托福獨(dú)立口語(yǔ)考前備考重點(diǎn)講解
托福獨(dú)立口語(yǔ)考前備考重點(diǎn)講解
托?？荚嚳记半A段的備考，不同的考試科目和題型都需要進(jìn)行更有針對(duì)性的訓(xùn)練方式。下面小編就和大家分享托福口語(yǔ)提升攻略聽(tīng)力和口語(yǔ)表達(dá)能力都要提高,希望能夠幫助到大家，來(lái)欣賞一下吧。
托?？谡Z(yǔ)提升攻略丨聽(tīng)力和口語(yǔ)表達(dá)能力都要提高
托福獨(dú)立口語(yǔ)考前備考重點(diǎn)講解
托福獨(dú)立口語(yǔ)也就是口語(yǔ)的TASK1和2這兩道題目，由于這兩題都是很強(qiáng)的主觀題，因此得分多少完全取決于考上的事先準(zhǔn)備和臨場(chǎng)發(fā)揮，而這兩道題的解答時(shí)間都比較短，因此考生的訓(xùn)練重點(diǎn)應(yīng)該放在短時(shí)間內(nèi)盡可能詳細(xì)具體的描述觀點(diǎn)、地點(diǎn)、人物和事件的能力上面。具體的時(shí)間限制大家就按照考試要求的45秒來(lái)進(jìn)行。說(shuō)的時(shí)候盡量做好錄音，這樣之后可以復(fù)盤(pán)檢查錯(cuò)誤尋找提升點(diǎn)。而訓(xùn)練的題目大家就直接用官方真題Official和機(jī)經(jīng)真題的題目好了?？记半A段保證每天至少10-20題的訓(xùn)練量，這樣的高強(qiáng)度訓(xùn)練方式對(duì)于短期內(nèi)提升托福獨(dú)立口語(yǔ)還是很有幫助的。
托福綜合口語(yǔ)考前沖刺提分要點(diǎn)
托福綜合口語(yǔ)是口語(yǔ)部分TASK3-6的四道題目，由于這四道題目還需要結(jié)合考生的聽(tīng)力和閱讀才能進(jìn)行解答，因此大家在考前沖刺階段備考綜合口語(yǔ)時(shí)也需要把聽(tīng)力閱讀練習(xí)結(jié)合到備考當(dāng)中。因?yàn)檫@部分考生的得分很大程度上就取決于大家能夠聽(tīng)到多少信息聽(tīng)懂多少內(nèi)容了，至于閱讀則相對(duì)好一些，因?yàn)橛兄苯拥奈淖謨?nèi)容更方便記憶和理解。這部分的突擊訓(xùn)練可以分成兩個(gè)步驟，第一步是練聽(tīng)力，更準(zhǔn)確地講是聽(tīng)力的快速反應(yīng)和記憶能力，大家在聽(tīng)的過(guò)程中準(zhǔn)備好紙筆，隨時(shí)記錄各類自己認(rèn)為是關(guān)鍵信息的細(xì)節(jié)，比如特定的名詞動(dòng)詞形容詞還有數(shù)字例子等等。第二步是短時(shí)間內(nèi)整理信息，也就是根據(jù)考試規(guī)則用30秒的時(shí)間結(jié)合自己之前閱讀部分記錄的信息進(jìn)行口語(yǔ)的準(zhǔn)備。這兩個(gè)環(huán)節(jié)是考前的訓(xùn)練重點(diǎn)。另外為了提升口語(yǔ)表達(dá)的流暢性大家還需要提前準(zhǔn)備一些過(guò)渡詞句，比如in my opinion, as far as I am concerned等等，也需要在考前學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用到口語(yǔ)當(dāng)中。
托?？谡Z(yǔ)需要準(zhǔn)備多少素材?
除了各題型的訓(xùn)練之外，考前考生常會(huì)關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題就是為了托?？谡Z(yǔ)提升，到底需要準(zhǔn)備多少的備用素材?在小編看來(lái)，綜合口語(yǔ)考生自由發(fā)揮的空間其實(shí)不大，所以準(zhǔn)備的口語(yǔ)素材應(yīng)該主要以常用的形容詞為準(zhǔn)，一般來(lái)說(shuō)準(zhǔn)備100個(gè)左右的口語(yǔ)形容詞應(yīng)該就足夠大家應(yīng)對(duì)各類話題內(nèi)容了。而獨(dú)立口語(yǔ)除了詞匯外，考生還是需要根據(jù)話題的熱門(mén)程度以及機(jī)經(jīng)真題里的題目認(rèn)真準(zhǔn)備30個(gè)左右的段子為好。這樣才能較為全面地覆蓋獨(dú)立口語(yǔ)的常見(jiàn)話題，讓考生不至于無(wú)話可說(shuō)。另外，一些可以適用于各種話題的經(jīng)典名人名言例子等等大家也可以適當(dāng)準(zhǔn)備一些，當(dāng)然數(shù)量上就不做具體要求了，根據(jù)自己的口語(yǔ)基礎(chǔ)和需求考生自行決定就好。
關(guān)于托?？谡Z(yǔ)考前沖刺階段的一些備考重點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)小編就和大家分享到這里?？谡Z(yǔ)是中國(guó)考生得分比較低的一個(gè)考試部分，希望通過(guò)對(duì)本文內(nèi)容的學(xué)習(xí)，大家能夠取得更為理想的托?？谡Z(yǔ)成績(jī)。
怎樣去建立托福口語(yǔ)的邏輯框架
如何建立口語(yǔ)的邏輯框架?不管是托福作文還是托?？谡Z(yǔ)考試，建立清晰的邏輯框架都是非常重要的事情，那么在新托?？谡Z(yǔ)考試中，如何在短時(shí)間內(nèi)建立自己的邏輯框架呢?下面根據(jù)托?？谡Z(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，我們來(lái)了解一下托?？谡Z(yǔ)考試中如何快速建立邏輯框架。
在托?？谡Z(yǔ)考試的6個(gè)Task中，前2個(gè)是IndependentTask，后4個(gè)為IntegratedTask。前面2個(gè)可以直接根據(jù)指令來(lái)回答問(wèn)題，而后面的4個(gè)要以綜合聽(tīng)力和閱讀的內(nèi)容作答。
在Task5的時(shí)候，加入的是聽(tīng)力的內(nèi)容，也就是先聽(tīng)對(duì)話，再根據(jù)對(duì)話內(nèi)容回答問(wèn)題，準(zhǔn)備時(shí)間為20秒，答題時(shí)間為60秒。
Task5作為4個(gè)IntegratedTask中唯一一個(gè)詢問(wèn)考生觀點(diǎn)的題目，自然要求考生觀點(diǎn)闡述相對(duì)于內(nèi)容要更為簡(jiǎn)單些。因此，攻破這關(guān)的要點(diǎn)應(yīng)按照“復(fù)述問(wèn)題-復(fù)述方案-選擇方案-闡明理由”的步驟來(lái)進(jìn)行，而這個(gè)步驟也就是我們開(kāi)頭所提到的邏輯框架。
邏輯框架可能很大一部分考生一時(shí)也無(wú)法吸收，為了讓考生們能迅速吸收托?？谡Z(yǔ)考試秘籍之邏輯框架，特將其大致概括為以下四步：
1.Genera lDescription of Main Problem
2.Two Possible Solutions
3.Personal Opinion/Choice
4.Supporting Reasons
托?？谡Z(yǔ)取得高分的三個(gè)小技巧
托福口語(yǔ)要求大家在很短的時(shí)間內(nèi)組織起一篇邏輯完整且詞句基本正確的段子，這對(duì)于中國(guó)大陸考生來(lái)說(shuō)難度還是很大的本文中將為大家講解美國(guó)留學(xué)必知托?？谡Z(yǔ)得高分的三個(gè)小技巧，希望能幫助童鞋們更容易取得托?？谡Z(yǔ)高分成績(jī)。
1不必陳述自己的觀點(diǎn)而是用聽(tīng)讀材料中的具體信息作答。
這其實(shí)就是在考查學(xué)生是否具備了對(duì)先前讀到和聽(tīng)到的材料進(jìn)行快速歸納、總結(jié)和融合然后再用口語(yǔ)復(fù)述的能力。很多考生反映最不適應(yīng)的題型就是口語(yǔ)先聽(tīng)后說(shuō)部分。這“最不適應(yīng)”反映出了考生對(duì)新托福的新題型產(chǎn)生了嚴(yán)重的 “水土不服”。
新托福與舊托福相比較增加了口語(yǔ)和綜合能力測(cè)試，對(duì)閱讀和寫(xiě)作占優(yōu)勢(shì)的多數(shù)考生來(lái)說(shuō)新托?！胺诺埂币慌忌苍谇槔碇?。
2在強(qiáng)化口語(yǔ)表達(dá)能力的同時(shí)切不可忽略了閱讀和聽(tīng)力。
老師建議，同學(xué)們平時(shí)在上課時(shí)可嘗試用英語(yǔ)做筆記來(lái)鍛煉漢語(yǔ)轉(zhuǎn)換成英語(yǔ)的反饋能力。
“很多考生在口語(yǔ)測(cè)試中容易犯‘鵝、鵝、鵝’的笑話，即不時(shí)卡殼。”老師們說(shuō)，在新托福的口試中考生要謹(jǐn)記放慢語(yǔ)速，如果用很快的語(yǔ)速作答稍有停頓的話，則考官會(huì)誤認(rèn)為你是由于詞匯量不夠而卡殼。對(duì)此，專家建議平時(shí)最好有意識(shí)地鍛煉自己的詞語(yǔ)運(yùn)用能力，如和同學(xué)一起做“句子接龍”游戲，以某句話為故事開(kāi)端，每個(gè)人順勢(shì)接一個(gè)英語(yǔ)句子，情節(jié)足夠豐富后，即成一個(gè)有趣的故事。
3常用詞匯要熟記，尤其一些專用詞匯如醫(yī)學(xué)類、生物類等。
學(xué)生平時(shí)記單詞時(shí)要留意生僻的專用詞匯，即使不會(huì)拼寫(xiě)，也要做到“眼熟”、“耳熟”，不要讓這些生澀的詞匯影響了在口語(yǔ)考試?yán)锏谋憩F(xiàn)。
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