托?？谡Z獨(dú)立和綜合題型評分標(biāo)準(zhǔn)要點(diǎn)解讀

托福口語中獨(dú)立和綜合部分的評分都是人工審核，因此偶爾會有同學(xué)因?yàn)閷ψ陨硭胶蛯?shí)際得分不符而有所懷疑。今天小編給大家?guī)硗懈？谡Z獨(dú)立和綜合題型評分標(biāo)準(zhǔn)要點(diǎn)解讀，希望可以幫助到大家，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

托?？谡Z獨(dú)立和綜合題型評分標(biāo)準(zhǔn)要點(diǎn)解讀

托福獨(dú)立口語評分標(biāo)準(zhǔn)要點(diǎn)解讀

先說獨(dú)立考題。獨(dú)立考題的兩個題屬于“開放式”題型，也就是說考生對于問題的選擇是完全自由的(當(dāng)然在第二題中，題目會給出兩個相對的行為供考生選擇)，進(jìn)一步說選擇沒有優(yōu)劣與對錯之分，那么影響考生分?jǐn)?shù)的因素是什么呢?

如果簡短地總結(jié)一下，就是“充分性”和“邏輯性”。

“充分性”指答案中的細(xì)節(jié)及例子是否充分并有說服力地論證了你的觀點(diǎn)，當(dāng)然要做到“充分”，話題一定要恰當(dāng)?shù)恼归_，如果話題沒展開，顯然就是“不充分”;如果話題展開過度，就是“不恰當(dāng)?shù)某浞帧?，說白了就是“跑題”。

“邏輯性”指句與句及段與段之間的銜接是否自然，聯(lián)系是否緊密。如果一句話與其下一句意思相差甚遠(yuǎn)，考官很容易就可以聽出來，因?yàn)槟谴蚱屏苏５倪壿?。要做到“有邏輯”，除了“?nèi)容”上要銜接自然以外，“結(jié)構(gòu)”上也要有講究，這就需要我們適當(dāng)?shù)厥褂眠B接詞自然地過渡，使答案變得有層次有邏輯。

托福綜合口語評分標(biāo)準(zhǔn)要點(diǎn)分析

再說綜合考題。之所以稱之為綜合類考題，是因?yàn)檫@部分綜合了閱讀和聽力，考生需根據(jù)所讀到的和聽到的去回答相應(yīng)題目。與獨(dú)立考題很明顯的不同是這部分不要求考生有自己的觀點(diǎn)(當(dāng)然除第五題部分內(nèi)容以外)，這一特點(diǎn)也決定了與獨(dú)立考題評分標(biāo)準(zhǔn)的不同，那么對于綜合類考題部分，影響考生分?jǐn)?shù)的主要因素有哪些呢?

如果簡短地總結(jié)一下，就是“完整性”與“準(zhǔn)確性”。

完整性”即完整地答完題目中問到的各個內(nèi)容，這就要求考生在做到完整地整合答題內(nèi)容的同時(shí)，還要對時(shí)間有很好的掌控能力，以避免“有話講不完”狀況的出現(xiàn)。

“準(zhǔn)確性”即考生是否準(zhǔn)確的獲取了信息，而不是錯誤的信息或者是帶有自己主見的信息，要做到這一點(diǎn)，準(zhǔn)確的理解閱讀文章和聽力文章是很重要的前提。

當(dāng)然如果拋開六個題的題型，托?？谡Z也有其一個整體宏觀上的評分標(biāo)準(zhǔn)。這部分內(nèi)容OG上有很清楚的說明，大家可以把OG翻出來再鞏固一下。

小白考生初次接觸托?？谡Z該如何備考

正確練習(xí)托福口語的方法，在留學(xué)生活中，語言必然是我們交流思維和想法的一項(xiàng)工具。所以，無論是在托福、雅思或是其他語言類考試中，口語考試必然是重點(diǎn)一關(guān)。而在國內(nèi)的英語教學(xué)中，往往是過多重視了語法和詞匯，對于口語教學(xué)從過去到現(xiàn)在仍是經(jīng)常被忽視的部分。所以，在初入托福備考時(shí)候，對于口語一項(xiàng)是最難去面對的。

備考學(xué)生大多面臨的問題都是：口語能力一般，內(nèi)容不夠地道。要知道，托福測試的目的就是，測試學(xué)生對于未來的留學(xué)生活是否適應(yīng)。老外有著自己的一套內(nèi)容表達(dá)方式、除此之外也有著一些習(xí)語、俚語。而對于這些要求大家的首先就是聽懂、理解。只有在充分掌握西方人用語方式之后，再將其容入自己的口語運(yùn)用之中才能逐漸開始學(xué)會口語的地道使用。

托?？谡Z考試如果僅僅從考試的層面來說，它的出題還是比較有規(guī)律性的。就像在玩著游戲一樣，如果你是新手身份加入游戲陣營，當(dāng)然有些不知所措。但是，如果在全面了解了游戲規(guī)則，加之你不斷提升的能力，相信你戰(zhàn)無不勝。新東方托?？荚嚲W(wǎng)建議大家對于OG要有仔細(xì)研究，同時(shí)逐步學(xué)會口語練習(xí)中的筆記，這些對于這個“游戲”都是致勝的關(guān)鍵。

但如果再從運(yùn)用的層面上說口語，新東方托?？荚嚲W(wǎng)想說的是，口語考試的目的還是為了今后留學(xué)生活的交流。現(xiàn)在的備考環(huán)境中，缺乏語言環(huán)境，平時(shí)使用率不高，這也往往是許多學(xué)生覺得自己口語水品一直不提高的關(guān)鍵因素。所以，建議大家無論是校園的英語角，或是找?guī)讉€托友，平日的練習(xí)還是不能停止的。

托?？谡Z六大題型詳解

新托?？荚嚳谡Z部分的前兩道題是在一定框架內(nèi)作答的主觀題，類似于“戴著鐐銬跳舞”。要答好這兩題，攻克語言關(guān)是一方面，更重要的是要提前準(zhǔn)備好內(nèi)容。在第一題中， 如“講一講你最喜歡的書”，就算是用漢語，大多數(shù)人都很難在簡短的15 秒的準(zhǔn)備后給出一個結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容充實(shí)的“演講”，更何況是用一門外語呢? 因此，考場上所給的15秒鐘準(zhǔn)備時(shí)間不是用來思考口語答案的內(nèi)容的，考生應(yīng)該基于平時(shí)的準(zhǔn)備，迅速篩選出相關(guān)內(nèi)容、構(gòu)建相關(guān)聯(lián)系以及升華語言。如此做的目的在于使答案既能借鑒平時(shí)的準(zhǔn)備，又不牽強(qiáng)刻板。平時(shí)的積累是一項(xiàng)龐雜的工作，建議考生將每一個考題都思考一遍，之后根據(jù)主題分門別類準(zhǔn)備素材。第二題和第一題在備考、應(yīng)試和答案的呈現(xiàn)方面是相通的，相對于第一題的"N 選 1"模式，第二題只是變成了"2 選 1”，縮小了選擇范圍?？忌纫杆龠x定立場，然后就可以采用第一題的思考模式，在自己的語料庫中找出相應(yīng)的素材支持自己的觀點(diǎn)即可。

第三題考的是復(fù)述能力，答題時(shí)將事件和考生反應(yīng)說出即可。需要注意的是時(shí)間分配的問題，一般來講，閱讀部分的復(fù)述控制在20 秒以內(nèi)比較理想，這需要反復(fù)練習(xí)時(shí)間控制和概括總結(jié)能力。

第四題與第三題形式一致，只是內(nèi)容偏學(xué)術(shù)。時(shí)間控制的要求與第三題相同。做第四題時(shí)，如果遇到一些不熟悉的概念或者讀不懂的內(nèi)容，千萬不要慌;有些考生因?yàn)閬y了陣腳，結(jié)果導(dǎo)致本來簡單的聽力也聽不下去了。其實(shí)遇到這種情況完全不需要擔(dān)心，閱讀材料中的一些定義和解釋大都相對相關(guān)抽象，而接下來的聽力則是進(jìn)一步用生動的語言和大家所熟知的例子來闡述這個抽象的閱讀材料的，等認(rèn)真聽完聽力部分老師的舉例講解，再艱深的概念也會迎刃而解。

第五題和第六題沒有閱讀，只有聽力。第五題除了要復(fù)述聽力中的事件和解決方法， 還要闡述自己的觀點(diǎn)，而后者在答題過程中才是重中之重，要占到答題時(shí)間的 2/3，即 40 秒左右。

第六題是復(fù)述一個學(xué)術(shù)講座的錄音內(nèi)容。答題時(shí)的重點(diǎn)在于，答案的結(jié)構(gòu)思路一定要清晰，否則會把要回答的知識點(diǎn)打亂，不但自己條理不清、丟三落四，也會讓聽者聽 得糊里糊涂。答題的時(shí)候要先講定義等最抽象的內(nèi)容，然后對抽象的內(nèi)容做出解釋，而后再分層次給出理由或是具體的事例。其中，信息的篩選也是很關(guān)鍵的，考生要學(xué)會提取關(guān)鍵信息，以便在短短的 60 秒講清楚一個相對復(fù)雜且抽象的概念。

在這六道題中，前兩道題只需“輸出”，而后四道題則都需要“輸入”與“輸出”的互動。如何保證兩者之間轉(zhuǎn)換自如，是最大的挑戰(zhàn)。很多考生的筆記記得混亂無序，內(nèi)容不分輕重，即使是自己回頭看都看不懂，當(dāng)然會影響答案(輸出)的質(zhì)量。有人提出，學(xué)習(xí)一下口譯的記筆記方法會有所幫助;而又有些人說，其實(shí)沒有這個必要。無論是否借鑒口譯記筆記的方法，考生如果可以在記筆記這方面用心練習(xí)，形成自己的習(xí)慣，能夠做到邊聽邊篩選信息，最后拿著筆記“讀”出剛剛輸入的內(nèi)容，就足夠了?？忌黄菩睦碚系K，不要把記筆記想成一個太過復(fù)雜的系統(tǒng)，只要多加練習(xí)，每個人都可以開發(fā)出一套行之有效的記筆記方法。

最后提醒諸位，長期不懈地下苦功提升語言能力才是根本，否則，只專注所謂的“技巧”或“模板”，便是舍本取末、事倍功半、自欺欺人了。提高語言水平是沒有捷徑可走的。這點(diǎn)考生大可放心，不要把精力浪費(fèi)在尋找各種所謂的“偏方妙計(jì)”上，而是要腳踏實(shí)地地聽、說、讀、寫逐項(xiàng)攻破。假以時(shí)日，定會有豐厚的收獲。

托?？谡Z全方位解析

新托福口語題型介紹及備考攻略，新托?？谡Z主要考查交際、交流能力，但語音、語調(diào)和重音都會影響到成績。新東方托福網(wǎng)將從學(xué)習(xí)環(huán)境、考試規(guī)則、練習(xí)方法等方面嘗試剖析新托?？谡Z。新托?？谡Z題型介紹及備考攻略，新托福口語主要考查交際、交流能力，但語音、語調(diào)和重音都會影響到成績。

◆平時(shí)創(chuàng)造英語學(xué)習(xí)的環(huán)境

功夫要從平時(shí)做起。有機(jī)會就通過網(wǎng)絡(luò)，書籍，和手機(jī)等設(shè)備的客戶端的軟件、視頻、音頻等，有意識或無意識地跟聽或跟說英語。也可以上網(wǎng)與北美人士交流。

雖說新托?？谡Z主要考查交際、交流能力，但語音、語調(diào)和重音都會影響到成績。建議平時(shí)多練習(xí)對墻、對鏡子說話，力圖達(dá)到自然流暢的程度。提供大家一個好辦法：錄下自己練習(xí)時(shí)的聲音，捫心自問：別人是否能明白你所說的?

◆熟悉考試規(guī)則，掌握答題要點(diǎn)

臨場最重要：抓住重點(diǎn)。這個原則體現(xiàn)在多個方面。閱讀短文時(shí)，注意話題和概括內(nèi)容，不要試圖記住一切細(xì)節(jié)。聽錄音對話和課堂講座時(shí)，把握中心思想，特別注意說話人經(jīng)常重復(fù)的關(guān)鍵詞和概念。記筆記時(shí)，只記錄重要觀點(diǎn)、例證和原因。

然后，合理分配時(shí)間，仔細(xì)審題，參考筆記，考慮如何表達(dá)。注意：要有兩到三個論據(jù)支持你所表達(dá)的觀點(diǎn)。

◆臨場注意事項(xiàng)

托?？荚嚂r(shí)對著話筒答題要發(fā)音清晰，措辭要小心，特別是內(nèi)容要求的重要詞匯;語速要正常，不快不慢，表達(dá)結(jié)構(gòu)簡單明了，使用過渡詞，使用熟悉的詞匯。

注意所剩時(shí)間，掌握好節(jié)奏，把該表達(dá)的都表達(dá)出來。如時(shí)間允許，可加上簡單的總結(jié)結(jié)尾或?qū)⒅匾^點(diǎn)總結(jié)一下。

◆獨(dú)立托?？谡Z表述的練習(xí)方法

根據(jù)熟悉的話題進(jìn)行論述，如描述一個熟悉的地方或談?wù)撘欢蝹€人經(jīng)歷;

用簡單明了的語言說明一種觀點(diǎn)或偏好，并用邏輯的語言對原因進(jìn)行闡述;

提出一項(xiàng)建議并用合理的解釋規(guī)勸別人接受這個建議;

羅列出ETS常出現(xiàn)的熱門話題，并針對這些話題做出一分鐘的回答。用考試的真實(shí)境況，選擇一道題，準(zhǔn)備1分鐘后，用自己的語言表達(dá)觀點(diǎn)和闡述原由，從而達(dá)到提高口頭表達(dá)能力的目的。

◆綜合性托?？谡Z表述的練習(xí)方法

平時(shí)的教科書就是不錯的教材，對每個章節(jié)在結(jié)尾處提出的問題給予口頭回答;

選讀一篇長短適中的文章，提煉出綱領(lǐng)性的要點(diǎn)，在提煉要點(diǎn)的基礎(chǔ)上鍛煉用口頭表述來進(jìn)行總結(jié);

針對一些相同話題的閱讀和聽力材料進(jìn)行有效練習(xí)。并針對這些材料做筆記和做以下準(zhǔn)備：學(xué)會口頭提煉和總結(jié)這些閱讀和聽力材料;在此基礎(chǔ)上口頭表述重要的信息，并解釋其中相互之間的關(guān)聯(lián);針對閱讀和聽力材料中的觀點(diǎn)進(jìn)行闡述;對其中提出的某個問題，闡述一種解決問題的方案，并給出相對應(yīng)的理由。

新托福的口語考試采用人機(jī)對話的方式，考生無法和真正的考官交流，所以考生的成績不會受到一些人為主觀印象的影響。但對考生來說，完全要靠語言能力去應(yīng)付，沒有肢體語言的輔助，就需要練就一套真功夫。

新托福口語題型介紹

口語共有6題，持續(xù)時(shí)間約20分鐘。

對于兩種題型，我們會分開介紹：

第一題和第二題屬于獨(dú)立題，準(zhǔn)備時(shí)間為15秒，回答問題時(shí)間為45秒。

題型要求考生就某一話題闡述自己的觀點(diǎn)。問題會被朗讀出來，同時(shí)會出現(xiàn)在屏幕上。

第一道題要求考生根據(jù)題目表達(dá)自己的觀點(diǎn)并解釋原因。第二道題要求考生在兩個相反的事物中選擇一個并解釋原因。

第三、四、五，六道題均為綜合題。

第三題和第四題是集合了讀，聽，說的形式。閱讀時(shí)間為45秒，聽力時(shí)間為60秒-120秒，準(zhǔn)備時(shí)間為30秒，回答時(shí)間為60秒。也就是先閱讀一篇文章，聽一篇文章，然后回答問題。閱讀材料為一個自然段，75-100個單詞，聽力材料是兩個學(xué)生的對話，是對閱讀材料中提出的問題的評論。第四題就是學(xué)術(shù)題，學(xué)生學(xué)習(xí)方面的，閱讀材料為75-100個單詞的長度學(xué)術(shù)性材料，托福聽力材料是老師的課堂講解?？忌梢栽诼犱浺舻倪^程中做筆記來幫助答題。

第五題和第六題集合了聽、說的形式。相比第三、四題少了一份閱讀材料。聽力時(shí)間為60秒-120秒，準(zhǔn)備時(shí)間為20秒，回答時(shí)間為60秒。

第五道題是聽力材料題。它是一道情景題，是學(xué)生之間關(guān)于學(xué)習(xí)生活中涉及的任意話題的對話。第六道題是學(xué)術(shù)題，內(nèi)容可如歷史課老師在講課等，考生可以在聽錄音的過程中做筆記來幫助答題。