托福口語(yǔ)闡述觀點(diǎn)技巧

托福口語(yǔ)闡述觀點(diǎn)技巧介紹 讓考官聽(tīng)懂你想表達(dá)什么,今天小編給大家?guī)?lái)了托?？谡Z(yǔ)闡述觀點(diǎn)技巧介紹，希望能夠幫助到大家，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下。

托福口語(yǔ)闡述觀點(diǎn)技巧介紹 讓考官聽(tīng)懂你想表達(dá)什么

托?？谡Z(yǔ)闡述觀點(diǎn)技巧介紹

1、盡量按照總分的結(jié)構(gòu)進(jìn)行敘述，單刀直入，這也是西方人習(xí)慣的表達(dá)方式。由一句主題句引出觀點(diǎn)與中心，讓考官能夠清晰地得知敘述的主題，從而打下良好的基礎(chǔ)。如果在考題中出現(xiàn)了問(wèn)題，則應(yīng)該開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地回答問(wèn)題，切入主題，闡明自己的觀點(diǎn)，從而為接下來(lái)的詳細(xì)敘述理清層次以及節(jié)約時(shí)間，如果有多余的時(shí)間，則可以再增添一句總結(jié)的話語(yǔ)，使敘述詳盡完整。

2、在敘述的過(guò)程中應(yīng)該合理地利用邏輯詞匯，這樣使文章的邏輯順暢，條理清晰。中國(guó)人說(shuō)話習(xí)慣靠上下文去分析句與句的關(guān)系，但是西方人不同，他們習(xí)慣用邏輯連接詞來(lái)表達(dá)句子關(guān)系，如果按照中國(guó)人的思維去說(shuō)英語(yǔ)，在外國(guó)人看來(lái)就是一堆雜亂無(wú)章的句子羅列，這樣的分?jǐn)?shù)常常會(huì)十分的不好看。論點(diǎn)的敘述，則應(yīng)該盡量在草稿上簡(jiǎn)單羅列，講述時(shí)由淺至深，增強(qiáng)邏輯性與條理性。所以，在練習(xí)口語(yǔ)的過(guò)程中，大家需要注意及時(shí)糾正口音以及語(yǔ)言習(xí)慣等問(wèn)題。

3、在描述時(shí)，應(yīng)該盡量將抽象的話語(yǔ)具體化，不能很空泛地喊口號(hào)做呼吁，這樣常常收效甚微。西方人習(xí)慣十分具體生動(dòng)的描述，如描述環(huán)境很優(yōu)美，不應(yīng)該僅僅說(shuō)“it's beautiful outside”，而可以去描述flower，tree，bird等細(xì)節(jié)，增強(qiáng)生動(dòng)性。

4、面對(duì)十分概括的問(wèn)題時(shí)，許多考生會(huì)覺(jué)得十分難以開(kāi)口，只能讓時(shí)間白白流失，痛失了分?jǐn)?shù)。針對(duì)這類問(wèn)題，就應(yīng)該將問(wèn)題縮小到一個(gè)具體的事物進(jìn)行敘述和討論，縮小問(wèn)題尋找突破口，這種方法也是所有寬泛?jiǎn)栴}的應(yīng)對(duì)方式。

如何改善托福口語(yǔ)的臨場(chǎng)發(fā)揮

IBT口語(yǔ)-23分并不難-口語(yǔ)考試注意點(diǎn).響口語(yǔ)考試的因素一般有以下幾個(gè)：

(1)場(chǎng)的順序，聽(tīng)到不少板油在嚷，進(jìn)入考場(chǎng)太晚，受到干擾之類的,

(2)話筒，看到不少人后悔考試的時(shí)候忘了對(duì)準(zhǔn)麥克風(fēng)，分?jǐn)?shù)只有14，15分,

(3)聲音的大小，到了考場(chǎng)就知道，這樣的考試方法注定在考口語(yǔ)的時(shí)候非?；靵y，鬧哄哄的，所以聲音小的人，必然吃虧,

(4)小聰明，看多很多人在口語(yǔ)考試的時(shí)候先聽(tīng)別人講，然后再自己開(kāi)始，以為這樣可以聽(tīng)到題目。偶在現(xiàn)場(chǎng)試過(guò)，實(shí)際上比較困難，會(huì)聽(tīng)到別人回答的內(nèi)容，但是你不能確實(shí)推斷出題目，會(huì)影響對(duì)題目的第一判斷。偶考試的時(shí)候吃虧在第一題，因?yàn)槁?tīng)到一個(gè)朋友在回答，稍稍聽(tīng)了一下他的回答，但是導(dǎo)致自己跟著他的思路走，考試的時(shí)候忘了后面怎么回答，因?yàn)橹宦?tīng)到部分。

(5)緊張，這個(gè)每個(gè)人都有.

當(dāng)然問(wèn)題還有很多，目前所知的就這些，那么如何避免以上這些問(wèn)題呢：

(1)關(guān)于進(jìn)入考場(chǎng)的順序，老師一般是按照名字字母的順序ABCD...安排考位的，偶當(dāng)時(shí)考得時(shí)候Z，最后第三個(gè)進(jìn)去，做聽(tīng)力最后幾段的時(shí)候，的確不少朋友開(kāi)始試音了，對(duì)聽(tīng)力有部分干擾。考口語(yǔ)的時(shí)候，少數(shù)先進(jìn)去的講完了，但是大部分人都還在講，感覺(jué)現(xiàn)場(chǎng)比較亂，如果心理狀態(tài)不是很好的朋友，很容易受到干擾。所以就口語(yǔ)而言，其實(shí)先進(jìn)的朋友還是有一定優(yōu)勢(shì)的。當(dāng)然有部分朋友會(huì)覺(jué)得如果先進(jìn)的話，就不能使所謂的"小聰明" ,這就是問(wèn)題4，先提上來(lái)解決。

(2)關(guān)于話筒，其實(shí)沒(méi)有所謂的什么位置最好，只要你考試的時(shí)候注意把話筒拿下來(lái)，拉到嘴巴邊，就可以了。很多人之所以忘，是因?yàn)樘o張了，所以得到非常低的分?jǐn)?shù)。

(3)聲音一定要響亮。這個(gè)原因前面講過(guò)了，所以在練習(xí)的時(shí)候，一定練習(xí)聲音響亮。其次，聲音響亮也是自信的表現(xiàn)。

(4)很多人有機(jī)經(jīng)看多了，有這樣的心態(tài)，想到現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)題，因?yàn)榈拇_是完全有機(jī)會(huì)聽(tīng)到別人的回答。但是這邊給個(gè)良心建議，考試的時(shí)候千萬(wàn)不要報(bào)這種心態(tài)，非常影響考試的情緒，原因我也講過(guò)了，如果抱著這種心態(tài)，你會(huì)千方百計(jì)去聽(tīng)別人的回答，而完全忘記的自己準(zhǔn)備的內(nèi)容。所以奉勸各位一句：如果你是花時(shí)間準(zhǔn)備了，相信自己，不需要這種手段，同樣可以考好。

(5)緊張如何克服呢?我之前看多機(jī)經(jīng)，不少朋友會(huì)利用口語(yǔ)考試前休息的10分鐘，把自己準(zhǔn)備的口語(yǔ)模版默寫(xiě)下來(lái)，把紙對(duì)折成4，一張紙正反面即可。我親身實(shí)踐了一下，完全可行。中間問(wèn)老師要了些白紙和換了鉛筆，然后默寫(xiě)模版，時(shí)間剛剛好，當(dāng)然我沒(méi)有出去吃東西或者上廁所，考試的時(shí)候，默寫(xiě)的時(shí)候，模版在左，筆記在右，感覺(jué)挺胸有成竹的，一點(diǎn)都不緊張?；卮鸬臅r(shí)候，就像填空差不多，讀一讀就好了。大家也看到，IBT口語(yǔ)-23分并不難,如果大家也這么準(zhǔn)備，相信23分應(yīng)該不是問(wèn)題。Good luck!

托?？谡Z(yǔ)每天大聲練20分鐘

托?？谡Z(yǔ)考試對(duì)考生最具挑戰(zhàn)性的一點(diǎn)是考生幾乎沒(méi)有深入思考的時(shí)間，從給出題目到開(kāi)始考試，只有短短的15秒鐘，卻要求在45秒鐘之內(nèi)給出一個(gè)有頭有尾的完整回答。老師說(shuō)，托福考試是對(duì)考生英語(yǔ)素質(zhì)的考察，很多考生面對(duì)計(jì)算機(jī)，不自覺(jué)就會(huì)出現(xiàn)很多口頭禪，有英文的：well,you know等或者毫無(wú)意義的"啊、嗯"的音節(jié)，更有甚者，將自己的中文口頭禪也說(shuō)出來(lái)。這些無(wú)意義的詞語(yǔ)出現(xiàn)在只有45秒的口語(yǔ)答案中，很具殺傷力。

老師建議考生在答題時(shí)盡量放松心情，發(fā)音能讓人聽(tīng)懂就可以?？忌鷮?duì)于口語(yǔ)題的準(zhǔn)備應(yīng)主要集中在人、地、物、事幾個(gè)大方面，可以提前準(zhǔn)備一些相關(guān)的句型，考試的時(shí)候適當(dāng)代入?？忌M量在45秒的答題時(shí)間內(nèi)，充分展示自己的詞匯量，做到流利準(zhǔn)確。

口語(yǔ)備考多說(shuō)多反饋

很多人都知道英語(yǔ)要多說(shuō)，但是真正做到每天都說(shuō)的人很少。建議考生多做題，每天至少大聲說(shuō)足20分鐘。光說(shuō)還不行，要與人對(duì)話、與電腦對(duì)話，盡可能多地獲得反饋。如果能夠讓老師聽(tīng)，指出發(fā)音或語(yǔ)法錯(cuò)誤是最好。最簡(jiǎn)單的反饋是將自己說(shuō)的英語(yǔ)做錄音后，反復(fù)聽(tīng)，檢查錯(cuò)誤。指出只說(shuō)不反饋，永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。

最后，總結(jié)說(shuō)，托福備考是一個(gè)很乏味的過(guò)程，除了反復(fù)做題外，口語(yǔ)和寫(xiě)作還要積極獲得各種反饋。一定要有堅(jiān)持到底的信念，態(tài)度很關(guān)鍵，每天做足練習(xí)，不要輕言放棄。只有堅(jiān)持到最后，才能獲得成功。

托?？谡Z(yǔ)高分考生都有哪些特點(diǎn)

托?？谡Z(yǔ)考試高分考生的總體優(yōu)點(diǎn)：

1、他們的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)比較標(biāo)準(zhǔn)，或者說(shuō)非常標(biāo)準(zhǔn)。

2、他們的語(yǔ)言表達(dá)非常的流利連貫。

3、他們?cè)诳紙?chǎng)上表現(xiàn)的自信和大方。

對(duì)于正在備考的朋友來(lái)說(shuō)，這三大優(yōu)點(diǎn)，是完全可以提前培養(yǎng)好的：

(1)平時(shí)練習(xí)段子的難度要適中!比如，你不要拿GRE閱讀來(lái)練發(fā)音朗讀。要想清楚，你要做的朗讀段子練發(fā)音，而不是練閱讀理解。

(2)這個(gè)閱讀材料要有一個(gè)漂亮的音頻跟它相匹配，這樣你跟著音頻去跟讀，去朗讀。

(3)了解語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)知識(shí)。比如說(shuō)哪些音和哪些音容易混淆。

(4)朗讀時(shí)，聲音要端坐挺胸、大聲清晰、音調(diào)準(zhǔn)確。

(5)你在讀這個(gè)東西的時(shí)候，你可以把它錄下音來(lái)，讓你周圍的朋友，英語(yǔ)發(fā)音比較好的朋友去幫你聽(tīng)一聽(tīng)，把你的錯(cuò)誤給你挑出來(lái)。

(6)閱讀的材料，不在于你讀了多少段，而在于在讀每一段，每一遍，你是不是有所改進(jìn)。你把10-20個(gè)段子，每個(gè)段子都讀得特別棒，就OK了。

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