托福口語(yǔ)25+你還需要具備哪些條件

在托福的四個(gè)科目中，口語(yǔ)一直被很多人認(rèn)為是托福4個(gè)分?jǐn)?shù)中幅度最小的。今天小編給大家?guī)?lái)了口語(yǔ)25+你還需要具備哪些條件,希望能夠幫助到大家，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

口語(yǔ)25+你還需要具備哪些條件

這個(gè)問(wèn)題的成因是多方面的。其中一個(gè)是，口語(yǔ)是四科考試?yán)锞C合性最強(qiáng)的一門(mén)，它不僅考察大家的閱讀、聽(tīng)力能力，還要考察大家的思考、理解、總結(jié)、歸納能力。

最重要的是，讀懂了、聽(tīng)懂了、思考了、理解了、總結(jié)歸納了之后，你的答案不是以作文的形式呈現(xiàn)出來(lái)，寫(xiě)作時(shí)提供給考生的思考斟酌時(shí)間長(zhǎng)，而是要在短短的一分鐘之內(nèi)用第二語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

其中的難度，對(duì)于性格相對(duì)較為靦腆的中國(guó)同學(xué)來(lái)說(shuō)，可想而知。

在托?？荚嚦煽?jī)報(bào)告單上，考生除了會(huì)看到自己的總分和口語(yǔ)單科分?jǐn)?shù)以外，還會(huì)看到四科成績(jī)的分析報(bào)告，其中口語(yǔ)這個(gè)科目，ETS會(huì)列出考生的3個(gè)單項(xiàng)成績(jī)，分別是：

task1 和 task2 的獨(dú)立口語(yǔ)成績(jī)

task3 和 task5 的校園口語(yǔ)成績(jī)

task4 和 task6 的學(xué)術(shù)口語(yǔ)成績(jī)

如果這3個(gè)單項(xiàng)的成績(jī)均為fair，那么考生的口語(yǔ)分?jǐn)?shù)將有可能在17-23。這就意味著，如果想要超越23分，必須至少有一個(gè)單項(xiàng)拿到good。

那么25+呢?根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，1個(gè)good+2個(gè)fair的組合，也有可能讓學(xué)生拿到25/26分，不過(guò)，如果考生能夠拿到2個(gè)good，那么就幾乎肯定可以拿到25+了。

25+的必備條件

托?？谡Z(yǔ)考的是綜合實(shí)力，因此，閱讀、聽(tīng)力、寫(xiě)作、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、托?？谡Z(yǔ)考試技巧，這6個(gè)因素缺一不可。

1.好的閱讀、聽(tīng)力、寫(xiě)作基礎(chǔ)

一般來(lái)講，如果托?？荚囍?，閱讀和聽(tīng)力成績(jī)?cè)?0分以下，那么口語(yǔ)沖擊到25+的可能性就不會(huì)太高了。而且其實(shí)如果閱讀和聽(tīng)力成績(jī)?cè)?0分以下，口語(yǔ)沖擊到25+的必要性應(yīng)該可也不會(huì)很大吧。

事實(shí)證明，獨(dú)立寫(xiě)作能夠拿到good的同學(xué)，口語(yǔ)拿good的可能性會(huì)更大一些。因?yàn)樵趯?xiě)作考試中，時(shí)間較為寬裕的情況下都很難把語(yǔ)言組織明白的考生，很難在口語(yǔ)考試中做到條理通順，有理有據(jù)。

所以在進(jìn)行托?？谡Z(yǔ)學(xué)習(xí)之前，先要打好其他幾項(xiàng)的基礎(chǔ)。

2.比較好的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)——清晰可懂

如果說(shuō)閱讀、聽(tīng)力、寫(xiě)作基礎(chǔ)要達(dá)到"好"的標(biāo)準(zhǔn)才可以的話，那么語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)只需要做到"比較好"就可以了。

ETS對(duì)于語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的要求一直曖昧不明。可以肯定的是，一個(gè)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)極其出色，直逼母語(yǔ)者的考生，在口語(yǔ)考試中一定是有著天然的優(yōu)勢(shì)的。

也就是說(shuō)，在其他條件(閱讀聽(tīng)力實(shí)力、答題思路、語(yǔ)言功底)都一樣的情況下，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)更出色的考生，分?jǐn)?shù)一定會(huì)更高一些，不過(guò)在口語(yǔ)高分段，這種差距最多也只是1-2分而已。

對(duì)于大部分中國(guó)考生來(lái)說(shuō)，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)不需要、也不太可能做到如母語(yǔ)者一樣，只需要做到清晰可懂，讓考官能聽(tīng)懂你在說(shuō)什么，也就可以了。

即使帶有一定的中式口音，也沒(méi)有關(guān)系。怕就怕很多考生因?yàn)閷?duì)自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)不自信，因此在講話的時(shí)候含糊不清，企圖蒙混過(guò)關(guān)。

這種投機(jī)的做法是ETS考官最為反感的，自然很難在考試中取得25分以上的分?jǐn)?shù)了。

3.非常好的語(yǔ)速——流利自然

如果說(shuō)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)只需要做到"比較好"，閱讀聽(tīng)力寫(xiě)作需要達(dá)到"好"，那么語(yǔ)速則需要達(dá)到"非常好"，才能確保最終25+的口語(yǔ)成績(jī)。

之前提到了語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)不需要太出色，但是語(yǔ)速就很重要了。其實(shí)很多中國(guó)同學(xué)即使在國(guó)外生活了很多年，語(yǔ)音都不能做到非常出色，就像一個(gè)生活在北方多年的南方人，依然會(huì)有南方口音一樣。

語(yǔ)言能力的提升其實(shí)和語(yǔ)音的關(guān)聯(lián)并不大。但語(yǔ)速的提升，絕對(duì)是語(yǔ)言能力提升的直接體現(xiàn)。

再者，托?？谡Z(yǔ)畢竟是計(jì)時(shí)考試，語(yǔ)速較慢的情況下，其他實(shí)力再好，也很難發(fā)揮出來(lái)。

4.非常好的答題技巧——有說(shuō)服力的答案

口語(yǔ)的六個(gè)題目，每一個(gè)都是有答題技巧可循的。答題技巧分析了每一個(gè)題目的特點(diǎn)，告訴我們高分答案應(yīng)該具備哪些特點(diǎn)。

一言以蔽之，單從內(nèi)容上來(lái)講，6個(gè)題目，必須每一個(gè)都做到有說(shuō)服力，才能拿到高分。

對(duì)于task1和task2而言，這兩個(gè)題目要求大家在規(guī)定時(shí)間內(nèi)針對(duì)所給話題做45秒的個(gè)人陳述。有說(shuō)服力的答案一定沒(méi)有明顯的邏輯漏洞，條理清楚、例證真實(shí)。

對(duì)于task3-6而言，這4個(gè)題目是要求童鞋在讀懂所給閱讀文章、聽(tīng)懂所給聽(tīng)力音頻的基礎(chǔ)上，復(fù)述閱讀和聽(tīng)力內(nèi)容。有說(shuō)服力的答案一定能夠成功地向考官證明，你真的讀懂和聽(tīng)懂了。

托?？荚囍柽@些口語(yǔ)筆記誤區(qū)

誤區(qū)

閱讀部分：

(1) 盲目地記錄一些文章細(xì)節(jié)，而忽略了對(duì)文章整體架構(gòu)和主要信息的把握。

(2) 缺乏對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)的能力，把握不住文章的重點(diǎn)。

(3) 不能通過(guò)閱讀短文從而找出接下來(lái)要陳述時(shí)所能擴(kuò)展的點(diǎn)或者說(shuō)是可以說(shuō)的點(diǎn)。

聽(tīng)力部分：

(1) 在這部分中，大家好走兩個(gè)極端路線，一是對(duì)主體解釋的理論部分作了過(guò)多的陳述，二是對(duì)文章舉例部分描述太多，沒(méi)有把這兩個(gè)部分的比例合理安排好。

(2) 速記的能力有待提高，而且本身考試的時(shí)間也很有限。

(3) 考前沒(méi)有做充足的準(zhǔn)備，沒(méi)有有計(jì)劃地進(jìn)行相關(guān)針對(duì)性練習(xí)，所以導(dǎo)致對(duì)題型不了解或者是做題速度上不去。

(4) 有的托友本身的聽(tīng)力、語(yǔ)法、詞匯的基礎(chǔ)就比較弱，缺乏聽(tīng)力的技巧，譬如對(duì)signal words所透露的關(guān)鍵信息的把握。

建議：

(1) Independent task

做筆記時(shí)從以下三個(gè)方面進(jìn)行記錄：topic主旨、sub-points or supporting details分論點(diǎn)、signal words or transitions信號(hào)詞。

下面通過(guò)一個(gè)具體的例題來(lái)說(shuō)明。

Question: Choose a place you go to often that is important to you and explain why it is important. Please include specific details in your explanation.

Topic: library

Sub-point: read, study, rest, appointment

Signal words: firstly, secondly, moreover, the last but not the least

Sample answer:

A library is the most important place for me. I usually go to library twice a week. Firstly, I can read a lot of books for free in the library. Secondly, I can study therebecause it is a quiet place. Moreover, library is also a good place for me to have a rest, because no one bothers you there. The last but not the least, the libraryprovides a wonderful environment for lovers to make an appointment. My parents had such experience!

(2)Integrated task

在做這部分筆記時(shí)無(wú)論是閱讀部分還是聽(tīng)力部分，都從主題topic、事例example、信號(hào)詞transitions這三面來(lái)把握。

下面我們同樣通過(guò)一個(gè)例題來(lái)說(shuō)明。

Bus Service Elimination Planned

The University has decided to discontinue its free bus service for students. The reason given for this decision is that few students ride the buses and the buses are expensive to operate. Currently, the buses run from the center of campus past university buildings and through some of the neighborhoods surrounding the campus. The money saved by eliminating the bus service will be used to expand the overcrowded student parking lots.

The man expresses his opinion of the university's plan to eliminate the bus service. State his opinion and explain the reasons he gives for holding that opinion.

以上為綜合例題的閱讀部分，聽(tīng)力由于很長(zhǎng)這里就不列舉出來(lái)了。在閱讀時(shí)首先大家要把我們上面說(shuō)的這三個(gè)部分標(biāo)示出來(lái)，如上面所示。至于聽(tīng)力部分我這里只想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，大家一定要提高對(duì)信號(hào)詞的敏感度，通過(guò)信號(hào)詞的指引來(lái)掌握材料的關(guān)鍵信息。只有平常多做練習(xí)，才能從根本上提高你分辨提取重要信息的能力。

Sample answer:

Obviously the man disagrees with the idea that the school will eliminate the bus service, because he thinks the fee of the car parking is so expensive and it is unreasonable to change the road and eliminate the bus. Also he points that if the school expands the student parking, more and more students will drive to school which will cause a lot of noise and maybe more traffic accidents. As a result, the school should encourage the students to take bus instead of driving to school, which is also bad for the environment of the school.

(3) 除了要提高對(duì)信號(hào)詞的敏感度，在平常學(xué)習(xí)時(shí)也要有目的地多積累儲(chǔ)備一些信號(hào)詞，因?yàn)檫@些詞的正確使用不僅可以使你的口語(yǔ)表達(dá)更有條理、更加連貫，而且運(yùn)用在寫(xiě)作中也可以起到同樣的作用，何樂(lè)而不為呢?

(4) 多多學(xué)習(xí)并且記憶一些不錯(cuò)的諺語(yǔ)，然后添加到你的主觀題部分，它們會(huì)起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用!

托?？谡Z(yǔ)中筆記的運(yùn)用是在輔助記憶聽(tīng)到的和讀到的信息，所以在加強(qiáng)記筆記的能力的同時(shí)大家不要忘記口語(yǔ)主要考察的還是說(shuō)的能力，在聽(tīng)和讀的基礎(chǔ)，表達(dá)的能力，切記不要本末倒置。最后小編祝大家考試成功。

托?？谡Z(yǔ)備考之常用俚語(yǔ)和句子

托?？谡Z(yǔ)常用俚語(yǔ)

zero in on 瞄準(zhǔn);集中精力

例 句：Once you have identified suspicious traffic, you can then start to add specifications on the command line to zero in on the detail of the traffic.

一旦您識(shí)別出了可疑流量，您就可以開(kāi)始在命令行上添加參數(shù)以便關(guān)注于流量細(xì)節(jié)

Gentleman’s agreement 君子協(xié)議

例 句："What we have seen over the past couple years is, you might think of it as a kind of a gentleman's agreement not to discuss Iraq, " he said.

格倫說(shuō)：“過(guò)去兩三年的情況看起來(lái)好像是一種君子協(xié)定，就是大家同意不討論伊拉克問(wèn)題

Walk on air 興高采烈

例句：Some students seem to walk on air after they succeed in passing the entrance examination of college.

一些學(xué)生在考入大學(xué)后似乎有些忘乎所以了。

At an awkward age 即將成年

例句：Tom was very easy to bring up and never seemed to have an awkward age at all

湯姆是一個(gè)很容易帶大的孩子，他好像從來(lái)就沒(méi)有 成年前的那種彷徨。

Autumn of somebody’s life 在垂暮之年

例句：It's amazing that somebody can still contribute to society even in the autumn of his life.

令人驚異的是，有人在垂暮之年還能夠?yàn)樯鐣?huì)作貢獻(xiàn)。

Paint the lily 多此一舉

例句：Comment upon this would be to paint the lily.

對(duì)此發(fā)表評(píng)論無(wú)異于畫(huà)蛇添足。

Lay at somebody’s door 歸咎于某人

例句：Don't lay the blame at my door; you spilled food on the carpet too!

不要只責(zé)怪我;你也把食物打翻在地毯上呀!

Wall-to-wall 無(wú)處不在的; 似無(wú)處不在的

例句：Within minutes, the presidential salvo is wall-to-wall on the wire services and TV news. Then the Internet.

幾分鐘之內(nèi)，總統(tǒng)保留態(tài)度的看法就被各大新聞通訊社和電視新聞臺(tái)鋪天蓋地地作了報(bào)道，接著上了互聯(lián)網(wǎng)。

To Put on the dog 擺闊、裝門(mén)面

例句：But what I like about him was that he never put on the dog to show off his money.

但是我喜歡他的一點(diǎn)的是他從來(lái)不亂花錢(qián)來(lái)炫耀他的富有。

On the side 作為兼職

例句：He's a teacher but he does some journalism on the side.

他是教師,可還兼職做一些新聞工作.

Get into the swing of thing 積極投入某事

例句：It took time to get into the swing of things.

熟悉情況需要一些時(shí)間.

20個(gè)口語(yǔ)加分小句子

1 Get going!

(趕快動(dòng)身吧!用在開(kāi)始行動(dòng)時(shí))

2 We've got to hit the road.

(我們要趕快了，hit the road表現(xiàn)出緊急，很形象)

3 I can't place his face.

(碰見(jiàn)某人和你打招呼而你不記得他是誰(shuí)的時(shí)候，可以用這個(gè)句子)

4 Once bitten ， twice shy.

(一朝被蛇咬，十年怕井繩)

5 I'm exhausted.

(筋疲力盡，形容非常疲憊)

6 ..is now in season.

(正是吃....的好季節(jié)，比如一些剛剛換季的水果)

7 Let's grab a bite to eat.

(讓我們趕緊吃點(diǎn)東西吧，一般指時(shí)間很緊張)

8 This food is out of the world.

(此食只應(yīng)天上有，人間哪得幾回吃)

9 What a bummer!

(太掃興了，也指對(duì)一些事情期望過(guò)高但事實(shí)上并沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果)

10 First things first .

(先做要緊的事，很多場(chǎng)合都很適用)

11 Never trouble trouble until trouble troubles you.

(不要杞人憂天)

12 Did you get the picture.

(你明白了沒(méi)有?適用于給某人講解一些東西后問(wèn)其是否理解)

13 Be back in...minutes!

(必須在....分鐘內(nèi)回來(lái)!命令的口吻。通常是指領(lǐng)隊(duì)人對(duì)隊(duì)員說(shuō)的話)

14 Time is running out.

(沒(méi)時(shí)間了)

15 Great minds think alike.

(英雄所見(jiàn)略同)

16 it's just my cup of tea.

(正合我的口味，指人，事等)

17 Take it easy. easy dose it.

(慢慢來(lái)，別著急)

18 Do as i said.

(照我的意思做)

19 Let's roll up our sleeves.

(大家一起干吧，有時(shí)候指大家一起拼搏)

20 Put it in my hands.

(交給我好了。有時(shí)候指幫助別人做一些瑣碎的小事)