托?？谡Z(yǔ)和雅思口語(yǔ)究竟誰(shuí)更難
托?？谡Z(yǔ)VS雅思口語(yǔ), 從評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)看兩家口語(yǔ)誰(shuí)更難件。今天小編給大家?guī)?lái)托?？谡Z(yǔ)和雅思口語(yǔ)究竟誰(shuí)更難,希望可以幫助到大家，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
托?？谡Z(yǔ)VS雅思口語(yǔ) 從評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)看兩家口語(yǔ)誰(shuí)更難
出國(guó)留學(xué)語(yǔ)言考試如何考口語(yǔ)?
出國(guó)留學(xué)時(shí)考生需要參加的口語(yǔ)考試，其形式往往都是要求應(yīng)試者以口頭回答問(wèn)題的形式來(lái)進(jìn)行測(cè)試。而考試評(píng)分者則按照特定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來(lái)對(duì)應(yīng)試者回答的內(nèi)容進(jìn)行評(píng)分。而這個(gè)口語(yǔ)的考試流程中，就有兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)需要大家了解，分別是：
1. 口語(yǔ)考試給出的題目
2. 口語(yǔ)考試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
而無(wú)論托?？谡Z(yǔ)還是雅思口語(yǔ)，其口語(yǔ)考試也同樣是圍繞這兩點(diǎn)來(lái)展開(kāi)的，可以說(shuō)在考察的整體要求上并沒(méi)有太大差別，更多的區(qū)別在于評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)方面有不同的側(cè)重點(diǎn)。那么接下來(lái)，小編就來(lái)具體介紹一下托?？谡Z(yǔ)和雅思口語(yǔ)各自的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
托福口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)單介紹
托?？谡Z(yǔ)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)按照官方指南給出的信息主要分為3點(diǎn)，它們是：
1. Delivery
這部分是最為直觀的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)評(píng)分，也就是發(fā)音Pronunciation，語(yǔ)調(diào)Intonation以及表達(dá)是否清晰Clear speech這3個(gè)部分。
2. Language Use
語(yǔ)言使用方面的要求，也就是指詞匯Vocabulary，語(yǔ)法Grammar以及句式Sentence的運(yùn)用。
3. Topic Development
這部分主要指話題展開(kāi)，也就是敘述的內(nèi)容，包括了回答內(nèi)容的相關(guān)性Present relevant information以及話題拓展的邏輯性Clear progression of ideas。
雅思口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)單介紹
看完了托?？谡Z(yǔ)，接下來(lái)我們?cè)賮?lái)看看雅思口語(yǔ)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，雅思口語(yǔ)在評(píng)分時(shí)主要分為4點(diǎn)，分別是：
1. Pronunciation
和托福的delivery基本上是相同的要求，也就是發(fā)音Pronunciation，語(yǔ)調(diào)Intonation以及清晰表達(dá)Clear speech3個(gè)部分。
2. Lexical Resource
其實(shí)就是詞匯，而且resource一加上可以看出重點(diǎn)應(yīng)該在于詞匯的多樣性或者說(shuō)詞匯量的展現(xiàn)上。
3. Grammatical Use and Accuracy
這條評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)專門指向語(yǔ)法，并對(duì)準(zhǔn)確性Accracy劃了重點(diǎn)，而實(shí)際上這條標(biāo)準(zhǔn)中還包含了對(duì)不同語(yǔ)法結(jié)構(gòu)展示的要求。
4. Fluency & Coherence
這條標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)回答內(nèi)容的要求，fluency指的是整體表述的流暢性，而coherence則是指回答的一致性協(xié)調(diào)性。大家可以理解成回答不能有明顯較長(zhǎng)的停頓，回答內(nèi)容需要具備明顯的邏輯結(jié)構(gòu)上下文一致，使用的語(yǔ)句既要有多樣性也要保持連貫等等。
從評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)看托?？谡Z(yǔ)和雅思口語(yǔ)難度區(qū)別
看完了上面托?？谡Z(yǔ)和雅思口語(yǔ)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)后，相信大家都能看出，兩家考試的口語(yǔ)在評(píng)分點(diǎn)上其實(shí)還是有很多相似之處的。首先在最基本的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)方面兩者都有明確的要求。其次對(duì)于詞匯語(yǔ)法句式也都給出了對(duì)應(yīng)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。而最大的區(qū)別其實(shí)還是在于對(duì)考生口語(yǔ)敘述內(nèi)容的評(píng)判上，可以看出托?？谡Z(yǔ)似乎更加看重考生回答內(nèi)容的邏輯展開(kāi)質(zhì)量，而雅思口語(yǔ)則偏向于較為直觀的流暢表述。
而這種區(qū)別其實(shí)也很好理解，托?？谡Z(yǔ)是以錄音形式呈現(xiàn)在考官面前的，考官無(wú)法直接觀察到考生的實(shí)時(shí)表現(xiàn)，只能通過(guò)錄音中表達(dá)出來(lái)的東西判斷考生的口語(yǔ)水平，因此更加重視敘述內(nèi)容。而雅思口語(yǔ)考試則是考官和考生的直面接觸，考生口語(yǔ)的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)一覽無(wú)余，這也就會(huì)讓考官更為重視考生的口語(yǔ)臨場(chǎng)表現(xiàn)，而流暢性協(xié)調(diào)性就此被放在了更重要的評(píng)分位置。
那么托?？谡Z(yǔ)和雅思口語(yǔ)到底誰(shuí)更難?
說(shuō)了半天，可能還是會(huì)有同學(xué)分不出兩門考試口語(yǔ)的難度區(qū)別。其實(shí)按照小編的觀點(diǎn)，兩門口語(yǔ)的難度對(duì)比并不能直接給出一個(gè)人人都能認(rèn)可的結(jié)論，因?yàn)閷?duì)于不同考生來(lái)說(shuō)，不同的口語(yǔ)考試形式就決定了大家對(duì)難度的判斷會(huì)出現(xiàn)異議。如果是擅長(zhǎng)真人對(duì)談臨場(chǎng)發(fā)揮隨機(jī)應(yīng)變能力比較強(qiáng)的考生，那么雅思口語(yǔ)在他看來(lái)可能就會(huì)覺(jué)得更簡(jiǎn)單一些。而如果是習(xí)慣了打好腹稿想好思路再回答，或是對(duì)真人面對(duì)面比較緊張的同學(xué)，也許托福口語(yǔ)才是更適合他難度更低的口語(yǔ)考試。
總而言之，托?？谡Z(yǔ)和雅思口語(yǔ)的難度對(duì)比想要分出勝負(fù)還是要因人而異的，小編也希望大家無(wú)論參加哪門考試，都事先做好調(diào)查了解，選擇更為適合自己的考試，并努力備考提升口語(yǔ)基礎(chǔ)和表達(dá)能力，如此才是在口語(yǔ)中獲得高分的合理做法。
托?？谡Z(yǔ)考試的6種技巧
有沒(méi)有機(jī)會(huì)在美國(guó)生存、發(fā)展下去，關(guān)鍵是要看有沒(méi)有機(jī)會(huì)去表達(dá)自己，和別人交流。如果你學(xué)的是啞巴英語(yǔ)，到了美國(guó)你將十分困難。而目前我們的大學(xué)英語(yǔ)教育是有缺陷的。學(xué)一種語(yǔ)言，交流是目的，而不是語(yǔ)言本身。我們往往把英語(yǔ)僅僅當(dāng)做一門知識(shí)在學(xué)，從小學(xué)到大，到最后，還是不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。
語(yǔ)言的交流與掌握大量的詞匯、句型、語(yǔ)法是兩回事。就語(yǔ)言本身的知識(shí)來(lái)說(shuō)，我們已經(jīng)過(guò)關(guān)了。我們?nèi)鄙俚木褪窃诮涣髦衼?lái)運(yùn)用英語(yǔ)，只有在交流中我們才能與對(duì)方進(jìn)行思維密碼的相互破譯。同樣的話在不同的語(yǔ)言交流環(huán)境中所表達(dá)的意思是不一樣的。
我建議要把我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)收縮，把追求大而廣的英語(yǔ)知識(shí)轉(zhuǎn)化為追求一種定量性的技巧，我認(rèn)為有6種技巧，是美國(guó)人和美國(guó)人之間交流的關(guān)鍵性東西，如果我們能掌握這6種技巧，就可以更好地理解美國(guó)人的思維，從而學(xué)好口語(yǔ)。
第一，如何用英文簡(jiǎn)單界定一個(gè)東西的技巧。美國(guó)人和美國(guó)人交談80%是想告訴對(duì)方這個(gè)事物是什么。我們的課本盡管詞匯難度不斷加深，但思維邏輯結(jié)構(gòu)卻只停留在一個(gè)水平上。中國(guó)人常說(shuō)Where is the book(這本書在哪兒)?很少有人說(shuō)What is a book(書是什么)?而美國(guó)的小學(xué)生就開(kāi)始問(wèn)：What is the book?這種Where is the book只是思維的描述階段。但是我想連大學(xué)生也很難回答What is a book?因?yàn)橹袊?guó)傳統(tǒng)英語(yǔ)教學(xué)模式?jīng)]有教會(huì)學(xué)生表達(dá)思想的技巧。
第二，如果已經(jīng)學(xué)會(huì)界定，但理解還有偏差，那就要訓(xùn)練How to explain things in different ways(用不同的方式解釋同一事物)。一種表達(dá)式對(duì)方不懂，美國(guó)人會(huì)尋找另一種表達(dá)式最終讓對(duì)方明白。因?yàn)槭挛锞鸵粋€(gè)，但表達(dá)它的語(yǔ)言符號(hào)可能會(huì)很多。這就要多做替換練習(xí)。傳統(tǒng)的教學(xué)方法也做替換練習(xí)，但這種替換不是真替換，只是語(yǔ)言層面的替換，而不是思維層面的替換。比如，I love you(我愛(ài)你)。按我們教學(xué)的替換方法就把you換成her，my mother等，這種替換和小學(xué)生練描紅沒(méi)有什么區(qū)別。這種替換沒(méi)有對(duì)智力構(gòu)成挑戰(zhàn)，沒(méi)有啟動(dòng)思維。這種替換句子的基本結(jié)構(gòu)沒(méi)變，我聽(tīng)不懂I love you，肯定也聽(tīng)不懂I love her。如果替換為I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者給對(duì)方講電影《泰坦尼克》，告訴對(duì)方那就是愛(ài)，這樣一來(lái)對(duì)方可能就明白了。這才叫真正的替換。也就是說(shuō)用一種不同的方式表達(dá)同一個(gè)意思，或者一個(gè)表達(dá)式對(duì)方聽(tīng)不清楚，舉一個(gè)簡(jiǎn)單易懂的例子來(lái)表達(dá)，直到對(duì)方明白。
第三，我們必須學(xué)會(huì)美國(guó)人怎樣描述東西。從描述上來(lái)講，由于中美的文化不同會(huì)產(chǎn)生很大的差異。我們描述東西無(wú)外乎把它放在時(shí)間和空間兩個(gè)坐標(biāo)上去描述。美國(guó)人對(duì)空間的描述總是由內(nèi)及外，由里及表。而中國(guó)人正好相反。從時(shí)間上來(lái)說(shuō)，中國(guó)人是按自然的時(shí)間順序來(lái)描述。我們描述一個(gè)東西突然停住時(shí)，往往最后說(shuō)的那個(gè)地方是最重要的。美國(guó)人在時(shí)間的描述上先把最重要的東西說(shuō)出來(lái)，然后再說(shuō)陪襯的東西。只有發(fā)生悲劇性的事件，美國(guó)人才在前面加上鋪墊。這就是中國(guó)人和美國(guó)人在時(shí)間描述上的巨大差別。
第四，要學(xué)會(huì)使用重要的美國(guó)習(xí)語(yǔ)。不容易學(xué)、易造成理解困惑的東西就是“習(xí)語(yǔ)”。比如北京人說(shuō)蓋了帽兒了，外國(guó)人很難理解，這就是習(xí)語(yǔ)。所以和美國(guó)人交流時(shí)，能適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用美國(guó)習(xí)語(yǔ)，他馬上就會(huì)覺(jué)得很親切，也很愛(ài)和你交流。那么什么是習(xí)語(yǔ)?就是每個(gè)單詞你都認(rèn)識(shí)，但把它們組合在一起，你就不知道是什么意思了。
第五，學(xué)會(huì)兩種語(yǔ)言的傳譯能力。這是衡量口語(yǔ)水平的一個(gè)最重要標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)不是我們的母語(yǔ)，我們天生就有自己的母語(yǔ)。很多人都認(rèn)為學(xué)好外語(yǔ)必須丟掉自己的母語(yǔ)，這是不對(duì)的。
第六，要有猜測(cè)能力。為什么美國(guó)人和美國(guó)人、中國(guó)人和中國(guó)人之間交流很少產(chǎn)生歧義?就是因?yàn)樗麄冎g能“猜測(cè)”。我們的教學(xué)不提倡“猜測(cè)”。但我覺(jué)得猜測(cè)對(duì)學(xué)好美國(guó)口語(yǔ)很重要。在交流中，有一個(gè)詞你沒(méi)有聽(tīng)懂，你不可能馬上去查字典，這時(shí)候就需要猜測(cè)來(lái)架起一座橋梁來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)缺口，否則交流就會(huì)中斷。
中國(guó)人學(xué)習(xí)口語(yǔ)講究背誦，背句型、背語(yǔ)調(diào)，結(jié)果就是很多人講口語(yǔ)的時(shí)候講著講著眼就開(kāi)始向上翻，實(shí)際上是在記憶中尋找曾經(jīng)背過(guò)的東西。如果他要是能猜測(cè)的話，我想也就不會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象。
以上就是我所說(shuō)的學(xué)會(huì)用美國(guó)人思維方式的6個(gè)技巧。中國(guó)學(xué)生如果能做到這6點(diǎn)，用較短的時(shí)間肯定能學(xué)好口語(yǔ)。
再說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)語(yǔ)音的問(wèn)題。我們中國(guó)人不需要鉆牛角尖，一定追求發(fā)音像一個(gè)本地人，只要我們的發(fā)音不至于讓對(duì)方產(chǎn)生誤解就可以了。我們?cè)谄綍r(shí)，不需要迷信什么科學(xué)方法，只需要記住一點(diǎn)：模仿。但一定要模仿標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)或美語(yǔ)。在模仿的基礎(chǔ)上，每天保持1個(gè)小時(shí)的自我口語(yǔ)練習(xí)，這個(gè)練習(xí)必須假想一個(gè)雙向交流的場(chǎng)合，即仿佛有人與你交流一樣。
最后，講講英語(yǔ)的用氣問(wèn)題。我們?cè)诎l(fā)音時(shí)，盡量氣運(yùn)丹田，而避免用肺發(fā)音，這可以使英語(yǔ)發(fā)音洪亮圓潤(rùn)。
托?？谡Z(yǔ)task1技巧
關(guān)于套話表述：
for starters 第一點(diǎn)，用于代替常用的firstly, first of all等等
more importantly 更重要的是， 用于代替second, for another thing...等等
the icing on the cake 更棒的是，超級(jí)加分用法!一定要掌握的說(shuō)法
E.g. describe a job you would like to pursue in the future. Use specific details and examples to illustrate why you want to get this job.
Speaking of my future job, I would like to be a marketing director in a global top company.
For starters, it is definitely a chanllenging job which can make me feel fulfilled! This job will make me completely understand the ture meaning of " a sense of satisfaction and achievement." The icing on the cake is that the high annual salary, the tempting bonus and satisfying welfare benefits will meet my material demands! And I can also build up a network of professinal contacts when I work with PR agency and institutes, which is quite important in this whole industry!
On the top of it, this field has great career prospects! These are what I love about my job and give me strong incentive to work even harder. And I believe this job helps me to realize my full potential!
for starters 第一點(diǎn)
sense of satisfaction and achievement 成就感和滿足感
The icing on the cake 更棒的是
high annual salary, the tempting bonus and satisfying welfare benefits 高收入，豐厚的年終獎(jiǎng)和誘人的福利待遇
has great career prospects 很棒的職業(yè)前景
give sb strong incentive to .強(qiáng)烈的驅(qū)使某人做某事
realize one's full potential 實(shí)現(xiàn)某人全部潛能
托?？谡Z(yǔ)常用的句子集錦
第一，Our team sucks. 我們這一隊(duì)很爛.
Suck 這個(gè)字在美國(guó)用的很多, 它就是指很爛, 很差的意思. Suck 是一個(gè)動(dòng)詞, 所以在使用上跟爛這個(gè)形容詞是不太一樣的, 例如你可以說(shuō), That traffic here really sucks! 就是說(shuō)這里的交通糟透了的意思。有時(shí)也聽(tīng)得到人家用 suck 的形容詞 sucky. 例如有一次我室友的女朋友先是車子拋錨, 然后又下起大雨, 更糟的是她還找不到電話可以求救. 所以她那天一來(lái)我們這, 就說(shuō)了一句, Today is very sucky, everything sucks. 說(shuō)得很好吧!
Suck 這個(gè)字的原意是指用嘴巴吸的意思, 所以有人就設(shè)計(jì)了這么一個(gè)吸果凍的比賽. 規(guī)則很簡(jiǎn)單, 就是不能用手, 只能用嘴巴把果凍吸光.所以比賽一開(kāi)始, 只聽(tīng)到觀眾大喊, Hey, you suck! 表面上聽(tīng)來(lái)是說(shuō), 你快點(diǎn)吸的意思, 事實(shí)上則是暗地里罵人爛的意思.
第二，. I am sick and tired of doing homework. 我對(duì)做作業(yè)感到厭煩.
Sick and tired of something 可以視之為一個(gè)片語(yǔ), 所以并沒(méi)有 sick (生病) 的意思在里面! 例如販賣機(jī)老是吃錢, 你也可以說(shuō) I am sick and tired of this vending machine. 還有一句話也很有趣, I am so sick and tired of being sick and tired. 就是說(shuō)你對(duì)于老是感到厭煩已經(jīng)感到十分厭煩了, 我想這是很多都市人共同的心聲吧.
第三，. I am terrible. I am horrible 我很糟糕.
這句并不是說(shuō)我很可怕或恐怖的意思. terrible 翻成中文的意思是糟糕. 像是有次我問(wèn)班上同學(xué)上次為什么沒(méi)來(lái)上課? 他的回答是, I am so terrible. I keep skipping my classes. 他的意思是說(shuō)他很糟糕, 常常在蹺課.有時(shí)他們也會(huì)用 terrible 來(lái)形容一個(gè)教授, He is so terrible, 就是說(shuō)這個(gè)老師教的很爛, 而不是說(shuō)他很會(huì)當(dāng)人.要是用 terrible 來(lái)形容一樣?xùn)|西, 則表示該樣?xùn)|西很糟糕, 例如形容食物, 如 The food is terrible, 說(shuō)的當(dāng)然就是食物很難吃了!Horrible 跟 terrible 的意思可說(shuō)是一模一樣, 兩者可以互換使用, 例如, The coffee is horrible. 或是 Our professor is horrible.
第四，. That movie was a turn-off. 那部電影真是讓我倒盡胃口.
Turn-off 就是讓你倒胃口的東西, 而 turn-on 則是你非常喜歡的東西. 例如你說(shuō) She is a turn-off. 就表示說(shuō)你對(duì)她是一點(diǎn)興趣都沒(méi)有. 要是 She is a turn-on, 那就表示你對(duì)她蠻有興趣的. 此外, turn-on 跟 turn-off 也可以當(dāng)成一種個(gè)人喜好上的標(biāo)準(zhǔn), 比如說(shuō)征友吧, 你說(shuō), 我不想要低于 160 cm 的, 則低于 160 就是你的 turn-off, 也等于 What's not. 如果說(shuō)我喜歡住在美國(guó)的, 那 "住在美國(guó)" 就是你的 turn-on. 另也有人說(shuō)把 turn-on 說(shuō)成 What's hot. 把 turn off 說(shuō)成 What's not. 大家可以看情況自行運(yùn)用.Turn on 當(dāng)成動(dòng)詞的時(shí)候也非常普遍, 例如你可以說(shuō), The movie totally turns me off. 或是 she turns me off.
第五，. You scared me! You frightened me! 你嚇到我了.
被驚嚇到時(shí)就是這么說(shuō)的, 或是也可以說(shuō), I am scared. 記得我剛到美國(guó)第二天就在 Washington D.C 迷路了. 想問(wèn)路又怕自己英文不好, 所以猶豫了好久, 好不容易偷偷走到一個(gè)中年婦人的背后, 鼓起我全部的勇氣, 大聲地說(shuō)了一句: Excuse me.. 結(jié)果你猜如何? 她居然哇的一聲, 說(shuō) You scared me! 害我覺(jué)得十分地不好意思.此外, 自己被嚇到你也可以說(shuō), I am scared 或是 I am frightened. Scare 跟 frightene 的意思完全相同, 可以隨便選一個(gè)來(lái)用.
第六，. That's so stupid. 真是愚蠢.
Stupid 這個(gè)字很好用, 它含有輕視, 不以為然的味道在里面, 比如說(shuō)考試題目出的很爛, 你就可以說(shuō), that's a stupid test.或是有人在冬天的時(shí)候提議去游泳, 你的反應(yīng)大概就會(huì)是, That's a stupid idea.個(gè)人覺(jué)得 stupid 不單只是笨的意思, 還有愚蠢的味道在里面.中文里說(shuō): "笨笨的"還有點(diǎn)可愛(ài)的味道, 但英文中的 stupid 則比較像是我們說(shuō)的愚蠢的意思, 聽(tīng)來(lái)一點(diǎn)也不可愛(ài).
第七，. I'm so pissed-off with his attitude. 我對(duì)他的態(tài)度感到非常反感.
Piss 原意是上小號(hào)的意思, 但是現(xiàn)在幾乎沒(méi)有人會(huì)用 piss 來(lái)代表上小號(hào)的意思了, 反而是常用在 pissed-off 這個(gè)片語(yǔ)上, 指的是反感, 厭惡的意思. 例如老美會(huì)說(shuō) He pissed me off. 就是說(shuō)他把我給惹毛了.補(bǔ)充一點(diǎn)就是上小號(hào)可以有很多講法, 例如 pee, take a piss, take a slash, relieve myself, take a number one, urinate 等等.
第八，. You are mean. 你很壞.
Mean 這個(gè)字當(dāng)形容詞可以有二種解釋, 一種是指別人很壞, 這種壞并不是說(shuō)是壞人的壞, 而是像有時(shí)候男生喜歡耍貧嘴, 虧女孩子, 這種行為你就可以說(shuō)他, You are so mean. 另外一種 mean 則是解釋成 "賤".我想就是指它的行為很讓人瞧不起, 比如說(shuō)吧! 有一只貓, 你拿東西給它吃, 它就過(guò)來(lái)跟你親熱,你沒(méi)東西給它吃它就躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的, 這樣的行為你就可以用 mean 來(lái)形容. 你可以說(shuō) The cat is so mean.
有時(shí)候 mean 在口語(yǔ)中也可以當(dāng)成 cool 的意思喔! 例如別人看到一輛很拉風(fēng)的跑車, 他說(shuō), "Wow, look at that car, that is mean!" 在這里不可能說(shuō)一部車很賤, 所以這個(gè) mean 就是當(dāng)成 cool 來(lái)解釋.
第九， He is shaky. 他不太可靠.
Shaky 是指動(dòng)搖不穩(wěn)定, 不太確定,通常就是指一個(gè)人不太可靠. 另外 Shaky 也可以用來(lái)形容數(shù)據(jù), 像是有一次教授就在課常上說(shuō), The data is shaky, 就是說(shuō)這些 data 怪怪的, 不太可靠. Shaky 另外有一個(gè)慣用法, He has a shaky start. 就是說(shuō)有人要上臺(tái)報(bào)告準(zhǔn)備卻不夠充份, 以致一上去就開(kāi)始緊張,冒冷汗,不知所云, 這種情況老美就會(huì)說(shuō), He has a shaky start. 或是另一個(gè)很意思很接近的說(shuō)法,"He has a bumpy ride."
第十，. Don't act black. 不要跟黑人一樣.
雖然現(xiàn)在都已經(jīng)快要邁入二十一世紀(jì)了, 不過(guò)時(shí)至今日還是有些白人會(huì)歧視黑人的, 尤其是老一輩的白人, 有時(shí)候他們的孩子作錯(cuò)了什么事, 他們還會(huì)罵說(shuō) Don't act black. 但是這是句非常有種族歧視的話, 不要亂用,當(dāng)然也希望各位國(guó)人來(lái)到國(guó)外時(shí)要為華人爭(zhēng)一點(diǎn)面子, 不要讓老美說(shuō) Don't act Chinese. 那樣就很不好了.
托?？谡Z(yǔ)和雅思口語(yǔ)究竟誰(shuí)更難相關(guān)文章：
★ 英語(yǔ)單詞