雅思口語(yǔ)的四個(gè)誤區(qū)請(qǐng)警惕

眾所周知，雅思口語(yǔ)是國(guó)內(nèi)考生最薄弱的一項(xiàng)。今天小編給大家?guī)?lái)了雅思口語(yǔ)的四個(gè)誤區(qū)，希望能夠幫助到大家，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

雅思口語(yǔ)的四個(gè)誤區(qū) 請(qǐng)警惕

雅思口語(yǔ)考試誤區(qū)1：口語(yǔ)作答速度太快或太慢

有的考生會(huì)講語(yǔ)速快錯(cuò)誤理解為流暢，因此在作答時(shí)語(yǔ)速提高，企圖給考官留下熟練的印象。但較快的語(yǔ)速很容易出現(xiàn)語(yǔ)法，單詞，發(fā)音方面的問(wèn)題，如果因此口語(yǔ)作答失去了準(zhǔn)確性和邏輯性，這是非常得不償失的。

反之，一些考生語(yǔ)速過(guò)慢。即使語(yǔ)法，發(fā)音不存在任何問(wèn)題，但如果沒(méi)能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)展示自己的實(shí)力，那么不僅僅在流暢度上，甚至其他部分都會(huì)減分。

因此，要做到流利，建議大家以一定的語(yǔ)速和平穩(wěn)的語(yǔ)調(diào)自然地進(jìn)行表達(dá)。

雅思口語(yǔ)考試誤區(qū)2：打亂節(jié)奏，重復(fù)說(shuō)過(guò)的英文，或不斷回頭修改前面講錯(cuò)的內(nèi)容

很多考生十分重視語(yǔ)法的準(zhǔn)確性，甚至不惜犧牲口語(yǔ)的流利程度，結(jié)果在考試過(guò)程中總是回頭修改或重復(fù)自己所說(shuō)過(guò)的話。出現(xiàn)一次、兩次問(wèn)題不大，無(wú)傷大雅。但是過(guò)于頻繁的自我修正，會(huì)放大自己的弱點(diǎn)，甚至使考官難以理解考生的答案。

雅思口語(yǔ)考試誤區(qū)3：停頓不自然，沒(méi)有進(jìn)行合理斷句

有的考生在作答時(shí)幾乎沒(méi)有停頓，則會(huì)讓考官覺(jué)得回答不自然，甚至誤解為背誦答案，因此留下不好的印象，也會(huì)影響考生表達(dá)的準(zhǔn)確性。所以考生應(yīng)當(dāng)注意多進(jìn)行一些斷句練習(xí)。如：

The man over there / speaking at the meeting / is my brother's best friend.

This is the book / I bought yesterday /at the supermarket.

Our story today // is called // No Place to Hang the Lantern. It was written by John Wotarua. It is about a young farmer// Nate // and his wife // Olive // who is soon to become a mother. And their cow Maudie // who is also going to be a mother. It is a story about the beauty of birth, // the wonder of new life. Here is Shep O'Neal // with our story.

雅思口語(yǔ)考試誤區(qū)4：多次重復(fù)使用簡(jiǎn)單的詞匯

什么是簡(jiǎn)單的詞匯呢?大家可以看以下例子感受一下：

連接詞：and, but, or, so, because

一般詞：right, of course, as you know, OK

形容詞：very, good, beautiful, big, small, many, much

動(dòng)詞：like, know, think, communicate

過(guò)度使用這些詞語(yǔ)會(huì)使考官認(rèn)為考生詞匯能力不足，導(dǎo)致考生在詞匯項(xiàng)目上難以得到高分。在回答問(wèn)題時(shí)，首先分析關(guān)鍵詞的準(zhǔn)確含義，再使用相近意義的詞匯使表達(dá)更加多樣，以下詞匯大家可以進(jìn)行參考。

beautiful：pretty, fair, gorgeous

think：consider, hold, deem, take for, regard as

because： for, on account of

like：love; prefer, enjoy, be fond of, be keen on

of course：without doubt, certainly, be sure

know：realize, be aware of

important：vital, valuable, substantial, significant

雅思口語(yǔ)備考怎樣更好

雅思口語(yǔ)考試不同于IBT的口語(yǔ)考試，它是面對(duì)面，即face-to-face的考試。所以在雅思口語(yǔ)練習(xí)中最好是跟別人練習(xí)口語(yǔ)。即使平時(shí)一個(gè)人練習(xí)的很熟練，到了考場(chǎng)上，發(fā)現(xiàn)對(duì)面坐著一個(gè)陌生的面孔，對(duì)自己的正常水平的發(fā)揮也是很有影響的。如果條件不允許的話，只能一個(gè)人來(lái)練習(xí)口語(yǔ)，那么也是有有效的方法的，比如說(shuō)：可以自己拿一張第二階段的卡片練習(xí)，把自己說(shuō)出來(lái)的答案錄下來(lái)，然后自己聽(tīng)。當(dāng)然也可以跟著磁帶模仿或者朗讀一些文章。關(guān)鍵是要把不同的練習(xí)結(jié)合起來(lái)，因?yàn)槊總€(gè)不同的練習(xí)方法有不同的效果。

在練習(xí)口語(yǔ)的時(shí)候，還有一個(gè)很有效的方法，就是找到一本自己很感興趣的英文原版的書(shū)，找出其中的經(jīng)典的句子，去記憶去背誦。這也算雅思口語(yǔ)技巧之一。這樣腦海里存了一些內(nèi)容資料，在回答問(wèn)題的時(shí)候也會(huì)增加不少的信心。建議每天可以花20-30分鐘的時(shí)間練習(xí)口語(yǔ)，至少花10分鐘做模仿練習(xí)和10分鐘做朗讀練習(xí)。然后要做的就是和人面對(duì)面的交流。

在練習(xí)口語(yǔ)的時(shí)候，首先還是要注意發(fā)音。建議可以跟讀磁帶，實(shí)際上這不僅僅練習(xí)了口語(yǔ)，還練習(xí)了聽(tīng)力：一箭雙雕。其次是要注意內(nèi)容，保證內(nèi)容的完整性。切記不要遇到生疏的題目就語(yǔ)無(wú)倫次，東拼西湊。最后還要注意的就是邏輯性，要有條理的回答內(nèi)容。下面有一篇例子，來(lái)分析一下：

What are the characteristics of a good friend/ describe the person you admired most/describe the person who has great influence on you.

In my opinion, a good friend should possess the following three main characteristics. First, he should be reliable, as it is an essential quality of a good friend. That is, I can trust in him since he will not tell me a bad lie or tell others some of my secrets. Second, he should be helpful. He can give me a hand when I face some trouble or provide me with some suggestions when there is a (dilemma)( 用的很漂亮!)in front of me. Finally, he should be optimistic, since I don’t want to hear a person always complaining every day.

評(píng)語(yǔ):

1.從回答的結(jié)構(gòu)上看,采用了First，Second，F(xiàn)inally. 使內(nèi)容一目了然，很有條理性。

2. 從內(nèi)容上看，內(nèi)容基本完整，而且較有深度。實(shí)際上雅思口語(yǔ)考試的難易程度與大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)相仿,但是在內(nèi)容方面更具有深度.這也恰恰體現(xiàn)在口語(yǔ)方面.例如在回答的內(nèi)容上再添加一點(diǎn)，就會(huì)更加錦上添花。例如：In my opinion, another valuable quality in my friend is his refusal to admit defeat. Whenever he is confronted with a problem or difficulty, the very first idea that occurs to him is that there must be a solution. 這樣看上去，回答的內(nèi)容更加豐滿(mǎn)了，而且個(gè)人觀點(diǎn)也很鮮明了。

3.在回答問(wèn)題的時(shí)候要多多注意語(yǔ)速,要適中.還有一個(gè)更為重要的方面,就是發(fā)音,這是一個(gè) “門(mén)面”.實(shí)際上吸引人的發(fā)音,可能會(huì)大大彌補(bǔ)內(nèi)容方面的欠缺.建議可以跟讀磁帶,并可以做成dictation的形式, 既糾正了口語(yǔ)發(fā)音,又練習(xí)了聽(tīng)力.

如果條件允許的話，能找到一個(gè)外國(guó)人來(lái)練習(xí)口語(yǔ)是最好不過(guò)的，不但可以糾正發(fā)音，而且可以練習(xí)面對(duì)面迅速的回答問(wèn)題?？傊械姆攀傅娜ゾ毩?xí)口語(yǔ)，相信會(huì)有很大幅度的提高的。

雅思口語(yǔ)技巧不是投機(jī)取巧，而是可以輔助學(xué)生的雅思口語(yǔ)練習(xí)，并且?guī)椭鷮W(xué)生在考試中調(diào)整良好心態(tài)而存在的。學(xué)生切不可為了技巧的應(yīng)用，而忽略了自身的實(shí)力，從而造成在考場(chǎng)上的不切實(shí)際與胡天亂墜。希望通過(guò)舉例說(shuō)明，學(xué)生可以加深理解。

雅思口語(yǔ)備考初級(jí)階段如何順利通過(guò)

在第一個(gè)階段，考官會(huì)與考生之互致問(wèn)候，并根據(jù)考生在IELTS考試報(bào)名表中所填信息提一些問(wèn)題，具體會(huì)包括考生的教育和工作背景，個(gè)人興趣、愛(ài)好等。這個(gè)階段主要考察考生基本的社交能力和個(gè)人信息簡(jiǎn)單介紹能力，考試時(shí)間大概為1～2分鐘。當(dāng)然因?yàn)檫@些問(wèn)題都是考生所熟悉的，所以考生回答起來(lái)覺(jué)得很簡(jiǎn)單，輕松。如果在這個(gè)階段就緊張，那后面兩個(gè)階段就不好收?qǐng)隽耍?，放松，自然靈活處理所出現(xiàn)問(wèn)題是這個(gè)階段攻關(guān)的關(guān)鍵。

這個(gè)階段考生可能出現(xiàn)的問(wèn)題和應(yīng)對(duì)策略如下：

(1)毫無(wú)準(zhǔn)備或者準(zhǔn)備不足，不知道如何說(shuō)

提到考試報(bào)名表，有些考生雖然是自己填寫(xiě)的，但具體的內(nèi)容可能會(huì)忘記。此外，有的考生雖然記得表的內(nèi)容，但是卻沒(méi)有對(duì)表格的內(nèi)容怎么用英文表達(dá)進(jìn)行準(zhǔn)備，所以一旦考官問(wèn)道一些內(nèi)容如，中文名字含義，教育背景等，明明答案就在嘴邊但是卻不知道用英文如何表達(dá)才好。

策略：針對(duì)這種情況，考生在考試前最好能找一個(gè)人進(jìn)行你問(wèn)我答的方式的對(duì)練。在雅思口語(yǔ)練習(xí)當(dāng)中，不要經(jīng)常性的自我溝通，要學(xué)會(huì)雙向溝通。

(2)滔滔不絕，結(jié)果是語(yǔ)言羅唆或者邏輯性差

有的考生考試前做了充分的準(zhǔn)備，但是在問(wèn)題考官問(wèn)題的時(shí)候卻常常犯語(yǔ)言邏輯差或者羅唆的問(wèn)題。例如， 考官可能問(wèn)，“why do you take this exam ? ”有的考生的回答為“my name is … ,I was born in a poor countryside ,you know , it is really a remote place , I want to lead a better life , so I must study hard . and my parents want me to study abroad.”這個(gè)回答看起來(lái)沒(méi)有什么問(wèn)題，但是仔細(xì)分析，不難看出，回答的內(nèi)容羅唆，但是不是很中肯，回答邏輯有問(wèn)題。我們知道這個(gè)人想要表達(dá)的意思“出生地方窮，父母讓自己出去。”正確的說(shuō)法應(yīng)該是直接說(shuō)出自己的志向，之后說(shuō)其它。此外，出國(guó)應(yīng)該是自己的想法，不要顯得那么沒(méi)有主見(jiàn)。

策略：話說(shuō)出口之前認(rèn)真斟酌，不要緊張。

(3) 對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)清楚的問(wèn)題，硬著頭皮答，結(jié)果是答非所問(wèn)

有很大一部分考生，對(duì)于自己沒(méi)有聽(tīng)清楚的問(wèn)題，怕問(wèn)別人不好意思，特別是問(wèn)題一遍之后還是不明白，有的考生干脆不管三七二十一一律回答為Yes 或No。結(jié)果給考官留下了很差的印象。別人不明白還因?yàn)檫@個(gè)考生很拽，不屑于回答問(wèn)題。

策略： 雅思口語(yǔ)考試中，遇到自己沒(méi)有聽(tīng)明白的問(wèn)題，考生不要顧忌自己再問(wèn)一遍考官會(huì)有什么想法，繼續(xù)追問(wèn)，直到自己聽(tīng)明白為止。可用的句子為“pardon ? I beg your pardon?” “I am sorry, I didn’t catch you ?” “ sorry , would you please say it again ?”