托福聽力備考初期和實(shí)戰(zhàn)階段5大要點(diǎn)解讀
說到托福聽力備考，很多同學(xué)可能都會(huì)比較注重做題的學(xué)習(xí)練習(xí)階段，而實(shí)際上在聽力備考初期以及鄰近考試的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練階段，今天小編給大家?guī)砹送懈Ｂ犃淇汲跗诤蛯?shí)戰(zhàn)階段5大要點(diǎn)解讀，希望能夠幫助到大家，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
托福聽力備考初期和實(shí)戰(zhàn)階段5大要點(diǎn)解讀
托福聽力備考初期要點(diǎn)介紹
1. 詞匯積累
詞匯是任何一門語(yǔ)言的基石，托福聽力備考中積累的詞匯量是應(yīng)考的先決必要條件。建議考生熟記托福高頻詞匯，做到音形意統(tǒng)一背誦，即聽到發(fā)音即能立刻反應(yīng)單詞的拼寫和中文意思。
2. 語(yǔ)法精通
如果說詞匯是基石，那么語(yǔ)法就是粘合劑，把基石壘成高樓大廈。托福聽力中出現(xiàn)的虛擬語(yǔ)氣，強(qiáng)調(diào)句，定語(yǔ)從句，倒裝句等都會(huì)給聽力內(nèi)容的理解帶來一定障礙，所以要熟悉一些重要語(yǔ)法，對(duì)提高聽力的理解能力至關(guān)重要。
托福聽力備考后期要點(diǎn)解讀
1. 每天灌耳
進(jìn)考場(chǎng)之前，要每天聽TPO Lecture等，俗話叫灌耳音，保持耳朵對(duì)英語(yǔ)的辨識(shí)度和敏感度。
2. 調(diào)整心態(tài)
要調(diào)整好自己的心態(tài)，保持積極向上的態(tài)度和充足的信心。
3. 掌握時(shí)間
要注意答題時(shí)間的掌控，由于托福聽力答題時(shí)間非常緊張，所以每道題的思考時(shí)間有限，要顧全大局，切莫顧此失彼。
托福聽力：長(zhǎng)段的技巧
Lecture的套路
1. 課程都是引導(dǎo)類課程,不會(huì)很深入,其實(shí)就是淺入淺出.
2一般情況下都是老師主講,學(xué)生會(huì)根據(jù)老師的提問回答(注意:這里是考點(diǎn)!).
3學(xué)生和老師,或者學(xué)生和學(xué)生的觀點(diǎn)很有可能會(huì)不一致<矛盾>,這樣才可以出題考你(所以當(dāng)你以聽到又不一致出現(xiàn)的時(shí)候,認(rèn)真了!)
Lecture題目的模式
1. 主旨題:完全就是送分,相信這個(gè)大家還是可以輕松做對(duì).
2. 語(yǔ)意理解題.這個(gè)是我加的名字,老師提問的時(shí)候說的話是尤其重要的,因?yàn)榻酉聛淼念}目很有可能問你老師為什么會(huì)這么提問(廢話,肯定是鼓勵(lì)學(xué)生回答).這種題目一般都是出現(xiàn)在listen again里邊.既然可以再聽這個(gè)部分,所以大家也不應(yīng)該做錯(cuò).
3. 細(xì)節(jié)題.既然是lecture,就肯定會(huì)考細(xì)節(jié),但是細(xì)節(jié)絕對(duì)不是亂考.lecture的分層會(huì)十分的清楚,如果你把層次搞清楚,再加上你的筆記,細(xì)節(jié)題應(yīng)該不難.
4. 正誤判斷,其實(shí)很簡(jiǎn)單
Lecture解題思路(在非Lecture板塊依然適用)
1. 當(dāng)教授的在陳述中出現(xiàn)了語(yǔ)氣的停頓,比如Um……, 就是那些表明他的思考的停頓,那么接下來要講的東西將會(huì)是很重要的,很有可能在細(xì)節(jié)題或者正誤題中考到,所以當(dāng)大家一聽到Um…這類的停頓時(shí),打起精神,集中注意力,聽清楚!
2. 除了Um…之外,說but, however這類轉(zhuǎn)折的詞的時(shí)候也就是表明下面要出現(xiàn)考點(diǎn)了.轉(zhuǎn)折的地方有很大的可能會(huì)被考查,所有大家要集中注意力聽.轉(zhuǎn)折其實(shí)是很幸福的,因?yàn)槟阒挥寐牰环矫婢蛪蛄?聽懂了but之前,如果but之后沒有聽懂,不要緊,只需將but之前的否定掉,反之亦然.but, however出現(xiàn)的地方往往考正誤和細(xì)節(jié).
3. 選項(xiàng)法.按前面提到的,托福聽力是建立在矛盾的基礎(chǔ)之上.矛盾不僅僅只是出現(xiàn)在聽力材料本身,實(shí)際上,矛盾也出現(xiàn)在選項(xiàng)中.如果有一題的對(duì)應(yīng)部分你沒有聽懂,但是發(fā)現(xiàn)該題的4個(gè)選項(xiàng)中有兩個(gè)是鮮明矛盾的,那么正確的答案有90%的可能就是在這兩個(gè)之間了,然后按照前后的推理,我相信大家是可以做對(duì)的.(不過有的過于細(xì)節(jié)的是無法推斷的,那就聽天由命吧,不過正確的幾率已經(jīng)從25%提升到了50%)
4. 過于絕對(duì)的答案排除法.當(dāng)選項(xiàng)中出現(xiàn)完全絕對(duì)的答案時(shí),如:only, never這樣的詞,這個(gè)答案有很大的可能是錯(cuò)的,所以可以先排除(當(dāng)然,這是在你沒有聽懂的情況下采取的方法,如果聽懂了,要相信自己)
5. 聽到什么填什么.iBT新增的表格題,往往讓大家填哪些是lecture中的內(nèi)容,哪些不是.這個(gè)時(shí)候大家要相信自己的耳朵,聽到什么就是什么.沒有聽到的,往往就不是lecture中提及的內(nèi)容,有聽到的,哪怕是一個(gè)關(guān)鍵詞,就很有可能是lecture中有提及的.還有就是,表格空為偶數(shù)的題目,正確和錯(cuò)誤的比例一般都為1:1.(比如有表格中有4個(gè)點(diǎn),題目問你哪些提到,哪些沒有,提到的和沒有提到的的比例就很有可能是1:1,當(dāng)然不絕對(duì),僅僅是在你實(shí)在沒有聽懂的時(shí)候用)
6. 語(yǔ)氣的判斷.語(yǔ)氣題是Lecture板塊的?？碱}目,大家要記住的是:老師提問,是希望學(xué)生回答的,回答之后,老師也往往會(huì)有評(píng)論,這整個(gè)提問,答問,和評(píng)論的過程中的任何一個(gè)步驟都有可能被考查,所以最好使勁聽.如果沒有聽懂,那就按<光明><性別><矛盾>來做題.沒有辦法的時(shí)候,就想:老師提問是為了讓學(xué)生回答.
托福聽力：高分原則
三個(gè)原則是：有恒，即持之以恒;有序，循序漸進(jìn);有量，要有一定數(shù)量的聽力訓(xùn)練。四個(gè)字：3、6、9。什么是3?就是最好每次堅(jiān)持進(jìn)行至少30分鐘的聽力練習(xí)。6呢，一個(gè)星期，即進(jìn)行至少6次的聽力訓(xùn)練。9是一個(gè)層次的聽力練習(xí)，至少要聽夠90篇以上的數(shù)量，如果條件許可，還可以在此基礎(chǔ)上加大訓(xùn)練量。
“有恒”的道理，就不用說了。任何學(xué)問的取得，都離不開這個(gè)道理。沒有恒心，想成就一番事業(yè)是不可能的。其實(shí)，我們國(guó)家很多學(xué)英語(yǔ)的人何其多也，但真正學(xué)成的，比例很有限，為什么呢?除了學(xué)習(xí)方法、天份等因素外，主要是沒有堅(jiān)持下去。聽力練習(xí)，作為英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，其道理也是一樣的。
“有序”，是一種科學(xué)的方法。它適用于任何學(xué)科。只要科學(xué)地評(píng)判自己的水平，然后有針對(duì)性地制定適合自己的訓(xùn)練方法(而不是人云亦云)，循序漸進(jìn)，逐步攻克，并一步一步向前攀登。
“有量”的原則非常重要。過去，人們對(duì)這個(gè)"量"的原則重視不夠，或者強(qiáng)調(diào)不夠。盡管人們都懂得"量變引起質(zhì)變"這個(gè)哲學(xué)道理，但真正運(yùn)用在語(yǔ)言學(xué)習(xí)上的人卻不多。實(shí)際上這個(gè)道理非常淺顯。但是越是淺顯的道理，有時(shí)候越難讓人置信。對(duì)于聽力訓(xùn)練來說，量的原則尤其重要。很多人學(xué)英語(yǔ)，目標(biāo)不可謂不明確、方法不可謂不得法、努力不可謂不努力，然而效果不明顯。為什么?其實(shí)，很多時(shí)候，只是訓(xùn)練的量不夠的緣故。這就好象是體育運(yùn)動(dòng)，如果你的訓(xùn)練量到不到教練要求的話，很多情況下是不可能獲得預(yù)期的訓(xùn)練效果的。
“量”的原則的具體體現(xiàn)，就是我們說的四個(gè)字。每次聽力訓(xùn)練，堅(jiān)持在30分鐘以上。這主要是提供一次給耳朵和大腦接收有聲語(yǔ)言輸入的刺激過程，時(shí)間長(zhǎng)度不夠，刺激不充分，效果就不好。這其中的原理，有點(diǎn)像有氧運(yùn)動(dòng)。如果你不能每次堅(jiān)持30分左右、心率在一定范圍(因人而異)內(nèi)的運(yùn)動(dòng)量訓(xùn)練，則效果一定大打折扣。所以，這個(gè)30分鐘的量一定要堅(jiān)持?？梢允?0分鐘重復(fù)不停地聽同一個(gè)內(nèi)容，也可以聽不同內(nèi)容，長(zhǎng)度相當(dāng)于30分鐘的材料，或者交錯(cuò)進(jìn)行。總之，每次要進(jìn)行至少30分鐘以上的聽力語(yǔ)言的熏陶。
那么一個(gè)星期進(jìn)行多長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練為好呢?起碼要進(jìn)行6次以上的訓(xùn)練，每次30分鐘。這個(gè)量的訓(xùn)練頻率，加上最好以90篇素材內(nèi)容為一個(gè)量的級(jí)別的高強(qiáng)度訓(xùn)練，可以逐步使自己在一個(gè)可控的范圍內(nèi)做到有目標(biāo)和方向，又能循序漸進(jìn)，即有序，加上可數(shù)的量的配合，最終達(dá)到一定程度的提高。并可以通過這種方法，逐步地、適時(shí)地進(jìn)入到更高一級(jí)的層次。