雅思口語的4個評分維度和17個得分點

大多數(shù)考生都知道雅思口語評分有四個維度，但如何根據(jù)每個部分做具體的準備呢?下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

雅思口語的4個評分維度和17個得分點

雅思考官通常從以下四個方面來進行評分：

When you go into the speaking test, the examiner grades you in four areas:

FC--Fluency & coherence 流利度與連貫性

GA--Grammar Range & Accuracy 語法準確性與精確性

LR--Lexical Resource 詞匯的豐富度

PR--Pronunciation 語音語調(diào)的流暢與清晰度

Now to be honest every examiner knows what the strong and weak areas are for Chinese students. They all know that LR, which we can also call vocabulary is generally their strong point and FC and PR are generally the weaker. That does not mean that all students will have the same problems. The average IELTS score for Chinese students is 5.5.

老實講，雅思考官對于烤鴨的強弱項早就了然于胸了。中國烤鴨們都知道詞匯是他們的強項，但是流利度、連貫性和語音語調(diào)卻是他們的軟肋。這并不是說每個學生都有這樣的問題。中國烤鴨的平均雅思成績是5.5.

The profile usually breaks down like this. Examiners called this a “jagged profile” because on a graph it looks like a jagged line。

中國烤鴨們的成績呈鋸齒狀(像下面展示的這樣)。考官們把這個叫“鋸齒圖式”，因為考鴨們的分數(shù)波動呈鋸齒裝。

FC 5 GA 6 PR 5 LR 6

If we take an average of these four scores we can see that is 5.5 score. This means that any strategy you use for passing the IELTS test should concentrate on FC and PR more than GA and LR. I am not saying that you should forget about GA and LR completely, just focus on the typical weak points。

四個分數(shù)平均一下就是5.5. 這就意味著如果你想拿到雅思高分，那么你的重心應該更多的放在流利度和連貫性、語音上面，而不是語法和詞匯上面。

In the next few parts I will take a look at each area and discuss how you can increase your scores by looking at what examiners want. On the next page you can see a checklist of basic questions that you can ask yourself during the exam. If you can manage to pay attention to all of these points, then you are going to succeed on the exam。

接下來的幾個部分，我會詳細介紹一下如何準備每個部分，以“取悅”考官，從而拿到高分。在下一頁是你考試時會被重點考察的一個系列的問題。如果你在參加考試時能注意到這些點的話，你距離高分可能就不遠了。

A point that I want to remind you of, is that it is always your weak points that will pull you down, so remember to maintain your strong points, but really focus on your weak points so that everything evens out。

我想提醒烤鴨們，拉低你分數(shù)的是你的弱項而非你的強項。所以，記住要不斷強化你的優(yōu)勢，同時還要重點改善你的弱點，這樣最終才會有好的結(jié)果。

雅思考官在乎的17個口語得分點：

以下是雅思口語考試中最重要的得分點，大家可以對照下面的列表自我檢查一下，看看還有哪些不符合：

Fluency & Coherence 流利度與連貫性

a) Can I speak at length on a topic?

我能否詳盡地就一個話題侃侃而談?

b) Have I organised my ideas logically?

我的觀點敘述有邏輯嗎?

c) Have I used appropriate linking words?

我有沒有用到合適、恰當?shù)倪壿嬤B接詞?

d) Do I speak clearly and smoothly?

我是否講得清晰且平順?

Grammatical Range & Accuracy 語法張度與準確性

a) Have I used a variety of simple, compound and complex sentences?

我是否混合著使用了簡單句、復合句和復雜句?

b) Have I used a range of structures to convey modality, conditionals, active/passive, cause/effect and tenses?

我是否用了不同的結(jié)構(gòu)去傳遞語法的正確形式、條件句、主被動語態(tài)、因果句、時態(tài)?

c) How well can the assessor understand me even though I have made some errors?

在我偶有錯誤的前提下，考官能多大程度上的理解我所講的話?

Lexical Resource 詞匯的豐富度

a) Are the words and expressions I use appropriate and accurate?

我所使用得詞和習語是否合適并且準確?

b) Do I have a good range of vocabulary to cover the topic?

我所使用得詞頻是否涵蓋足夠廣泛，而非單一只能運用某一個詞匯段?

c) Have I used correct word forms?

我是否正確地使用了單詞的形式?

d) Have I used some idiomatic language?

我是否使用了一些習慣用語?

e) How well can I talk about personal and familiar topics?

我能多優(yōu)異地談論個人和自己熟悉的話題?

f) How well can I discuss more abstract topics?

我能多優(yōu)異地討論更抽象的話題?

Pronunciation 語音語調(diào)

a) Have I pronounced my words correctly?

我的單詞發(fā)音是否正確?

b) How appropriately have I used stress and intonation?

我是否正確重讀了單詞，我們語調(diào)如何?

c) How well can the interviewer understand me?

考官能聽懂我嗎?

d) Is my voice strong and clear?

我的聲音是否自信并且清晰?

對雅思口語考生的建議是根據(jù)以上的4個維度與17個得分點逐一進行練習。關于英語口語的提高辦法是很多雅思考生特別頭疼的問題。在雅思口語中，光靠機經(jīng)很難拿到8以上的高分。所以還得靠平時的積累。那么中國考生在練習口語的時候最大的問題是什么呢?

根據(jù)筆者多年的觀察，許多考生學習英語多年卻未曾突破，最大的原因不是方法問題而是態(tài)度問題。也就是說，大家一直在找方法，在各種方法之間選擇，最重要的行動卻沒有。考生們可以想想，我們在學母語的時候有方法嗎?

筆者自己的口語比一般非英語專業(yè)的學生好。原因總結(jié)為以下三點，供大家借鑒：

1)大學時的大量練習。由于筆者是學校英語協(xié)會的會長，每周都要為會員組織英語活動，等于變相地在當老師。

后來在英國讀教育心理學才發(fā)現(xiàn)能達到最好效果的學習方式，就是learning by teaching others(教會別人)。很多老師英語不錯，一是底子好，二是一直不斷在用，不斷在想辦法教會別人，所以自然就保持得好。

2)口語練習是從可以蹦詞、到蹦短語、再到蹦句子，這樣一個從簡單到復雜的過程，和嬰兒學習語言并無兩樣。

能看懂的是被動知識，用說出來的才是語言能力。我們中國的語言教學最大的問題就是把語言知識等同于語言能力了。語言知識是語言能力的基礎，但不是自動等于能力。就好比，你讀了10本游泳的學術著作，你對游泳的知識已經(jīng)很豐富了，但你不下水，不去游，你還是一點也不具備游泳的能力。這種情況下掉下水，即便你學富五車，一樣會被淹死。

3)在缺乏真實語言環(huán)境的境況下，外語口語能力的保持要靠每天的聽力練習。語言的學習聽力要先行。你能聽懂心里起碼不慌。聽的多了，自然就能下意識的講出來，講不出來，就是聽的還不夠多。你能不能說出，是(yes)和不(no)?當然可以。其他不行，是因為練習的量不到位。所以要練就一口漂亮的口語就是這樣，要堅持。

語言是否地道除了表面的語音語調(diào)問題其實更深層的問題是思維的問題。思維的問題是最根本的。經(jīng)常有雅思考生問，范老師，每次我說英語的時候腦袋里總是先想中文，然后再把中文轉(zhuǎn)化成英語，回答時總是很慢，這是我學習方法的錯誤還是由于不熟練?

我回復說用英語思維是學習英語最高境界。一門語言你如果習得成功了，那么用一個成語來講就是“得意忘形”。得到了語言的意思，忘記了語言的形狀。這位同學講英語的時候腦子里還要過中文，然后解碼成英文，說明對英語這門語言，還沒有習得成功，還在學習之中。

那么如何習得?有沒有靈丹妙藥?

捷徑真的沒有。語言從學習(learning)到習得(acquisition/acquired)中間的這個過程很長。如果是母語大概需要12-24個月，也就是2歲。在這24個月里面，你大概一共要主動、被動地做將近7000個小時的聽力訓練。

我們可以算算，考生在考四級聽力、六級聽力、雅思、托福聽力之前做過多少小時的聽力訓練?

我的新浪微博曾經(jīng)介紹過一篇10000小時理論的文章。說的是任何一個領域的專家需要至少10000個小時的練習才能成為這個領域的專家。

要達到用英語去思維足夠的聽力輸入量和練習量是第一個基礎因素。除了足夠的練習量之外如果你不出國，在國內(nèi)你很難真正達到用英語去思考。因為語言是文化和思維的外衣?？忌浅源竺住酌?、看馬恩列毛鄧...長大的，咱們的思維和那邊吃牛肉、什么都看的西方人思維是不可能一樣的。

所以，不要為了追求用英語思維而去學英語。沒意義。至少我達不到這個水平。我能做到的是和老外聊天輪到我張嘴的時候，我的腦子里不過中文，這算不算用英語思維?我認為不算。

總之，雅思口語的高分需要的是堅持練習。態(tài)度比方法重要。英語這門相對簡單的語言只要堅持去學了一定會好起來的。

雅思口語話題part2思路拓展：實用技能

雅思口語part2話題：Describe a practical skill you learned

You should say:

What it was

When you learned it

Why you learned it

And how you felt about it

都說技多不壓身，關于實用技能這個話題，對于多才多藝的考生來說并不是什么大問題，干家務這個不能算技能，考生要盡量明確實用技能的定義，比如會修理電視機算技能，但是煮泡面就不算了，除非你能煮出米其林3星那種級別。因為技能相關的內(nèi)容要具體，所以技能不能過于簡單，介紹時要說清楚。

技能是什么?什么時候?qū)W的，為什么學以及學會之后的感想。

來自小站雅思君的口語話題思路拓展：

作為一個文科生，很多人的印象只是會背文章，當然不，作為一個大學生，我可是多才多藝的，彈鋼琴，伴唱這些不算，我有一項實用技能是很多人不會的，那就是砍價，買東西砍價這個技能非常實用，省錢，但是很多人因為害羞不敢這么做，但是我敢。

好吧，這個技能是2年前跟我媽媽學的，她經(jīng)常去菜場買菜，跟小販們討價還價，比如買魚送根蔥，買雞蛋送個框，買衣服的時候一定要從半價還起。當然，這個技能到我這里就變成了談判技能，我覺得這個技能對我未來的工作很有幫助，一方面談判是溝通交流的過程，讓對方知道你的需求，同時你也能通過談判獲得好處，比如商務談判中會需要出讓一部分利益來獲取對方的信任換取長期合作。當然，談判也不能一味讓步，該出手時就出手，比如收購公司時，在價格上就一定不能出讓太多。

談判技巧是一個需要積累的過程，很高興在2年的時間里，我已經(jīng)逐漸掌握了這項技能，雖然我不會用來買菜。

雅思口語part2話題：歷史建筑

Describe a historical building you have been to

You should say:

Where it is

What it looks like

What it is used for now

What you learned there

And how you felt about this historical building

關于歷史建筑這個話題，考生剛開始會覺得能夠準備的內(nèi)容太少，不過關于歷史建筑，除了旅游景點，名人故居，還有很多歷史建筑是你生活中出現(xiàn)的，比如有著200年歷史的小學，古老的辦公大樓。

這里需要注意時態(tài)問題，因為是去過，時態(tài)上注意是過去時。另外，歷史建筑不能是一個地點，而是建筑物本身。

介紹建筑物時，如果內(nèi)容單調(diào)怎么辦?可以多準備一些套路官話，比如：這里是我們當?shù)刂牡貥私ㄖ叮隽嘶疖囌揪涂吹搅?，或者本身火車站就是個著名的景點。又比如：這個建筑已經(jīng)有.X年歷史了，我爸爸的爸爸的爸爸小時候就在這里玩過。又比如最后說一句：這座古老的建筑和我所生活的城市綁定在一起，共同經(jīng)歷這歲月的洗禮，希望他能陪著我的下一代共同成長。

相關小貼士：作為口語話題還是要盡量隨意點，不要出現(xiàn)建筑物的具體身高，比如6層樓高就可以了，否則很容易考官覺得你是提前做好準備的。不要出現(xiàn)：這個建筑始建于1987年……你可以說大約20世紀末這樣，畢竟口語話題不是背出來的。

此外關于建筑類的相關詞匯和表達，要自己準備好，不建議用生僻的詞匯，要盡量貼合自己的水平的詞匯，保證詞匯豐富度即可。比如建筑風格，建筑材料，建筑外墻設計等等。

地理位置：這座建筑建于……，在.X附近，周圍有……

建筑風格與材料：這是早期.風格的建筑，很有當?shù)靥厣?，外?，內(nèi)部是.結(jié)構(gòu)

來自小站雅思君的雅思口語part2話題思路拓展：說到這個話題，讓我想到我的小學，一個具有70年歷史的小學，這個小學很小，在我們鎮(zhèn)的市中心。學校的教學樓一共有6層，每層5個教室，2間辦公室，2間廁所，建筑外墻是古老的紅磚墻，朝南的大陽臺，因為建筑物很古老，所以我們的夏天是沒有空調(diào)的，當然也沒有電梯，所以高年級的學生需要每天爬樓，經(jīng)?？梢钥吹竭t到的學生氣喘吁吁地爬樓。

據(jù)說這座教學樓原本是一個廢棄的醫(yī)院，后來小鎮(zhèn)上的人多了，便將這里改成了小學，附近的居民都把孩子送到這里上學。因為隔音不好，有時候樓上的腳步聲會傳到樓下，樓下的講課聲在樓上也能聽到。

最近一次去小學參觀還是10年前，這里畢業(yè)了一批又一批的學生，他們有的離開了這里，有的留在這里做老師，我們曾在這里歡笑，在這里大聲朗讀，這里的每一段時光都讓人懷念。

雅思口語新題及思路解析之：聚餐

雅思口語part2話題：Describe an occasion when you invite your family or friends to dinner

You should say:

When you invited them

Where you had the dinner at home or at the restaurant

Why you invited them

And how you felt about this dinner

5月的雅思口語新題乍看之下真的都不難，甚至細心的考生會發(fā)現(xiàn)這些所謂的新題不過是舊題翻新而來。例如本題一次和家人或朋友的聚餐。下面跟著小站雅思君一起來分析一下題目，首先這里強調(diào)的是invite，請客吃飯的話題大家都不會陌生，大到宴會小到周末小聚，請客吃飯再平凡不過的話題又如何能夠包裝出高級的話題感呢?

首先明確內(nèi)容的幾個要點：邀請別人吃飯、晚飯、過去時

時間、地點、任務，請客吃飯的理由，吃飯后的點評。

這是一個聚會而不是商務會餐，不是飯店點評。

可以填充的內(nèi)容包括：來了幾個朋友，遲到的有誰，大家的著裝，點的菜式，口味，在家吃飯可以說誰下廚，當晚的氣氛，聊天內(nèi)容等等。一共2分鐘的時間，考生如果自覺內(nèi)容不多，那么適當放慢語速，如果內(nèi)容較多，則權衡一下挑重點說。

根據(jù)小站雅思君的觀察，口語考官對考生的內(nèi)容關注點不是地點高大上，不是人物位高權重，更不是食物名貴奢華，而是故事夠特別。舉一個小站雅思君的例子：

說到這個話題，作為一個資深宅女，很久沒有出去吃過飯了，因為窮。就前幾個月，為了慶祝我們幾個好朋友畢業(yè)后找到工作，我?guī)ь^約了大家一起去吃飯，在我公司樓下。

我公司就在靜安寺，著名的酒吧一條街上，加班晚了回家路上，這條街才剛熱鬧起來。這里的西餐蠻好吃的，之前面試的主管請我吃過，所以就推薦大家，因為大家都下班晚，距離也都不遠，就約在這里的goose酒吧，我們4個人點了炒飯、漢堡和牛排，每人一杯軟飲，趁著菜還沒上就先聊起來，大家聊工作，吐槽工作辛苦，加班等等。作為單身青年能夠有這樣一個悠閑的夜晚真是太難得了。

雅思口語話題思路拓展：旅游經(jīng)歷

雅思口語part2：Describe an unusual experience of traveling

You should say:

Where you went

When you went there

Who you were with

What you did there

And explain why it is unusual

旅游經(jīng)歷對于很多在讀書的考生來說并不陌生，不過說到非比尋常unusual，可能需要動一番腦筋了。如果旅行是開心的，可以開啟很多內(nèi)容，比如旅行過程中遇到的驢友，也可以是旅途中的意外驚喜。當然旅游并不總是開心的回憶，考生也可以另辟蹊徑，從不愉快的經(jīng)歷著手。比如遇到糟糕的天氣、意外的境況甚至是同伴的吵架等等。

首先拿到話題卡要先準備以下內(nèi)容：去哪，什么時候，和誰以及做了什么。最后重點說為什么獨特，當然也可以在訴說過程中就突出獨特，最后一句點題即可。注意這里是用過去時。

比如和朋友約好去.小島，提前一個月就計劃好了，機票買好，住宿定好，天時地利人和，剩下就是旅游攻略，物色了幾個景點，結(jié)果到了機場，先是飛機晚點，然后是行李丟失，最后是遇到糟糕的臺風。結(jié)果只能穿著比基尼在酒店的浴缸游泳?；氐郊抑幌肟?。這種糟糕的旅游經(jīng)歷真的是非比尋常，我是不是應該買張彩票慶賀一下?

考生備考時需要準備一些旅游景點及相關詞匯：比如旅游景點名，航空航班，住宿旅館，房間類型，比如經(jīng)濟艙，頭等艙，大床房，雙床房，泳池。對于口語表達能力偏弱的考生，記得及時將自己需要用到的詞匯、短語整理好，不要臨陣磨槍哦。

來自小站雅思君的口語話題思路拓展：作為一個資深宅女，我平時不太喜歡出門，但是年假5天在家也無聊，所以就和朋友越好去東南亞玩一趟，主要是免簽，很方便。在booking上定好機票，在ctrip上定好民宿，在網(wǎng)上買好衣服，一切看起來非常完美。到了機場我們才知道當?shù)噩F(xiàn)在是雨季，飛機果然晚點了5個小時，而我們到達目的地已經(jīng)錯過了一天的酒店。更糟糕的是我們還拿錯了別人的行李。因為雨季，這里總是陽光明媚突然下起了雨，而我們剛好在拍照，突然被雨水澆成落湯雞，這個感覺并不美妙?？偹阍诨爻糖耙惶旖o我們一整個美好的一天，但那天我們約好去免稅店買一些化妝品。夜晚我們在酒店附近的酒吧聽歌喝酒，結(jié)果蚊子把我倆咬成了豬頭?；丶抑?，只有滿身的疲憊，我發(fā)誓我以后再也不想出去玩了。