雅思聽(tīng)力考試技巧之巧用速記符號(hào)
在雅思聽(tīng)力考試中，速記符號(hào)有固定縮寫(xiě)的用固定縮寫(xiě)，沒(méi)有固定縮寫(xiě)的就自己創(chuàng)造是一個(gè)非常實(shí)用的原則。今天小編給大家?guī)?lái)雅思聽(tīng)力考試技巧--巧用速記符號(hào)，希望能夠幫助到大家，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
雅思聽(tīng)力考試技巧--巧用速記符號(hào)
一、縮寫(xiě)
每個(gè)單詞都有固定的縮寫(xiě)符號(hào)，比如用orgd來(lái)代替organization就是比較常見(jiàn)的縮寫(xiě)形式;用hdkf來(lái)代替handkerchief這樣的單詞。當(dāng)然不管怎么說(shuō)，縮寫(xiě)符號(hào)首先要保證自己看得懂。
二、夾雜速記
夾雜速記就是用英語(yǔ)縮寫(xiě)、英語(yǔ)字母、中文混合運(yùn)用。在雅思聽(tīng)力考試中，一般考生不太會(huì)有通篇記到底的現(xiàn)象，一般記的都是幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。所以，哪種方式記錄更快，就用這種方式記錄。
三、圖像法
圖像法記錄就是用簡(jiǎn)單的圖像和抽象符號(hào)來(lái)記錄一些雅思聽(tīng)力考試中的關(guān)鍵點(diǎn)，比如“下降”可以用一個(gè)向下的↓來(lái)表達(dá)。
總的來(lái)說(shuō)，雅思聽(tīng)力考試中的速記原則只有兩個(gè)：到位和靈活。雖然這不是一成不變的東西，但絕對(duì)是要多多練習(xí)才能熟練的運(yùn)用，不然涂鴉出來(lái)的就是一團(tuán)糟，或者是藝術(shù)創(chuàng)造了。
影響雅思聽(tīng)力成績(jī)的七大因素及對(duì)應(yīng)提高對(duì)策
雅思聽(tīng)力是很多中國(guó)學(xué)生的傳統(tǒng)弱項(xiàng)。根據(jù)雅思官方統(tǒng)計(jì)數(shù)字,中國(guó)考生的雅思聽(tīng)力平均成績(jī)?yōu)?.45分,排在20個(gè)主要雅思參加國(guó)的倒數(shù)第三。很多人一直以為雅思聽(tīng)力就是耳朵的問(wèn)題,單純地練聽(tīng)力,可是收效甚微。究其原因,是因?yàn)橛衅渌恍┓锹?tīng)力因素左右著雅思聽(tīng)力。
第一,閱讀速度。每個(gè)聽(tīng)力section前后都有大約30秒鐘的時(shí)間讀題,考生應(yīng)該充分利用這點(diǎn)時(shí)間快速瀏覽聽(tīng)力題目和選項(xiàng)?？墒沁€是有學(xué)生因?yàn)殚喿x速度太慢,來(lái)不及提前看完題目。假如一邊聽(tīng)一邊讀題的話,那是很難專(zhuān)心聽(tīng)聽(tīng)力的,尤其對(duì)于選擇題而言。
對(duì)策: 必須預(yù)覽題目,不求記住每個(gè)題目意思,但求有印象,帶著題目有針對(duì)性地聽(tīng),listen for 而不是 listen to。先看section 4, 從后面往前看。利用一切interval time來(lái)預(yù)覽題目,包括每個(gè)section結(jié)束后的checking time, 不要去check前面聽(tīng)過(guò)的題目,而應(yīng)該preview下面的題目。
第二,發(fā)音。因?yàn)閷W(xué)生自己的發(fā)音不準(zhǔn),導(dǎo)致辨音困難甚至錯(cuò)誤。比如company這個(gè)詞,[5kQmpEni] ,重音在前面,可是有人偏偏讀成[kQm5pAni],結(jié)果怎么聽(tīng)都沒(méi)反應(yīng)。翻開(kāi)聽(tīng)力文字一看,company,這個(gè)詞我明明認(rèn)識(shí)啊,但是為什么愣是聽(tīng)不出來(lái)呢? 因?yàn)槟愕陌l(fā)音和標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音有出入。
對(duì)策: 建議練聽(tīng)力之余, 平時(shí)也練習(xí)練習(xí)發(fā)音。通過(guò)模仿和跟讀改善發(fā)音, 中國(guó)學(xué)生要尤其注意個(gè)別輔音的讀法以及重音的位置。另外,還要注意一些特殊的語(yǔ)音現(xiàn)象,如連讀,失去爆破和清輔音濁化等。這對(duì)于提高雅思口語(yǔ)都是有很大幫助的,可謂一舉兩得。
第三, 語(yǔ)速。雅思聽(tīng)力的平均語(yǔ)速是每分鐘220-300字左右。由于我們自己的語(yǔ)速太慢,跟不上聽(tīng)力的速度, 所以經(jīng)常是反應(yīng)不過(guò)來(lái)。有些句子連續(xù)replay5次都聽(tīng)不懂,更何況考試時(shí)聽(tīng)力只播放一遍。
對(duì)策: 提高自己講英語(yǔ)時(shí)的語(yǔ)速, 學(xué)習(xí)一口氣說(shuō)一句話甚至兩句三句話, 研究native speaker講英語(yǔ)時(shí)的節(jié)奏和韻律, 另外, 還要注意停頓的位置?？梢栽趯?shí)在聽(tīng)不懂的情況下或練習(xí)聽(tīng)力的最后階段拿劍橋雅思真題集聽(tīng)力文字來(lái)當(dāng)作口語(yǔ)朗讀材料瘋狂地操練。要想提高聽(tīng)力,必須先張開(kāi)嘴巴,聽(tīng)說(shuō)不分家。
第四, 詞匯量。如果聽(tīng)不懂, 看聽(tīng)力文字卻看得懂, 那就是聽(tīng)力的問(wèn)題。如果聽(tīng)不懂,看聽(tīng)力文字也看不懂, 那很可能就是詞匯量的問(wèn)題。雅思聽(tīng)力的填空題(包括填圖表題,補(bǔ)全信息題,簡(jiǎn)答題等)要求學(xué)生能spell出所聽(tīng)到的單詞或詞組, 如果學(xué)生的詞匯量達(dá)不到要求,那是很難對(duì)付填空題的。
對(duì)策: 重點(diǎn)記憶雅思?？悸?tīng)力場(chǎng)景詞匯(聽(tīng)力核心詞匯加起來(lái)大概1000多個(gè)), 經(jīng)?？绰?tīng)力機(jī)經(jīng) 。雅思聽(tīng)力75%來(lái)自機(jī)經(jīng)題庫(kù)。聽(tīng)力機(jī)經(jīng)的作用----用來(lái)熟悉聽(tīng)力場(chǎng)景,鞏固聽(tīng)力高頻詞匯,對(duì)于應(yīng)對(duì)填空題特別有效。聽(tīng)力機(jī)經(jīng)不必死記硬背,只需要對(duì)其中出現(xiàn)過(guò)的詞匯混個(gè)眼熟就行了。
第五, 語(yǔ)法。一個(gè)英語(yǔ)考試如果含有聽(tīng)力部分,那么這個(gè)考試就是在綜合地測(cè)試英語(yǔ)能力,因?yàn)槁?tīng)力能考察英語(yǔ)的方方面面,包括語(yǔ)法在內(nèi)。雅思聽(tīng)力是怎么考語(yǔ)法的呢? 譬如說(shuō),考點(diǎn)那句話本身是長(zhǎng)句子,很可能是從句,甚至是從句套從句等等。例如劍橋4Test2section4的多選題Q39和Q40,聽(tīng)力中說(shuō)到:
The main crime here was indifference to the human results rather than actual intention to harm anyone, but that didn't make the results any less tragic.
本人上課的時(shí)候給學(xué)生反復(fù)播放這句話10遍,學(xué)生還是聽(tīng)不懂,那是因?yàn)檫@句話很長(zhǎng)而且說(shuō)得很繞,以致于根本沒(méi)反應(yīng),最后只能end up reading the audio scripts。這種情況下,聽(tīng)力放10遍跟放1遍是make no difference的。
對(duì)策: 平時(shí)應(yīng)該加強(qiáng)用耳朵分析長(zhǎng)難句的能力。一方面,可以看一些這方面的語(yǔ)法書(shū),重點(diǎn)復(fù)習(xí)一下從句的用法。另一方面,在口語(yǔ)和寫(xiě)作中也應(yīng)該有意識(shí)地使用從句,嘗試在作文中駕馭一些長(zhǎng)句子,主要是名詞性從句。
從雅思聽(tīng)力技巧分析兩大英語(yǔ)學(xué)習(xí)原則
總體來(lái)說(shuō)雅思考試不管是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)哪個(gè)部分，都還算是“有章可循”的。比如我們?cè)诮佑|雅思聽(tīng)力過(guò)程中會(huì)有一些使用技巧或者說(shuō)是做題原則，當(dāng)然所謂的技巧也是需要通過(guò)一定的練習(xí)來(lái)加以鞏固亦求靈活應(yīng)用。
那么提及“技巧”和“原則”，很多人的第一個(gè)反應(yīng)是“應(yīng)試”二字。而應(yīng)試的東西局限較大，也就是說(shuō)換個(gè)考試，或者一旦考完了試，這些曾經(jīng)苦心追求，一路信奉的東西隨即便是一文不值，甚至有人會(huì)覺(jué)得這些應(yīng)試的“糟粕”可能會(huì)阻礙今后實(shí)際語(yǔ)言水平和語(yǔ)言綜合能力的提高。
今天，就要教大家“變廢為寶”，充分運(yùn)用這些技巧，及做題思路和方法，將其融合到自己的英文學(xué)習(xí)中(其實(shí)其他語(yǔ)言也通用)，并上升到符合英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)律的原則，達(dá)到真正的學(xué)習(xí)策略上的“以不變應(yīng)萬(wàn)變”的境界。如果大家能按照這些原則一步一個(gè)腳印地去做，認(rèn)認(rèn)真真地去學(xué)習(xí)、去體會(huì)，那么，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)好英語(yǔ)絕非難事。
透過(guò)雅思聽(tīng)力常見(jiàn)技巧，我們發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)可以遵循以下四大原則。
雅思聽(tīng)力：順序原則
在雅思聽(tīng)力考試中，我們有一條順序原則在,即，一題錯(cuò)過(guò)了,應(yīng)該集中注意下一題的定位詞,避免逗留以防錯(cuò)過(guò)更多的題目。
實(shí)踐運(yùn)用：由淺入深，層層深入
在學(xué)習(xí)中，我們所要講的順序原則是指在學(xué)習(xí)過(guò)程中切忌“一步登天”的思想。千里之行始于足下，要想真正打好基礎(chǔ)，造好造高，由淺入深是明智之舉。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，有些同學(xué)本身詞匯可能只有一、兩千，但他上手就是VOA standard English，聽(tīng)起來(lái)變得異常艱難和單調(diào)，體會(huì)不到有任何收獲;還有些同學(xué)為了加大閱讀量，就借來(lái)原著，第一頁(yè)看下來(lái)就有二十幾個(gè)生詞，第二頁(yè)還有二十幾個(gè)……到了第五頁(yè)已不知道第一頁(yè)所云;到了第十頁(yè)已不知道前九頁(yè)講的是什么。最終，聽(tīng)力的過(guò)程或閱讀的過(guò)程變成了查英語(yǔ)詞典、記憶生詞的過(guò)程，變成了一個(gè)苦差事。因此很少有人能堅(jiān)持下去，就放棄了。其中有定力者又做了第二次甚至第三次努力，結(jié)果還是放棄。原因何在?
我想這些做法是違背了"循序漸進(jìn)"的常理，即便有鳳毛麟角的成功案例，但其學(xué)習(xí)方式只是“事倍功半”的結(jié)果。
學(xué)習(xí)英文應(yīng)該從簡(jiǎn)單的聽(tīng)力或閱讀開(kāi)始培養(yǎng)興趣。讓“能聽(tīng)懂”成為自己很好的繼續(xù)往前的原動(dòng)力;在閱讀的過(guò)程中您的詞匯會(huì)得到提高，從而可以逐步提高聽(tīng)力、閱讀難度等級(jí)。
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