雅思聽力備考技巧之聽力長(zhǎng)文答題方法

陳鈴1147由分享時(shí)間：2020-09-02 11:30:21

很多考生一聽雅思聽力就會(huì)走神，而雅思聽力又以長(zhǎng)文為主，其中學(xué)術(shù)性的介紹與說明也多。今天小編給大家?guī)?lái)了聽力長(zhǎng)文答題方法，希望能夠幫助到大家，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

【雅思聽力備考技巧】聽力長(zhǎng)文答題方法

雅思聽力長(zhǎng)文怎么聽

1、全段的聽，一定要堅(jiān)持下來(lái)。并且邊用筆記下關(guān)鍵的詞，不一定要完整的，記不要妨礙聽。一遍下來(lái)必須要對(duì)這一段有個(gè)大概的整體的印象。

2、在聽一遍，然后一句一句的聽。全段的聽，在前面記下內(nèi)容的基礎(chǔ)上不斷的補(bǔ)充，在前面記下的內(nèi)容上修改和補(bǔ)充，直到全篇精聽完成。對(duì)于一些聽不懂的部分多聽?zhēng)妆?，反?fù)精聽，看是不是有所改善。

3、在上文的“聽抄”完成后，可以對(duì)照原文，看自己錯(cuò)在哪里，千萬(wàn)不要小看這個(gè)總結(jié)，這個(gè)總結(jié)可以很好的反映出我們的弱點(diǎn)在哪里，如一些爆破音，連讀，美音和英音的差別等。

4、最后就是回過去在聽一遍，算是最后的總結(jié)與回顧。

雅思聽力沖刺階段三步做題法

不少同學(xué)一開始做雅思聽力題的時(shí)候，都有些手足無(wú)措的感覺，因?yàn)檠潘悸犃σ笪覀儽仨毝?，眼讀，手記，心思，假如做題沒有章法，不僅會(huì)緊張，更經(jīng)常會(huì)漏聽答案。這里，筆者向大家介紹一套實(shí)用有效的雅思聽力三步作題法：

第一步：盡量在讀題時(shí)間內(nèi)讀完題目，并標(biāo)出要害詞(key words，也可稱為信號(hào)詞)。要害詞以實(shí)詞為主，按照在句子中的作用又可分為核心信號(hào)詞和一般信號(hào)詞，比如：Smith House was originally _________，其中originally(最初) 應(yīng)該是核心詞，而Smith House則是一般信號(hào)詞。

提醒：最好劃線標(biāo)明重要信號(hào)詞;假如是選擇題，其題干和各選項(xiàng)都要標(biāo)出要害詞。

第二步：聽錄音，邊聽邊定位題目中的要害詞，即找出其在錄音中出現(xiàn)的地方。有可能是直接定位，比如你會(huì)在原文中直接聽到originally這個(gè)詞;但更多的是間接定位，即你聽到的只是at first，這是對(duì)originally的一個(gè)替換，我們會(huì)在下面的“替換陷阱”中具體講到。

第三步：定位出要害詞后，在其后或其前找到問題的答案。

這三步做題法充分體現(xiàn)了雅思聽力考試的特點(diǎn)，即聽、讀、記的綜合，并要求做題人能夠理解題目和原文的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

提醒：聽力考試每一部分的最后都有半分鐘的檢查答案時(shí)間，而我們通常只需要不到十秒來(lái)檢查，因此可以用多出的時(shí)間來(lái)?yè)屪x下一部分題目，這樣從第二部分開始我們至少就有了50秒的讀題時(shí)間，而第一部分的開始由于要演示例子，我們也可以利用這個(gè)時(shí)間來(lái)讀題目。

雅思聽力沖刺階段主打題型應(yīng)對(duì)方法

兩大主打題型的應(yīng)對(duì)方法

(一)填空題要猜測(cè)

雅思聽力考試的第一大題型是填空題.根據(jù)其形式又可以分為填表，完成筆記或摘要以及填圖。我們?cè)谧鎏羁疹}的時(shí)候，一定要善于猜測(cè)，即讀題時(shí)對(duì)每個(gè)空的所填詞類型做一個(gè)大概的估計(jì)，是填名詞?數(shù)詞?還是動(dòng)詞或是形容詞;假如是名詞，是時(shí)間?地點(diǎn)?或一般名詞等等。比如題目是：In the foundation year， students can take up to _________. 從up to(達(dá)到;等于)這個(gè)短語(yǔ)和該句語(yǔ)境，不難猜出這個(gè)空應(yīng)該填數(shù)詞再加一個(gè)跟學(xué)習(xí)相關(guān)的名詞。帶著對(duì)所填空的猜測(cè)來(lái)聽，可以讓我們抓住重點(diǎn)，從而提高做題的效率。

提醒：在做填圖和填表題的時(shí)候，通常我們要按照題目的順序來(lái)期待原文的順序，而不能隨意按照?qǐng)D表的排列順序去聽錄音，否則就可能出現(xiàn)驢頭不對(duì)馬嘴的情況.

(二)選擇題要邊聽邊選

雅思聽力的選擇題從形式上看要比四、六級(jí)的題目簡(jiǎn)單的多，首先題干是給出的，另外不少題目都是三選一，且選項(xiàng)通常較短。但是，由于雅思聽力要求我們邊聽邊選，這種新的做題方式具有一定的挑戰(zhàn)性.考生要注重適應(yīng)。這里，看題依然是要害，但由于選擇題的讀題量相當(dāng)大，所以要講究策略。我們可以把選擇題分為問答式和填充式兩種：對(duì)于問答式的題目，應(yīng)先迅速瀏覽所有的題干，這樣對(duì)每道題目就會(huì)有一定的了解，假如還有時(shí)間，可以把最長(zhǎng)的幾個(gè)選項(xiàng)看一下，然后就是邊聽邊看邊做選擇了;對(duì)于填充式的選擇題，由于其題干本身并不完整，我們除了要瀏覽每道題的題干，還要看一個(gè)該題的長(zhǎng)選項(xiàng)來(lái)對(duì)題目有所了解，假如這樣看完還有時(shí)間，可以再看看其他較長(zhǎng)的選項(xiàng)，然后也是邊聽邊看邊選了。總之，盡量多地熟悉題目，先看長(zhǎng)選項(xiàng)，因?yàn)槎踢x項(xiàng)邊聽邊看也可以.

提醒：假如雅思聽力選擇題沒有說明是多選多，就一定是多選一，這樣，就有利于我們用排除法來(lái)做題。

聽對(duì)話和單口秀的不同策略

在聽第一和第三部分，也就是對(duì)話場(chǎng)景的時(shí)候，我們要注重抓說話人之間的交流，尤其是他們的一問一答，因?yàn)楹芏囝}目對(duì)應(yīng)到原對(duì)話就是某個(gè)人的提問，而另一個(gè)人的回答很可能就是我們所要的答案。假如抓住這個(gè)特點(diǎn)來(lái)聽，很多題目的定位和答案都一"聽"了然，感覺就輕松了許多。

而第二部分的一般講話和第四部分的講座對(duì)不少人來(lái)講難度會(huì)大一些，因?yàn)橐粋€(gè)人說話本來(lái)聽起來(lái)就有些枯燥，再加上不少說話人本身的語(yǔ)調(diào)也比較平，所以就有人說聽得昏昏欲睡的。其實(shí)，從講話人的角度看，為了讓聽眾能跟上自己的思路，他通常會(huì)用一些連詞，比如first of all， secondly， next， lastly， so， therefore…甚至now也可以用來(lái)引出一個(gè)新的話題。此外，講話人通常還會(huì)在一開始對(duì)講話內(nèi)容作簡(jiǎn)要介紹，并在講話最后做一小結(jié)。了解了這些單口秀的特點(diǎn)，我們聽的時(shí)候有意識(shí)地去抓連詞，捕捉信息也就輕易多了。

三大重要技能：猜發(fā)音+聽小詞組合記筆記

很多考生在讀題的時(shí)候碰到生詞，通常只是下意識(shí)地去猜它的意思，而很少去猜它的發(fā)音，從而導(dǎo)致當(dāng)錄音中出現(xiàn)該詞的時(shí)候不能做出反應(yīng)。其實(shí)在做聽力題的時(shí)候，猜題目中生詞的發(fā)音要比猜意思重要許多，因?yàn)橥ǔＢ犃︻}中的生詞(很多都是專有名詞，如地名，人名)在錄音中都是直接出現(xiàn)的，假如我們不能識(shí)別出其發(fā)音，根本無(wú)法做出定位，所以這里猜發(fā)音是要害。其方法無(wú)非是利用發(fā)音規(guī)則來(lái)推，或通過形似詞來(lái)猜，或用拆詞法來(lái)猜;當(dāng)然由于英文的發(fā)音有很多特例，所以我們所猜出的多是 “模糊發(fā)音”，與正確發(fā)音還有距離，但這一般足以幫我們?cè)阡浺糁卸ㄎ辉撛~了。

雅思聽力考試要求我們寫出的單詞大多是常用詞，但是經(jīng)常會(huì)以詞組形式出現(xiàn)，并且在說的時(shí)候多使用連讀及吞音，這就對(duì)考生造成了聽記障礙：比如red meat這兩個(gè)很簡(jiǎn)單的詞放在一起很多人就是聽不出來(lái)，還以為是一個(gè)新單詞。要想聽懂詞組，我們必須能熟練識(shí)別連讀，吞音;另外，在聽到較生疏的發(fā)音時(shí)，不要馬上就認(rèn)定是生詞，而要考慮一下有沒有可能是小詞組合成的。當(dāng)然，最重要的是平時(shí)多做聽寫及聽記練習(xí)，熟能生巧。

由于雅思聽力很看重考生聽記的能力，所以建議大家在記筆記的時(shí)候?qū)懽直M量快，只要自己能看清即可。常用的方法是縮略法，即用一個(gè)較長(zhǎng)單詞的前面若干字母加最后一個(gè)字母來(lái)表示它，比如yr=your，infn=information，dept=department ?！‘?dāng)然，雅思聽力的筆記量并不算大，所以學(xué)速記是完全沒有必要了，只要我們多做練習(xí)，就會(huì)得心應(yīng)手.

雅思聽力沖刺復(fù)習(xí)要點(diǎn)

雅思聽力沖刺復(fù)習(xí)要點(diǎn)——詞匯復(fù)習(xí)

對(duì)于聽力考試，詞匯的掌握非常重要。熟悉這項(xiàng)測(cè)試的考生都知道，聽力詞匯是分場(chǎng)景的，主要場(chǎng)景有以下幾個(gè):

圖書館場(chǎng)景，如item， register， minimum fine， etc.

租房場(chǎng)景，如landlord， reservation， tenant， telephone bill， deposit， etc.

咨詢課程場(chǎng)景，如enrollment， mid-term exam， book in advance， etc.

導(dǎo)游介紹景點(diǎn)場(chǎng)景，如suburb， square， bottom， entrance， corridor， etc.

和各種學(xué)術(shù)場(chǎng)景，如carnivorous， reptile， concrete， meteor， etc.

如果詞匯掌握得不熟練，在聽的過程中就會(huì)遇到一個(gè)個(gè)“絆腳石”，導(dǎo)致無(wú)法聽懂，尤其是section4中的學(xué)術(shù)場(chǎng)景。所以提醒考生們?cè)诳记耙粋€(gè)月中一定要定時(shí)定量背誦場(chǎng)景詞匯，而且要有重點(diǎn)地去背，不要眉毛胡子一把抓?？记耙粋€(gè)月，相關(guān)的習(xí)題已經(jīng)做的差不多了，考生應(yīng)該對(duì)高頻詞匯有感覺了。將平日里沒聽出來(lái)的場(chǎng)景高頻詞整理出來(lái)，多看幾遍。

在教學(xué)過程中，有部分同學(xué)會(huì)糾結(jié)一個(gè)問題:為什么詞匯已經(jīng)背了好多遍了，聽的時(shí)候還是反應(yīng)不過來(lái)?答案很簡(jiǎn)單:單詞不會(huì)發(fā)音或發(fā)音不準(zhǔn)確。

舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，許多考生都知道encourage這個(gè)詞，也知道courage這個(gè)詞根是“勇氣”的意思。但是一旦courageous這個(gè)詞出現(xiàn)，沒有幾個(gè)考生能夠辨出音來(lái)。他們不是沒有見過這個(gè)單詞，而是平時(shí)見到這個(gè)詞都把重音讀在第一個(gè)音節(jié)，而其真正的重音應(yīng)考后。

由此可見，場(chǎng)景詞匯的背誦一定要掌握這樣一個(gè)原則:先會(huì)讀再會(huì)寫。試想，讀都不會(huì)讀，聽時(shí)怎么能辨得出來(lái)?所以只有堅(jiān)持這樣一個(gè)原則，才能對(duì)重要場(chǎng)景詞匯敏感，提高正確率。

雅思聽力沖刺復(fù)習(xí)要點(diǎn)二——真題演練

看到“真題演練”這四個(gè)字，很多考生會(huì)感到不屑:真題做了至少兩遍了，還演練什么啊。做過幾遍真題的考生都有這樣的體會(huì):第一遍錯(cuò)哪里，第二遍還是錯(cuò)在那里。這是為什么?原因只有一個(gè):考生沒有真正地吃透真題，即第一遍做錯(cuò)了，沒有認(rèn)真分析錯(cuò)因。在此強(qiáng)調(diào)一下做一套真題的合理步驟:

1. 假想自己在考場(chǎng)，只放一邊錄音，堅(jiān)決不能倒帶，認(rèn)真聽完

2. 核對(duì)答案，評(píng)估得分，將錯(cuò)誤答案改正

3. 重聽聽力原文，分析錯(cuò)誤，分析粗心和簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤

4. 聽不出來(lái)的考點(diǎn)回頭看聽力原文，劃出沒有聽出來(lái)的部分，跟讀錄音，遇到生詞查詞典

5. 整理生詞和考點(diǎn)，爭(zhēng)取下次不犯類似錯(cuò)誤。

這才是一套真題的完整用法。而很多考生僅僅做到第二步，因此才會(huì)重復(fù)犯同樣的錯(cuò)誤。專家建議沒有做到以上五步的同學(xué)在考前一個(gè)月的時(shí)間里，將出錯(cuò)較多的真題再按照以上步驟仔細(xì)分析一遍。只有將真題吃透，才能擁有最起碼的自信。

在此要提醒考生，真題可以以劍4-劍10為主，之前的真題較老，不太適合現(xiàn)在的考生把握出題方向。

雅思聽力沖刺復(fù)習(xí)要點(diǎn)——其他材料

不少考生覺得真題做完沒有什么可練了，就去找各種模擬題。實(shí)際上，市面上的模擬題質(zhì)量良莠不齊，出題點(diǎn)不是很好，因此建議考生還是以劍橋系列為主。

除此之外還有機(jī)經(jīng)?！盩o be or not to be， that is a question.” 這是許多考生面臨的一個(gè)問題。機(jī)經(jīng)的優(yōu)點(diǎn)在于內(nèi)容詳盡，基本每次考試都會(huì)考到原題，會(huì)大大提高考生的戰(zhàn)斗力;缺點(diǎn)就是一個(gè)字，多。鮮有考生能夠把機(jī)經(jīng)完全掌握，即使有部分預(yù)測(cè)，全看完也是非常費(fèi)力的事情。機(jī)經(jīng)用得最多的地方就是填空題。所以建議如果真題做的比較熟練的同學(xué)可以看一下機(jī)經(jīng)，主要瀏覽填空題;反之還是以真題和詞匯為主為上策。

巧解雅思聽力地圖題的五個(gè)步驟

不少”烤鴨“對(duì)于雅思聽力地圖題有恐懼感，一是因?yàn)閲?guó)內(nèi)考試很少涉及到這種題型，會(huì)讓”烤鴨“覺得比較陌生;二是考生自身的方向感和空間感不強(qiáng)，在聽的過程對(duì)方位詞不能快速反應(yīng)，很容易走神或者跟丟，迷失在地圖中。其實(shí)，地圖題并沒有大家想象中那樣恐怖，它本身的考點(diǎn)非常規(guī)律，聽到寫下即可，沒有什么推理可言。只要掌握規(guī)律跟上節(jié)奏，一遍遍重復(fù)，它就是一種做”熟練工“的題型。在經(jīng)過培訓(xùn)后，考生地圖題的正確率可以達(dá)到80%甚至100%。

所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆，就讓我們先來(lái)了解一下地圖題的背景情況。首先，作為雅思聽力的一種輔助題型，地圖題一般和多選、配對(duì)或表格等題型組合出現(xiàn)在Section 2。它的題量較少，大約3至7題，但考頻穩(wěn)定，基本每月一次。其次，它一般是以公園、校園、街區(qū)、體育場(chǎng)館、平面樓層、房間、圖書館等的平面圖形式出現(xiàn)。再次，它分為填空和選擇兩種。以填空形式出題時(shí)，需要考生定位到地名并且拼寫出來(lái)。而以選擇形式出題時(shí)，一般卷面的已知的參照物較少，需要考生帶著眾多包含干擾項(xiàng)的選項(xiàng)一起聽，選出正確答案。不論是填空還是選擇，地圖題解題本質(zhì)是一樣的，都是跟上節(jié)奏聽然后定位答案。那么，下面我們來(lái)看一下到底如何破解地圖題，即地圖題的五步解題步驟。

第一步，讀題讀要求，看清答案數(shù)量限制。

首先是讀題，先確認(rèn)一下是填空題還是選擇題。如果是填空題一般有字?jǐn)?shù)限制，比如NO MORE THAN THREE WORDS或者NO MORE THAN TWO WORDS, 那么可以把THREE或TWO圈起來(lái)，提醒自己最大字?jǐn)?shù)限制。如果是選擇題，直接選字母即可，不會(huì)出現(xiàn)答案數(shù)量限制。

第二步，找起點(diǎn)，標(biāo)方位。

地圖題的起始點(diǎn)非常重要，因?yàn)槁犃υ膶?duì)地圖的敘述是從起始點(diǎn)開始的。通常，地圖題上都會(huì)有明顯的起始點(diǎn)，以箭頭或者是文字指示等形式告知考生。起始點(diǎn)一般是公園、博物館的入口，或者樓層平面圖的樓梯口等入口，涉及到的詞匯有entrance，door，gate等。但是注意，有時(shí)圖上并不會(huì)提供起始點(diǎn)。此時(shí)，考生也請(qǐng)勿慌張，只要在聽錄音的最開始留心即可，錄音初始會(huì)由說話人給出起始點(diǎn)。

再來(lái)，標(biāo)方位也非常必要?？梢韵扔^察地圖旁邊是否出現(xiàn)指南針等顯示方位的圖例。如果已給出指南針，則請(qǐng)考生按照指南針的示范，在地圖的上下左右標(biāo)上大大的N(North)，S(South)，W(West)，E(East)。這樣，就不需要在實(shí)際聽力中再回頭看指南針，避免分神和浪費(fèi)時(shí)間。如果地圖邊并未出現(xiàn)指南針，則需要各位留意左右，在聽原文時(shí)以說話者的角度跟著前進(jìn)。

第三步，看圖，先整體后細(xì)節(jié)。

在找到起點(diǎn)并標(biāo)出方位后，下一步就是觀察地圖了。先看整幅地圖的框架能夠幫我們快速了解各地點(diǎn)的分布情況。如果是地圖上有明確的街道，那么街道就是構(gòu)成地圖的框架，需要聽的地點(diǎn)一般都是以街道作為定位出現(xiàn)的。如果地圖上沒有街道名，而是公園或樓層平面圖的形式出現(xiàn)，則需要觀察各設(shè)施或房間的大致分布情況，并注意彼此之間的相對(duì)位置關(guān)系。

在把握整體信息后，考生需要看細(xì)節(jié)，即熟悉圖上的已知設(shè)施或地點(diǎn)的名稱。這些已知信息是定位題目的關(guān)鍵，考生可以根據(jù)聽力中提到的已知地名，去搜尋答案地點(diǎn)?？上У氖?，有很多考生由于對(duì)已知信息不熟悉，導(dǎo)致跟不上原文敘述的進(jìn)度而跟丟答案。所以，請(qǐng)各位在審題時(shí)記住已知信息，尤其是它們的發(fā)音，以提高反應(yīng)速度和做題效率。

第四步，聽方位地名，聽寫畫。在審圖過后，就到了聽錄音時(shí)間。通過第三步地點(diǎn)審圖，我們已經(jīng)觀察好各個(gè)地點(diǎn)的分布與位置關(guān)系。并且，由于雅思聽力遵循題號(hào)順序原則，我們可以預(yù)測(cè)到各個(gè)地點(diǎn)之間的過渡銜接的順序。再根據(jù)地圖考察方位這一特點(diǎn)，可以知道過渡的用詞用句一定是方位相關(guān)的。而方位詞是極其穩(wěn)定不易被替換的，所以只要能夠把握方位詞就能跟上題目的節(jié)奏，做題也就輕松許多了。在此，筆者建議各位考生跟著原文路線用筆在圖上寫一寫、畫一畫，以說話者的角度身臨其境，更方便定位找答案。另外，也為大家整理了一些常用方位表達(dá)，請(qǐng)務(wù)必牢記，方便解題。

常用方位表達(dá)：

east south west north

left right

up down

in front of

behind

beside

near

next to/close to

between…and…

opposite

at the top of