怎么提高英語(yǔ)聽(tīng)力？（附單選題100有答案）
高二是高中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，不僅課程任務(wù)重，而且很大程度上決定著學(xué)生今后的發(fā)展方向，以及能否考入理想的大學(xué)。有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，向大家傳授高二各學(xué)科學(xué)習(xí)技巧，希望對(duì)高二學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率有所幫助。以下是英語(yǔ)學(xué)科的主要學(xué)習(xí)方法。
巧用自言自語(yǔ)法來(lái)提高高二英語(yǔ)聽(tīng)力
“自言自語(yǔ)法”在提高學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力中的重要性及如何巧用“自言自語(yǔ)法”，并在調(diào)查分析的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提出了“自言自語(yǔ)法”確是一種能有效提高學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)力且普遍運(yùn)用的英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練方法。
大學(xué)英語(yǔ)課程的教學(xué)目的之一是培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)能力和用英語(yǔ)進(jìn)行口頭交流的能力。作為一種教學(xué)手段，口語(yǔ)訓(xùn)練是培養(yǎng)閱讀和寫(xiě)作能力、的學(xué)習(xí)語(yǔ)音、的語(yǔ)法和詞匯的重要方法。一般來(lái)說(shuō)，衡量一個(gè)人英語(yǔ)口頭表達(dá)能力主要看以下幾個(gè)方面：(1)語(yǔ)言的準(zhǔn)確性(accuracy)和得體性(appropriateness);(2)語(yǔ)音(pronunciation)、的語(yǔ)調(diào)(intonation)是否正確，口齒是否清楚;(3)話語(yǔ)組織(discoursemanagement)是否合理;(4)口語(yǔ)表達(dá)的流利程度(fluency);(5)語(yǔ)法(grammar)是否正確，用詞是否恰當(dāng)，語(yǔ)言是否符合英語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣。這些是衡量英語(yǔ)會(huì)話能力的主要標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)這些標(biāo)準(zhǔn)，要提高英語(yǔ)口頭表達(dá)能力，就要采取相應(yīng)的訓(xùn)練方法，方法恰當(dāng)了，就能起到事半功倍的效果。
一、何謂“自言自語(yǔ)法”?
“自言自語(yǔ)法”，即以自己跟自己交流的方式，促成英語(yǔ)口語(yǔ)能力提高之方法。它不受時(shí)間及其他交流因素的限制，只要有一個(gè)屬于你的空間，自己對(duì)著自己用英語(yǔ)講就可以了，此方法是正常課堂英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練的有益補(bǔ)充。
二、如何巧用“自言自語(yǔ)法”進(jìn)行英語(yǔ)口
1、自主創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境
“自言自語(yǔ)法”練習(xí)中，你可以隨心所欲地創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境。在自己的房間里，沒(méi)有人會(huì)笑話你，盡可以大膽他說(shuō)。你可以在散步時(shí)說(shuō)給風(fēng)兒，說(shuō)給花草樹(shù)木;你可以在欣賞影片時(shí)跟著主人公傾訴喜怒哀樂(lè);你可以在睡前或一覺(jué)醒來(lái)時(shí)說(shuō)說(shuō)自己的憧憬，描繪自己的夢(mèng)境。總之，你可以在任何時(shí)候、的任何地方采取適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)速和音調(diào)，隨心所欲他說(shuō)。
2、善于模仿
采用“自言自語(yǔ)法”提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)能力要學(xué)會(huì)模仿。模仿的原則：一要大聲模仿。這一點(diǎn)很重要，模仿時(shí)要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口型要到位，不能扭扭捏捏、的小聲小氣地在嗓子眼里嘟嚷。二要仔細(xì)模仿。優(yōu)美的語(yǔ)音、的語(yǔ)調(diào)不是短期模仿所能達(dá)到的，對(duì)于有英國(guó)英語(yǔ)基礎(chǔ)的人學(xué)說(shuō)美國(guó)英語(yǔ)也是如此，對(duì)于習(xí)慣于說(shuō)漢語(yǔ)的人學(xué)說(shuō)英語(yǔ)則更是如此。此外，模仿時(shí)還要有耐心，有信心，有恒心，不能有任何松勁畏難情緒，要相信自己完全有能力模仿得更好。
3、及時(shí)復(fù)述
復(fù)述方法有二：一是閱讀后復(fù)述。閱讀后復(fù)述就是在閱讀完一段文章或一篇文章后，用自己的語(yǔ)言采用“自言自語(yǔ)”的方式來(lái)表達(dá)文中的內(nèi)容。你可以在復(fù)述時(shí)使用文中的某些內(nèi)容，但應(yīng)盡量避免完全背誦;你也可以在復(fù)述時(shí)使用文中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞或部分句型，作為復(fù)述的線索，幫助自己較完整地復(fù)述所讀材料。二是聽(tīng)磁帶或看影片后復(fù)述。這種方法既練聽(tīng)力，又練口語(yǔ)表達(dá)能力，采用此種方法訓(xùn)練時(shí)，最好使用磁帶或影片中的原話來(lái)復(fù)述，這樣可以較準(zhǔn)確地矯正自己的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)，體味地道的英語(yǔ)口語(yǔ)。在說(shuō)的過(guò)程中，應(yīng)盡量避免出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤。剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)，因語(yǔ)言表達(dá)能力、的技巧等方面的原因，往往復(fù)述接近于背誦，但在基礎(chǔ)逐漸打牢后，就會(huì)慢慢放開(kāi)，由“死”到“活”，在保證語(yǔ)言正確的前提下，復(fù)述可有越來(lái)越大的靈活性，如改變句子結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)換表達(dá)方法，用自己在課堂上新學(xué)的詞匯和句型來(lái)替換一些不常使用或難于理解的東西，對(duì)于自己讀音掌握不準(zhǔn)的詞匯可以不用，等復(fù)述完后再通過(guò)查詞典或聽(tīng)錄音進(jìn)行正音。
4、有目的地去選擇說(shuō)的材料
開(kāi)始練習(xí)“自言自語(yǔ)法”時(shí)，筆者建議你認(rèn)真選擇所說(shuō)材料。開(kāi)始時(shí)，你可以練習(xí)復(fù)述小故事，語(yǔ)言應(yīng)盡量生動(dòng)、的簡(jiǎn)練，有明確的情節(jié)，這樣可以幫助你更好地把握語(yǔ)言的連貫性。你可以選你所熟悉或喜歡的內(nèi)容說(shuō)，你可以復(fù)述課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容，你可以說(shuō)說(shuō)你自己的向往。在選擇說(shuō)的內(nèi)容時(shí)，亦應(yīng)力求練習(xí)內(nèi)容全面，你可以說(shuō)一封信，一張便條，一個(gè)建議，一份說(shuō)明書(shū)，一篇演講稿，一篇小議論，
一段求職信或感謝信等。你可以說(shuō)說(shuō)你的工作，你的家庭，你的業(yè)余愛(ài)好，以及你為什么學(xué)英語(yǔ)等等。有了一定基礎(chǔ)后，可練習(xí)口譯?？粗形碾娪?，用英語(yǔ)翻譯主人公的話語(yǔ)。
5、狠抓句型訓(xùn)練
句子是說(shuō)話的應(yīng)用單位，所以培養(yǎng)口語(yǔ)能力就要狠抓句型操練。采用“自言自語(yǔ)”法訓(xùn)練英語(yǔ)口語(yǔ)亦要求如此。你可以使用自己在課堂上所學(xué)的句型練習(xí)“自言自語(yǔ)”，這樣可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用，達(dá)到學(xué)用結(jié)合。
6、的說(shuō)話時(shí)要帶手勢(shì)、的動(dòng)作、的表情
語(yǔ)言是人類交流思想的工具，但它不是唯一的工具。手勢(shì)、的動(dòng)作、的表情等都是交流思想的工具或輔助工具。在日常會(huì)話中，這幾種思想交流的工具往往是同時(shí)使用的。說(shuō)話時(shí)繪聲繪色，可以大大增強(qiáng)語(yǔ)言的生動(dòng)性和感染力。自言自語(yǔ)時(shí)帶手勢(shì)、的動(dòng)作、的表情，可以幫助你記憶和自然地使用英語(yǔ)。
7、注意說(shuō)的質(zhì)量
說(shuō)的能力是一種技巧，是在大量的口語(yǔ)練習(xí)中培養(yǎng)起來(lái)的。學(xué)習(xí)說(shuō)英語(yǔ)，由說(shuō)得不好到說(shuō)得比較好，是一個(gè)發(fā)展過(guò)程。練習(xí)過(guò)程中，要住意精泛結(jié)合，有的練習(xí)里的錯(cuò)誤不要糾正，不要過(guò)分注重準(zhǔn)確性，以著重培養(yǎng)說(shuō)話的流利程度;有的練習(xí)里的錯(cuò)誤要糾正，以提高說(shuō)話的質(zhì)量。最好從一開(kāi)始就注意說(shuō)的質(zhì)量，即保持說(shuō)的正常速度，流利自然。在開(kāi)始練習(xí)“自言自語(yǔ)”時(shí)，不要過(guò)分放慢語(yǔ)速。一旦習(xí)慣于慢速度，聽(tīng)到正常的語(yǔ)速，也會(huì)感到吃力。在開(kāi)始接近正常語(yǔ)速時(shí)，若感到困難，寧肯多練幾遍，也不可放慢語(yǔ)速。開(kāi)始的時(shí)候接近正常，以后跟著快下去，就不存在困難。這里所說(shuō)的速度，是指接近或比較接近英、的美人說(shuō)話的一般語(yǔ)速。
中國(guó)人較內(nèi)向，在公開(kāi)場(chǎng)合羞于開(kāi)口，尤其是當(dāng)對(duì)自己要說(shuō)的不夠自信的時(shí)候。而“自言自語(yǔ)法”是克服害羞心理，提高英語(yǔ)口語(yǔ)交流能力的一個(gè)很好的途徑。要?jiǎng)?chuàng)造練習(xí)口語(yǔ)的機(jī)會(huì)，逐步建立起言語(yǔ)自信，最終達(dá)到流利表達(dá)的目的，建議你不妨試一試“自言自語(yǔ)法”。
高二英語(yǔ)非謂語(yǔ)動(dòng)詞100題目及其答案解析
1.Thegreathallwascrowdedwithmanypeople,_____manychildren_____ontheirparents’laps.
A.including;seatedB.including;seating
C.included;satD.included;sitting
2.It’ssaidthattheOlympicGames_____inBeijingin2008willcovermoreeventsthananyotherOlympicsdid.
A.holdingB.tobeheldC.heldD.tobeholding
3._____foralongtime,mostofthecropsinthisareadiedfromlackingwater.
A.BeingnorainB.Therewasnorain
C.TobenorainD.Therebeingnorain
4.Yesterdayastreet-beggarboughtalotteryticketpurposelessly,_____himamillionaireovernight.
A.makingB.makesC.tomakeD.made
5.InthefaceofthebigfireinOctoberinCalifornia,manypeopleinthefire-strickenareasmovedout_____.
A.toescapeburningB.toescapebeingburned
C.escapingburnedD.escapingfromburning
6.Takingthismedicine,if_____,willofcoursedogoodtohishealth.
A.continuedB.tocontinueC.continuesD.continuing
7.Thelittleboystillneedsthe_____20dollarstodowithsomethings_____.
A.remaining;remainedtobesettled
B.remaining;remainingtobesettled
C.remained;remainedtosettle
D.remained;remainingtosettle
8._____hisage,thelittleboyreadquitewell.
A.ConsideringB.Considered
C.ConsiderD.Havingconsidered
9._____fromtheappearance,itisverypeaceful;butinfact,awarwillbreakoutsoon.
A.JudgedB.JudgingC.HavingjudgedD.Tojudge
10.—Tomenjoys_____basketballonSundayafternoons,doesn’the?
—Yes,hedoes.Butwhathissisterenjoys_____.
A.toplay;dancingB.playing;todance
C.toplay;todanceD.playing;istodance
11.Hisletter,_____tothewrongnumber,reachedmelate.
A.havingbeenaddressedB.tohaveaddressed
C.tohavebeenaddressedD.beingaddressed
12.TheSpaceShuttleColumbiabrokeintopiecesoverTexasasitreturnedtotheearthonFebruary1,2003,
_____allsevenastronautsaboard.
A.havingkilledB.killingC.beingkilledD.killed
13.Therearelotsofplacesofinterest_____inourcity.
A.needsrepairingB.needingrepaired
C.neededrepairingD.needingtoberepaired
14.—Whatcausedthepartytobeputoff?
—_____theinvitations.
A.TomdelayedsendingB.Tom’sdelayingsending
C.TomdelayingtosendD.Tomdelayedtosend
15.Iwasafraid_____tomycustomersbecauseIwasafraid_____them.
A.oftalkingback;tolose
B.oftalkingback;oflosing
C.totalkback;tolose
D.totalkback;oflosing
16.Standingonthetopofthehill,Iwouldnotdoanythingbut_____theflowingofthesmogaroundme.
A.enjoyB.enjoyingC.enjoyedD.toenjoy
17.—IsTomagoodtalker?
—No,heneverspeakstomeotherthan_____something?
A.askforB.toaskforC.askedforD.askingfor
18.Ican’tgetmycar_____oncoldmornings,soIhavetotry_____theradiatorwithsomehotwater.
A.run;tofillB.running;filling
C.running;tofillD.ran;filling
19.Thedrunkenhusbandknockedagainstthetableandsentthebowls_____inalldirectionsbeforehewas
sent_____byhiswife.
A.flying;tosleepB.flying;sleeping
C.tofly;tosleepingD.tofly;tosleep
20.Whenwegotbackfromthecinema,wefoundthelamp_____butthedoor_____.
A.beingon;shutB.burning;shutting
C.burning;shutD.on;shutting
21.Wefoundthestudentsseatedattablesandhadtheireyes_____onthesceneofthelaunchofShenzhouV
spaceship.
A.fixedB.fixC.fixingD.tofix
22.Adoctorcanexpect_____atanyhourofthedayornight.
A.callingB.tocallC.beingcalledD.tobecalled
23.Theboyoftengivesasatisfactoryanswertotheteacher’squestion,_____justaminute.Sohe’susuallytheteacher’spet.
A.thoughtB.havingthoughtC.andtothinkD.thinking
24.Thepolicemancameuptothelonelyhousewiththedoor____,____thereforawhileandthenenteredit.
A.open;tostandB.opening;stood
C.open;stoodD.opened;standing
25._____alongthequietroadatfortymilesanhour,andthenanoldmansuddenlystartedtocrosstheroadinfrontofme.
A.DrivingB.Iwasdriving
C.HavingdrivenD.WhenIwasdriving
26.Mr.Smithwasmuchsurprisedtofindthewatchhehadhad_____wasnowheretobeseen.
A.repairingB.itrepairedC.repairedD.toberepaired
27.Whatdidthelibrarian_____outofthelibrary?
A.permittotakeB.forbidtobetaken
C.allowtotakeD.insistbeingtaken
28.—Mum,whydoyougivemesomuchpopcorn?
—_____theboringtime.
A.KillB.KillingC.TokillD.Havingkilled
29.WhatYangLiweiwantedtodowhenhegotoutofthespaceshipwas_____thejoywithalltheChinese.
A.shareB.sharedC.havingsharedD.abouttoshare
30.Whenshewasaloneathome,Maryneededafriend_____.
A.playingwithB.havingplayedwith
C.withwhomtoplaywithD.withwhomtoplay
31._____thebigsnake,thelittlegirlstoodunderthetree_____outoflife.
A.Seeing;frightenedB.Seeing;frightening
C.Seen;frightenedD.Tosee;frightening
32.Thecompetitorneverdreamedof_____forhimtowinthefirstprizeinthe100-meterrace.
A.therewasachanceB.therebeingachance
C.itbeingachanceD.itwasachance
33._____everythingtogowronginadvance,andyouwon’tfeelquitesobadwhenitdoes.
A.HavingexpectedB.ExpectC.ToexpectD.Expecting
34.—You_____partinthepartyontime.
—Sorry,Iwasdelayedbytheaccident.
A.aretotakeB.havesupposedtotake
C.weretohavetakenD.supposedtotake
35._____withthesizeofthewholeearth,thehighestmountaindoesn’tseemhighatall.
A.WhencomparedB.Tocompare
C.WhilecomparingD.Itcompared
36._____inherbestsuit,thegirltriedtomakeherself_____attheparty.
A.Dressed;noticedB.Dressing;noticing
C.Dressed;noticingD.Dressing;noticed
37.Thematter_____yourstudysurelyrequires_____carefully.
A.relatingto;dealingwith
B.relatedto;dealtwith
C.relatedto;beingdealtwith
D.relatingto;havingdealtwith
38._____madeherparentsworriedalot.
A.HernottocomebackB.Nothertocomeback
C.HernotcomingbackD.Nothercomingback
39.Everything_____intoconsideration,theybelievedthemselvesmoreandreturnedtotheirpositions.
A.totakeB.takenC.tobetakenD.taking
40.Hemovedawayfromhisparentsandmissedthem_____enjoytheexcitinglifeinNewYork.
A.muchsoastoB.verymuchto
C.toomuchtoD.enoughto
41.—Whatdoyouthinkoftheplan?
—It’seasiersaidthan_____.
A.carriedoutB.carryingout
C.carryoutD.tocarryout
42.ManybusinessmenattendedtheBoaoForum(博鰲論壇)becausetheyknewwhat_____fromtheforum.
A.togetB.tobegotC.gotD.getting
43.Therewasafamouspersonatthepartywhomeveryonewouldlike_____tothemselves.
A.tointroduceB.tobeintroduced
C.introducingD.beingintroduced
44.—WereyouathomelastSunday?
—Yeah!Idevotedthewholedayto_____theEnglishgrammar.
A.reviewB.reviewing
C.bereviewedD.beingreviewed
45.Once_____attheshop,youwillbedismissedimmediately.
A.caughtstealingB.caughttosteal
C.catchingstealingD.tocatchtosteal
46.Pricesofdailygoods_____throughacomputercanbelowerthanstoreprices.
A.areboughtB.boughtC.beenboughtD.buying
47._____,Johnreturnedtoschoolfromhishometown.
A.Thesummervacationbeingover
B.Thesummervacationisover
C.Becausethesummervacationover
D.Afterthesummervacationbeingover
48._____shecan’tcome,whowilldothework?
A.SupposedB.Supposing
C.HavingsupposedD.Beingsupposed
49.—Isthereanythingyouwantfromtown?
—No,thankyou.ButIwouldliketoget_____.
A.thoselettersmailedB.mailedletters
C.tomailthoselettersD.thoselettersmail
50.Aftertheguestsleft,shespentasmuchtimeasshecould_____therooms.
A.tidyupB.toclearaway
C.clearawayD.tidyingup
51._____itornot,hisdiscoveryhasshockedeveryoneinscientificcircles
A.BelieveB.TobelieveC.BelievingD.Believed
52.Totellyouthetruth,I’dratherreadthanwatchtelevision;theprogramsseem_____allthetime
A.togetworseB.tobegettingworse
C.tohavegotworseD.gettingworse
53.AftertheArabstateswonindependence,greatemphasiswaslaidoneducation,withgirlsaswellasboys_____togotoschool
A.tobeencouragedB.encouragingC.encouragedD.beencouraged
54.Everyonehadanapplicationforminhishand,butnooneknewwhichoffice_____
A.tosendittoB.tosendit
C.tobesenttoD.tohaveitsent
55._____thatitwasgoingtosnow,theclimbersdecidedtoputofftheirattemptonthehighestmountain
A.HavingtoldB.Havingbeentold
C.TellD.Telling
56.Asisknowntousall,travelingis_____,butweoftenfeel_____whenwearebackfromtravels
A.interesting;tiredB.interested;tiring
C.interesting;tiringD.interested;tired
57.TheforeigntouristshavevisitedmanyscenicspotsinShanghai,_____asinterpreter
A.theguideactsB.theguideacting
C.actingD.acted
58.Lindaisthoughtto_____inAfrica,butIreallydon’tknowwhatcountryshe’sworkingin
A.haveworkedB.workC.beworkingD.beworked
59._____timeandlabor,cartoonistsgenerallydrawthehandsoftheircharacterswithonly3fingersanda
thumb
A.TosaveB.SavedC.SavingD.Havingsaved
60.Iambusy_____fortheentranceexamination,soIcan’thelp_____houseworkathome
A.preparing;doingB.preparing;todo
C.toprepare;doingD.toprepare;todo
61.Inordertoprotectourplanet,_____
A.allkindsofpollutionshouldbereduced
B.weshouldreduceallkindsofpollution
C.theenvironmentshouldbeprotectedfirst
D.it’simportanttoprotectourenvironment
62.Hopinghewouldnotbeseen,Bobstolein,_____hisschoolbagandrushedout
A.pickingupB.pickedupC.topickupD.havingpickedup
63._____moneyifyoucanandmanypoorchildreninthepoormountainousareaswillbeabletogobackto
school
A.HavinggivenB.GivenC.TogiveD.Give
64.WhatevertroubleMr.Whitehad____withthecase,hewouldsticktohisownopinion
A.dealB.todealC.dealtD.dealing
65.Whilelisteningtopopmusic,_____
A.shefeltasleep
B.thelightwentout
C.someoneknockedatthedoor
D.andshecouldn’thelplaughing
66._____thedistancewastoolongandthetimewasshort,wedecidednottodrivetoFlorida
A.DiscoveringB.TodiscoverC.TohavediscoveredD.Discovered
67._____,J.K.Rowlingisconsideredtobethebestfictionwriter
A.Havingsoldmillionsofcopiesofherbooks
B.Becausemillionsofcopiesofherbooksaresold
C.Soldmillionsofcopiesofherbooks
D.Sellingmillionsofcopiesofherbooks
68.Whatsurprisedmemostwasthatthereappeareda_____lookonherfaceonhearingtheunexpectednews
A.worryingB.worriedC.worryD.worries
69._____oneofthemostimportantinventionsofthetime,thecomputerhelpspeoplelivingindifferentcountriestodoalotofthings
A.KnowingtobeB.ItwasknownC.KnownasD.Whichwasknowntobe
70.—Didyouenjoyyourselflastnight?
—It’sveryniceofyou.Iappreciated_____totheparty
A.tobeinvitedB.tohaveinvited
C.beinginvitedD.havingbeeninvited
71.IfyougototheWestLakeinHangzhou,youwillfinditmoreattractivethancommonly_____
A.supposingB.tosupposeC.supposedD.beingsupposed
72.—Haven’tyouseenthesign,_____“NOPHOTOS”?
—I’mreallysorryIdidn’t
A.readsB.toreadC.readD.reading
73.—Doyoufeellike_____out?
—No.I’dratherwe_____ataxi
A.todrive;takeB.todrive;took
C.driving;takeD.driving;took
74.—Kateshouldn’thavedonethatsortofthing
—Whatevershedidwasreasonable,_____towhatyouhaddone.Besides,it’snoneofyourbusiness.Getdownto_____yourwork
A.comparing;doingB.comparing;do
C.compared;doingD.compared;do
75._____niceanddelicious,thefriedchickenwassoonsoldout
A.TastedB.BeingtastedC.TastingD.Totaste
76.—Theplanisheard_____sowellthatwedon’thavetomakeanychanges
—Itisindeed
A.todesignB.designingC.designedD.design
77.Whilewe’redevelopingagricultureandindustry,wemustpreventtheearth_____
A.frompollutingB.pollutedC.pollutingD.beingpolluted
78.Thewomanfounditnogood_____herdaughtertoomuchmoney
A.givingB.beinggivenC.givenD.gave
79.Hefeltitagreathonour_____tovisitmewhenIwasinhiscity
A.tohavebeentakenB.tohavetaken
C.havingtakenD.beingtaken
80.Willyoupleasetellmewhyyouhadnopen_____inclass,Kate?
A.tohavewrittenB.tobewrittenwith
C.tohavebeenwrittenD.towritewith
81.Herdresshasbecomeloose.Sheappears_____weight
A.toloseB.beinglostC.losingD.tohavelost
82.Thebuilding_____willbecompletedinamonth.Itwillbeourlabbuilding
A.topaintB.beingpaintedC.tohavepaintedD.painting
83.Ifindtheseproblemsareeasy_____
A.tobeworkedoutB.toworkthemout
C.toworkoutD.tobeworkedthemout
84.—Whatdoyouthinkoflastnight’slecture?
—_____speaking,Ithoughtitwasratherboring
A.RealB.GeneralC.FairD.Honestly
85.Nancyletmerepeatherinstruction_____surethatIunderstoodwhatwas_____aftershewasawayon
business
A.tomake;tobedoneB.making;doing
C.tomake;todoD.making;todo
86.Thepurposeofnewdrugsusedonpatientsistomakethemlesspainful,_____themmoreterrible
A.notmakeB.nottomakeC.notmakingD.donotmake
87.Asthestonewastooheavytomove,Ileftit_____ontheground
A.layingB.layC.lyingD.lain
88.—Iwouldliketobuyanexpensivecamera
—Well.Wehaveseveralmodels_____
A.tochoosefromB.ofchoiceC.tobechosenD.forchoosing
89.LastnightIsawYangWeiweilyinginbed,_____indeepthought
A.lostB.losingC.toloseD.beinglost
90.Tigers_____meat-eatinganimals_____meat
A.belongedto;fedon
B.belongingto;feedon
C.werebelongedto;feedon
D.belongingto;feedingon
91.—Isit_____thebadsmellthatisdifficult?
—Ofcourse
A.howgettingridofB.gotridof
C.togetridofD.beinggotridof
92.—Haveyoumadeupyourmind_____thechancetogotoFrance?
—No.I’mpracticing_____theFrenchlanguage
A.togiveup;tolearnB.togiveup;learning
C.givingup;tolearnD.givingup;learning
93.Never_____offyourcoat;it’srathercoldoutside
A.takeB.takingC.totakeD.taken
94.Abigfactoryhasbeensetupinthisarea_____suchgoodsforpeoplealloverthecountry
A.toproduceB.producingC.producedD.beingproduced
95.The_____lookinherfacesuggestedthatshe_____itbefore
A.surprising;wouldn’tknow
B.surprised;hadn’tknown
C.surprising;hadn’tknown
D.surprised;shouldn’tknow
96.Youhavenobusiness_____tomethewayyoudidyesterday
A.abouttalkingB.talkingC.talkedD.ontalking
97._____whathecando.Hemightgetajobtomorrow.Hemightstayoutofworkforweeks
A.Wedidn’tknowB.Hedoesn’tknow
C.ThereisnoknowingD.Itwasknownthat
98.John’sbadhabitis_____withoutthoroughunderstanding
A.readB.beingreadC.tobereadD.reading
99.Shereachedthetopofthehillandstopped_____onabigrockbythesideofthepath
A.tohaverestedB.restingC.torestD.rest
100.Wemusttreasureeveryminutebecause_____timeis_____forever.
A.lost;losingB.lost;lost
C.losing;losingD.losing;lost
答案及部分解析：
1.A。including為介詞;由seat的用法可知,此處應(yīng)用其過(guò)去分詞形式。
2.B。hold與theOlympicGames之間是被動(dòng)關(guān)系,且2008奧運(yùn)會(huì)尚未舉辦,應(yīng)用不定式表將來(lái)。
3.D.Therebeingnorain為therebe句型的獨(dú)立主格形式。
4.C。不定式作結(jié)果狀語(yǔ)表示主語(yǔ)未曾預(yù)料到的結(jié)果。
5.B。不定式作目的狀語(yǔ)。escape意為“逃脫”,不接不定式,而常接-ing形式作賓語(yǔ)。只能接-ing形式作賓語(yǔ)的動(dòng)詞還有:mind,admit,avoid,appreciate,consider(考慮),delay,imagine,miss,practice等。
6.A。ifcontinued是“iftakingthismedicineiscontinued”的省略形式。
7.B。第一個(gè)remaining用作形容詞,作“剩下的”解;第二個(gè)remainingtobesettled是-ing形式短語(yǔ)作定語(yǔ)。
8.A。considering為介詞,作“就……而論;考慮到”解。
9.B。judgingfrom意為“從……來(lái)判斷”,為固定結(jié)構(gòu)。
10.D。enjoy后常接-ing形式作賓語(yǔ);whathissisterenjoys作主語(yǔ),istodance構(gòu)成句子的謂語(yǔ)。
11.A。address所表示的動(dòng)作發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作之前,且與letter之間邏輯上存在著被動(dòng)關(guān)系,havingbeenaddressed...在句中作非限制性定語(yǔ)。
12.B。13.D。needingtoberepaired相當(dāng)于needingrepairing,在句中作定語(yǔ)。另外,require和want也有類似的用法。
14.B。Tom’sdelayingsending是-ing形式的復(fù)合結(jié)構(gòu)可代替what在句中作主語(yǔ)。
15.D。beafraidtodo作“不敢……”解(側(cè)重指不敢作出的一種行為);beafraidofdoing作“擔(dān)心……”解(側(cè)重強(qiáng)調(diào)害怕產(chǎn)生某種后果)。
16.A。but用作“除了”解,當(dāng)其前含有實(shí)義動(dòng)詞do時(shí),則but后的不定式短語(yǔ)要省去to。
17.C。otherthanaskedforsomething相當(dāng)于unlessheisaskedforsomething。
18.B。getmycarrunning意為“使我的車發(fā)動(dòng)起來(lái)”;trydoing表示“試一試做某事的辦法”;trytodo意為“努力去做某事”。
19.A。sendsb./sth.doing意為“使……快速移動(dòng)”;sendsb.tosleep意為“使某人入睡”,其中to為介詞,sleep為名詞。
20.C。句中的burning,shut均作found的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ),表狀態(tài)。
21.A。fixone’seyes/attentionon/upon為固定短語(yǔ),意為“注視,注意”,故此處應(yīng)用過(guò)去分詞形式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。
22.D。expect后跟不定式作賓語(yǔ),call與doctor之間是被動(dòng)關(guān)系。
23.B。-ing形式短語(yǔ)作狀語(yǔ),且think(思考)表示的動(dòng)作發(fā)生于giveasatisfactoryanswer之前,故用havingthought。
24.C。withthedooropen是with的復(fù)合結(jié)構(gòu),open為形容詞,表狀態(tài);stood與came,entered為并列關(guān)系,在句中作謂語(yǔ)。
25.B。因句中有連詞and,所以and之前必須是一個(gè)并列關(guān)系的分句。
26.C。hehadhadrepaired是省去了關(guān)系代詞that/which的定語(yǔ)從句。
27.B。forbidsb./sth.todosth.為固定用法,此句中forbid的賓語(yǔ)為what。
28.C。why引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句通?？捎貌欢ㄊ蕉陶Z(yǔ)來(lái)回答。
29.A。what引導(dǎo)的名詞性從句作主語(yǔ)且從句中含有實(shí)義動(dòng)詞do時(shí),用作表語(yǔ)的不定式可不帶to。
30.D。withwhomtoplay為“介詞+關(guān)系代詞+不定式”結(jié)構(gòu)在句中作定語(yǔ),其相當(dāng)于一個(gè)定語(yǔ)從句(withwhomshecouldplay)。
31.A。32.B。由題意“這位選手從來(lái)也沒(méi)想到他竟有機(jī)會(huì)在100米比賽中獲得第一名”,及dreamedof后需用-ing形式短語(yǔ)可知應(yīng)選B。
33.B。句中and決定了前句應(yīng)為祈使句。
34.C。Youweretohavetakenpartintheparty.意為“你本來(lái)應(yīng)該參加那次聚會(huì)的”。
35.A。Whencompared...是Whenthehighestmountainiscompared...的省略。
36.A。bedressedin,belostin,beseated,bedisappointedin等類似的短語(yǔ)在句中用作狀語(yǔ)時(shí),常用過(guò)去分詞形式;makeherselfnoticed意為“使自己被別人注意”。
37.A。relateto意為“與……有關(guān);涉及……”,第一空既可以用relatingto,也可以用relatedto;dealwith為固定短語(yǔ),與thematter之間是被動(dòng)關(guān)系,因此,應(yīng)用dealingwith(主動(dòng)形式表被動(dòng)意義)或tobedealtwith。
38.C。此句考查-ing形式的復(fù)合結(jié)構(gòu)在句中作主語(yǔ),其否定形式是在-ing形式前加not。
39.B。everythingtakenintoconsideration是獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)在句中作狀語(yǔ)。
40.C。此題考查“too...to...(太……而不能……)”句型。
41.A。carriedout與said是兩個(gè)對(duì)等成分。
42.A。英語(yǔ)中,許多動(dòng)詞(如:know,decide,tellsb.,showsb.等)后可接疑問(wèn)代詞或疑問(wèn)副詞+不定式短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)來(lái)作賓語(yǔ)。題中knewwhattoget相當(dāng)于knewwhattheywouldget。
43.B。此題考查wouldlikesb.todo的結(jié)構(gòu)。題中的introduce與whom之間是被動(dòng)關(guān)系。
44.B。devote...to...中,to為介詞。
45.A。Oncecaught為Onceyouarecaught的省略;catchsb.doingsth.意為“發(fā)現(xiàn)或發(fā)覺(jué)某人正在做某事”。
46.B。boughtthroughacomputer是過(guò)去分詞短語(yǔ)作定語(yǔ)。
47.A。Thesummervacation(being)over是獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)在句中作狀語(yǔ)。
48.B。supposing(that)可引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句,意為“假使”。
49.A。getsth.done意為“使(某人)做某事”。
50.D
答案及部分解析：
51.A。Believeitornot.常用于口語(yǔ)中,意為“信不信由你?！?/p>
52.B。系動(dòng)詞seem后通常接不定式,由于有allthetime,故用不定式的進(jìn)行時(shí)。
53.C。with的復(fù)合結(jié)構(gòu)作伴隨狀語(yǔ)。
54.A。
55.B。theclimbers與tell之間為被動(dòng)關(guān)系,且tell所表示的動(dòng)作發(fā)生在decide之前。
56.A。作形容詞用的-ing形式常用來(lái)修飾物,作形容詞用的-ed分詞常用來(lái)修飾人。注意:當(dāng)修飾人的表情、眼神、眼淚、叫聲時(shí),常用-ed分詞,如:excitedlook(激動(dòng)的表情)。
57.B。theguideactingasinterpreter構(gòu)成獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)在句中作狀語(yǔ)。
58.C。由she’sworkingin可知應(yīng)用不定式的進(jìn)行時(shí)。
59.A。不定式表示目的,相當(dāng)于Inordertosave...。
60.B。bebusydoingsth.意為“忙于干某事”;can’thelpdoingsth.意為“禁不住干某事”;can’thelp(to)dosth.意為“不能幫忙干某事”。
61.B。此題是不定式短語(yǔ)作目的狀語(yǔ),它的邏輯主語(yǔ)必須與主句主語(yǔ)保持一致,只有B項(xiàng)符合。
62.B。stolein,pickedup與rushedout作并列謂語(yǔ)。
63.D。此題是“祈使句+and+并列分句”的結(jié)構(gòu)。
64.D。由havetrouble(in)doingsth.可知應(yīng)用dealing。
65.A。連詞+-ing形式作狀語(yǔ)時(shí),其主句的主語(yǔ)為它的邏輯主語(yǔ),故選A。D項(xiàng)多了連詞and。
66.A。-ing形式短語(yǔ)所表示的動(dòng)作與主句謂語(yǔ)所表示的動(dòng)作幾乎同時(shí)發(fā)生。
67.B。由題意(不是J.K.Rowling自己去賣書(shū))可知A、D項(xiàng)。
68.B。解析見(jiàn)56。
69.C。過(guò)去分詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)。
70.D。appreciate后常接-ing形式作賓語(yǔ),由題意可知應(yīng)用其完成時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。
71.C。thansupposed相當(dāng)于thanitissupposed。
72.D。-ing形式短語(yǔ)作定語(yǔ),相當(dāng)于whichreads“NOPHOTOS”。
73.D。feellikedoingsth.意為“想干某事”;wouldrather后接從句,從句中謂語(yǔ)應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)態(tài)。
74.C。comparedto為固定短語(yǔ);getdownto中to為介詞。
75.C。題中taste作連系動(dòng)詞。D項(xiàng)表示“目的”不合題意。
76.C。此題考查hearsth.done結(jié)構(gòu)。
77.D。此題考查preventsb./sth.fromdoingsth.結(jié)構(gòu),其中from在主動(dòng)語(yǔ)態(tài)中可以省去。
78.A。nogood,nouse后常接-ing形式短語(yǔ)且此處不需要用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。
79.A。這里考查feel+it+adj./n.+todosth.結(jié)構(gòu),不定式作真正的賓語(yǔ)。由題意知是“已經(jīng)被帶去拜訪我”。
80.D。當(dāng)不定式作定語(yǔ)所修飾的詞是不定式所表示動(dòng)作發(fā)生的地點(diǎn)或使用的工具時(shí),不定式末尾常需加上必要的介詞。
81.D。appeartodosth.意為“好象干某事”,由前句可知應(yīng)用不定式的完成時(shí)。
82.B。-ing形式的一般體的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)作定語(yǔ),意為“正在被粉刷的”。
83.C。這里考查sth.+be+adj.+todo句型。在這一句型中,不定式通常用主動(dòng)形式表被動(dòng)。
84.D。honestlyspeaking相當(dāng)于totell(you)thetruth。類似的短語(yǔ)有:strictlyspeaking嚴(yán)格說(shuō)來(lái);generallyspeaking一般說(shuō)來(lái);roughlyspeaking大體說(shuō)來(lái)等。
85.A。第一空是不定式短語(yǔ)作目的狀語(yǔ);第二空whatwastobedone相當(dāng)于whattodo。
86.B。如兩個(gè)不定式表示并列關(guān)系時(shí),后一不定式前可省去to;表示對(duì)比關(guān)系時(shí);不定式符號(hào)to常保留。
87.C。此處用lying意為“平躺,平放”,構(gòu)成leavesb.doingsth.結(jié)構(gòu);lay作及物動(dòng)詞時(shí),意為“放;下蛋等”。
88.A。不定式短語(yǔ)作定語(yǔ)。choosefrom表示從所給的物品中挑選。
89.A。
90.B。belongto沒(méi)有被動(dòng)形式,故此處只能用其-ing形式作定語(yǔ)。
91.C。問(wèn)句為強(qiáng)調(diào)句型,強(qiáng)調(diào)句子(Togetridofthebadsmellisdifficult.)的主語(yǔ)。
92.B。makeupone’smind意為“決定”,后可接不定式或that從句作賓語(yǔ)。
93.A。選動(dòng)詞原形構(gòu)成祈使句。
94.B。95.B。suggest意為“暗示”,從句時(shí)態(tài)根據(jù)需要而定。
96.B。havenobusinesstodo/doingsth.意為“無(wú)權(quán)做某事”。
97.C。Thereis/wasnoknowing/telling...意為“沒(méi)法知道或說(shuō)等”。
98.D。
99.C。stopdoingsth.意為“停止正在做的事”;stoptodosth.意為“停下來(lái)去做另外一件事”。此外,rememberdoingsth.意為“記得做過(guò)某事”;remembertodosth.意為“記住要去做某事”。meantodosth.意為“打算做某事”;meandoingsth.意為“意味著……”。regretto(say/tellyou)sth.意為“抱歉地(要說(shuō)/告訴你)某事”;regretdoingsth.意為“后悔做了某事”。
100.B。