托?？谡Z考試流程詳解

對于托福考試比較了解的同學(xué)都知道，托福口語考試分為獨立口語和綜合口語兩部分。其實托福綜合口語又可以劃分為兩種不同類型，即校園場景和學(xué)術(shù)講座。下面小編就和大家分享托?？谡Z考試流程詳解 ，希望能幫助大家，來欣賞一下吧。

托?？谡Z考試流程詳解 先考獨立再考綜合

一.托?？谡Z考試第一項：獨立口語

獨立口語是托?？谡Z考試第一項，包括前兩道題：

Question 1的題干只提供一個話題，考生需要根據(jù)自己的見解或經(jīng)歷來回答問題?？忌?5秒的準(zhǔn)備時間和45秒的答題時間。

Question 2的題干也只提供一個話題，考生須依據(jù)話題要求表明立場或觀點并進(jìn)行簡單論證?？忌?5秒的準(zhǔn)備時間和45秒的答題時間。

獨立口語的難點主要有兩個：

1). 15秒鐘的準(zhǔn)備時間對于考生來說太過短暫;

2). 45秒說話過程中的內(nèi)容的充實程度完全取決于考生的生活閱歷和詞匯量，而這兩項恰恰是中國多數(shù)考生所缺乏的，因此考前大量的考題練習(xí)就顯得尤為重要了。

二.托福口語考試第二項：綜合口語

綜合口語分為校園場景和學(xué)術(shù)講座兩類，但是題目順序卻是錯開的。第三題和第五題為校園場景，第四第六題為學(xué)術(shù)講座。

1.綜合口語之校園場景

Question 3 & 5的話題都是關(guān)于校園生活和學(xué)習(xí)的。這部分的單詞難度不高，場景貼近考生的校園生活，所以通常情況下閱讀和聽力部分的難度對于考生來說都不太大。

Question 3

題型介紹：考生會先得到40～45秒的時間看一篇短文(閱讀頁面無反復(fù))，短文一般是學(xué)校的一則通知或?qū)W生發(fā)起的倡議等。然后考生會聽到一段對話，針對閱讀的內(nèi)容表達(dá)看法和相應(yīng)的理由。要求考生總結(jié)錄音中某個人物的觀點及理由，無需考生加入主觀評價。之后考生會得到30秒的備考時間，陳述時間為60秒。

Question 5

題型介紹：考生會聽到一段對話，對話中會談到一個問題以及解決問題的兩個方案，兩個方案各有利弊。題目要求考生分別闡述問題和方案，然后選擇其中一個方案并且說明理由(理由盡量沿著對話中提供的解決方案進(jìn)行)。之后考生會得到20秒的備考時間，陳述時間為60秒。

校園場景部分無論閱讀還是聽力部分的詞匯量都絕對是在考生可控范圍內(nèi)的，唯一的難點在于如何利用有限的準(zhǔn)備時間，把大量瑣碎信息整合在一起，并拼接成一篇完整的60秒文章。

2.綜合口語之學(xué)術(shù)講座

這一部分的話題涉及到很多領(lǐng)域，經(jīng)常出現(xiàn)的學(xué)科包括心理學(xué)(psychology)、商科(business)、動物學(xué)(zoology)和植物學(xué)(botany)，偶爾會有藝術(shù)史(art history)。Question 4 & 6屬于這類題目。

Question 4

題型介紹：首先是閱讀部分，考生要先讀一篇文章，文章會向考生簡單介紹某個學(xué)術(shù)名詞，語言一般比較抽象。聽力部分是教授在課上用一兩個具體、生動的例子來闡述閱讀文章中出現(xiàn)的名詞。這道題要求考生結(jié)合閱讀和聽力的內(nèi)容，說明聽力材料中的例子是如何解釋閱讀材料中的名詞的。考生會得到30秒的備考時間，陳述時間為60秒。

Question 6

題型介紹：在這一部分考生會直接聽一段學(xué)術(shù)講座。教授在一開始會解釋一個概念或提出一個問題，然后通過一些細(xì)節(jié)來解釋或闡明這一概念或問題。題目要求考生根據(jù)聽到的觀點和事例來闡述這一概念或問題，即整理、復(fù)述講座的主要內(nèi)容。

學(xué)術(shù)講座部分是托福口語難度最高的部分，因為素材絕大部分來自北美大學(xué)大一至大二的課本及課堂，無論從詞匯量還是知識面上對于考生來說都是很大的挑戰(zhàn)，考前必須有針對性的大量練習(xí)。

托福口語范文：校園播放學(xué)生制作的電視節(jié)目

題目

The school is going to play some student-produced TV shows. Which would you like to watch the most? Choose one and explain why.

1)Interviews with student leaders and professors

2)Debate on social and political issues

3)Comedy about different aspects of student life

Sample Response

I would like to watch student-produced shows that feature interviews with student leaders and professors.

First, such shows would demonstrate the students’ ability to make a good production. It would be interesting to watch how my classmates have learned to create and edit interesting video footage into a coherent program.

Second, I could learn more about the people in my school. For example, I might decide to take a class with an interesting professor I saw. Alternately, I might see a different side of a person I already know.

Therefore, I think interview programs would be a good choice for the school to broadcast.

托?？谡Z范文：和朋友一起開公司

題目

If you run a small business with your friends, what do you want to do?

Sample Response

I would like to start a business making and selling handmade accessories.

I really love fashion, so it would be fun having a career related to the fashion industry. If I sold handmade accessories, I could attend trade shows and follow the latest trends as part of my work.

I also like making things by hand. If I sold the accessories I make, I could earn money from my hobby. It would give me a chance to get paid for doing what I enjoy.............

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