雅思考試口語六大雷區(qū)碰不得

現(xiàn)在，很多學(xué)生都在準備雅思考試，雅思口語考試是一個非常困難的部分，今天小編給大家?guī)砹搜潘伎荚嚳谡Z六大雷區(qū)碰不得，希望能夠幫助到大家，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

雅思考試口語六大雷區(qū)碰不得

1、60%的候選人因“表達”而被扣除。

在雅思口語評分標準的發(fā)音評分項目中，有一個定義：“可以用面部表情，身體語言來幫助自己理解。”根據(jù)此標準，如果您有以下問題，您將被扣除：

(1)幾乎不看考官;

(2)雖然看著考官，但面部表情和口頭回答不匹配。

(3)由于主考人的臉是無表情的，所以你勉強保持的微笑逐漸僵硬，直到你的笑容和主考人的臉一樣無表情，并且可以被扣除。

2、雅思備考90%的候選人因“無重音詞”而被扣分。

當你遇到“單詞重音”時，你必須放慢速度并增加那些單詞。原因很簡單。這些詞在整個句子中很重要。在雅思的發(fā)音評分標準中，有一個定義：“考生會利用壓力和弱閱讀來讓自己更容易理解?！碑斠粋€詞有重音時，你必須根據(jù)上下文來區(qū)分它的意思，然后決定如何發(fā)音。

3、90%的考生只使用“單字”而不是連續(xù)字。

不使用連載詞的，扣0.5-1分。事實上，這正是中國考生的致命傷，它會扣分，還會影響口語的流暢性和速度。

4、雅思備考99%的考生只使用“一種語法”而不是“多種語法”。

它采用一種單一的語法結(jié)構(gòu)，即主謂賓語結(jié)構(gòu)，但很少用被動語態(tài)、強調(diào)句、虛擬語態(tài)、疑問句、感嘆句等多種語法來作一個簡單直接的陳述，很少用疑問句。加蒂句、感嘆句、強調(diào)句，表達豐富。

5、雅思考試99%的候選人因“不敢提問”而被扣分。

大多數(shù)考生在考試中對某個問題不太了解。當你不理解這個話題時，大多數(shù)學(xué)生都會采取猜測和猜測的策略!

當你猜測或困惑時，你會在理解試題和表達觀點的能力上失去很多分數(shù)。如果你輕松大膽地問考官，你可能不會被扣除。即使考官在解釋后要求他再解釋，你的“理解能力”只能扣0.05分，而“不理解”和“回答偏離軌道的問題”絕對不能扣兩倍。

6、99%的候選人因“愚蠢的思考”而被嚴重扣分。

對于中國考生來說，最嚴重的問題不是“啞巴英語”，而是“啞巴思考”(沒有思考，沒有對問題的看法)。如下：

采訪者：為什么一個國家用中文唱國歌?

候選人：你為什么有國歌?我還沒學(xué)會。

這是“愚蠢的想法”!

這是中國學(xué)生雅思英語口語世界倒數(shù)第二平均水平的根本原因。它的嚴重性遠遠大于剛剛提到的其他問題的總和。

雅思口語中的常見失分點

中國區(qū)雅思口語的總體得分一直不高，很多學(xué)生都無法取得自己理想的成績，常常徘徊在5分到5.5分之間，或者始終無法突破6.5，烤鴨們常常痛苦不堪。其原因當然是多方面的，如果得分較差可能有發(fā)音的問題，發(fā)音不標準，讓考官無法準確的理解考生所表達的內(nèi)容?；蛘呤橇骼扔泻艽蟮那啡?，比如一句話要分兩三次才能說完，更有甚者，甚至在說英語的同時，夾帶著“這個…，那個…”的中文詞匯。

此外，語法也是一個很重要的失分點，這樣的學(xué)生語法通常有較大、較明顯的錯誤，并且影響到了考官對于語義的理解。但是，除了這些之外，還有一個很大制約學(xué)生分數(shù)，或阻礙學(xué)生拿到高分的原因是被多數(shù)考生所忽略的，也就是很多考生認為只要用英語把內(nèi)容講清楚了就可以了，至于講述的內(nèi)容并不重要。其實這是一個很大的誤區(qū)，專家分析認為現(xiàn)在的雅思口語打分對于內(nèi)容還是有一定要求的，如果內(nèi)容過于幼稚，則很難讓自己得到考官的認可。

比如在論述一道卡片題：Describe a job that you would like to do in the future.的時候，一個學(xué)生說：I think good job is no job but have much money.我們暫且不去評論這個學(xué)生的語法問題，但從學(xué)生想要表達的內(nèi)容上來看，一個好的工作就是不做事就有錢拿，這樣的觀點，可能很難得到考官的贊同吧。真正的好的內(nèi)容應(yīng)該是積極向上的，有自己獨到見解的。所以這樣的回答所能得到的分數(shù)就可想而知了。這種回答就極其的幼稚，但是，我們又如何讓自己的回答不再如此讓人發(fā)笑呢?

首先要有足夠的ideas，我們就以工作這個話題為例，什么樣的工作才算是好工作哪?有人喜歡工作well-paid， secure，有人則更看重challenging， exciting，認為那樣的工作才worthwhile， rewarding。有沒有free time，公司是否提供較好的pension benefit， medical benefit， working condition，和colleague是否相處融洽也都是很多人在擇業(yè)前考慮的因素?？梢粋€工作也總有不讓人滿意的地方，如果工作太demanding，職員會感到它stressful。又或者這個工作boring， dangerous，要不就是工人們必須在difficult environment中工作，都會造成負面的情緒。

比如，我們在談?wù)摴ぷ鞯臅r候可以說：Money is good， but I want a job which is also rewarding in other ways. It shouldn’t be boring like some other jobs， and there should be always something unexpected. Thus I’ll feel I am doing something worthwhile.

此外，在某些話題的論述上容易進入失分點的一個很重要的原因就是對這個話題的不了解。就工作這個話題而論，由于很多考生是尚未走出校園的學(xué)生，對工作不甚了解，就是由于這種不了解，所以無法很好的回答考官的問題，而偏偏對于學(xué)生后期的發(fā)展打算又是雅思口語考題中的一個組成部分，所以，做好一些背景知識的補充，先去了解一些相關(guān)的知識，就顯的尤為的重要了。比如，我們應(yīng)該去了解一些常見的崗位，和不同崗位的職責(zé)。如對各種崗位職責(zé)的描述：

I have to supervise and know about what’s going on in all the different parts of the company. I have to represent the company in all important decisions. (Chief Executive Officer)

I am a qualified accountant and a member of the management team. I monitor my company’s financial performance， as well as supervising the budgets for various projects and controlling their costs. (Finance Manager)

My job is around the development and training of the managers in the store where I work， and making sure they do their jobs well. Also， I’m responsible for the recruitment of new staff. (Human Resources Manager)

I give advice about all sorts of different things connected with food， such as advice on how to market it， developing new recipes; I also write articles about it. (Marketing Consultant)

此外，在論述的時候，專家建議考生也可以結(jié)合一些時代的特色。比如在談?wù)摴ぷ鲿r，我們可以談?wù)摤F(xiàn)代工作的工作節(jié)奏很快，員工們不得不為heavy workload拼命，很容易feel tired， feel fatigued， feel frustrated， feel depressed，每天都必須do paperwork， meet tight deadlines，很少有時間take a holiday。這些問題都越來越被重視，特別是當人們意識到繁重的工作量還能導(dǎo)致很多的symptom， stress-related illness，比如high blood pressure， ulcer， fatigue，對于其心情的影響是毋庸置疑的，bad mood， low spirit會使整個公司面臨low morale的困擾。可喜的是，很多公司都在著手解決這個問題，比如提供sports facility， create appealing working environment。而員工自己也要學(xué)會arrange time，來increase efficiency，而且經(jīng)常做些運動來relax，這樣可以使自己feel refreshed，keep fit在工作中have good performance。

在論述的時候，我們可以跳出自己個人而泛泛談?wù)撘环N社會現(xiàn)象，這樣就可以使我們的回答的立意更高遠，也就很容易擺脫失分點了，比如在談?wù)摴ぷ鲿r，我們還可以如是回答：Nowadays the pace of work has increased beyond people’s expectations. They are usually overwhelmed with the heavy workload and feel tired. Overwork will result in stress-related illness， such as high blood pressure and ulcer. Employees will give very poor performance in their work.

失分點是我們很多雅思考生都會面臨的一個問題，但是克服的途徑也是多種多樣的，不斷的積累背景知識和從更寬廣的角度去談?wù)摱际侵尾〉牧挤?，相信烤鴨們只要找對放向，并不斷努力，一定能夠很好的克服雅思口語障礙。

三類考生看過來-雅思口語分段準備計劃

不難發(fā)現(xiàn)在雅思的聽說讀寫四個板塊中口語和寫作的分數(shù)往往沒有聽力和閱讀的高，而且拿聽力閱讀滿分的同學(xué)也還是比較多的。那么雅思口語作為輸出性考試必然體現(xiàn)了大家最根本的英文交流能力的好壞。大部分同學(xué)的口語分數(shù)集中在5-6.5這個分數(shù)段，此外還有一部分集中在6.5-7.5，高分段8-9的人數(shù)則相對較少。以下就從這三類分數(shù)段來談?wù)勅愌潘伎绝唫兊目谡Z水平。

5-6.5： keep talking 型考生。

很多同學(xué)都意識到了雅思想拿到理想的分數(shù)，流利與連貫至關(guān)重要。也有同學(xué)說某某其實水平不怎么樣但就是不停的講然后得了6.5。于是越來越多的同學(xué)表達越來越“流暢”，但分數(shù)往往不盡人意，有的只得了5分甚至更低。所有這些是因為大家太在意于形式上的流暢，而忘了口語考試歸根結(jié)底是一項交流，即便講得再流暢，考官聽不懂交流就是失敗的，分數(shù)自然不會高。

我也經(jīng)常會遇到一些考生，英文講得非常順暢，但講了半天卻讓我不知所云。這是大家在表達意思上有了太多的信息缺失，對方根本接收不到你的意思。此類考生一般情況下以5分居多，如果考官能理解你40%的意思那么分數(shù)會到6分，但最高不會超過6.5分。分數(shù)的高低會根據(jù)考官的情況而定。

曾經(jīng)有位學(xué)生口語表達流利度很不錯，但詞匯語法的問題比較大，常常說出來的句子讓人比較費解。按照同樣的表達習(xí)慣他考了三次，一次6.5，一次5，一次6。這說明不同的考官和你交流的認可度是不同的，而平均來看keep talking型考生的分數(shù)主要分布在5-6.5這個段位。因此該類型的考生要多注意表達的質(zhì)量。

6.5-7.5：該分數(shù)段的考生表達比較流暢，考官能聽懂考生表達內(nèi)容的50%以上。

真正英文比較好的同學(xué)會集中在此分數(shù)段。這些同學(xué)在平時和老外的交流應(yīng)該就比較順暢，也有些考生是在國外呆過一段時間回國來考試的，分數(shù)也主要集中在該分數(shù)段。

因此6.5-7.5的考生在和考官交流時沒有太大障礙，雅思考官能聽懂你大部分的意思。但之所以一些英文水平還不錯的學(xué)生仍然無法攻克8分大關(guān)是在于表達方式仍然比較偏中式表達。

8-9：該分數(shù)段的考生在表達方式以及發(fā)音上都趨于native speaker的水平。

首先是發(fā)音，在此階段pronunciation的要求遠遠不只是要正確的發(fā)音，還需要連讀，省音，變音，不完全爆破等，這些語音現(xiàn)象伴隨語速的加快而明顯。不論是英文歌還是電影，里面的語音現(xiàn)象都是非常明顯的，其實大家留意比較一下會發(fā)現(xiàn)，native speaker之所以能說的那么快正式因為有這些連讀省音的處理。

再一個就是表達方式的地道。很多中國學(xué)生的表達老外雖然能聽懂，但這和地道的表述仍有一些差別。許多雅思考生是先想出中文的意思然后再將英文單詞一個一個進行替換。雖然轉(zhuǎn)換的速度很快足以達到流利的水平但表達方式仍處于中式思維，考官雖能聽懂，但會聽的比較別扭。

中文的表達常常是一個句子中有很多的名詞，比如這樣一句話： 我們學(xué)習(xí)的主要目的是在新形勢的不斷發(fā)展中學(xué)會如何應(yīng)對不斷變化的事物。按照字對字的翻譯就是：the purpose of our study is in the new situation’s consistent development to cope with the changing things. 其實在口頭表達中能一次性說出這樣的表述已經(jīng)算很不錯了，起碼沒有太大的語法問題，但雅思考官理解得花上一些功夫。

那么怎么樣把中式的表達變得稍微西式一點呢?得從大家的思路著手。任何思路一定要從最根本的意思出發(fā)，不要以名詞為主，以句子和動詞為主在構(gòu)思，這樣我們的表達就是以句子為主來傳達意思，而不是煞費苦心的去尋找與中文匹配的英文。

那么以上的句子我可以把它理解的更趨于英文的表達：我們要學(xué)會應(yīng)對不斷變化的事物，特別是在這種新形勢下，它是處于不斷變化中的。we should learn to deal with the ever-changing events, especially in such a new situation which has been changing day by day。這個例子旨在讓大家明白在雅思口語組織思路的時候就應(yīng)從英式的表達出發(fā)。