閱讀到自己熟悉的文章后，解答試題時也會比較輕松和容易。答題的準確率自然而然的也就會有所上升。

注意解題要領，無需閱讀全篇文章

考生在解答閱讀試題時往往會存在一定的誤區(qū)，認為想要解答試題必須要閱讀整片文章。在這提醒各位考生們，這種理念是錯誤的。閱讀文章的做種目的還不就是為了解答試題?只要能夠準確的解答試題，不完全閱讀文章頁是可以的，有沒有人會問你，全篇文章的詳細內容，所以說，閱讀時要秉著做題去閱讀，而不是為了閱讀而去閱讀。還有一點，考生解答閱讀試題時，可以先看題干，對所要提出的問題有了一定的了解后，帶著問題再去閱讀文章，這樣做在閱讀時就會有著重點，針對性強，解答也比較容易，只要找到題干的大概范圍，很輕松就可以選出想要的選項了。同時，也減少了大量的閱讀時間，為你的考試贏回不少時間，可以用這部分時間去解答其他較難的試題。

“適合別人的不一定適合自己”?？傊P于托?？荚囬喿x能力訓練的相關方式，簡單為考生整理如上。考生在訓練時可以選擇的參考，或許說的也有不對的地方，但是目的只是為了能夠讓大家更清楚托?？荚囬喿x能力訓練的相關方式，考生可以根據(jù)自己的實際需求去訓練，盡快找到最佳適合自己的方式。