托福閱讀10周5階段備考計劃詳細(xì)介紹
托福閱讀10周5階段備考計劃詳細(xì)介紹, 2個半月達(dá)到高分水準(zhǔn)，今天小編給大家?guī)砹送懈ｉ喿x10周5階段備考計劃詳細(xì)介紹,希望可以幫助到大家，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
托福閱讀10周5階段備考計劃詳細(xì)介紹 2個半月達(dá)到高分水準(zhǔn)
托福閱讀10周備考計劃：一階段第1-2周
托福閱讀的10周備考計劃是圍繞3個月整體學(xué)習(xí)周期來制定安排的，因此5個階段的學(xué)習(xí)時間都是2周左右。第1第2周的時候考生應(yīng)該剛開始備考托福還沒多久，可能官方指南OG稍稍看了一點(diǎn)內(nèi)容但還沒有徹底摸透。因此，在這個階段大家需要做好這幾件事：
1. 把官方指南OG做完，大家不要覺得OG難度太低，實(shí)際上托福閱讀的考試出題萬變不離其宗，這么多年了一直都還是那10種題型，新題再做仍然是在OG的框架范圍內(nèi)的，所以把看似簡單的OG題做完才是真正打好閱讀基礎(chǔ)的做法。
2. 開始做托福官方真題1-10套。托福官方真題TPO的名氣很大，這套題目作為官方出品的?？碱}其學(xué)習(xí)參考價值也的確很高，不過因?yàn)槌龅谋容^久，編號考前出得較早的那幾套題對現(xiàn)在的考試來說難度已經(jīng)有點(diǎn)偏低了，但作為新手練習(xí)之用則是恰到好處，所以剛開始前兩周的備考，小編推薦大家先嘗試把官方真題1-10套都做完，按照模考標(biāo)準(zhǔn)來完整做也可以，單獨(dú)拿出來當(dāng)練習(xí)用也完全沒問題，總之盡量做完。
3. 精讀錯誤率高的文章。剛開始備考的同學(xué)一般來說做閱讀錯誤率都不會很低，特別是有些文章可能出錯率會非常高。新手遇到這種情況不要有太大的心理壓力，調(diào)整好心態(tài)把這些高錯誤率的文章拿出來精讀才是正確做法。精讀的具體要求是收集整理文章里的所有生詞，對這些詞匯從詞性詞義同近義詞等各個方面進(jìn)行查詢記憶，同時仔細(xì)分析所有做題題目的原因，比如定位沒找到等等，另外文章里的長難句最好也逐句拿出來做一下語法句式結(jié)構(gòu)的分析和翻譯。在之后的備考安排中精讀也是需要堅(jiān)持使用的一種備考方法，大家要學(xué)會具體方法從備考初期就開始用起來。
托福閱讀10周備考計劃：二階段第3-4周
進(jìn)入了閱讀備考第二階段之后，大家對于托福閱讀已經(jīng)積累了一些初步的印象和做題經(jīng)驗(yàn)，接下來就要開始逐步提升訓(xùn)練強(qiáng)度增加練習(xí)要求了。二階段的主要任務(wù)是：
1. 開始做托福官方真題11-20套。二階段2周左右的時間里，小編希望大家能夠按照一天做一套真題里所有閱讀題的節(jié)奏來進(jìn)行每日訓(xùn)練，官方真題的價值不用復(fù)述，11-20套的難度也比前10套要高一些。另外這個階段還不要求大家做的很快，所以做題時考生先不用追求速度，以保證答題質(zhì)量也就是正確率為第一目標(biāo)。
2. 繼續(xù)保持精讀。具體方法按照之前的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行即可。
3. 開始?xì)w納學(xué)科術(shù)語詞匯。學(xué)科術(shù)語詞匯是托福閱讀里比較讓人頭疼的一個考點(diǎn)。這些專業(yè)詞匯出了托福幾乎毫無作用，但考生為了做好托福閱讀題卻需要對這些詞匯進(jìn)行專門的記憶，保證能夠理解這些術(shù)語的含義。因此從備考第二階段開始，大家就需要著手來整理和歸納學(xué)術(shù)詞匯了。具體方法很簡單，那就是做完每篇閱讀，都按照閱讀主題所屬的學(xué)科來把其中的術(shù)語專業(yè)詞匯整理起來。比如這篇文章講的是行星運(yùn)動，那么就屬于天文學(xué)科，文章里的術(shù)語詞匯都放到天文學(xué)分類下。這種分門別類歸納術(shù)語詞匯的做法，能夠有效提升考生對專業(yè)用詞的熟悉度，也是之后閱讀備考考生需要做好的一項(xiàng)工作。
托福閱讀10周備考計劃：三階段第5-6周
第三階段的備考重點(diǎn)在于突破自身瓶頸和局限性。如果說前兩個階段1個月左右的時間已經(jīng)讓大家具備了基礎(chǔ)水平的托福閱讀應(yīng)試解題能力，那么接下來考生就需要在追求高分上加把勁了，這個階段考生需要做好這幾件事：
1. 考試做托福官方真題21-30套，托福官方真題的難度是按照編號增加而逐步提升的，相信已經(jīng)做過20套左右題目的同學(xué)應(yīng)該也能有所體會，第三階段也是一樣，繼續(xù)往后做難度更高的套題中的閱讀部分。之前都是不計時，那么第三階段開始小編建議大家可以嘗試做一些限時訓(xùn)練了，不用每篇都練，每天做一套題的3篇閱讀文章里挑一篇出來限時練習(xí)就夠了，剛開始限時可能會覺得很難習(xí)慣，所以大家還需要一個逐步適應(yīng)的過程，每天一篇閱讀限時練習(xí)剛剛好。
2. 之前的精讀訓(xùn)練可以開始減量了，畢竟精讀了1個月相信大家看文章的水平都有了一定幅度的增長，也不太會再出現(xiàn)一篇文章力錯誤率很高的情況，如果有那么繼續(xù)精讀;如果沒有大家就可以開始進(jìn)行針對題型的訓(xùn)練了。這也就是小編所說的突破自身瓶頸和局限性，因?yàn)槊總€考生比較薄弱容易做錯的題型都會有所區(qū)別，而練了一個月閱讀自己哪些題型不太擅長相信各位同學(xué)也會心里有數(shù)。所以三階段的訓(xùn)練需要著重進(jìn)行針對弱點(diǎn)題型的集中訓(xùn)練。大家可以按照自己容易出錯的題型把每篇閱讀中的這類題都找出來進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，尋找和糾正自身解題思路中存在的問題，掌握一些更為有效的解題技巧，把弱點(diǎn)給克服掉。
3. 上個階段開始的學(xué)科術(shù)語詞匯歸納整理這個階段也需要繼續(xù)，要求仍然一樣，按照文章話題的不同科目來分類整理，如果大家每個分類下的術(shù)語詞匯都整理到100個左右的話基本目標(biāo)就算達(dá)成了，有了這些術(shù)語詞匯打底，小編相信大家就不太會再出現(xiàn)閱讀文章因?yàn)榇罅啃g(shù)語看不懂而無法做題的情況了。
托福閱讀10周備考計劃：四階段第7-8周
從第四階段開始，閱讀備考將進(jìn)入更為重視實(shí)戰(zhàn)應(yīng)試能力提升的階段，主要集中在提升閱讀答題速度和強(qiáng)化閱讀高頻詞匯積累這兩點(diǎn)上，主要任務(wù)是：
1. 托福官方真題31-40套的訓(xùn)練。從31套開始的真題難度已經(jīng)相對較為接近如今的實(shí)際考試了，因此這些題目將更好地幫助大家體會實(shí)戰(zhàn)的難度，而之前只是初步嘗試摸索的限時練習(xí)如今也要加大力度了，要求是每套題目每篇文章都要進(jìn)行限時練習(xí)，大家可以按照單篇20分鐘的限時或是整套題閱讀部分60分鐘的限時來進(jìn)行練習(xí)，要求不僅要做完，更要保證一定的正確率，具體要求大家可以自己來定，但限時做完是底線，這條標(biāo)準(zhǔn)一定要達(dá)到。
2. 對閱讀高頻詞匯進(jìn)行查遺補(bǔ)缺式的掃蕩。之前大家花了一個月左右的時間整理并且提升了對閱讀中學(xué)術(shù)專業(yè)詞匯的掌握熟練度，但閱讀中的詞匯問題并不只這一種，還有一些并非專業(yè)詞匯但出現(xiàn)頻率比較高的常用書面詞匯，這里面也不乏一些難詞復(fù)雜詞，大家同樣需要進(jìn)行集中記憶積累。這項(xiàng)工作小編建議大家一方面主動整理做題時遇到的生詞，另一方面去專門尋找一些托福閱讀高頻詞匯的教材資料來學(xué)習(xí)參考，兩者結(jié)合把自身在高頻詞匯方面的缺失問題徹底解決掉。
托福閱讀10周備考計劃：五階段第9-10周
最后沖刺的2周基本上都是備考的重點(diǎn)階段，閱讀也是一樣，這兩周的學(xué)習(xí)任務(wù)也是以進(jìn)一步提升考場應(yīng)試能力為主，要做的事情同樣是兩件：
1. 托福官方真題41套往后做。目前托福官方真題已經(jīng)出到了50多套，而如果之前每個階段安排的套題大家都已經(jīng)做完，那么沖刺兩周的時間內(nèi)小編建議是每天至少做完一套題的閱讀部分，如果時間有多也可以多做，而做題要求只有一個，就是按照考試中的閱讀安排，每套題的3篇文章都一起連貫的做完，盡量還原考試的真實(shí)情況。適應(yīng)了這樣的答題節(jié)奏，到了實(shí)際考試時大家就能自然而然的融入考試流程順利解題了。
2. 托福閱讀中后期的備考流程中詞匯始終是重點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。而哪怕是到了沖刺階段，對于詞匯大家仍然不能放松警惕，之前整理過的學(xué)術(shù)詞匯再拿出來回顧一下，而高頻詞匯也仍然要繼續(xù)加深印象。托福閱讀部分的詞匯題數(shù)量很多分值也很高，保證了這個題型的得分率大家才能更有把握沖刺閱讀高分。
托福閱讀備考之題型技巧：推理題
推理題是托福閱讀題型中一類難題，難點(diǎn)不是讀不懂而是讀懂了也做不對，究其原因在于米國人民開腦洞的方式和我們有很大的不同，所以即使獲得了相同的信息，卻由于不同的思考方式而導(dǎo)致了錯誤。下面我們就來了解下米國人民奇葩的開腦洞方式吧。
有一種另類叫做取反。
取反顧名思義就是取其相反含義，這是一種米國人民常見的思考問題方式，比如原文中有出現(xiàn)“和喜羊羊不一樣，灰太狼是吃肉的”描述，出題就可以問我們從原文中能推理出喜羊羊的什么特點(diǎn)啊，我天朝人民自然就覺得這喜羊羊肯定是吃草的啊，這電視里天天演的都是這樣啊，但其實(shí)對于這道推理題來講，這個結(jié)論是有問題的。原文中只提示出喜羊羊和灰太狼是不一樣的，而且我們還掌握了灰太狼吃肉的特點(diǎn)，喜羊羊和灰太狼對立那就應(yīng)該是不吃肉，不吃肉但不一定就吃草啊，他吃點(diǎn)煎餅果子也行啊，這就是取反的過程。在托福閱讀當(dāng)中有幾種常見取反的情況：第一種，對立時間的特征相反，比如在William Smith這篇文章中有描述This was before the steamlocomotive, and canal building was at its height.出題問有關(guān)于canal building可以推理出什么，原文中提及在steam locomotive發(fā)明之前，canal building的發(fā)展達(dá)到了一定的高度，米國人民認(rèn)為既然有必要去強(qiáng)調(diào)在那之前就說明在canal building發(fā)明之后發(fā)生了變化，可能從發(fā)展達(dá)到一定高度變得衰落，所以答案是canal buildings decreased after the steam locomotive was invented。第二種情況，對立地點(diǎn)的特征相反，比如The Geologic History Of The Mediterranean這篇文章，出題問Which of the following can be inferred from paragraph 3 about thesolid gypsum layer?原文中有描述Sediment above and below the gypsumlayer contained tiny marine fossils, indicating open-ocean conditions，說石膏層上面和下面的沉積層都有海洋化石，體現(xiàn)了開放的海洋環(huán)境，但出題卻問中間的石膏層具有什么特征，那米國人民就想了你原文說石膏層上面和下面的沉積層，你就不說這中間的石膏層，那就是暗示這石膏層是奇葩啊和上面下面都不一樣啊，上下都有海洋化石，那石膏層就沒有唄，所以選擇It did not contain any marine fossil。
這就是米國人民追求個性而導(dǎo)致的取反，不會開腦洞的小同學(xué)們表示亞歷山大啊，那么究竟這米國人民還有什么其他的奇葩思路呢，我們且聽下回分解。
備考托福閱讀要有點(diǎn)“心機(jī)
”心機(jī)一：備考經(jīng)驗(yàn)類文章要學(xué)會篩選和調(diào)整
現(xiàn)在各大網(wǎng)站的閱讀備考經(jīng)驗(yàn)和技巧有很多，這些內(nèi)容對于我們的備考是有幫助的，但是大家要學(xué)會篩選。最重要的一個步驟是要學(xué)會根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，在做出調(diào)整之前一定要進(jìn)行?？?，知道自己的水平，包括詞匯量，語法體系，長難句，只有充分了解自己的問題點(diǎn)才能針對性的借鑒備考經(jīng)驗(yàn)，提高自己的備考質(zhì)量。
心機(jī)二：備考資料認(rèn)準(zhǔn)TPO
如果考生的時間不夠多，就不要貪心把市面上的資料都拿過來用，只要把TPO1-48的真題完全弄明白，同學(xué)們也是可以取得滿意的成績的。在做題過程中，要不斷的積累閱讀方法，閱讀技巧和答題技巧，這些都能幫助你提高正確率。
心機(jī)三：做題一定以原文為依據(jù)
在托福閱讀的做題中，有一部分學(xué)生總是愛想當(dāng)然，按照自己的思維方式進(jìn)行選擇，這樣選出的答案很多情況下都是錯誤的。下面跟小編一起來看一道題目：
According to paragraph 4, what aspect of extinction episodes does the companion-star hypothesis supposedly clarify?
A. Their location
B. Their frequency
C. Their duration
D. Their severity
以companion star hypothesis做關(guān)鍵詞定位至最后一句，The possibility that mass extinctions may recur periodically has given rise to such hypotheses as that of a companion star with a long-period orbit deflecting other bodies from their normal orbits, making some of them fall to Earth as meteors and causing widespread devastation upon impact.說mass extinction的反復(fù)發(fā)生支持了companion star hypothesis，這個hypothesis說軌道變形導(dǎo)致一些星體偏離正常軌道，成為隕星掉入地球，原句說屢次發(fā)生，所以能夠解釋extinction的頻率，答案是B。考生在做題中一定要以原文為主，掌握做題技巧，取得托福閱讀高分。
無論備考哪一科目考試，都要做好考前規(guī)劃，懂技巧講方法。有時候多動一點(diǎn)“心機(jī)”，大家就可能取到更好的效果。當(dāng)然這種心思用到正確的學(xué)習(xí)方式上就好了，其他地方小編就不建議了哈!
托福閱讀分析備考面面觀
托?？荚?TOEFL)是國際上最有影響力，使用最廣泛的的英語水平測試之一。托福除了作為美國主流學(xué)校入學(xué)所需的標(biāo)準(zhǔn)化考試，申請簽證和工作的過程中也會有需要托福成績的機(jī)會，所以不少考生都會報讀托福的課程以提升自己的分?jǐn)?shù)，去實(shí)現(xiàn)自己人生的理想。為了幫助大家更好地了解和準(zhǔn)備托福，本文將著重介紹分析托福閱讀部分，并基于作者獲得閱讀30分滿分的經(jīng)驗(yàn)提出備考的建議和技巧。
托福閱讀題型
托?？荚嚌M分為120分，閱讀部分和其他3個部分(聽力，口語，寫作)一樣都是分別總分為30分。閱讀部分一般情況下有3篇文章，共60分鐘的答題時間。如果遇到了閱讀加試，將有多一篇閱讀，作答時間也會相應(yīng)延長。文章的長度大概在700字左右，每一篇文章會帶有12-14道題目。閱讀部分所有題目都是客觀題，以四選一的單項(xiàng)選擇題為主，也有一些多選題。正式考試之中，非單選題都會有明確的提示。
閱讀文章取材
托福文章取材于不同學(xué)科的大學(xué)程度初階學(xué)術(shù)性文章，可以分為人文藝術(shù)，社會科學(xué)和自然科學(xué)這三大類。雖然托福文章的主題高度多元化，但是考生并不需要擔(dān)心自己缺乏涉及學(xué)科的背景知識。因?yàn)橥懈？荚嚋y試的是語言的運(yùn)用和理解，而非一個學(xué)科專業(yè)考試，所以所有的答案都可以在文章中找到。
專有名詞應(yīng)對技巧
因?yàn)橥懈Ｎ恼律婕皩W(xué)科門類繁多，掌握一些常用的專有名詞也會對考生十分有幫助。例如，托福考試并不會要求你掌握氧氣是如何和氫氣結(jié)合變成水的，但是如果你知道氧氣是“Oxygen”，氫氣是“Hydrogen”，你會更輕松地掌握涉及到相關(guān)名詞的文章。同理，像“Nitrogen”、“Carbon”之類的常用專有名詞學(xué)生也應(yīng)該掌握。但是像“Cyanide”之類比較少見的詞匯，大家遇到也不用擔(dān)心。畢竟在現(xiàn)今知識高度專業(yè)化的年代，無窮無盡的專有名詞是不可能都掌握的，而且這也不是ETS(托福主辦機(jī)構(gòu))要考察的內(nèi)容。
在此我給大家提供一個遇到不懂的專有名詞的技巧。假如你在考試的時候遇到不認(rèn)識的，甚至從未見過的單詞，例如“Cyanide”，你會如何應(yīng)對?大家可以不用糾結(jié)這個單詞到底是什么意思，不要被卡住，繼續(xù)往下讀。你只要在心里記住文章提到了一種叫做“Cyanide”的物質(zhì)就可以，并且記住這個詞出現(xiàn)的大概位置。假如這個文章介紹了“Cyanide”的屬性，用途與注意事項(xiàng)。把重點(diǎn)放在這個物質(zhì)的屬性，用途和注意事項(xiàng)，而不是這個物質(zhì)是什么，把文章順著讀下去，然后去回答題目。這樣子就可以避開由于不認(rèn)識的生詞而帶來的障礙，順利解答題目。以后我們也會陸續(xù)介紹更多的閱讀備考策略。
注：Nitrogen是氮，Carbon是碳，Cyanide是氰化物
總而言之，備考托福閱讀，最重要的是提升自身的詞匯量，并且多練多思。在此基礎(chǔ)上配合專業(yè)的課程，掌握正確的解題思路與答題技巧會更有助于獲得理想的成績。