考研英語(yǔ)作文寫作技巧和方法

澤璇0由分享時(shí)間：2023-03-09 10:28:32

考研英語(yǔ)作文寫作技巧和方法有哪些？2023年考研英語(yǔ)作文有哪些寫作技巧和方法可以學(xué)習(xí)的呢？下面就讓小編給大家?guī)?lái)考研英語(yǔ)作文寫作技巧和方法，希望大家喜歡！

考研英語(yǔ)作文寫作技巧和方法

一、背誦高分模板，并靈活套用

一般在備考考研英語(yǔ)寫作之時(shí)，大家都會(huì)記憶一些作文模板，但是很多模板都是千篇一律的句式和內(nèi)容，這就導(dǎo)致大家寫出來(lái)的文章也是千篇一律的模式。所以，選好背誦的素材非常重要。

建議還是買一本最新的作文書，模板和范文都背一些，我覺得30篇是最起碼。背的多了，寫作文的時(shí)候都感覺“下筆如有神”，所以想要快速提高作文水平，好好背模板范文是性價(jià)比最高的。

二、把低階詞匯替換掉

我們?cè)趯懽鞯臅r(shí)候，要學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式去進(jìn)行同義替換。不要看到“我認(rèn)為”，滿腦子都是“i think”，這樣的文章，閱卷老師可能只想給你及格分。

我們可以多積累一些同義詞，既可以替換掉腦子中的低階詞匯，又能保持句子的多樣性，這樣更容易拿高分!比如，我們?cè)诒磉_(dá)“許多”的時(shí)候，除了常見的many， several， a lot of等，我們還可以用： a body of ，a host of。

學(xué)會(huì)同一表達(dá)的多樣性表述可以增強(qiáng)我們文章的語(yǔ)言的豐富性。這樣才能獲得閱卷老師的青睞，才可以在眾多枯燥的文章中脫穎而出。

三、豐富句型

豐富句型可以使你的文章更有“逼格”，一方面避免千篇一律，另一方面避免給閱卷老師留下寫作水平不高的印象。

豐富句型主要有以下幾種方式：

1. 主動(dòng)句變被動(dòng)句

“英文多被動(dòng)，漢語(yǔ)多主動(dòng)”，還需要警惕名詞與動(dòng)詞之間暗含的“主被動(dòng)”關(guān)系。

2. 簡(jiǎn)單句變從句

名詞性從句，含主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句四種;定語(yǔ)從句;狀語(yǔ)從句

A. 主語(yǔ)從句

B.賓語(yǔ)從句

C. 表語(yǔ)從句

D. 同位語(yǔ)從句

E. 含同位語(yǔ)句式

F. 定語(yǔ)從句

3. it 句式

A. 形式主語(yǔ) it is +被動(dòng)/形容詞/名詞+that從句/to do …

B. 形式賓語(yǔ)

4. 強(qiáng)調(diào)句

A. 強(qiáng)調(diào)謂語(yǔ)

B. 強(qiáng)調(diào)句式：It is/was +被強(qiáng)調(diào)成分+that/who+句子其他成分。

強(qiáng)調(diào)句式特征】去掉it is/was…that/who結(jié)構(gòu)，整個(gè)句子無(wú)冗余或成分殘缺

5. 倒裝

A. 表否定的副詞、短語(yǔ)或狀語(yǔ)位于主語(yǔ)之前或句首，主句半倒裝(一般疑問句語(yǔ)序);如never, seldom, hardly, scarcely, little, on no account, by mo means, in no case

B. Only +狀語(yǔ)位于句首，主句半倒裝

C.As/though倒裝形式

6.雙重否定

7. Ving/ved 狀語(yǔ)

A. 兩個(gè)動(dòng)作同時(shí)發(fā)生且主語(yǔ)一致，將次要?jiǎng)幼鲗懗蓈-ing或v-ed形式做狀語(yǔ)，即動(dòng)作與邏輯主語(yǔ)之間為主動(dòng)關(guān)系時(shí)寫成v-ing形式、為被動(dòng)關(guān)系是寫成V-ed形式。

B.兩個(gè)動(dòng)作主語(yǔ)一致，但前后發(fā)生，則可將先發(fā)生的動(dòng)作寫成Having +ved形式。

8. 排比結(jié)構(gòu)

四、反復(fù)寫錯(cuò)的詞或句式就拋棄掉

拼寫錯(cuò)誤或者是語(yǔ)法錯(cuò)誤是非常致命的!試問寫作30分，寫錯(cuò)一個(gè)詞扣你兩分，這個(gè)劃算嗎?所以對(duì)于你死活都寫不對(duì)的詞匯，把它替換掉，寧愿用詞不那么高階，也要保證詞匯的正確和準(zhǔn)確。

語(yǔ)法也一樣，長(zhǎng)難句沒有真正學(xué)會(huì)，你就不要用進(jìn)寫作里了，記住，這是考試，不是讓你“炫技”，保險(xiǎn)起見，可以用一些簡(jiǎn)單的復(fù)合句，也能拿到滿意的分?jǐn)?shù)。

小作文寫作方法

小作文則相對(duì)來(lái)說更為簡(jiǎn)短，題材都集中在日常生活中使用頻率較大的實(shí)用性文體，比如道歉信、投訴信、推薦信等。

相比于大作文的較強(qiáng)主觀性，小作文的格式更為固定和具有代表性，掌握了其中的技巧，把分?jǐn)?shù)拿到手里還是不難的。既然是書信，一定要按照書信的格式寫作。閱卷老師最先注意到的就是格式，其次才通過閱讀看看內(nèi)容是否符合要求。

小作文的得分點(diǎn)主要在：

信息點(diǎn)的覆蓋;

內(nèi)容的組織，語(yǔ)言的準(zhǔn)確性;

格式及語(yǔ)域的恰當(dāng)。

具體寫作就按照題目要求一個(gè)點(diǎn)寫一段，三段論。

第一段：寫作內(nèi)容需涵蓋兩點(diǎn)：自我介紹，寫信目的。文章開門見山就是自我介紹，這樣給人的印象是重點(diǎn)突出、條理清晰。

第二段：寫作內(nèi)容為習(xí)慣介紹以及尋求建議。

第三段：寫作內(nèi)容表示期待，良好祝愿。

落款：Yours sincerely, 特別提醒sincerely后面逗號(hào)不能丟;

簽名：Li Ming，特別注意Li Ming 后面一定不能出現(xiàn)句點(diǎn)。

寫作時(shí)，應(yīng)注意以下兩點(diǎn)：

為了讓閱卷者對(duì)你的文章結(jié)構(gòu)及表意一目了然，注意關(guān)聯(lián)詞或銜接詞的運(yùn)用;

行文間要注意簡(jiǎn)化描述，用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句代替冗長(zhǎng)的語(yǔ)句。

考研英語(yǔ)作文高分技巧

整理記憶

有些同學(xué)可能在暑期報(bào)過課程，那么現(xiàn)在即需要整理課堂筆記。每位寫作老師都會(huì)教給大家寫作的框架模式，尤其是會(huì)給大家總結(jié)各種類型的話題論述素材，這些都是寫作必不可缺的內(nèi)容。所以各位同學(xué)需要整理完整課堂筆記，進(jìn)而進(jìn)行記憶，為寫作打下基礎(chǔ)。沒有報(bào)班的同學(xué)，可以根據(jù)自己準(zhǔn)備的寫作教材，去提煉相關(guān)內(nèi)容。

此外，各位同學(xué)也要多從范文中學(xué)習(xí)亮點(diǎn)詞句、表達(dá)方式、行文思路、論述素材等。有了好的語(yǔ)言輸入，才有好的語(yǔ)言輸出。這個(gè)階段要在10月中旬之前完成。

仿寫與改寫

在第一個(gè)階段的寫作詞句表達(dá)、論述素材的積累的同時(shí)，各位同學(xué)還需進(jìn)行一定量的仿寫，也可以對(duì)類似話題的范文進(jìn)行改寫。建議各位同學(xué)每周精寫一篇應(yīng)用文和論述型短文。所謂精寫，就是要通過“學(xué)習(xí)范文—仿寫—修改—重寫”這個(gè)過程。建議大家該階段進(jìn)行分段仿寫，以及話題分類改寫。先集中攻克各段的寫作。

以大作文為例，可以先集中練習(xí)第一段如何進(jìn)行簡(jiǎn)要描圖，進(jìn)而按照話題分類進(jìn)行第二段和第三段的仿寫?？佳杏⒄Z(yǔ)話題可以進(jìn)行分類：如社會(huì)熱點(diǎn)、人生價(jià)值/態(tài)度、倫理道德、生態(tài)資源、文化傳承與交流、經(jīng)濟(jì)生活類。訓(xùn)練的內(nèi)容以真題為主。這個(gè)階段可以持續(xù)到11月上旬。

強(qiáng)化訓(xùn)練

在寫作素材積累了一定量之后，以及經(jīng)過一個(gè)月的仿寫和改寫練習(xí)，各位考生基本可以掌握短文寫作和應(yīng)用文寫作的寫作。接下來(lái)就是要通過真題和模擬題進(jìn)行寫作強(qiáng)化訓(xùn)練，主要是鞏固前面所掌握的寫作方法、論述思路和語(yǔ)言表達(dá)。建議大家每周至少寫短文和應(yīng)用文各一篇。這個(gè)階段持續(xù)到11月下旬。

模板

在11月下旬至考前這個(gè)階段，各位同學(xué)需要每周進(jìn)行1套英語(yǔ)模擬題的訓(xùn)練。所以大家在做模擬套題中的寫作時(shí)，需要限時(shí)寫作。一般在考場(chǎng)上，建議大家把小作文和大作文所用的時(shí)間總和控制在1小時(shí)內(nèi)。通常大作文可以用40分鐘左右，小作文用時(shí)20分鐘左右。

另外，大家要將自己所寫過的作文進(jìn)行分類，要有自己專屬的寫作模板。在考前確保自己的模板運(yùn)用熟練，準(zhǔn)確無(wú)誤。

考研英語(yǔ)作文技巧

方法一

興趣濃厚：這個(gè)比較重要，如果對(duì)學(xué)習(xí)材料、知識(shí)對(duì)象索然無(wú)味，即使花再多時(shí)間，也難以記住。嘗試著把需要記憶的內(nèi)容想得有意思點(diǎn)，達(dá)到一種我就是愛你的地步。

方法二

注意集中：記憶時(shí)只要聚精會(huì)神、專心致志，排除雜念和外界干擾，大腦皮層就會(huì)留下深刻的記憶痕跡而不容易遺忘。如果精神渙散，一心二用，就會(huì)大大降低記憶效率。

方法三

理解記憶：理解是記憶的基礎(chǔ)，只有理解的東西才能記得牢記得久。僅靠死記硬背，則不容易記得住。對(duì)于重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，如能做到理解和背誦相結(jié)合，記憶效果會(huì)更好。

方法四

過度學(xué)習(xí)：即對(duì)學(xué)習(xí)材料在記住的基礎(chǔ)上，多記幾遍，達(dá)到熟記、牢記的程度。重復(fù)絕對(duì)是記憶的基礎(chǔ)。

方法五

及時(shí)復(fù)習(xí)：遺忘的速度是先快后慢，對(duì)剛學(xué)過的知識(shí)，趁熱打鐵，及時(shí)溫習(xí)鞏固，是強(qiáng)化記憶痕跡、防止遺忘的有效手段。

方法六

最佳記憶時(shí)間：一般來(lái)說，上午9-11時(shí)，下午3-4時(shí)，晚上7-10為最佳記憶時(shí)間。

方法七

經(jīng)?；貞洠簩W(xué)習(xí)時(shí)，不斷進(jìn)行嘗試回憶，可使記憶有錯(cuò)誤得到糾正，遺漏得到彌補(bǔ)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容難點(diǎn)記得更牢。閑暇時(shí)經(jīng)?；貞涍^去識(shí)記的對(duì)象，也能避免遺忘。

方法八

視聽結(jié)合：可以同時(shí)利用語(yǔ)言功能和視、聽覺器官的功能，來(lái)強(qiáng)化記憶，提高記憶效率。這種方法比單一默讀效果好得多，比如邊讀邊記的方法。研究表明，朗讀時(shí)“發(fā)聲”這個(gè)能動(dòng)因素和“耳聽”這個(gè)被動(dòng)因素同時(shí)作用，對(duì)大腦的刺激比單純默讀強(qiáng)得多。特別是當(dāng)頭腦不夠清醒時(shí)，朗讀可以使精神集中，讓記憶效果更好。

方法九

多種手段：根據(jù)情況靈活運(yùn)用分類記憶、圖表記憶、縮短記憶及編提綱、作筆記、寫卡片等記憶方法，均能增強(qiáng)記憶力。

方法十

科學(xué)用腦：在保證營(yíng)養(yǎng)、積極休息、進(jìn)行體育鍛煉等保養(yǎng)大腦的基礎(chǔ)上，科學(xué)用腦，防止過度疲勞，保持積極樂觀的情緒，能大大提高大腦的工作效率。

考研英語(yǔ)作文寫作技巧和方法