雅思口語(yǔ)哪些行為容易被判背答案

雅思口語(yǔ)考試中，到底什么樣的表現(xiàn)會(huì)讓考官覺(jué)得你就是在“背答案”呢?下面小編就和大家分享雅思口語(yǔ)哪些行為容易被判背答案，希望能夠幫助到大家，一起來(lái)學(xué)習(xí)吧!

雅思口語(yǔ)哪些行為容易被判背答案?

語(yǔ)速

最常見(jiàn)的一種現(xiàn)象就是背誦的回答和即興表達(dá)的回答語(yǔ)速不同，這個(gè)現(xiàn)象在卡片題尤為突出。

很多考生在回答基礎(chǔ)題，尤其是一些稍復(fù)雜話(huà)題時(shí)語(yǔ)速偏慢，停頓猶豫和重復(fù)現(xiàn)象較多。但到了自己準(zhǔn)備過(guò)的卡片題，語(yǔ)速明顯提高，且很少停頓猶豫，自信心上看就像換了個(gè)人。

這就是一個(gè)明確的indication，考官一看就知道，這個(gè)卡片題你準(zhǔn)備過(guò)了。如果背誦痕跡明顯，考官可能會(huì)覺(jué)得聽(tīng)不下去，打斷你的回答，并提前進(jìn)入part 3。

發(fā)音和語(yǔ)調(diào)

見(jiàn)過(guò)很多背答案的烤鴨，他們的發(fā)音問(wèn)題也是蠻明顯的。

因?yàn)楸痴b的時(shí)候，烤鴨估計(jì)只認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)點(diǎn)，那就是“這個(gè)是高分的，我能背下來(lái)就好了，不用管那么多!”。

所以有些單詞的動(dòng)名詞形式發(fā)音不一樣(eg: present)、過(guò)去式現(xiàn)在時(shí)長(zhǎng)得一樣但發(fā)音不同(eg: read)、還有一些比較饒舌的單詞(eg: characteristic)，估計(jì)烤鴨blabla全部一股腦背過(guò)去，錯(cuò)了也不管。

如果一個(gè)單詞，尤其是長(zhǎng)單詞，你的發(fā)音很吃力、或者出現(xiàn)多次錯(cuò)誤，考官會(huì)認(rèn)為這是考前臨時(shí)背誦的，并不是你平時(shí)英語(yǔ)表達(dá)會(huì)使用的詞匯。

還有就是語(yǔ)調(diào)，考官最反感的就是robotic tone，從頭到尾像機(jī)器人一樣一個(gè)語(yǔ)調(diào)。就像前面說(shuō)的，人一激動(dòng)語(yǔ)速會(huì)變快，而聲調(diào)的起伏也一樣會(huì)起變化。你說(shuō)話(huà)的時(shí)候語(yǔ)調(diào)一成不變，考官怎么可能不懷疑。

答題思路

除了語(yǔ)速之外，答題思路也是考官判定你是否背誦的一個(gè)渠道。最容易出現(xiàn)背誦痕跡的主要有兩點(diǎn)：1. 前后矛盾;2. 文不對(duì)題。

比如說(shuō)，在基礎(chǔ)題Sport的話(huà)題時(shí)，烤鴨可能說(shuō)了自己不喜歡運(yùn)動(dòng);但是到了卡片題An article you read online or from magazines about healthy living，或者An activity you do to keep fit的時(shí)候，自己又變成了健身狂人……這種真的不是精分嘛!

另外文不對(duì)題也有這個(gè)情況，尤其是P3部分，很多問(wèn)題都是考官即興提問(wèn)的。因此烤鴨自作聰明，把考官的問(wèn)題rephrase成自己準(zhǔn)備過(guò)的話(huà)題，硬往準(zhǔn)備過(guò)的內(nèi)容上拉。這種生拉硬拽，加上考官對(duì)你語(yǔ)速還有語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)等方面的考察，很可能就會(huì)判定你為背誦了。

語(yǔ)言風(fēng)格

如果你的表達(dá)特別“Written English”，也很可能被判定為背誦。這個(gè)現(xiàn)象在基礎(chǔ)題尤為明顯。

很多同學(xué)的習(xí)慣是，看到話(huà)題就把自己的答案“寫(xiě)”下來(lái)。無(wú)論你是5-6分的考生，還是7-8分的考生，“寫(xiě)”出來(lái)的東西肯定比“說(shuō)”出來(lái)的東西要formal很多。背了“寫(xiě)”好的范例，肯定會(huì)讓考官感覺(jué)很不自然。

如果你有提前準(zhǔn)備范例的習(xí)慣，不妨按照這個(gè)方法來(lái)試試：在準(zhǔn)備時(shí)直接答題，然后把錄音轉(zhuǎn)換為文字，再潤(rùn)色。

肢體語(yǔ)言

這一點(diǎn)，應(yīng)該就不必多說(shuō)了。雖然口語(yǔ)考試是要以你的語(yǔ)言水平為標(biāo)準(zhǔn)，但是畢竟也是一個(gè)主觀(guān)考試。考試時(shí)邊說(shuō)邊望天、望地、望窗外、低頭扣手，考官都會(huì)認(rèn)為你有可能是在背誦。

很多同學(xué)在口語(yǔ)part 2的備考中比較喜歡提前寫(xiě)好答案，背一下。也有同學(xué)喜歡編好一個(gè)故事后，盡量套在不同的題目上。大家都擔(dān)心自己被聽(tīng)出來(lái)是編的，所以會(huì)花很多時(shí)間去思考怎么看起來(lái)是“現(xiàn)場(chǎng)講的”，比如故意吞吞吐吐、故意放慢速度等。

然而，不管怎么努力，最后考官還是聽(tīng)出來(lái)是背的。他們可能會(huì)提前打斷學(xué)生，加問(wèn)1-2個(gè)問(wèn)題，來(lái)看你的應(yīng)對(duì)表現(xiàn)。遇到比較直接的考官，可能會(huì)直接問(wèn)“I have heard of this story before, have you ever shared this story with others?”

很多同學(xué)因?yàn)楸磉_(dá)能力局限于背好的內(nèi)容，遇到這種問(wèn)題馬上就亂了分寸。最后進(jìn)入part 3這個(gè)針對(duì)part 2細(xì)節(jié)提問(wèn)的部分，就答不上來(lái)了，基本口語(yǔ)也就砸了。

總體來(lái)說(shuō)，雅思考官們的“向善性”還是很強(qiáng)的，他們會(huì)更傾向于相信考生不是背的。他們也理解，對(duì)于母語(yǔ)非英語(yǔ)的我們來(lái)說(shuō)，背材料本就是我們大多數(shù)人從小到大學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方式。

但是換個(gè)思路想，不論是“背答案”還是“抄襲”。一旦考官意識(shí)到了這一點(diǎn)，在他心里已經(jīng)對(duì)你這個(gè)人打了低分，所以建議大家還是盡量根據(jù)老師的建議來(lái)進(jìn)行準(zhǔn)備。

雅思口語(yǔ)part2范文：有名的運(yùn)動(dòng)員

P2

Describe a famous athlete.

You should say:

Who the person is

How you got to know this person

What he or she has achieved

And explain why this person is famous

P3

Do teenagers like exercising in your country?

Do you prefer staying at home to going outside on holidays?

Do you think physical education is necessary? Why?

What kind of physical exercise do Chinese people like?

雅思口語(yǔ)part2范文：Memory

1.Do you think memory is important?

Yes, I do. If we couldn’t remember certain things, life would be very awkward and difficult. Our memories hold a lot of important information we use all the time, every day, just to live.

2.Do you think it's important to have a good memory?

It can certainly help make things easier. If you can remember things easily and not forget them it can be very beneficial. Activities such as studying and learning seem much easier.

3.What are some of the benefits of having a good memory?

I guess some people think you are maybe more intelligent, or certainly smarter than most people, especially if you have an excellent memory and can remember everything. It can help you avoid embarrassing social situations if you never forget someone’s birthday, or if you don’t forget people’s names when you haven’t seen them for a long time.

4.Are there any things that are especially important for people to memorize?

I suppose it depends on the situation. Everything is important to some people. I mean… most people get upset if their friends or someone close forgets their birthday or a special occasion like an anniversary.

5.Do you think having a good memory is important for students?

Well, it certainly helps, doesn’t it? I mean it’s so much easier to remember all those facts, or formulas or information or whatever it is you’re studying. It can save a lot of time if you can just recall most things you need in an instant and not have to review your books or look it up again each time you some information.