雅思聽力單選題中的選項(xiàng)特征介紹
一道有難度的單選題，各個(gè)選項(xiàng)一般都會(huì)提到，讓考生在短時(shí)間內(nèi)處理大量信息，今天小編給大家?guī)?lái)通過雅思聽力單選題中的選項(xiàng)特征介紹,希望能夠幫助到大家，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
雅思聽力單選題中的選項(xiàng)特征介紹
考生必須熟悉選項(xiàng)，做好選項(xiàng)的定位。作為一個(gè)正確的選項(xiàng)，首先選項(xiàng)本身一定要正確無(wú)誤，不能有一處錯(cuò)誤。因此考生在聽題時(shí)只要找到選項(xiàng)中有任何錯(cuò)誤就可以首先排除。專家提醒廣大考生，在做選擇題時(shí)不能一味抱著找到正確選項(xiàng)的想法，在遇到難題時(shí)，能否定一個(gè)選項(xiàng)也能增加猜測(cè)的準(zhǔn)確率。如果能否定兩個(gè)選項(xiàng)，那么即使沒有聽見正確選項(xiàng)的表達(dá)也應(yīng)該大膽選擇。例如：劍四 Test 2 Section 2
Question 17 Students in financial difficulties can receive
A. assistance to buy books
B. a loan to pay their course fees
C. a no-interest loan to cover study expenses
原文在講到該題的內(nèi)容后馬上提到full-time students can get a low-interest loan，顯然C選項(xiàng)就不符合這個(gè)前提要求了，那么后半句話即便正確也不能作為正確選項(xiàng)了。
需要注意的是，考生千萬(wàn)不能錯(cuò)記成只要有一個(gè)單詞正確的選項(xiàng)即為正確選項(xiàng)。很多考生在做題時(shí)發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)和聽到的內(nèi)容有部分重合就認(rèn)為是正確的，其實(shí)這只不過是定位選項(xiàng)的過程，考生還應(yīng)該繼續(xù)分析其余內(nèi)容正確與否。例如：劍四 Test 2 Section 2
Question 12 Stress may be caused by
A. new teachers
B. time pressure
C. unfamiliar subject matter
該題在課堂練習(xí)中錯(cuò)誤率極高，很多考生聽到stress出現(xiàn)認(rèn)為定位沒問題，又聽到unfamiliar出現(xiàn)就想當(dāng)然選上了C。且不管實(shí)際定位出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)問題，文中說(shuō)的是teaching and learning methods that are unfamiliar to you，和subject matter完全沒有關(guān)系，是應(yīng)該首先否定的選項(xiàng)。而考生在選擇了這個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)后又往往不會(huì)再認(rèn)真聽后面信息轉(zhuǎn)而關(guān)注下一題，導(dǎo)致失去了修改的機(jī)會(huì)。
另外，即便選項(xiàng)內(nèi)容全部符合我們所聽到的信息也不見得是正確選項(xiàng)，這樣的選項(xiàng)在文中的干擾性是比較大的。例如：劍八 Test 2 Section 2
Question 19 What can you see in the park at the present time?
A. the arrival of wild birds
B. fruit tree blossom
C. a demonstration of fishing
原文中幾乎一模一樣提到了when our fruit trees will be in full blossom，但由于前提條件是present time，而B選項(xiàng)的內(nèi)容在文中是五月份發(fā)生的，因此不能作為正確選項(xiàng)。
還有一種形式的選項(xiàng)也特別難以理解和判斷。例如：劍八 Test 3 Section 4
Question 32 Most research into the repetition of success in business has
A. been done outside the United States
B. produced consistent findings
C. related to only a few contexts
該題問的是大部分有關(guān)于復(fù)制成功的研究怎么樣，是在美國(guó)以外的地方做研究，還是得出了一致的結(jié)果，亦或是只聯(lián)系了一些商業(yè)背景。正確選項(xiàng)B對(duì)應(yīng)的語(yǔ)句為：…… overwhelming majority of the attempts fail. 文中非常明確講到這些研究得出的結(jié)果是絕大部分復(fù)制成功的嘗試失敗了，而正確選項(xiàng)中并沒有提到失敗這樣非常明確的信息。選項(xiàng)中表達(dá)的是一個(gè)籠統(tǒng)的概念，即研究得出了一致的結(jié)果。這個(gè)結(jié)果可以是失敗也可以是成功，文中的表達(dá)是可以包含在這個(gè)選項(xiàng)的含義中的，因此B選項(xiàng)為正確選項(xiàng)。如果無(wú)法判斷，那只能利用對(duì)A和C選項(xiàng)的否定判斷了。文中提到it certainly hasn’t been confined to the United States，說(shuō)明研究調(diào)查不僅僅在美國(guó)展開，也包括了美國(guó)，因此A選項(xiàng)為錯(cuò)誤選項(xiàng)。又提到covering a wide range of business setting，涉及了大范圍的商業(yè)設(shè)定，否定C選項(xiàng)。這樣的選項(xiàng)設(shè)定對(duì)基礎(chǔ)薄弱的考生來(lái)說(shuō)難度是很大的，因?yàn)樵谕粫r(shí)間需要處理的信息太多。既要聽明白文章講的是什么意思，又要快速繞彎子對(duì)應(yīng)選項(xiàng)。好在這樣的情況并不多見，即便有出錯(cuò)影響也不大。
根據(jù)以上內(nèi)容，考生們應(yīng)該注意到的是，正確的選項(xiàng)往往是我們聽到內(nèi)容的一種同義轉(zhuǎn)換。當(dāng)聽到的和看到的內(nèi)容長(zhǎng)得不同，難度才能體現(xiàn)得出來(lái)。烤鴨們?cè)谧鲞x擇題時(shí)不應(yīng)該盲目追求所謂的規(guī)律。沒有題目是按規(guī)律出的，規(guī)律只不過是后期對(duì)考題的一種總結(jié)。要提高選擇題的準(zhǔn)確率，只有加強(qiáng)練習(xí)多多反思以提升自己理解力才能達(dá)到。
教你如何用速記符號(hào)提升雅思聽力
聽譯突破的第一步中，我們先來(lái)總體介紹一下傳說(shuō)中的神秘“速記符號(hào)”——事實(shí)上，這絕非傳說(shuō)!這也不是什么申請(qǐng)了專利權(quán)的東西，就跟簽名一樣，大家各有各的方法和style。但就初學(xué)者而言，還是要先了解一下最常見最通用的一些符號(hào)。
從上面的這些文章中，大家是不是粗略了解到了一點(diǎn)速記的規(guī)律呢?簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，速記的基本技巧就是：
1.縮寫
有固定縮寫的用固定縮寫，沒有固定縮寫的就自己創(chuàng)造。例如organization：org，這個(gè)固定縮寫比較常見，但是如果出現(xiàn)諸如handkerchief這樣的詞，大家可以記成hdkf、handkch等各種形式，當(dāng)然要先確保自己看得懂。在這種情況下，也許直接記錄中文會(huì)更省事，這也就是第二條基本技巧所要求的：
2.雜交式速記
所謂雜交式，就是說(shuō)速記的時(shí)候英文縮寫、英文字母、其他符號(hào)、中文都是要混合運(yùn)用的，一般不太有全篇英文速記到底的情況。哪種速記方式更快，那么下筆就用哪種。
3.圖像法
圖像法包括簡(jiǎn)單圖像和抽象符號(hào)，例如記錄“壓力”就可以畫一條橫線加一個(gè)向下壓的箭頭。
總的說(shuō)來(lái)，筆記速記符號(hào)的掌握原則只有兩個(gè)字：靈活。就像涂鴉一樣，這不是一成不變的東西，但絕對(duì)是要求多多練習(xí)的東西，不然涂鴉出來(lái)的就是一團(tuán)糟而不是藝術(shù)創(chuàng)造了?？傮w地了解一些速記符號(hào)、方法，只是打好聽譯功底的第一步，大家要好好記住這些有用的符號(hào)，并自己多練練手吧。
雅思聽力答案填寫要求小結(jié)
雅思聽力答案填寫注意點(diǎn)1.如果你習(xí)慣大寫，就全部用大寫，這樣不會(huì)算錯(cuò)
如果你習(xí)慣小寫，需要注意以下幾點(diǎn)首字母大寫：
a. 表格里面的內(nèi)容一般要求大寫
b. 特殊名詞 比如： 時(shí)間(Monday) 地點(diǎn)(Church Road) 人名(John) 職位(Professor)
c. 上下文對(duì)應(yīng)位置大寫的也要大寫
雅思聽力答案填寫注意點(diǎn)2.關(guān)于縮寫
普遍承認(rèn)的縮寫均可使用
a. 1st April =April 1st但是不能寫成Apr
b. pound， dollar 建議縮寫成符號(hào)
c. am pm AD BC都可以寫成縮寫的形式
d. professor 可以寫成pro 但是如果有人名，需要大寫成Pro.
e. CD要寫成CD player
雅思聽力答案填寫注意點(diǎn)3.幾個(gè)容易拼錯(cuò)的詞
accommodation，cigarette，cassette，tobacco，oxygen，separate，Australia，communication，aggregate，aggravate.
雅思聽力觀點(diǎn)題模式闡述
(1)間接表述觀點(diǎn)
有的時(shí)候，發(fā)言者為了充分地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，或者為了使自己的觀點(diǎn)顯得不偏激，會(huì)很委婉地表述觀點(diǎn)。比如：
Well, I don’t think you should start with the case study too early unless you have made full preparation or you might find you can’t meet the deadline . However, it really is the best approach you can try to get people’s response though it is somewhat time-consuming. If you think you can spare your study time, just go for it.
由于第一句話出現(xiàn)don’t think ，所以很多考生會(huì)潛意識(shí)將主體判為否定的觀點(diǎn)。然而，轉(zhuǎn)折詞However 出現(xiàn)以后，要特別小心，因?yàn)橐馑忌蠒?huì)有大的轉(zhuǎn)變，這里的it really is the best approach 就是很大的一個(gè)轉(zhuǎn)折， 說(shuō)明發(fā)言的人是持支持的態(tài)度的。此外，最后一句話是總結(jié)性的觀點(diǎn)，一句just go for it 非常清楚地再次表示其支持觀點(diǎn)。
因此，在聽觀點(diǎn)題時(shí)不要被第一印象影響，一定要聽后面的話是否有轉(zhuǎn)折詞，如果有，那第一印象是不準(zhǔn)的，轉(zhuǎn)折詞后的內(nèi)容才是判斷的依據(jù)。有些情況在最后還會(huì)有總結(jié)性的表示觀點(diǎn)的語(yǔ)言，那么中心意思應(yīng)該在總結(jié)語(yǔ)言里。所以，當(dāng)聽到表轉(zhuǎn)折的詞，如however, but, nevertheless和表示總結(jié)的詞，如so，那么真實(shí)的觀點(diǎn)應(yīng)在這些詞之后。
(2)直接表述觀點(diǎn)
這種形式考生比較容易辨認(rèn)，因?yàn)槿宋锏恼Z(yǔ)言自始至終是保持同一論調(diào)，考生的第一印象判斷和聽完后文內(nèi)容的判斷是一致的，所以解題不容易錯(cuò)。我們舉例來(lái)看看這種語(yǔ)言模式。
Well, do you think people can tell you their real thoughts just through phone? Without person-to-person contact , it is unlikely for you to dig deep into their minds and unlikely to get truth.
考生聽到第一句話時(shí)，從語(yǔ)言的反問語(yǔ)氣可以判斷發(fā)言者的觀點(diǎn)是不支持的——“你認(rèn)為人們會(huì)通過電話告訴你真實(shí)的想法嗎?”，第二句其實(shí)是對(duì)第一句話的解釋——“沒有面對(duì)面的接觸，你不太可能發(fā)掘他們的內(nèi)心想法，不太可能知道真相”，所以觀點(diǎn)是反對(duì)的。
雅思考試聽力題的三大特點(diǎn)
參加雅思聽力考試的學(xué)生可以分成兩種類型：一種是“用功型”，這類學(xué)生做了大量雅思聽力真題和雅思聽力模擬題練習(xí)，但最終出現(xiàn)“瓶頸現(xiàn)象”，發(fā)現(xiàn)題目熟練了確實(shí)能有很大的提高，但是想再進(jìn)一步提高，卻是難上加難;另一種是“取巧型”，這類學(xué)生四處求取雅思聽力技巧，卻缺乏雅思聽力能力的提高訓(xùn)練，這類學(xué)生最終也很難取得很高的雅思聽力分?jǐn)?shù)。“用功型”的學(xué)生缺乏鞭辟入里的技巧指導(dǎo)，而“取巧型”學(xué)生需要直擊要害的能力訓(xùn)練。
雅思聽力特點(diǎn)之一：細(xì)節(jié)填空
細(xì)節(jié)填空占聽力考題的70%左右，是最重要的一種題型。下面是同一段錄音在雅思和托福中考察的不同方式的比較。
錄音：A(male): I feel sick these days, and I think I’ve got influenza.
B(female): Why don’t you go to see the campus doctor?
托?？碱}：What’s the relationship between A and B?
A.colleges
B.mother and son
C.classmates
D.boyfriend and girlfriend
雅思考題：The man felt ill because he got ________.
托?？碱}中考查對(duì)對(duì)話的理解，兩人身份的判斷，選C;而在雅思考題中，考查influenza這個(gè)詞考生能否準(zhǔn)確地拼寫出。另外，考題中細(xì)節(jié)填空通常比較密集，詞匯不僅要寫準(zhǔn)確，還得快速，否則會(huì)影響下一題。由此可見，“烤鴨”的學(xué)生更要側(cè)重自己對(duì)詞匯拼寫的準(zhǔn)確性和速度的提高。
中國(guó)考生的現(xiàn)狀：聽力語(yǔ)速快兩人抓不住，抓住了又不會(huì)寫，寫出了又不夠快。
應(yīng)對(duì)策略：精聽練習(xí)。建議考生選擇典型的真題文章做精聽聽寫練習(xí)，要求把每一個(gè)詞都能寫出，之后“跟讀”原文，熟悉發(fā)音和表達(dá)法。這樣，不僅能夠提高詞匯的反應(yīng)速度和準(zhǔn)確度，還能提高對(duì)語(yǔ)言的反應(yīng)速度和理解能力。
雅思聽力特點(diǎn)之二：聽力文章場(chǎng)景性強(qiáng)，專業(yè)話題多
聽力中?？嫉脑掝}是學(xué)生在海外生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)景中常常會(huì)接觸到的場(chǎng)景和學(xué)術(shù)話題，比如近來(lái)考得較多的話題有住宿、旅游、買(租)車、圖書館、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史、地質(zhì)學(xué)、地理學(xué)、動(dòng)物學(xué)、天文學(xué)等。
中國(guó)考生的現(xiàn)狀：對(duì)類似場(chǎng)景和學(xué)術(shù)知識(shí)不熟悉，文章聽不懂。
應(yīng)對(duì)策略：多聽真題，理解文章，多看探索節(jié)目Discovery, 國(guó)家地理雜志National Geographic。
雅思聽力特點(diǎn)之三：題型多樣
雅思聽力考試有六大基本題型：普通填空題(筆記式填空題、概括式填空題、單句填空)，表格填空題(個(gè)人信息表格填空題、一般表格填空題)，簡(jiǎn)答題，選擇題，配對(duì)題，地圖題及圖片題。
學(xué)生的問題：不習(xí)慣多變的題型，不知如何應(yīng)對(duì)不同的題型。
應(yīng)對(duì)策略：上培訓(xùn)課程，老師會(huì)對(duì)每一種題型的規(guī)律做細(xì)致的分析，對(duì)其應(yīng)對(duì)技巧做深入的講解。比如選擇題，雅思聽力中的選擇題難度較高，其題型基本規(guī)律有二：同義替換原則和干擾原則。而就干擾原則而言，題型技巧有三：分別是一級(jí)干擾法則，二級(jí)干擾法則和三級(jí)干擾法則。技巧需以真題題目及錄音作為載體，短篇文章無(wú)法盡言，這里僅供大家做大致了解。
因?yàn)榇蟛糠智闆r下，英文是首句中心句，段落其他部分是支持中心句的內(nèi)容，所以聽到首句就是主要意思，因此這種模式相對(duì)簡(jiǎn)單，但是考生也要能聽出表示觀點(diǎn)的詞，比如贊成(support, be for...,go for... be on the side of..., quite agree with...) ，中立(mutual , just so so, you can try it, not the best)，反對(duì)( not good, be against..., not recommend..., better avoid...)，喜歡(be favor of, like, prefer)，一般態(tài)度(it’s ok, but...) ，不喜歡(dislike)，必須( must, it is necessary...)，依情況而定( it depends)，沒必要( not necessary)，等等。
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