托?？谡Z(yǔ)問(wèn)話(huà)類(lèi)句型整理
托?？谡Z(yǔ)學(xué)習(xí)需要大家多積累，多練習(xí)，積累一些口語(yǔ)常用句型對(duì)口語(yǔ)提升是很有幫助的。下面小編就和大家分享托?？谡Z(yǔ)問(wèn)話(huà)類(lèi)句型整理，希望能夠幫助到大家，來(lái)欣賞一下吧
托?？谡Z(yǔ)問(wèn)話(huà)類(lèi)句型整理
1.Could you do me a favor?能不能幫我一個(gè)忙?
人是不能獨(dú)自一個(gè)人活的,需要?jiǎng)e人幫忙的地方總是很多,所以我就會(huì)常講, "Could you do me a favor?"或是"Could you give me a hand?"這算是比較正式而禮貌的講法.有時(shí)候要請(qǐng)別人幫忙還不太好意思說(shuō),我就會(huì)說(shuō)Could you do me a little favor?能不能幫我一個(gè)小忙?其實(shí)也許是幫大忙但也要先講成小忙,先讓對(duì)方點(diǎn)頭才是. (注意一下這里用could you會(huì)比can you來(lái)的客氣一點(diǎn).)另外, "Can you help me?"也很常見(jiàn),通常比如說(shuō)我們?nèi)ベI(mǎi)東西,可是店員自己在聊天,我就會(huì)說(shuō), "Can you help me?" (其實(shí)正常來(lái)說(shuō),應(yīng)該是他們主動(dòng)會(huì)問(wèn)"Can I help you?"或是"May I help you?"才對(duì),但有時(shí)實(shí)在等不急了,就直接先問(wèn)了"Can you help me?"
2.What are you studying?你主修什么的?
通常老美一聽(tīng)我是學(xué)生,都會(huì)很自然地問(wèn), "What are you studying?"其實(shí)這樣的問(wèn)法就是問(wèn)你"What's your major?"但他們比較喜歡說(shuō)"What are you studying?"如果說(shuō)你遇見(jiàn)一個(gè)人,你也不確定他是不是學(xué)生,我們通常會(huì)問(wèn), "What do you do for living?"你是作什么工作的?或是簡(jiǎn)單地問(wèn), "What do you do?"一般不會(huì)說(shuō)成"What's your job?
3.How are you doing?你好嗎?
美國(guó)人見(jiàn)面時(shí)候最常用的打招呼方式就是, "Hey! How are you doing?"或是"How are you?"不然"How's going?"也很常見(jiàn).我覺(jué)得這種每天跟別人打招呼的習(xí)慣,就是跟美國(guó)友人建立良好關(guān)系的開(kāi)始.很多人都覺(jué)得美國(guó)人很冷漠,不跟自己打招呼,但自己又何嘗不是對(duì)美國(guó)友人很冷漠呢?關(guān)于更多打招呼之間的應(yīng)對(duì),請(qǐng)參照筆記本專(zhuān)題篇.
4.What's up?什么事?
"What's up?"也是很常用的一種打招呼方式.比方說(shuō)Bob在路上看到我跟我說(shuō)"Hey! Kun-Lin!"那我通常就會(huì)答說(shuō)"Hi! Bob. What's up?"這就是問(wèn)對(duì)方近來(lái)怎樣,有什么事嗎?通常如果沒(méi)什么事人家就會(huì)說(shuō)"Not much."不過(guò)還有一種情況也很常見(jiàn),你先跟人家說(shuō)"Hey! What's up?"那別人也不說(shuō)"Not much",反而反問(wèn)一句, "What's up?"所以"What's up?"已經(jīng)變成有點(diǎn)Hello!的味道在里面了."What's up?"也常被用來(lái)問(wèn)人家有什么事?例如有人登門(mén)拜訪(fǎng),你就會(huì)說(shuō)"What's up?"到底有何貴干啊?總之"What's up?"在美國(guó)應(yīng)用的很廣,各位一定要熟記才是.我有一個(gè)從南非來(lái)的朋友David,他對(duì)于我的筆記本提供了很多的幫忙和建議.他說(shuō)在南非的打招呼方式是"How zit?"這是從"How's it?"衍生變化而來(lái).所以同樣是講英文的國(guó)家,打招呼的方式也有很大的不同.
5.What color is your car? What's the color of your car?你的車(chē)子是什么顏色.
個(gè)人覺(jué)得What后面接一個(gè)名詞這樣的問(wèn)句好用的很,可是不知道為什么剛來(lái)美國(guó)的人似乎對(duì)這樣的問(wèn)法都不太熟悉.同樣的句子我就曾說(shuō)過(guò), "What kind of color does your car have?"聽(tīng)來(lái)是沒(méi)錯(cuò),但我跟你保證老美絕不會(huì)這樣問(wèn)的啦!他們就是"What color is your car?"有時(shí)候就干脆只說(shuō)"What color?"就完事了.讓我們?cè)賮?lái)練習(xí)幾句, "What year is your car?"問(wèn)你的車(chē)是幾年份的? "What area do you live?"問(wèn)你是住哪一區(qū)的.同樣的How后接一個(gè)形容詞也很常用,例如"How big is your dog?"你的狗有多大?
6.What's going on?發(fā)生了什么事?
比如說(shuō)你要用計(jì)算機(jī),可是不知為什么無(wú)法開(kāi)機(jī),你就可以說(shuō). "Hey, What's going on?"雖然這句就完全等于"What happened?"或是"What's up with that?"但是老美還是比較比喜歡說(shuō)"What's going on?" ,又比如人家問(wèn)你說(shuō), "Why is our oven broken?"你就可以推的一干二凈地說(shuō). "I don't know what's going on." (我不知發(fā)生了什么事)
7.How come?為什么? (怎么會(huì)這樣?)
How come的用法大部份就等于why但是它的用法沒(méi)有像why那么廣,它通常是用在你覺(jué)得奇怪,而問(wèn)為什么的時(shí)候,比如說(shuō)有人早上一大早要去supermarket你就會(huì)問(wèn)他. "How come?"另外,當(dāng)別人問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,而你不想回答時(shí)可以說(shuō)"How come?"相當(dāng)于, "Why do you ask that?"也就是說(shuō)"It's none of your business! "雖然how come跟why的用法上差不多,但二者的問(wèn)法不同,例如上句, "Why is our oven broken?"換成how come的話(huà),要說(shuō)成, "How come our oven is broken?"注意一下,這二句的be動(dòng)詞位置是不一樣的.
8.Where are you going?你要去哪啊?
通常走在路上遇到好朋友,除了打招呼之外,我都還會(huì)問(wèn)"Where are you going?"雖然剛來(lái)美國(guó)時(shí)我只聽(tīng)得懂自己的問(wèn)題,卻聽(tīng)不懂對(duì)方的回答,但是我還是喜歡問(wèn).原因無(wú)它,聽(tīng)久了自然就會(huì)了.另外老美也很喜歡用heading這個(gè)字來(lái)代替going.所以你也可以問(wèn)"Where are you heading?"同樣都是你上哪去的意思.
9.What's your favorite ice cream?你最喜歡的冰淇淋是什么?
這句話(huà)通常是當(dāng)我遇到陌生人時(shí),又想不到其它話(huà)題的時(shí)候會(huì)最先想到的一句話(huà).試想二個(gè)人如果有共同的興趣和嗜好是不是就很容易成為好朋友呢?所以我就常問(wèn)人家, "What's your favorite movie? Who's your favorite movie star?"總之favorite之后可以接任何你有興趣的話(huà)題.
Favorite這個(gè)字很好用,如果這句話(huà)你不用favorite的話(huà),就會(huì)變成"What kind of ice cream do you like the most?"聽(tīng)來(lái)是不是很冗長(zhǎng)?還有一點(diǎn)值得一提,比如我要回答,我最喜歡香草冰淇淋,再來(lái)是巧克力要怎么說(shuō)?那就是"Vanilla is my favorite flavor and chocolate is my second favorite.
10.You want to go to see a movie?你要去看電影嗎?
這樣的句子看似不合文法,但卻是老美天天在用的句子.他們有時(shí)候要說(shuō)一個(gè)問(wèn)句,就直接把肯定句的尾音提高就成了疑問(wèn)句.其實(shí)正確的說(shuō)法應(yīng)該是, "Do you want to go to see a movie?"但可能是太冗長(zhǎng)了點(diǎn),所以老美才會(huì)直接說(shuō)"You want to go to see a movie?"另外,更口語(yǔ)的說(shuō)法應(yīng)該是"You wanna go to see a movie?"因?yàn)樵诳谡Z(yǔ)中他們常會(huì)把want to省略成wanna.或是把going to省略成gonna.所以這句話(huà)也可以講成"Are you gonna see a movie?"
11.Anybody needs a fork?有沒(méi)有人要叉子的啊?
以前老師都教說(shuō)英文中的問(wèn)句只有W-H問(wèn)句.其實(shí)不然,我發(fā)覺(jué)還有很多種問(wèn)句,例如這個(gè)anybody問(wèn)句.老美就問(wèn)說(shuō)有沒(méi)有人要去上衛(wèi)生間,也會(huì)直接問(wèn)"Anybody has to pee?"是不是簡(jiǎn)單易懂?也有很多的問(wèn)句是用Any開(kāi)頭的,例如"Any volunteer?"有沒(méi)有志愿的啊?或是"Any luck today?"今天運(yùn)氣好不好啊?
托福口語(yǔ)：如何準(zhǔn)備托福口語(yǔ)
1.綜合口語(yǔ)詞匯方面
積累學(xué)術(shù)詞匯和知識(shí)會(huì)讓我們受益良多，其中生物類(lèi)詞匯要格外關(guān)注。托?？荚嚨木C合口語(yǔ)已經(jīng)涉及了許多學(xué)科，如果不進(jìn)行大量積累，我們很難在考試中取得好成績(jī)。
2.獨(dú)立口語(yǔ)話(huà)題方面
由于教育類(lèi)和日常生活類(lèi)是兩個(gè)穩(wěn)定和?？嫉脑?huà)題，我們?cè)趥淇紩r(shí)務(wù)必要重視。此外，根據(jù) 2017 年的話(huà)題布局，我們不難看出政治經(jīng)濟(jì)與科技文化話(huà)題的漸長(zhǎng)趨勢(shì)，所以同學(xué)們可以對(duì)這兩類(lèi)話(huà)題有所側(cè)重。
3.綜合任務(wù)方面
大家要注意信息提取能力的鍛煉，加強(qiáng)筆記訓(xùn)練和邏輯關(guān)系理解能力的培養(yǎng)。練習(xí)時(shí)進(jìn)行錄音、反復(fù)聽(tīng)、精修并總結(jié)錄音是一個(gè)很好的提升口語(yǔ)能力的方法。
4.TPO 素材方面
可以多背誦 TPO 相關(guān)文章和相關(guān)詞匯，強(qiáng)化語(yǔ)言的輸出。只有不斷積累獨(dú)立口語(yǔ)語(yǔ)料素材，我們才可以不斷提升熟練度乃至成績(jī)。對(duì)于校園場(chǎng)景的 Task 3 和 Task 5，我們可以直接用 TPO 進(jìn)行備考，該部分的題目的難度比較穩(wěn)定，且都涉及校園生活場(chǎng)景，只要平時(shí)多做積累，相信不會(huì)構(gòu)成難度。
5.答題方面
獨(dú)立口語(yǔ)準(zhǔn)備時(shí)間較短，僅有 15 秒的時(shí)間，建議大家平時(shí)盡量多地練習(xí) TPO 和真題;獨(dú)立口語(yǔ)的答題時(shí)間僅有 45 秒，建議大家平時(shí)格外注重流暢度的訓(xùn)練。堅(jiān)持背誦和朗讀以強(qiáng)化語(yǔ)流語(yǔ)速是一個(gè)不錯(cuò)的方法。
推薦一些提升口語(yǔ)的脫口秀節(jié)目：
1.艾倫秀The Ellen DeGeneres Show
電視頻道 ：NBC
這檔節(jié)目在下午播出，所以更多時(shí)候節(jié)目是為白天有時(shí)間觀(guān)看電視的人士精心準(zhǔn)備的。艾倫會(huì)和名人嘉賓進(jìn)行有獎(jiǎng)問(wèn)答，玩各種游戲，在非常輕松愉悅的氛圍下完成整檔節(jié)目。
這檔節(jié)目可以教給你喜劇知識(shí)也教會(huì)你怎么樣和你不熟悉的人交談，這是艾倫最擅長(zhǎng)的，她和很多觀(guān)眾交談起來(lái)都輕松自如。艾倫秀涉及的話(huà)題很廣也很搞笑，包括各種流行文化，如果你也對(duì)流行文化感興趣，一定要好好觀(guān)看這個(gè)節(jié)目。
2.吉米肥倫今夜秀The Tonight Show
電視頻道：NBC
“吉米肥倫今夜秀”目前由吉米·福隆(Jimmy Fallon)主持，他曾主持“晚間秀”。這檔節(jié)目自1954年就開(kāi)始播出，曾有6位正式主持。節(jié)目的室內(nèi)樂(lè)隊(duì)是美國(guó)老牌的嘻哈樂(lè)隊(duì)TheRoots，據(jù)說(shuō)樂(lè)隊(duì)是和吉米旅游的時(shí)候勾搭上的。
這臺(tái)節(jié)目最大的特點(diǎn)是以游戲的方式來(lái)進(jìn)行訪(fǎng)談，這些視頻的剪輯版在社交媒體上也相當(dāng)受歡迎。
3.阿蘭大嘴秀Chatty Man
電視頻道:：頻道4(英國(guó))
“阿蘭大嘴秀”由阿蘭·卡爾主持，大約在2009年的時(shí)候開(kāi)始播出，曾獲得最佳綜藝節(jié)目獎(jiǎng)。這檔節(jié)目的語(yǔ)速可能略快，想要鍛煉自己聽(tīng)力的小伙伴大可挑戰(zhàn)一下。節(jié)目涉及的話(huà)題也很廣，從國(guó)家政治到流行文化，應(yīng)有盡有!最大的亮點(diǎn)是，主持人的節(jié)操頻頻刷下限......
4.柯南秀Conan
電視頻道：TBS
這檔節(jié)目由柯南·奧布萊恩主持，他還主持過(guò)其他的秀，包括“晚間秀”和“今夜秀”。此外，他還是個(gè)音樂(lè)家、演員和喜劇演員。因?yàn)楹芏嗝硕际撬呐笥眩运麄冎g的對(duì)話(huà)更是朋友間的交談而不是一場(chǎng)訪(fǎng)談。
通過(guò)這檔節(jié)目，你可以了解各種風(fēng)趣但不讓人討厭的對(duì)話(huà)方式，你也可以學(xué)會(huì)怎么樣和一位多年未見(jiàn)的老友打開(kāi)話(huà)匣子。
5.諾頓秀The Graham Norton Show
電視頻道：BBC and BBC America
這是由格拉漢姆·諾頓主持的著名的英國(guó)脫口秀，這檔節(jié)目還比較年輕，2007年才開(kāi)始播出。嘉賓通常抱團(tuán)參加這檔節(jié)目，你可以觀(guān)察他們是怎么樣輕松交流的，而不僅僅局限于和主持人之間的一對(duì)一交流，相信這檔節(jié)目更能加強(qiáng)你的社交能力。
這檔節(jié)目還有個(gè)特點(diǎn)，那就是純正的英音!毫無(wú)抵抗力有木有!當(dāng)然，英音也有很多不同的口音，所以這檔節(jié)目可以讓你了解不同的口音，如果你想要輕松聽(tīng)懂這些不同的口音，那就別猶豫了，搜索這檔節(jié)目，觀(guān)看起來(lái)吧!很多明星大腕都來(lái)過(guò)哦~說(shuō)不定就有你愛(ài)的ta呢!
托福口語(yǔ)：復(fù)述轉(zhuǎn)述技巧
1.間接轉(zhuǎn)述(Indirect Speech)
口語(yǔ)復(fù)述的實(shí)質(zhì)是將聽(tīng)到的和看到的話(huà)語(yǔ)用自己的話(huà)以口頭方式再轉(zhuǎn)達(dá)出來(lái)?！爸苯右觥笔侵苯右谜f(shuō)話(huà)人的原話(huà)，而要用自己的話(huà)把別人的意思轉(zhuǎn)述出來(lái)就稱(chēng)為“間接轉(zhuǎn)述”。托?？谡Z(yǔ)考試中一般應(yīng)采用“間接轉(zhuǎn)述”的方法：針對(duì)特定問(wèn)題，用自己的話(huà)把讀到、聽(tīng)到的對(duì)話(huà)內(nèi)容或演講內(nèi)容再重復(fù)出來(lái)。對(duì)考生來(lái)說(shuō)，這當(dāng)然是一個(gè)更高層次的要求。因?yàn)椋紫纫?tīng)得懂、讀得懂別人的觀(guān)點(diǎn)，其次才能在此基礎(chǔ)上進(jìn)行加工處理，變?yōu)樽约旱恼Z(yǔ)言再陳述出準(zhǔn)確意思來(lái)。這時(shí)候，“善于把別人的東西據(jù)為己有”就不再是一個(gè)“惡劣的行徑”了。此時(shí)此刻，它將轉(zhuǎn)化為一個(gè)極為有效的、甚至是高效的手段，以此來(lái)達(dá)到“借雞下蛋”的目的。
請(qǐng)看下面幾例：
例1：My mother said: “I’m so tired that I don’t want to cook. Shall we eat out tonight?”
My mother said that she was so tired that she didn’t want to cook and she suggested that we should eat out that day.
例2：Tom said: “I’ve already seen the film.”
Tom said that he had already seen the film.
間接轉(zhuǎn)述應(yīng)注意以下幾點(diǎn)規(guī)則：
⑴ 在轉(zhuǎn)述的引語(yǔ)前一般要用連詞that：(如例1、例2所示);
⑵ 要根據(jù)意思改變?nèi)朔Q(chēng)(如例4所示);
⑶ 當(dāng)要轉(zhuǎn)述的言語(yǔ)為連貫的話(huà)語(yǔ)時(shí)，應(yīng)用go on(繼續(xù))，continue(接著)，add(補(bǔ)充)等，以及各種引述動(dòng)詞，如：note(指明)，remark(談及)
⑷ 間接轉(zhuǎn)述不是重復(fù)原話(huà)，因此，時(shí)態(tài)要有所變動(dòng)。一般來(lái)講，現(xiàn)在時(shí)變?yōu)檫^(guò)去時(shí)，過(guò)去時(shí)變?yōu)檫^(guò)去完成時(shí)。指示代詞、地點(diǎn)及時(shí)間狀語(yǔ)也要作必要改動(dòng)。
2.釋義、意譯(Paraphrasing)
Paraphrase (to express in a shorter or clearer way what someone has written or said) 就是用你所知道的，或者對(duì)你來(lái)說(shuō)較容易的詞匯、短語(yǔ)、以及語(yǔ)法去解釋那些較為難懂的語(yǔ)句。
3.概述(Summarizing)
Summarize (to make a short statement giving only the main information and not the details of a plan, event, report, etc.) 就是用簡(jiǎn)練話(huà)語(yǔ)概括描述一篇材料的中心思想。
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