托福聽力刷題6個(gè)步驟技巧解讀

托福聽力刷題6個(gè)步驟技巧解讀, 原來官方真題Official里的聽力是這么練的。下面小編就和大家分享托福聽力刷題6個(gè)步驟技巧解讀，來欣賞一下吧。\

托福聽力刷題6個(gè)步驟技巧解讀

第一步：一小時(shí)?？?/p>

一套官方真題Official聽力，總共2個(gè)SECTION，嚴(yán)格在一小時(shí)之內(nèi)做完。

做的時(shí)候注意三件小事：

戴耳機(jī)聽，不可以使用外音;

使用A4紙記筆記，用鉛筆記(這個(gè)筆記必須保留);

做的時(shí)候在草稿紙記錄不確定選項(xiàng)，尤其只剩最后兩個(gè)選項(xiàng)，以便于之后分析。

第二步：對(duì)答案，看錯(cuò)題

對(duì)完答案，算一下自己的得分，然后馬上看自己的錯(cuò)題。不要之后再分析，要現(xiàn)在就分析，因?yàn)槟氵€記得你做題的思考過程。

分析錯(cuò)題，從三個(gè)角度分析：

仔細(xì)讀錯(cuò)題題干;

查找對(duì)應(yīng)的原文;

回看錯(cuò)題的選項(xiàng)，尤其要找出干擾選項(xiàng)的干擾點(diǎn)在哪兒。

第三步：精細(xì)地劃出每一道題在原文的出處

不但要對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行分析，也要找出所有題的考點(diǎn)出處，這樣才能鍛煉自己對(duì)考點(diǎn)類型和位置的敏感度，所以必須到原文中劃出每道題的答案，并在原文出處標(biāo)注以下三個(gè)信息：

對(duì)應(yīng)題號(hào)?；旧贤懈Ｂ犃Φ某鲱}順序和原文順序一致，偶爾會(huì)有顛倒。

考點(diǎn)類型。這是主題句，還是舉例子，還是對(duì)比，還是下定義，還是人名等。

重聽題的原文要將中文翻譯寫在旁邊。

第四步：再記一遍筆記并英文復(fù)述

在劃完考點(diǎn)之后，你會(huì)對(duì)考點(diǎn)熟悉很多，這個(gè)時(shí)候再播一遍錄音，重新拿一張新的草稿紙，再記一遍筆記。這才是筆記進(jìn)步最快的方法，因?yàn)樗蟹N定型的效果。

第二遍的筆記一定比第一次的筆記更清晰，更完整，更多關(guān)鍵詞，更有層次感。

記完第二遍筆記之后，看著這次較完美的筆記，用英文做一個(gè)SUMMARY，這也是極好的練習(xí)口語(yǔ)的方法，更是對(duì)聽力材料的最佳利用。

如果時(shí)間充裕，甚至可以講自己的英文復(fù)述錄音下來，之后自己聽，再不斷改進(jìn)。

第五步：查生詞，摘抄經(jīng)典句子

查單詞，我在前面的步驟里沒有推薦，因?yàn)槲艺J(rèn)為如果你用眼鏡看官方真題Official聽力文本還感覺生詞太多，本就不應(yīng)該刷官方真題Official聽力。但即使詞匯量很大的孩紙，也有可能發(fā)現(xiàn)幾個(gè)生詞，所以快速查一查，背一背，準(zhǔn)備一個(gè)小本子，或者輸入到手機(jī)里，睡前背一背。

另外，建議摘抄官方真題Official聽力原文中的你認(rèn)為比較經(jīng)典，或者你認(rèn)為比較難，或者你認(rèn)為是考點(diǎn)的句子，積少成多，這才是語(yǔ)言習(xí)得的過程。

第六步：跟讀模仿

一套官方真題Official做完之后，再做了我上面推薦的這些步驟之后，基本上已經(jīng)很深入了，但不能就這樣把這套官方真題Official聽力就扔了，ETS總部2000多人的團(tuán)隊(duì)費(fèi)盡心思出的任何一套托福題都值得背誦。且不說背誦了吧，跟讀模仿是最基本的要求。今天做的官方真題Official，明天早上起來一定要跟讀，后來還可以再跟讀。

這樣循序漸進(jìn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，每一套官方真題Official都會(huì)帶給你更廣闊的知識(shí)面，更扎實(shí)的語(yǔ)言基本功，更到位的考點(diǎn)分布。

托福聽力：托?？荚?yán)煤谜Z(yǔ)音語(yǔ)調(diào)

1)重音強(qiáng)調(diào)：

聽段子時(shí)，我們作為聽者，都會(huì)下意識(shí)地注意聽那些“讀音很重的詞或結(jié)構(gòu)”。因?yàn)樗鼈僩ot our attention(抓住了我們的注意力)。這就是ETS本能強(qiáng)調(diào)的突出體現(xiàn)。所以重音所在必為考點(diǎn)所在。

2)停頓強(qiáng)調(diào)：

一個(gè)段子讀得好好的，突然一個(gè)停頓，過了一兩秒種后才恢復(fù)過來。這種嘎然而止的現(xiàn)象特別能引起我們考生的注意。同樣也達(dá)到了ETS get attention的目的，成為本能強(qiáng)調(diào)的又一突出體現(xiàn)。所以停頓所在必為考點(diǎn)所在。

3)清晰強(qiáng)調(diào)：

該強(qiáng)調(diào)方式最具隱蔽性。因?yàn)榇蠖鄶?shù)考生有一種奇怪的想法：認(rèn)為容易聽清聽懂的地方不會(huì)考，最會(huì)考的是那些生僻難懂之處。所以不惜花大量時(shí)間和精力去分析、猜測(cè)難點(diǎn)含義，卻忽略以致放棄已經(jīng)聽懂的地方。不要忘記TOEFL是第二語(yǔ)言測(cè)試，不會(huì)“沒有人性”到“?？忌凇?。所以應(yīng)引起我們充分重視的還是那些讀得清晰的易懂之處。切記：清晰之處一樣是考點(diǎn)所在。

托福聽力：托福聽力高分的核心

托福聽力將來會(huì)越來越把重點(diǎn)放在測(cè)試考生對(duì)聽力文字的理解程度和對(duì)文字整體的把握能力，而具體的句型、場(chǎng)景和習(xí)慣用語(yǔ)等則融合到整體理解能力的測(cè)試中進(jìn)行，而不再是單獨(dú)測(cè)試的重點(diǎn)。

從考查的重點(diǎn)來看，除對(duì)要點(diǎn)和細(xì)節(jié)事實(shí)的把握外，對(duì)語(yǔ)用理解的考查非常重要。

語(yǔ)用理解包括三方面的內(nèi)容：

一是，對(duì)話語(yǔ)的交際功能的理解，確認(rèn)其交際目標(biāo)(如，解釋、同意等)。

二是，對(duì)發(fā)言人立場(chǎng)和態(tài)度的理解，把握說者所表達(dá)的肯定程度及其意見傾向。

三是，考查考生是否能有效整合信息。通過對(duì)篇章結(jié)構(gòu)特征的把握理解說者思想觀點(diǎn)間的聯(lián)系和關(guān)系。

通過確認(rèn)語(yǔ)言標(biāo)記，進(jìn)而確認(rèn)說話者是在作介紹還是在作結(jié)論、是有意改變?cè)掝}還是不自覺離題，這些都是在對(duì)聽力材料進(jìn)行充分理解的基礎(chǔ)上才能做出的判斷。

理解是做好托福聽力的核心技巧，只有對(duì)聽力材料進(jìn)行充分的理解，大家才能在其他的具體的題型和聽力詞匯上有更大的提高。當(dāng)然，理解是建立在對(duì)題型和詞匯熟悉的基礎(chǔ)上，這是毋庸置疑的。