考研英語閱讀技巧有哪些

考研英語閱讀技巧有哪些？2023年考研英語閱讀技巧及方法都有哪些注意事項？下面就讓小編給大家?guī)砜佳杏⒄Z閱讀技巧有哪些，希望大家喜歡！

考研英語閱讀技巧有哪些

我們會發(fā)現(xiàn)考研的題目基本都圍繞在文章的各層次主干上，于是就會發(fā)現(xiàn)，原文幾百字的文章，真正需要了解的只有主干的幾十字而已，其余的東西都可省。當(dāng)我們劃去冗余，就會發(fā)現(xiàn)幾十字的文章骨架基本覆蓋所有的問題。

可見，對于考研閱讀，若要高效正確的征服，必須學(xué)會快速分析文章的主干。這就是基于邏輯的閱讀，上升到理論層面的閱讀模式。用在本科畢業(yè)設(shè)計中看論文很受用，效率很高，速度也很快，再不像以往看文章從頭到尾還是云里霧里。下面進(jìn)行具體分析：

主旨

在英語閱讀中要弄清楚層次，個人以為要弄清文章主旨，段落中心以及段落內(nèi)部的次中心，這些在一些文章主旨題和一些細(xì)節(jié)題上很受用。常規(guī)的文章主旨都會有其固定的出現(xiàn)地點:首段末尾處、第二段的開頭和最后一段。當(dāng)然也有非常規(guī)的情況，這就需要靠自己的能力去尋找。找主旨需要慢慢訓(xùn)練，常規(guī)的、非常規(guī)的文章都能通過真題并結(jié)合后面的專家解析，這樣能力就能夠很快地提升。

常規(guī)文章行文邏輯

本文中一直的強(qiáng)調(diào)要重視文章邏輯，那么，一般的都有哪些邏輯呢?通過一般歸納總結(jié)，大致可以得到四個邏輯框架。這些框架特別有助于理解文章的總體內(nèi)容，閱讀過程按框架有重點地跳讀，辨明邏輯主線，在把握文章重點、段落中心和段內(nèi)次中心基礎(chǔ)上，會有很好的效果。也許，在做考研閱讀之初，很多平日里有扎實功底的同學(xué)也會出現(xiàn)全軍覆沒的局面，出現(xiàn)這種情況，并不一定是英語詞匯有巨大的缺知，而可能是邏輯上出現(xiàn)混亂?，F(xiàn)在將框架簡單介紹如下：

框架1：提出問題——分析問題——解決問題

框架2：敘述現(xiàn)象——分析現(xiàn)象——結(jié)論

框架3：提出觀點——支持or反駁該觀點——重申觀點

框架4：兩種東西對比——分項對比——總體對照

在閱讀中要有意識的將文章歸類分析，弄清邏輯，以上列出的是主干，還需進(jìn)一步分析到枝葉，這樣才能達(dá)到層次清晰的程度。到段落級別，文章中心也容易辨出，多數(shù)文章中心在首末，少數(shù)會出現(xiàn)在段中。于是在理解閱讀文章的時候，在定位完畢后盡量將重點閱讀范圍擴(kuò)大多句，觀察所在句子在段落中的地位和在全文的地位。一般情況，較接近的段中心和段落次中心往往就是正確答案，當(dāng)然在最終填寫答案的時候還是細(xì)細(xì)分析更為可靠。

暗含答案的重點位置

所謂文章重點就是閱讀文章時得特別關(guān)注的地方，也是我們在瀏覽文章時眼界的著力點。在考研閱讀中，出題點一般都是文章中較為重要的地方，常見的有段落的中心和次中心;對于非中心，考研文章一般不會考察。這是研究生入學(xué)考試的.選拔性和閱讀科技論文實用性所決定的。上述的邏輯對于宏觀題基本可以一網(wǎng)打盡，但對于微觀題，我們必須通過重點位置的提示來解決。下面通過一些分析和重點位置的介紹來理解把握文章的細(xì)節(jié)：

1、所有文章的中心與段落中心和次中心。

2、轉(zhuǎn)折和因果。在閱讀中，最好把含有轉(zhuǎn)折和因果的詞句標(biāo)出來，因為轉(zhuǎn)折和因果都意味著作者的觀點和態(tài)度，相對一般句子更有強(qiáng)調(diào)性。例如：because，for，but，however

3、表示觀點的句子、觀點的詞可能多處出現(xiàn)，當(dāng)然并不是所有觀點的句子和詞匯都是重點，但值得一讀。閱讀文章中對這些詞語的敏感是件令人興奮的事情，所以平時應(yīng)做好積累如：agree，acknowledge，assert，see，insist，find，think，believe，show，pointout，content，acclaim，say等。

4、特殊標(biāo)點符號，有的表示具體說明、有表解釋、有表反義等等，均有或強(qiáng)或弱的強(qiáng)調(diào)意味，主要的特殊標(biāo)點符號有：——、()、“”等。

5、情態(tài)動詞。should，must都能表達(dá)作者感情的因素，能從側(cè)面反映作者對于某事物的觀點，理應(yīng)重點閱讀。

6、特殊句型。例如副詞提前加逗號這種形式Variety，……，Significantly，……副詞在句中起著很大作用，能反映態(tài)度，能表程度，這種特殊句型更有強(qiáng)調(diào)的成分，值得多閱讀分析。

7、有指代的比較級、最高級和such/so等。

上面列舉的一些重點特征很多，無異就是一些相對突出強(qiáng)調(diào)的詞語。閱讀文章的時候，僅靠這些重點基本上可以做出大部分的閱讀題。閱讀時快速畫出重點，僅閱讀含有重點特征的句子，對文章進(jìn)行“減肥”，以提高閱讀效率。

考研英語閱讀理解技巧

閱讀理解向來是考研英語學(xué)習(xí)中的一大難關(guān)，閱讀材料的廣、難、深更是讓許多英語考試備考者抓耳撓腮、望而卻步。而這個最強(qiáng)大的敵人正是決定我們考試成敗的關(guān)鍵因素。因此攻克閱讀理解非做不可。

英語閱讀理解能力其實就是真正讀懂英文的能力，其中包括利用閱讀技能讀懂文章的能力，并不是運用某些所謂技巧應(yīng)試的能力。如果只關(guān)注所謂的應(yīng)試技巧，應(yīng)試能力可能會有提高，但是，閱讀理解能力并不見得有質(zhì)的提高。而如果具備了較高的、真正的閱讀理解能力，能夠真正讀懂文章，同時能夠運用某些應(yīng)試技巧，肯定可以考出好成績。那么，如何才能提高閱讀能力呢?

1、多閱讀英文素材，養(yǎng)成習(xí)慣

英語考試的閱讀素材選取非常靈活和廣泛，從商業(yè)經(jīng)濟(jì)到社會文化再到科普教育等等，而這些閱讀的文章往往難度都比較大，要想在考試中自如應(yīng)對閱讀理解必須在平時就多讀這類文章，養(yǎng)成一種閱讀的習(xí)慣，才能在考試中提高閱讀速度和理解能力。

2.重視二次閱讀，學(xué)會總結(jié)反思

很多書上要求學(xué)生學(xué)會分析文章的結(jié)構(gòu)，其實就是要求學(xué)生提高邏輯推理能力。在平時練習(xí)中，學(xué)生做完閱讀，唯一可做就是對答案，事實上，糾正答案后對文章的再次閱讀往往至關(guān)重要。第一遍讀文章時，我們應(yīng)當(dāng)模擬考試的緊張氣氛，盡量高質(zhì)快速。但，對完答案后，我們有充足的時間再次閱讀文章。第二次閱讀文章我們的目的不在是獲取信息，而是把握文章的布局安排，分析作者的意圖。我們必須帶著思考再次閱讀文章

3.在閱讀中練習(xí)長難句

幾乎每一篇閱讀，總有一兩句長難句。有許多同學(xué)這樣分析那樣分析，可就分析不出什么名堂。聽力好的同學(xué)不一定發(fā)音好，可發(fā)音好的同學(xué)一定聽力好。同樣，能寫出長難句的人當(dāng)然不會怕什么長難句。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)做的是找一本好的語法書，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)句子結(jié)構(gòu)那部分。英語的句子主干往往并不復(fù)雜，只是其粘著修飾成分過多。我們一開始應(yīng)當(dāng)學(xué)會如何寫出簡單的基本句型，然后再通過附加各種從句、插入語、非謂語形式，來逐步擴(kuò)充句子結(jié)構(gòu)。分析長難句與擴(kuò)充句子正好是反其道而行之，我們必須一步步“砍”去插入語、各種從句、非謂語形式，來獲得句子主干。所以只要“欲簡之必先擴(kuò)之”，我們與其尋求各種長難句分析法，不如先學(xué)會自己寫長句。

4.按題材將文章分類，掌握出題規(guī)律

閱讀文章成千上萬，如何從有限中把握規(guī)律才是關(guān)鍵。閱讀文章總是按照每套試題四篇文章分布，于是眾多學(xué)子也就按部就班?？墒侨绻覀儼炎约鹤x過的所有文章按照主題分類，比如分為校園類、醫(yī)學(xué)類、家庭類、環(huán)境類等等，到了考前，再按類別復(fù)習(xí)這些文章，我們不僅能系統(tǒng)掌握某一類別文章常用的詞匯，也能把握該類文章的結(jié)構(gòu)特點和出題規(guī)律。最好的方法是，我們一開始就制定分類標(biāo)準(zhǔn)，每做完一篇文章就在其標(biāo)題后或首句前注明文章的類別，這樣到了考前，歸納起來就容易多了。

想要真正快速地提高英語閱讀理解能力，關(guān)鍵還在于多讀，尤其是多讀一些難度較大的文章。利用語法知識解決閱讀中的困難，通過閱讀加深對語法知識的理解。只有在閱讀實踐中，有意識地學(xué)習(xí)、積累，應(yīng)用閱讀過程中所需要的英文詞匯、語法知識，才能奠定提高英文閱讀理解能力的基礎(chǔ)。閱讀理解能力不是一朝一夕就可以提高的，關(guān)鍵在于堅持。只要堅持學(xué)下去，考研不想成功都難!

考研英語閱讀理解答題技巧

考研英語閱讀理解一共四篇閱讀，通過我們對歷年考研英語真題的數(shù)據(jù)分析，我們發(fā)現(xiàn)考察作者態(tài)度的題型是每年考研英語必考真題，下面為大家剖析下答題技巧。

考研英語閱讀理解，每篇文章中常有一題考作者態(tài)度題，這類題型是有答題技巧的。下面為大家一一說明。

第一，某一事物是好是壞。作者對它是支持還是反對，態(tài)度都非常明確，而帶中立色彩的詞最不可能是正確答案。問作者對某事物的態(tài)度時，表示“客觀”的詞多為正確選項，如：objective, impartial, unbiased等;問作者對其提到的人們的觀點的態(tài)度時，答案只能是肯定或否定，支持或反對。如：critical, approval, opposition, supporting等。

第二，既然寫了文章，那么作者的態(tài)度就不可能漠不關(guān)心，因此見到indifferent，uninterested這類詞可以首先排除。

第三，注意不要把考生自己的好惡態(tài)度糅進(jìn)其中，要注意區(qū)分作者本人的態(tài)度和作者引用的觀點的態(tài)度。

第四，當(dāng)作者的態(tài)度沒有明確提出時，考生要學(xué)會根據(jù)作者使用的詞語的褒貶性去判斷作者態(tài)度，如：wonderful(y)，successful(y)，positive(ly)，active(ly)，negative(ly), unfortunate(ly), doubtful(ly)等。

Example

Under the new Northern Territory law, an adult patient can request death probably by a deadly injection or pill-to put an end to suffering. The patient must be diagnosed as terminally ill by two doctors. After a “cooling off” period of seven days, the patient can sign a certificate of request. After 48 hours the wish for death can be met. For Lloyd Nickson, a 54-year-old Darwin resident suffering from lung cancer, the NT Rights of Terminally Ill law means he can get on with living without the haunting fear of his suffering: a terrifying death from his breathing condition. “I'm not afraid of dying from a spiritual point of view, but what I was afraid of was how I'd go, because I've watched people die in the hospital fighting for oxygen and clawing at their masks, ” he says.( Passage 1)

The author's attitude towards euthanasia seems to be that of .

[A] opposition [B] suspicion [C] approval [D] indifference

作者通過living without the haunting fear of his suffering這一肯定性詞語表達(dá)出自己的`態(tài)度是[C] approval。

解答態(tài)度觀點題應(yīng)注意兩點

第一，區(qū)別作者的態(tài)度與其他人的態(tài)度。問文中某人對某事物的態(tài)度一般歸入事實細(xì)節(jié)題。

第二，選項可能不再是態(tài)度明確的肯定或否定的形容詞，而改為帶有程度限制的形容詞。一般帶有絕對化或過于強(qiáng)烈的表示態(tài)度的詞必錯,如strong/complete/entire/enthusiastic等。而有保留的態(tài)度比較客觀，因此常常是正確選項，如reserved(保留的)/qualified (有限制的，有條件的)/tempered (有所控制的)/guarded(慎重的)/consent (贊同)等。

考研英語閱讀理解攻破技巧

1、先看閱讀理解的題干，弄清5個小題的題干問的是什么，把相關(guān)的人名、段落、題干的類型什么一一留意，以便閱讀的過程中做標(biāo)記。

2、勾畫關(guān)鍵詞句。這里我們在第一次閱讀的時候需要對題干里面出現(xiàn)的相關(guān)信息做簡略的標(biāo)記以便下一次來找這個信息的時候能夠快速反應(yīng)過來是這個地方。

3、翻譯關(guān)機(jī)詞句的意思。如果你的翻譯水平比較好，可以全部翻譯出來，這樣與便于對全文意思的理解和對問題的判斷。

4、采用跳躍式的快速閱讀方式開始第一次閱讀。這第一次閱讀需要注意的就是題干的信息和關(guān)鍵詞句的信息，閱讀的時候伴隨著對關(guān)鍵詞句的翻譯。速度一定要快。

5、開始二次閱讀，也就是第二遍的精讀過程，這一次你依次看問題的選項，然后立刻找到對應(yīng)的文段對題目做出最準(zhǔn)確的判斷。