雅思聽力考試經(jīng)驗(yàn)11條分享
就是這么酷炫 8.5分雅思聽力考試經(jīng)驗(yàn)11條分享。今天小編給大家?guī)砹搜潘悸犃荚嚱?jīng)驗(yàn)11條分享,希望能夠幫助到大家,下面小編就和大家分享,來欣賞一下。
就是這么酷炫 8.5分雅思聽力考試經(jīng)驗(yàn)11條分享
1.平時(shí)聽力練習(xí)聽BBC NEWS的重要性
網(wǎng)上有很多BBC NEWS免費(fèi)下載,,經(jīng)常下載聽力資料,早上起床后練習(xí)。第一遍聽,把大意聽出來,第二遍聽就把headline等細(xì)節(jié)寫出來,第三遍聽就要把一些要害的完整句子寫出來。一開始聽我總是要聽五六遍才能完全聽懂,不過經(jīng)過反復(fù)的練習(xí),很快就會(huì)提高了。
2.做聽力一定要專注
有的同學(xué)喜歡一般洗衣服或者做其他事情的時(shí)候聽英語,我覺得這個(gè)習(xí)慣不太好。因?yàn)榫枚弥?,等你真正做雅思聽力的時(shí)候,你就不會(huì)那么專注了。應(yīng)該在一個(gè)安靜的環(huán)境下,拿一個(gè)筆記本,聚精會(huì)神地聽,并且一邊記錄要害信息。
3.速記能力和技巧也很重要
我想速記能力也是非常重要的,因?yàn)樽雎犃?jīng)常會(huì)你聽到一個(gè)信息,趕緊寫下來,但是當(dāng)你寫完的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)下面一個(gè)信息已經(jīng)錯(cuò)過了。平時(shí)就應(yīng)該多練習(xí)速記的能力,比如聽BBC的時(shí)候就多嘗試把一個(gè)要害句全部寫下來。寫字要快,多練習(xí)一下英語的連筆書寫也不錯(cuò)。
另外,我建議聽到一個(gè)信息的時(shí)候只寫開頭兩個(gè)字母或者它的簡(jiǎn)寫就可以了,接著馬上聽下一個(gè)信息。不過有時(shí)候一句話要求你填兩個(gè)緊挨著的信心時(shí),最好就是聽完整這句話后再把兩個(gè)信息寫上去。
4.一定要細(xì)心
有的人英語聽力能力是很強(qiáng)的,但雅思聽力卻拿不了高分,主要是不夠細(xì)致。雅思聽力不但是考你的聽力能力,還是考你的細(xì)心程度。剛開始做的時(shí)候我就經(jīng)常 犯低級(jí)錯(cuò)誤,比如單復(fù)數(shù)、大小寫、前后搭配等等。這些錯(cuò)誤很不應(yīng)該,一定要盡力避免。建議大家抄答案到答題卡上面的時(shí)候,一定要留意檢查以下的細(xì)節(jié)問題:
a.單復(fù)數(shù)問題 聽錄音的時(shí)候就要仔細(xì)聽是不是有s的,比如Computer Disks,Families等等。還有就是看看前后搭配,比如____of words,那么這個(gè)空就應(yīng)該對(duì)應(yīng)的是meanings而不是meaning。另外就是表格題的單復(fù)數(shù),要對(duì)照一下橫排和豎排,看看同行同列的單詞特征,是不是都是有單復(fù)數(shù)的。
b.數(shù)字 要聽清是pounds還是dollars,有時(shí)候這些小問題很輕易忽視的。小心聽到分?jǐn)?shù)如one thirds1/3,a quarter1/4等。還有時(shí)候聽寫數(shù)字中間會(huì)出現(xiàn)字母,這種題要非凡小心,如36D,可能會(huì)聽成thirty sixty,聽到這樣希奇的數(shù)字時(shí)就要想想可能會(huì)是有字母穿插在里面。聽長(zhǎng)的數(shù)字時(shí),如12300,12thousand and three hundred,一時(shí)反應(yīng)不過來,可以先簡(jiǎn)單記成12th3h,等抄答案的時(shí)候再寫成數(shù)字。
c. 大小寫以及格式 一般來說大寫的就是地名、人命、Subject名稱、職位名稱(如Supporter Tutor)等等,但是有時(shí)候填表的時(shí)候也要非凡留心看同行同列的是否也是大寫,這樣你的答案也要保持一樣的格式。另外還要注重看同行同列的單詞時(shí)態(tài)和形式,如題目的列標(biāo)題是benefits,其中一個(gè)benefit給出“air more pleasant”,那么第二個(gè)你就不能寫成“reduce the fire risks”,而應(yīng)該寫成“fire risks reduced”
d.前后搭配 要細(xì)心看清楚前后單詞、時(shí)態(tài)是否和你所填的單詞搭配。比如題目___ancient China,那么空應(yīng)該填used in而不是used by;但是假如題目是__ancient Chinese,那么空應(yīng)該填used by而不是used in。
5.注重轉(zhuǎn)折
雅思聽力很狡猾的,經(jīng)常前面說了一個(gè)答案,后面又馬上改口,所以一定留意but,however這些詞,或者有時(shí)候先說一種方案,然后馬上又說 probably it is better to...那么答案又變成后面這個(gè)了。另外注重一些轉(zhuǎn)話題的要害詞如so,now,這意味著可能要講下一題的信息了。
6.不要逗留猶豫
可能你會(huì)經(jīng)常碰到這樣的情況,忽然有一個(gè)題目沒有聽清楚,這時(shí)候千萬不要慌張,不要猶豫在這條題目上,應(yīng)該把你聽到的零星的信息隨便寫一點(diǎn)在題目旁 邊,接著馬上轉(zhuǎn)到下一題。等所有聽力做完了,回頭抄答案的時(shí)候再根據(jù)你記錄到的一點(diǎn)信息分析哪一個(gè)答案最有可能。假如逗留猶豫在那條題目上可能會(huì)導(dǎo)致你后 面的幾條題目的信息都錯(cuò)過了。
7.做方位題目的技巧
這個(gè)技巧是預(yù)測(cè)哥教我們的,在碰到方位選擇題時(shí),直接就在選項(xiàng)A上面的圖做箭頭標(biāo)志,再根據(jù)最后確定的地址選擇正確的選項(xiàng)。假如當(dāng)聽到第一個(gè)TURN RIGHT時(shí),就馬上四個(gè)選項(xiàng)比較來看,可能會(huì)導(dǎo)致漏聽了后面的信息。所以最好選定A項(xiàng)的圖,聽到turn left馬上畫一個(gè)轉(zhuǎn)左的方向,緊接著他說轉(zhuǎn)哪里,你就馬上跟著著畫什么方向。
8.關(guān)于使用機(jī)經(jīng)
我是不贊成背機(jī)經(jīng)的。我們不應(yīng)該把雅思看成是一種應(yīng)付式的考試,而應(yīng)該把他看成一個(gè)引導(dǎo)我們提高英語水平的測(cè)試。在一個(gè)多月預(yù)備雅思 的歷程中,我感覺我的英語能力真的是有了一個(gè)很大的飛躍。而且假如你只是因?yàn)楸沉藱C(jī)經(jīng)拿到了聽力高分,只是自欺欺人,以后你到國(guó)外,你會(huì)覺得更辛勞。
機(jī)經(jīng)的內(nèi)容我?guī)缀醪豢矗皇强焖俚貫g覽有沒有不熟悉的單詞,有的話全部記錄到自己的本子上,有空就拿出來背,或者和朋友互相聽寫。經(jīng)常聽寫錯(cuò)的單詞就要反復(fù)記反復(fù)聽寫,一直到寫對(duì)為止。
9.雙題原則
這個(gè)也是預(yù)測(cè)哥教的。做題目要兩題兩題地看,因?yàn)橛锌赡苣愕谝活}的信息漏掉了,但是你卻聽到了與第二題有關(guān)的信息,這時(shí)候就趕緊轉(zhuǎn)到第二題。
10.保持良好的狀態(tài)
聽力和口語一樣,是要天天練,天天聽的,不然就很輕易“生銹”。劍橋雅思套題聽力不要太早做,這些珍貴的教材最好就是留到考前三個(gè)星期做,讓你保持在一個(gè)最好的狀態(tài)。到考試那天也要聽,可以早一點(diǎn)進(jìn)入考場(chǎng)帶上耳機(jī)試聽錄音,讓自己在考前達(dá)到一個(gè)很好的狀態(tài)。
11.總結(jié)的必要性
很多人做完聽力對(duì)完答案就算了,可是我做一篇聽力總要花上一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。半個(gè)小時(shí)做聽力,另外半小時(shí)不但用來改錯(cuò),而且要把錯(cuò)的地方重新聽一次,找 出自己沒有聽對(duì)的原因,假如還是不知道原因就翻看錄音原文(不要一看到答案錯(cuò)了就馬上看錄音原文)。然后我會(huì)做兩個(gè)總結(jié),一個(gè)總結(jié)是把錯(cuò)誤歸類(如單復(fù)數(shù) 錯(cuò)誤、前后搭配錯(cuò)誤),另外一個(gè)總結(jié)是把自己拼錯(cuò)的單詞或者不會(huì)寫的單詞記下來。這兩個(gè)總結(jié),我在考前進(jìn)入考場(chǎng)我都會(huì)拿來看,非常有效,會(huì)在腦里時(shí)刻提醒 自己不要再犯。
雅思寫作靈感從何而來
1、源于生活
所謂藝術(shù)源于生活,寫作也源于生活。很多時(shí)候作文話題與考生們的日常生活是息息相關(guān)的,所以素材也就要從平時(shí)的生活中去尋。比如這個(gè)topic:In the course of urban development, we often find ourselves confronted with the old building problem. Some people think we should tear down the old houses and buildings in the way; however, others argue that it is a very rash decision to tear them down without full consideration. What’s your opinion? 這是平時(shí)很有爭(zhēng)議性的話題——舊房拆遷。而這類話題平時(shí)在新聞或者電視上曝光度都很高。所以考生在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中,一定要保持對(duì)于生活細(xì)節(jié)的敏感度,多多關(guān)心身邊的實(shí)事,加強(qiáng)自己對(duì)生活中一些問題的思考能力。
2、源于學(xué)習(xí)
考生們不應(yīng)該局限于任何的備考資料,而是要將眼光放得更為長(zhǎng)遠(yuǎn)。任何的英文雜志、網(wǎng)頁(yè)、新聞、Podcasts等等都可以作為學(xué)習(xí)的資料。比如這個(gè)topic:What are the effects of global warming? Suggest some recommendations to minimize these effects.這個(gè)題目有關(guān)全球變暖,相信任何英文網(wǎng)站或者一些新聞比如China Daily都會(huì)出現(xiàn)相關(guān)的素材。這就需要考生在平時(shí)的休閑時(shí)刻可以多多拓展自己的視野,既學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí),又積累了素材。
3、源于范文
很多考生會(huì)選擇參考學(xué)習(xí)一些范文,所以建議考生提煉范文中的觀點(diǎn)論點(diǎn),運(yùn)用到自己的作文中。不過要注意范文的選擇,要適合自己的,而且范文求精不求多,關(guān)鍵是分析,目的是在于應(yīng)用。
4、源于專業(yè)學(xué)習(xí)
考生們可以從自己熟悉的專業(yè)領(lǐng)域中提煉觀點(diǎn)或事例
5、融匯貫通
融會(huì)貫通是指考生們可以通過雅思聽力、閱讀、口語中提煉觀點(diǎn),而不是局限于雅思寫作的學(xué)習(xí)??忌鷤兛梢苑治雎犃烷喿x文本,提煉觀點(diǎn)或例子,而且類似的口語題和寫作題可以互用觀點(diǎn)。建議考生可以歸類寫作主題,同類觀點(diǎn)可以相互使用。
雅思寫作與四六級(jí)的區(qū)別解讀
首先,單純從詞匯量上來說,四級(jí)要求100個(gè)單詞,六級(jí)也就是120的樣子,而雅思要求250,幾乎是兩者的加權(quán),這就決定了,在相應(yīng)的考試時(shí)間里面雅思對(duì)證明理由的要求強(qiáng)于四六級(jí),要求在短時(shí)間內(nèi)能夠運(yùn)用發(fā)散性思維聯(lián)想出相關(guān)信息,不但對(duì)作者詞匯的一大考驗(yàn),而且也對(duì)考生思辨能力提出較高的要求;所以說小編提醒大家最好能夠參與一些雅思寫作輔導(dǎo),重視雅思寫作詞匯的積累,如大家在備考中發(fā)現(xiàn)什么問題,一定要及時(shí)解決。
其次,從證明內(nèi)容來看,四六級(jí)要的是對(duì)一個(gè)理由的闡述,而雅思要的是從多角度,多方面,辯證的證明理由,并且每個(gè)理由都要證明完整,可以有側(cè)重點(diǎn),但是最忌諱的就是羅列觀點(diǎn)而無任何的證明,基本上這樣的文章只能拿五分,而在四六級(jí)則沒有這樣的情況發(fā)生;
其三,四六級(jí)是國(guó)內(nèi)考官閱卷,從文化上來說,幾乎不可能對(duì)英式證明,英式思維對(duì)學(xué)生有過多的要求,反而加大了對(duì)句子長(zhǎng)度和復(fù)雜度的近乎瘋狂的頂禮膜拜,結(jié)果造就很多考生走入寫作誤區(qū),以為詞匯漂亮,深?yuàn)W,句子爆長(zhǎng)就能拿高分,而在雅思考試中,這樣的情況很容易判低分,這就是為什么很多考生很郁悶,百思不得其解的原因。
許多考生四六級(jí)分?jǐn)?shù)不錯(cuò),但到了雅思只考6分的情況,更有甚者,閱讀,聽力都是九分,而寫作只有5.5分!!很多學(xué)生想去復(fù)查,總以為是其他非考試因素,這其實(shí)是對(duì)雅思寫作的不理解甚至誤解,雅思寫作非常強(qiáng)調(diào)英式寫法,和地道的英語表達(dá),要想考高分,勢(shì)必要對(duì)英式寫作有較好的學(xué)習(xí)和認(rèn)知,當(dāng)然英式寫作強(qiáng)調(diào)用復(fù)雜的句子和嚴(yán)密的句式證明自己的內(nèi)容,但它也強(qiáng)調(diào)句與句的銜接,連貫,長(zhǎng)短句的使用,和分詞,不定式的表達(dá),因此,如果沒有掌握基本的英式寫作就會(huì)出現(xiàn)大的問題,因?yàn)橛?guó)考官在這方面很敏感和很嚴(yán)格。
簡(jiǎn)單舉個(gè)例子,有這么一句中文:
有越來越多的人看電視。
有同學(xué)翻譯成英文如下:
More and more people who spend more and more time on tv watch more and more。
一方面,學(xué)生確實(shí)想把英文寫好,另一方面,又暴露出詞匯缺乏,特別是句子表達(dá)不夠地道的問題。
修改是:
The number of people who watch tv regularly is on the rise。
通過對(duì)數(shù)字作為主體內(nèi)容的表述達(dá)到應(yīng)有的效果
再來一例:
That she doesn’t understand spoken english is obvious。
還是很不地道,雖然語法正確,因改為:
It is obvious that she doesn’t understand spoken english。
雅思小作文各類圖表寫法介紹
1、line graph
線圖要注意分段。尤其是多條線,如果放在一起描述,很容易混亂。所以建議還是分開來描述,主要原則是僅看描述就能畫出圖線。一般而言,是按時(shí)間,除了結(jié)合時(shí)間還要看走勢(shì)上的分段,大段的描述不可缺;另外就是最高點(diǎn)和最低點(diǎn),以及拐點(diǎn)的數(shù)字以及時(shí)點(diǎn)描述。只有具備了這兩點(diǎn),才能畫出圖線的走勢(shì)。對(duì)于不同線之間的比較,可以在最后一段進(jìn)行,利用交點(diǎn)進(jìn)行分段。
2、Bar chart
柱狀圖,同樣的,要注意分組。尤其是多國(guó)家、多年分之間的比較,建議考生根據(jù)最大的特點(diǎn)分成兩組(最多三組),然后分組(一組一段)進(jìn)行敘述。此類圖中,可以少用數(shù)據(jù),可以動(dòng)態(tài)的方式進(jìn)行描述,同時(shí)可以利用排名來敘述特點(diǎn)。描述完特點(diǎn)后,如果圖表較為簡(jiǎn)單,最后一段可以把每項(xiàng)的最高、最低點(diǎn)寫一下。如果類別少(2個(gè)),還是分別進(jìn)行描述比較清晰。
無論了line graph 還是bar chart 盡量以單項(xiàng)從頭至尾的描述為首選(這樣清晰明了),中間穿插一兩次對(duì)比,或者最后對(duì)比。(但這種描述方式只適合于比較的項(xiàng)目少的情況,即只是兩者之間的比較。類別一旦多,如果是可以歸為兩類的情況,則也可以采用這種描述方式,否則不適用)
3、Table
表格也可以分為動(dòng)態(tài)描述和靜態(tài)描述。動(dòng)態(tài):即為緊跟一個(gè)國(guó)家,從頭到尾描述完所有特點(diǎn),然后再描述另外的國(guó)家。靜態(tài)是:每個(gè)特點(diǎn)就每個(gè)國(guó)家分別描述。無論以上兩種采用哪一個(gè),都應(yīng)當(dāng)注意分組,尤其是在國(guó)家和特點(diǎn)過多的情況下,分組描述,可以減少字?jǐn)?shù)。對(duì)于明顯的兩類,建議采用動(dòng)態(tài)描述法,因?yàn)樗鼈冊(cè)诿恳豁?xiàng)特點(diǎn)下都具有相似的規(guī)律,這樣比較明晰。
兩個(gè)圖表的寫作:一般分為兩段,分別進(jìn)行描述。如果其中一個(gè)圖特別簡(jiǎn)單,可以用最后一段簡(jiǎn)單描述,如果兩個(gè)圖表差不多復(fù)雜就采用1:1的比例,分別對(duì)各自特點(diǎn)進(jìn)行描述,然后在最后一段將兩者進(jìn)行聯(lián)系和比較。雅思寫作
4、Pie
餅圖建議不要按一個(gè)一個(gè)餅來描述,而是根據(jù)餅中的信息進(jìn)行分組描述,同樣的注意動(dòng)態(tài)描述和最值,這里不多加贅述了。
5、Process Diagram
流程圖,考生要看懂圖,這是關(guān)鍵,圖中的所有文字、圖與圖之間的變化和不同都要識(shí)別。在寫的時(shí)候可以將圖中的名詞轉(zhuǎn)為動(dòng)詞使用,建議按圖中分好階段進(jìn)行描寫,多使用被動(dòng)語態(tài)。
以上就是為大家?guī)淼年P(guān)于雅思小作文發(fā)的五類圖表的寫作方法,希望大家能按照以上小編為大家介紹的那樣進(jìn)行練習(xí)即可,只要大家按照小編為大家介紹的步驟進(jìn)行就一定可以寫出優(yōu)秀的小作文的。
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