教大家5個雅思聽力的銜接技巧
雅思聽力中，有很多聽力銜接手段來串聯(lián)信息，以及暗示關鍵信息的。今天小編給大家?guī)斫檀蠹?個雅思聽力的銜接技巧，希望能夠幫助到大家，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
【高分必看】教大家5個雅思聽力的銜接技巧
一、詞匯銜接
詞匯的銜接中包括了重復性詞匯和同現(xiàn)性詞匯。
重復性詞匯主要是原詞，同義詞，近義詞的復現(xiàn)。抓住語篇中心的復現(xiàn)關系，就能順暢地抓住該語篇敘述的主題，也是在做短選項選擇題時的關鍵。比如：
You‘d be expected to write an essay each month……and also you needto hand in a short report every four weeks.
而題目問的是What two types ofcoursework are required each month on the part-time course.這里如果考生掌握了every four weeks就是each month 的復現(xiàn)詞(也是它的同義轉換詞)，那么這道題就很容易選出an essay和a short report這兩個選項。
二、語音信息銜接
在聽力語篇中，Speaker會通過句子重音，邏輯重音，語調和語氣等語音特征的變化來傳遞信息。比如在對話中，如果某部分是說話人特別重讀和強調的，而這部分也是雅思聽力的設題重點，而如果在對話中，說話者語氣是升調的，那么該地方就很有可能是雅思聽力設題的陷阱。
對此，小站教育建議考生應通過大量的練習來揣摩和適應英語語音的特點和規(guī)律，以準確獲取答題的關鍵信息。
三、聽力語篇的銜接手段分類
聽力語篇的重要連接手段主要有指代銜接、詞匯銜接、邏輯信號詞銜接和語音銜接。指代銜接指用代詞等語法手段來表示上下文的指代和關聯(lián)的關系。
詞匯銜接主要是指詞匯的同義轉換，比如詞匯的重復，同義，反義，上下義詞，互補以及整體和部分等關系，這個是考察的一大重點。邏輯信號詞表示語篇各種邏輯意義和連句手段。語音銜接指通過Speaker的重音，聲調的變化和語調的核心等方式來連接語篇。
四、指代銜接
指代銜接中包含了人稱指代和事物指代。
比如劍5中Test4中的Section4的37題和39題之間的關系。37題：
Training in specializedcomputer programs______.
這里匹配的是選項中的B選項也就是library staff. 而39題checkingthe draft of the dissertation_____這里匹配的選項還是B選項。
39題中的聽力錄音原文是：
When you‘vegot something together the trainer here will look through the draftversion for you to see if it’s ok……
這里的the trainer指代的就是37題選出來的librarystaff所以這兩題選的是同一個答案。這個就是可以根據(jù)人稱的指代做出答案。
備考雅思聽力有“三寶”
雅思考試中的聽力環(huán)節(jié)是不少考生認為的最難部分，因為它與我們平時考的四級、六級不大一樣，不但題型多，語速快，要拼寫，而且只讀一遍。這給同學們造成了一個不小的障礙。小馬老師指出，雅思聽力考試是貼近生活、注重實際聽力水平的測試。因此，提高雅思聽力成績，需要方法得當踏實練習，做好充分的備考訓練。
備考一：正確發(fā)音，夯實詞匯
不愿意出聲朗讀是中國學生學習英語的特點，在背單詞時也是如此。造成的后果就是一個單詞看得懂，但是聽不懂。聽不懂的原因就是自己在背單詞的時候沒有進行朗讀，不能夠確定自己是否能讀準這個單詞，或者壓根就不會讀。
對此，小馬老師指出，英語聽說是一體的，我們在背單詞的時候要能熟練準確地朗讀出單詞，只有這樣，才會又快又準地聽出“學過”的單詞來。另外，由于雅思聽力需要我們對單詞進行拼寫，所以詞匯的拼寫和大小寫問題就顯得尤為重要和突出。他提示同學們，夯實詞匯、打好根基是我們提高聽力、穩(wěn)扎穩(wěn)打的第一步。
備考二：泛聽、精聽穿插進行
在聽力訓練中，既要能準確無誤地聽出某些重要的數(shù)據(jù)、年代、人名、地名及事實，又要兼顧把握大意的訓練，這就必須把精聽與泛聽結合起來，交替練習，即把精聽和泛聽分成獨立的練習，聽時穿插安排，也可把一個故事或報告分成精泛段落，有些部分精聽，其余泛聽。
小馬老師介紹，在精聽時，要首先熟悉聽力材料中的生詞，對有些難句可以反復聽;而泛聽則首先著眼于量大，只求掌握大意，不必了解每個細節(jié)。精聽遍數(shù)不限，直到完全聽懂為止;泛聽的遍數(shù)由材料難度和自己的程度來決定，但一般不要超過三遍，否則就失去了泛聽的意義。泛聽時，不宜中間打斷，要一氣呵成;精聽則可在句子之間或困難之處停下機器，倒回去重聽。只泛不精，會養(yǎng)成似是而非、不求甚解的習慣;反之，則見樹不見林，抓不住大意。所以這兩種訓練哪一種也不應偏廢。
備考三：讓每一次聽力都攥緊拳頭
30分鐘左右的雅思聽力信息密集，強度很大。很多同學不是由于聽力不好沒有聽出答案，而是走神遺漏了信息。時刻保持高度的注意力也需要我們有堅強的意志，要耐心細心并且有信心地等待答案的出現(xiàn)。
因此，進行聽力時攥緊拳頭是集中精力的一個有效方法。除此之外，多做精聽、聽寫練習，這些都是鍛煉自己保持注意力的好方法，大家不妨一試。
專家提示
科學總結得出，提高0.5分的聽力需要大約25個小時的聽力練習。也就是說每天做1個小時的聽力訓練，聽寫或劍橋1-6系列中的練習都可以，堅持25天，我們可以看得見自己質的飛躍。其實，雅思聽力不是不可逾越的障礙，而是你迎難而上的動力。雅思聽力本身不難，難的是持之以恒的堅持訓練。所有的成功都源于不懈的努力，你努力了，就必然得到高分的回報。
如何在家復習雅思聽力
雅思考試是一個備考成本很高的考試，大家都知道怎樣自己在家復習雅思聽力嗎?下面雅思頻道的小編為大家?guī)硪粋€烤鴨自己在家復習雅思聽力的經(jīng)驗分享，十分詳盡，希望對大家有所幫助!
首先過不了心理關，那么我下面的計劃對各位考生而言終不過是一紙空談。待您想好了自己想要的究竟是什么之后，請隨我進入第二個步驟：制定合理的學習計劃。
凡事預則立不預則廢，如果有了一個合理而可行的計劃，并能認真執(zhí)行，那么我們離成功又進了一步。這個計劃包括兩點：合理性和可行性。
先說說合理性，這說的是必須根據(jù)自己的水平安排復習和考試，切不可操之過急。比如我曾經(jīng)在基礎班里碰到過這樣的學生，一個有些年紀的女學生在第一節(jié)課間上來問：老師，我報了兩個月以后的雅思考試，我基礎挺差的，不知道自己行不行。我問她，你的基礎有多差?她回答：我連23個字母都背不全。我心里想，果然很差，至少應該知道英文是26個字母而不是23吧。這樣的水平明顯是不適合參加雅思考試的，我只好勸她先提高一下，不要急著報考，考了也是浪費精力和金錢。根據(jù)自身水平安排復習時間，不要趕鴨子上架的去考試，這就是合理性。
怎么在家復習雅思聽力
其次是可行性，有些同學對于聽力復習比較馬虎，把所有的資料堆到考前最后一個禮拜再做，一天狂聽6-8個小時，最后的結果是神經(jīng)衰弱，滿腦袋都是幻覺，別說是考試，最后連個安穩(wěn)覺也睡不了，一閉上眼就仿佛聽見：Cambridge IELTS 5 by Cambridge ESOL……起來后也必定神色憔悴，像是大病初愈的樣子。聽力每天練習時間不宜超過兩個小時，如果是連續(xù)聽，能控制在一個小時之內比較適宜。因為雅思的聽力每篇文章長達5分鐘，又只有一遍的機會，如果不是全神貫注很容易造成漏題。這就要求考生做到全神貫注的聽，奮筆疾書的記，這兩者都是很消耗精力的。最好的復習時間應該是每天早上9：00開始到9：30，因為這就是提雅思聽力考試的時間，即便之前因為工作繁忙，課業(yè)負擔重，沒有辦法在這個時間段練習，再考前的一周內也應盡量做到?？忌Ｕf考試需要狀態(tài)，殊不知這個狀態(tài)也是可以培養(yǎng)的，辦法就是規(guī)律且固定的練習時間。畢竟規(guī)律的作息會讓身體和精神都適應考試的強度。
我一般建議學生在上完課后一到三個月內參加考試，拖得太久會找不到考試的感覺。那么最后一個問題是，用什么材料來復習?
我的建議是，如果里考試時間1~3個月，那么就做劍橋1~6的真題。因為作為劍橋考試委員會出版的復習題，這些書的內容是相當過硬的，甚至可以說就是一套套的真題。例如劍橋6中的TEST 3 SECTION 2就是機經(jīng)版本V30083的SECTION 2，而V30083這個版本的SCTION 1在今年8月11日的考試中剛剛出現(xiàn)過。雖然這不能說明劍橋考試委員會的黔驢技窮，但至少告訴了我們劍橋系列的分量。對于學習和復習我從來都主張一個原則就是“貴精不貴多”。做一百套仿真題，不如研究透一套真題。更何況劍橋系列迄今為止一共是24個TEST，96個SECTION的題量，無論是熟悉考試模式還是真題的演練都綽綽有余。
當然，也有同學問，劍橋系列我都做了好幾遍了，答案都背出來了，還有什么用。這樣的情況只能說你沒有學會物盡其用。
應對雅思聽力考試，劍橋系列做3遍就夠!只不過每一遍的做法不一樣。
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