怎樣抓取托福聽(tīng)力的考點(diǎn)
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怎樣抓取托福聽(tīng)力的考點(diǎn)
在托福聽(tīng)力中，我們所聽(tīng)到的永遠(yuǎn)都是正面的，愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡贊美別人，也許這就是美國(guó)文化，那么我們應(yīng)該如何從這些方面入手答題呢?
⑴ 一種美國(guó)人的文化，在聽(tīng)力中多見(jiàn)。如，比賽一輸要放棄了，第二人勸;課程太難堅(jiān)持不住要quit了，第二人勸;小說(shuō)人物復(fù)雜不想讀了，第二人勸;減肥堅(jiān)持不住，第二人勸等等。
⑵ 弘揚(yáng)bright sides，聽(tīng)力中的美國(guó)學(xué)生永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)，有任何事情與之沖突都要放棄其它而學(xué)習(xí);這么多年考試中，偶有一次例外，當(dāng)然發(fā)生在男生身上，一女生邀他玩，他來(lái)了一句：“The book can wait”丟人的話來(lái)。除此之外，別無(wú)例外。比如：在人話中出現(xiàn)娛樂(lè)項(xiàng)目，而第二人話中出現(xiàn)學(xué)習(xí)類項(xiàng)目，可想而知下文是什么了。
⑶又是一個(gè)美國(guó)文化，區(qū)別與我們的文化對(duì)待。Thinking in American way
⑷見(jiàn)人有衣無(wú)衣都great;有頭發(fā)無(wú)頭發(fā)都great;體形好不好都great，所以理解后用于生活中，有美國(guó)人說(shuō)：“Your English is good?！鼻f(wàn)別自喜，因?yàn)樗麄兊奈幕褪沁@個(gè)。
⑸first thing first,用于抓態(tài)度，繞難點(diǎn)解題。
⑹ ①學(xué)生生活中，困難是常有的，而互相幫助又是聽(tīng)力中傳播的溫情，別管事實(shí)怎樣，解題用它。但車和錢很少外借，他可以載你去，但不會(huì)借你車。
②聽(tīng)力中的建議一定是考點(diǎn)，把所有的建議句式(干)背過(guò)，聽(tīng)覺(jué)上，一聽(tīng)見(jiàn)有建議，必抓之解題。而建議他人的四類是：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、動(dòng)作，在建議題型中會(huì)總結(jié)。
⑺ ①?gòu)?qiáng)調(diào)學(xué)生的high taste：吃飯去意/法餐館;用香水;用天然的化裝品;聽(tīng)音樂(lè)會(huì);拒絕電視、電影。
②提到音樂(lè)會(huì)一定去看;音樂(lè)會(huì)票一定難買;音樂(lè)會(huì)一定人山人海(過(guò)道都是人);音樂(lè)會(huì)的贊美無(wú)與倫比(out of this world)。
⑻是解聽(tīng)力題一個(gè)的暗線。沒(méi)錢等sale;買到sale極高興;家具用二手;打工來(lái)掙錢;物價(jià)一漲就抱怨;租房屋子簡(jiǎn)布置;一定是小破房等等。
⑼出題基調(diào)，展示留學(xué)生生活的美好。
⑽一種?？嫉乃季S，常見(jiàn)的美國(guó)人講話方式。
⑾ ①一種思維方式，值得我們?cè)谟迷~方面學(xué)習(xí)。比如，我們說(shuō)貴very very expensive,土人們形象化cost a fortune來(lái)表達(dá)。
②在理解記憶習(xí)語(yǔ)及臨場(chǎng)解決習(xí)語(yǔ)時(shí)運(yùn)用。
⑿ 聽(tīng)力的至高境界，從一詞一詞聽(tīng)→一詞組一詞組聽(tīng)→一句話一句話聽(tīng)→一意群一意群聽(tīng)→一調(diào)子一調(diào)子聽(tīng)。閉上眼，只有調(diào)子在腦中亂飛去解題。以調(diào)子、重讀、語(yǔ)氣小詞來(lái)把握。詳見(jiàn)語(yǔ)氣題型。
以上的托福聽(tīng)力答案怎么選的總結(jié)是在文化上對(duì)托福的聽(tīng)力材料的一次解析，也就在大家答題的時(shí)候有一個(gè)文化上的指導(dǎo)。但是這個(gè)總結(jié)不是的，還是要根據(jù)實(shí)際情況加以考慮
托福聽(tīng)力備考提分怎么練?優(yōu)先做好這4件事就對(duì)了
提升筆記準(zhǔn)確性
在托福聽(tīng)力進(jìn)行中，材料是只讀一遍的，而且在有些題目中，考生只有在材料播放完之后才能看到題目。正因如此，考生在聽(tīng)的過(guò)程中做好筆記就成為了一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。在記錄筆記的過(guò)程中，大家要做到條理清晰、書寫盡量工整、提倡使用一些自己慣用的縮寫和圖形來(lái)表達(dá)，提高記筆記的效率，并能夠?yàn)榇痤}時(shí)候高效準(zhǔn)確地提取信息打下良好的基礎(chǔ)。而只有這樣，大家在看到了題目后，才能根據(jù)之前所記錄的筆記，有條理地分析出最終答案。如果對(duì)聽(tīng)力材料的內(nèi)容理解不是特別充分，或者對(duì)可能考查的重點(diǎn)及細(xì)節(jié)把握不夠，都會(huì)造成聽(tīng)完材料之后卻對(duì)題目不知如何著手，這就要求大家在聽(tīng)材料的過(guò)程中，除去對(duì)材料本身的理解把握及記錄之外，還應(yīng)該注意對(duì)話中談話雙方對(duì)所談?wù)搩?nèi)容的觀點(diǎn)及態(tài)度，從而從整體上感知材料，形成對(duì)材料的整體的全面的把握。
聽(tīng)寫節(jié)奏
在托福聽(tīng)力備考過(guò)程中，聽(tīng)寫練習(xí)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。而小編建議大家，對(duì)于聽(tīng)寫練習(xí)的開(kāi)展可以在有了一定聽(tīng)力基礎(chǔ)后再正式開(kāi)始。這么做的原因很簡(jiǎn)單，聽(tīng)力基礎(chǔ)較好的同學(xué)可以完全把握好聽(tīng)和寫的節(jié)奏，在記錄“寫”的內(nèi)容時(shí)，也可以同時(shí)把握好“聽(tīng)”的同步進(jìn)行，不會(huì)有相互博弈的問(wèn)題產(chǎn)生。很多同學(xué)聽(tīng)寫中常會(huì)自己跟自己打架，顧著聽(tīng)就來(lái)不及寫，專心寫又沒(méi)聽(tīng)清后面說(shuō)的內(nèi)容，結(jié)果聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)懂，記錄也亂七八糟自己都看不懂。想要避免這種問(wèn)題，考生一定要練好聽(tīng)與寫之間的平衡和節(jié)奏感。
多做總結(jié)提升弱項(xiàng)
在聽(tīng)力練習(xí)完成之后，考生也不能簡(jiǎn)單地核對(duì)答案就覺(jué)得萬(wàn)事大吉。大家最好在核對(duì)答案的同時(shí)做好記錄，查看一下自己有沒(méi)有在同類問(wèn)題或者相似內(nèi)容出現(xiàn)反復(fù)錯(cuò)誤的情況，通過(guò)對(duì)比發(fā)現(xiàn)可能存在的一些薄弱環(huán)節(jié)和高頻盲區(qū)，及時(shí)調(diào)整之后的訓(xùn)練目標(biāo)，有針對(duì)性地迅速搞定弱點(diǎn)問(wèn)題，讓自己的練習(xí)能有真正的快速提升。
改善讀音
有些考生可能會(huì)覺(jué)得，讀音和聽(tīng)力有什么關(guān)系。實(shí)際上，不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音不僅會(huì)影響到大家的口語(yǔ)考試，對(duì)于聽(tīng)力同樣也是有損害的。明明標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音是那樣，考生自身認(rèn)知的發(fā)音卻有所差異，到了聽(tīng)力考試中就容易出現(xiàn)明明聽(tīng)到但聽(tīng)不懂的情況。實(shí)際上，因?yàn)榘l(fā)音問(wèn)題導(dǎo)致自己聽(tīng)不懂標(biāo)準(zhǔn)考試聽(tīng)力發(fā)音的情況并不少見(jiàn)。而托?？荚囎鳛橐婚T英語(yǔ)能力綜合測(cè)試，各個(gè)題型之間所需求的英語(yǔ)能力其實(shí)也是相互關(guān)聯(lián)的，糾正了讀音問(wèn)題，不僅會(huì)直接讓各位的口語(yǔ)能力得到提升，也會(huì)讓聽(tīng)力間接受益。因此，糾正讀音問(wèn)題對(duì)于聽(tīng)力來(lái)說(shuō)也是必不可少的。
以上就是托福聽(tīng)力備考提分考生需要優(yōu)先做好的4項(xiàng)任務(wù)介紹，希望能夠幫助大家更有效率地備考聽(tīng)力提升得分。
托福聽(tīng)力之常見(jiàn)的場(chǎng)景短語(yǔ)
1.東西丟了：lost the key，can't found the note
2.剃頭：hardly bald， hairstyle change for not covering the eyes， cut curl hair
3.搭車：pick up the third one at the airline， give me a ride to the office
4.穿衣： a jean and T-shirt for interview is casual， clothes is wet before the concert
5.花需要光： put the flower to the window， the bookcase will prevent the sunlight， need the fresh
6.忘了： slip my mind， forgot to give the note to someone
7.圖書館： spend the whole day in the library， make the photocopy at library， meet at the library， return the books to the library， library is a better place to study
8.室友： looking for a roommate， roommate should APologize， roommate is too noisy， 9.吃的：fish can't be eat， berry is a bush even for a bird， bread is over toasted， vegetables are over cooked， bread may be in the refrigerator，
10.借東西： lend me calculus book(calculator)， borrow the money from check， borrow car for shopping
11.天氣：clean up for picnic， cold enough for skating， snowing too much to fly， so hot that we need an air conditioner，
12.作業(yè)能否完成：wait till the last minute， chemistry test without time for reading， fill out the financial aid form without the priority， paper extended to the next week
13.排隊(duì)： magazine to kill the time， read the magazine twice， go early for not queue
14.得病看醫(yī)生： need another doctor， it is open till 10 at the health center， take the pill the doctor assigned，
15.沒(méi)空幫忙： can't give you a ride due to the meeting tomorrow morning，
16.鍛煉減肥： lost weight， two blue clothes but one with the large size
17.電影或音樂(lè)會(huì)： see the concert twice make sense again， sell ticket to you so that you come with me， lectured by some professor is worth watching，
18.還書： return so as not to pay fine， help me return the books，
19.重新考慮以前的決定： reconsider your decision，
20.轉(zhuǎn)讓： movie ticket
21.加入社團(tuán)： garden club， find another committee member to replace，
22.認(rèn)不出來(lái)： beard， bother is different，
23.住房： find an apartment under 500 dollars， find a larger apartment， live nearer to the campus
24.放松： join a entertainment club for leisure， spend more time outdoors，
25.約會(huì)： (appointment)， reschedule one of the appointment
26.關(guān)門了(過(guò)期了)： museum closed， cafeteria closed，
27.照相： film run out， film not processed， film not good
28.同去： come /go with me
29.太吵： too noisy， can't concentrate
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