雅思機(jī)經(jīng)怎么用
雅思機(jī)經(jīng)怎么用?掌握使用度是關(guān)鍵。今天小編給大家?guī)砹搜潘紮C(jī)經(jīng)怎么用，希望可以幫助到大家，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
雅思機(jī)經(jīng)怎么用?掌握使用度是關(guān)鍵
雅思機(jī)經(jīng)則是一把很好的屠龍刀，倚天劍，幫助眾多烤鴨們攻破British Council的城堡。特別是雅思機(jī)經(jīng)系列當(dāng)中的聽力機(jī)經(jīng)更是被每位考生視作考前必背寶典。
但是，作為一名專業(yè)的雅思培訓(xùn)老師應(yīng)當(dāng)清楚的幫助考生意識到雅思聽力機(jī)經(jīng)是一把雙刃劍。如若使用得當(dāng)，一方面它可以快速破敵;但如若使用不當(dāng)，反而會傷到自己，最終落得慘敗的下場。在與眾多考生頻繁的接觸溝通過程中不難發(fā)現(xiàn)，太多中國學(xué)生由于本身英語水平匱乏(特別表現(xiàn)在聽力及口語兩部分)，需要短期內(nèi)提交一份令人滿意的成績單，從而舍本逐末的花費(fèi)大量時間及精力在死記硬背機(jī)經(jīng)和考前預(yù)測。到了真正考試的時候，由于臨考的緊張心情，一旦聽走題，陷入記憶死胡同，反而對本身能力的發(fā)揮形成障礙，導(dǎo)致大量失分。所以，在教學(xué)過程當(dāng)中，培訓(xùn)老師如何引導(dǎo)學(xué)生正確利用雅思聽力機(jī)經(jīng)顯得尤為重要。
在這篇文章當(dāng)中，將簡單闡述雅思聽力機(jī)經(jīng)是什么，雅思聽力機(jī)經(jīng)的利弊以及如何正確使用雅思聽力機(jī)經(jīng)這3個問題。
首先，在使用雅思聽力機(jī)經(jīng)之前，每個考生都應(yīng)當(dāng)無比清楚的一個問題是：什么是雅思聽力機(jī)經(jīng)?這就像一個病人在吃藥之前，必須知道自己吃的是什么藥一個概念。
雅思聽力機(jī)經(jīng)就是指陸續(xù)參加雅思考試的考生或者由專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)派出的專業(yè)老師，把自己考試時考到的真題場景、故事情節(jié)、考題盡量的背出來，然后經(jīng)過積累、整理、編輯，形成的一份過去一段時間內(nèi)的雅思聽力舊題的匯總。前者通常通過bbs將舊題進(jìn)行匯總，但是由于考生本身能力和記憶力的差異性，通常這樣的機(jī)經(jīng)會或多或少存在信息的模糊性和不確定性，甚至?xí)袊?yán)重的答案偏差;而后者所整理編輯的機(jī)經(jīng)的專業(yè)度及可靠性則高出許多。在了解的基礎(chǔ)上，建議考生在備考階段注意機(jī)經(jīng)的選擇。
在機(jī)經(jīng)里面，所有的考題都有一個編號，簡單對編號做一個介紹，方便考生做瀏覽。
以 V06134S3 為例
這里的V代表 Version，版本號的意思;S代表Section。所以合起來V06134S3就是指06134版本的Section 3。
之后的機(jī)經(jīng)，多以V05..V06..V07..V08..V09..樣的編號出現(xiàn)，V后面的兩位數(shù)字代表年代，后面三位數(shù)字依次排序代表在這一年當(dāng)中的題序，直到這一年的最后一場雅思考試結(jié)束。
介紹完雅思聽力機(jī)經(jīng)，接著就來簡單談一下雅思聽力機(jī)經(jīng)的使用價值以及弊端。
將雅思機(jī)經(jīng)的四部分：聽力機(jī)經(jīng)，閱讀機(jī)經(jīng)，寫作機(jī)經(jīng)和口語機(jī)經(jīng)進(jìn)行對比之后，不難發(fā)現(xiàn)雅思聽力機(jī)經(jīng)是最具有使用價值的一部分。
眾所周之，雅思口語與寫作考試都是主觀問題，所以機(jī)經(jīng)回憶只需要考試題目就可以了，可以說口語和寫作的機(jī)經(jīng)回憶精確度最高，最靠譜。雅思聽力和閱讀是客觀題，由于聽力是放錄音，而閱讀文章內(nèi)容字?jǐn)?shù)太多，所以機(jī)經(jīng)回憶大部分是圍繞考題答案，聽力場景，閱讀內(nèi)容主題進(jìn)行整理。相對來說，聽力和閱讀機(jī)經(jīng)的準(zhǔn)確度要稍微低一些。
但是隨著機(jī)經(jīng)的廣泛使用，JiJing這個拼音也傳入了雅思主辦方的耳朵當(dāng)中。在2005年和2006年兩年里，寫作的話題日新月異，幾乎每場考試都是新話題。通過對2007，2008，2009年3年的雅思考題回顧進(jìn)行總結(jié)，不難發(fā)現(xiàn)雅思考題當(dāng)中重復(fù)率最高的就是聽力以及口語這兩部分。在最近的2009年的考試當(dāng)中，雅思聽力從以往的3舊1新的模式逐漸進(jìn)入2新2舊的模式，仍然占據(jù)考題重復(fù)率的榜首位置。而且相對其他部分，聽力的場景較為固定，只是將以前的10大場景進(jìn)行了細(xì)分。所以要想在短期內(nèi)提升雅思成績，用大家非常熟悉的一個英語短語來講，就是--聽力機(jī)經(jīng)still plays a significant role.
但是，聽力機(jī)經(jīng)也有顯而易見的弊端。
其一，量大。截止現(xiàn)在，聽力機(jī)經(jīng)已經(jīng)達(dá)到A4紙300頁面之多，答案包含的單詞量已超過3500個。要在短期內(nèi)對這種海量信息進(jìn)行記憶，是一件非常challenging & time-exhausting的事情。
其二，不確定性。之前在介紹什么是雅思聽力機(jī)經(jīng)的時候也有提到這點(diǎn)，因?yàn)闄C(jī)經(jīng)是考試參加者對考題的回憶整理，聽力機(jī)經(jīng)又主要是對聽力場景和答案的匯總?？荚噮⒓诱弑旧淼哪芰陀洃浟χ苯訉?dǎo)致了聽力機(jī)經(jīng)，特別是聽力答案，存在著很大的不確定性，而這點(diǎn)將直接影響使用聽力機(jī)經(jīng)的考生。
最后，將談?wù)勓潘悸犃C(jī)經(jīng)的正確使用。
鑒于雅思聽力機(jī)經(jīng)的良好使用價值以及其明顯的弊端，在使用聽力機(jī)經(jīng)的時候務(wù)必做到揚(yáng)長避短。在這里，筆者以說明書的形式對雅思聽力機(jī)經(jīng)的使用做一個簡單明了的介紹。
以上就是雅思機(jī)經(jīng)怎么用?掌握使用度是關(guān)鍵的全部內(nèi)容，我們可以看出本文的中心思路是不排除用雅思機(jī)經(jīng)等其他手段提高雅思成績，但是要取之適度且不能把所有的希望都寄托在只在考前看一下機(jī)經(jīng)就了事的這類事情上。我們還是要從每天的復(fù)習(xí)開始，扎實(shí)打好英語每一科的基礎(chǔ)才是正確的。
雅思A類雅思閱讀的基本解題思路
STEP TWO：帶著問題掃描文章
1. 掃描標(biāo)題考生拿到一篇思學(xué)術(shù)類閱讀文章，首先應(yīng)該看一下文章的標(biāo)題，而迄今為止，雅思學(xué)術(shù)類閱讀理解考試中大致出現(xiàn)過下列三種題目類型：第一種是正規(guī)標(biāo)題，始可用來判斷文章大意、類型、進(jìn)而得知文章結(jié)構(gòu);第二種是主標(biāo)題加副標(biāo)題，副標(biāo)題有時承擔(dān)揭示文章結(jié)構(gòu)的重任;第三種是無標(biāo)題，這種考試形式自99 年開在中國考區(qū)出現(xiàn)，一般文章較長而且難，但仍然可以在文章第一段發(fā)現(xiàn)揭示文章主題的主旨句?？忌鷳?yīng)注意：描述性標(biāo)題應(yīng)該予以忽略;如果文章分幾個SECTION 論述，則SECTION 的標(biāo)題也應(yīng)該加以注意。
2.掃描全文的分段情況及其他信息。
3.掃描每個段落的首末句，把握文章主題：主題句提示文章每段的主題含意，進(jìn)而合成整個文章的大意。因此，一定要找出主題句，從而找出這一段的主題。主題句通常是一段文章的首句(當(dāng)然并非永遠(yuǎn)如此)，尋找主題句的方法可按下列順序：首句 --→ 第二句 --→中間句--→ 末句注意：如果首句是描述性語句則應(yīng)該予以忽略通過段落首末句判斷段落主題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)中心詞(KEY WORD) 中心詞最可能是表示主要概念的名詞，一般是句子的主語和賓語;表明狀態(tài)的動詞;表示程度高低、范圍大小、肯定或否定的副詞;中心詞會在題目及原文中以同義詞形式大量出現(xiàn)。比如：famous - prestigious;restructure delayer.
4. 掃描連接上下文的信號詞。
5. 掃描文章文章中是否有圖表或示意圖這些圖表一般包含了一些有關(guān)回答問題的信息，因此可以先對這些圖表做一掃描，了解其內(nèi)容從而加快答題速度，不然的話，就可能陷在文章中四處找尋答案而亂無頭緒。但應(yīng)注意，一般照片、地圖、漫畫可以予以忽略。STEP THREE： 以問題為中心，通過上述掃描工作，找出文章中對應(yīng)的中心詞，從而定位正確答案。
雅思閱讀考試多選題的解題思路
多選題是雅思閱讀考試?yán)镆豁?xiàng)比較難而且比較另類的題型，因?yàn)槠渌魏晤}型只會有一個答案與之對應(yīng)，而多選題往往會要從選項(xiàng)中選出2-3個答案。很多同學(xué)會覺得多選題不知道從何下手，在別的題目中使用的關(guān)鍵詞定位技巧在這類題目中有點(diǎn)茫然。
其實(shí)多選題并沒有想象的那么難，用一句話來介紹我喜歡用的方法是：把多選題的每一個選項(xiàng)都轉(zhuǎn)化為一個True/False/Not Given題來做。做完之后，所有選True的選項(xiàng)便是應(yīng)該選擇的正確答案。
比如劍4-94頁的20-21題：
The list below gives some statements about anthropology.
Which TWO statements are mentioned by the writer of the text?
A It is important for government planners.
B It is a continually growing field of study.
C It often involves long period of fieldwork.
D It is subdivided for study purpose.
E It studies human evolutionary patterns.
那么我們可以把5個選項(xiàng)看做5個TFNG題，然后去解答這些TFNG題。因?yàn)門FNG往往是大家練習(xí)得很多，現(xiàn)存的技巧很多，特別具有“定位+做題”特色的題，所以大家做起來會覺得輕車熟路。直接劃出每個選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞，如government planners, growing field, filedwork, subdivide, evolutionary patterns. 接下來用這些詞去定位，會發(fā)現(xiàn)只有D和E是true，其他的都是NG，所以正確答案就是DE。
雅思閱讀的定位詞變化解析
雅思閱讀考試的目的是考察考生通過學(xué)術(shù)話題文章的閱讀定位所需信息，理解、掌握并獲取知識的能力，而其中定位詞扮演著至關(guān)重要的角色。發(fā)現(xiàn)有很多考生抱怨說“題目特點(diǎn)和解題技巧都很清楚，定位詞也能找準(zhǔn)，可就是定位不到題目在文章中對應(yīng)內(nèi)容的位置”。其實(shí)這源于考生還是沒有真正了解雅思;雅思考試以4、6級詞匯為基礎(chǔ)，不存在難點(diǎn)，但其狡猾之處就在于它的詞匯會變形，考生若沒有抓住雅思閱讀考試的這一特點(diǎn)，便休想定位到題目在文章中對應(yīng)內(nèi)容的位置。下面，就將結(jié)合雅思真題來介紹一下雅思閱讀中定位詞是怎樣變化的。
★ 雅思定位詞在文章中出現(xiàn)的第一種也是最常見的一種變身是“同義替換”，這包含同義詞或同義詞組。
劍6，Test4的Q9：Kim Schaefer’s marketing technique may be open to criticism on moral grounds。題目中定位詞為moral，在文章中定位，我們會在文章第三段中定位到“Selling pharmaceuticals is a daily exercise in ethical judgment”，而其中ethical即為moral的同義詞。
劍4，Test3的Q9：Any street child can set up their own small business if given enough support.此判斷題中定位詞實(shí)際上是詞組“set up their own small business ”，在文章中定位，我們會在文章中“Lessons learned” 的部分中定位到“Being an entrepreneur is not for everyone, not for every street child”。此處，文章中“Being an entrepreneur”即為定位詞的同義詞組。
其他的同義詞/詞組變身如:
perceive →sense evolve →develop detect →find
mortal →people unbiased → objective
limb → arm or leg waste→ unwanted material
resemble → look like dwelling → domestic building
★ 雅思定位詞在文章中出現(xiàn)的第二種變身是“近義替換”，這包含近義詞或近義詞組。
劍7，Test1的Q8：However, even before this was understood, the principle had been applied in the design of instruments which calculated the ____ of the seabed。 此題為在原文中選詞填空的摘要題，定位詞為“calculate”和“seabed”， 在文章中我們會定位到“Before this was discovered, engineers had already built instruments to exploit the principle, for example to measure the depth of the sea under a ship”。此處“measure”即為“calculate”的近義詞，而“sea”即為“seabed”的上義詞。
其他的近義詞/詞組變身如：
salary → wage statement → comment
be gained from → derive from policy → initiative
valuable → important break down → subdivide
雅思機(jī)經(jīng)怎么用相關(guān)文章：