如何才能跟上雅思聽力的播放節(jié)奏

如何才能跟上雅思聽力的播放節(jié)奏

很多考生在雅思考試中常常感覺聽力速度過快導(dǎo)致跟不上聽力節(jié)奏、記錄不了有效信息，甚至因為一道題目沒跟上而頓時慌亂連失幾題。小編今天為大家?guī)砹私棠闳绾尾拍芨涎潘悸犃Φ牟シ殴?jié)奏，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

拒絕掉隊自在答題!教你如何才能跟上雅思聽力的播放節(jié)奏

雅思聽力的過程是將英語通過錄音文件傳到人的大腦并加以整理和消化的過程，是一個涉及記憶、思維等諸多因素的復(fù)雜的英語領(lǐng)悟過程，也是英語知識與心理活動相互作用的過程。是否跟上雅思聽力的速度直接影響考生的心理的好壞，從而決定著雅思聽力考試的成敗。了解雅思聽力的速度并采取有效的聽力速度訓(xùn)練就成為眾多考生突破雅思聽力瓶頸的當(dāng)務(wù)之急。

一般來說，正常的英語語速為125-150 wpm (words per minute)。大家所熟悉的VOA Standard English語速為150 wpm, BBC語速為170 wpm，而中國國內(nèi)的英語測試從高考英語80 wpm到CET-4的120 wpm, CET-6/TEM-4的140 wpm以及TEM-8的170 wpm快慢不等。而筆者根據(jù)多年的雅思聽力教學(xué)教研經(jīng)驗，結(jié)合Cambridge IELTS 3-9的7本雅思真題集的所有雅思聽力錄音及文本，統(tǒng)計出雅思聽力的速度從Section 1到Section 4的確存在聽力語速遞增的現(xiàn)象。Section 1-3三個部分的聽力語速平均為130-150 wpm, 而Section 4的語速可以到達(dá)160-170 wpm, 略低于BBC語速，但基本超過國內(nèi)CET-6及TEM-4的語速。因此對于大部分雅思考生，尤其是高中考生或者非英語專業(yè)的大學(xué)生來說，只有經(jīng)過專門的有針對性的聽力速度訓(xùn)練，才能跟上雅思聽力速度，最終實現(xiàn)雅思聽力的高分。在此，筆者推薦如下三種方法供各位考生參考：

單詞質(zhì)量完勝數(shù)量

大部分考生都有這樣的一種感覺，越是熟悉的內(nèi)容聽起來越不費(fèi)力，即使語速再快也不用擔(dān)心跟不上;而越是陌生的內(nèi)容聽起來越費(fèi)力，即使語速不快也覺得每分鐘超過了200wpm并且無時無刻不在擔(dān)心聽不懂或者信息遺漏的現(xiàn)象發(fā)生。這種感覺其實很大程度上和我們對于單詞的記憶質(zhì)量及反應(yīng)狀態(tài)息息相關(guān)，雅思聽力是對單詞的質(zhì)量要求最高的一個版塊，包括單詞的準(zhǔn)確發(fā)音、正確拼寫、詞性把握和用法搭配。例如approach這個單詞，部分考生容易將其誤拼為“aproach”并且重讀發(fā)生錯誤，此外該詞在雅思聽力當(dāng)中既會考查其動詞形式又會考查其名詞形式。2013年面市的Cambridge IELTS 9當(dāng)中TEST 1里面Section 3當(dāng)中有一句話“So, how did you approach your presentation, Hiroko?” “Well, to speak frankly, I read my notes too!”其中approach作為動詞，此處的釋義為deal with即“處理“的意思;而當(dāng)該詞出現(xiàn)在下句“However, it really is the best approach you can try to get people’s response though it is somewhat time-consuming. If you think you can spare your study time, just go for it.”此時approach作為名詞，釋義為a manner in which a problem is solved即”方法“的意思;此外該詞在”A storm is approaching”的句子當(dāng)中就必須被理解為to come near即“到來”的意思。

因此各位考生們在進(jìn)行聽力單詞的記憶過程中，對于單詞質(zhì)量的重視一定要優(yōu)先于對單詞數(shù)量的盲目擴(kuò)張。如果考生在背誦單詞的過程當(dāng)中能結(jié)合雅思聽力考試涉及的主要場景：租房、旅游、咨詢、娛樂、工作、校園、項目介紹、課程討論、學(xué)術(shù)講座，著重消化3000個高頻聽力場景單詞將有效加速對雅思聽力材料的熟悉程度，從而培養(yǎng)攻克雅思聽力的自信心。

長句難句一一攻克

長難句一旦在雅思聽力或者閱讀中出現(xiàn)，很多考生直接就給跪了。如果一個句子超過20個單詞，大部分考生都只能記住最后的大約5個單詞，而對整句意思的把握幾乎為零;這種現(xiàn)象在英語聽力學(xué)習(xí)中實屬正常。按照句子結(jié)構(gòu)來分，句子可以分為simple sentence(簡單句)、compound sentence(復(fù)合句)、complex sentence(復(fù)雜句)、compound-complex sentence(復(fù)合復(fù)雜句)。除簡單句只包含一個clause之外，其它的句子都包含了至少兩個clause。

很多考生認(rèn)為簡單句一定非常短，其實這是一個誤區(qū)，例如仍然是Cambridge IELTS 9當(dāng)中TEST4里面Section 4一句話“Alongside this primary research on urban gardens, we were studying a lot of books about the decline of wild animals in the countryside and thinking of possible causes for this.”這樣的一個簡單句卻足足有30個單詞，因此簡單句并不一定是短句，也可以是個長句甚至難句。

各種從句對于大部分考生來說能了解清楚已經(jīng)純屬不易，更不要談及聽懂每種從句，尤其當(dāng)一個句子當(dāng)中出現(xiàn)3個以上的從句的時候，考生就像置身于一個碩大的迷宮中完全迷失自我。Cambridge IELTS 6 TEST 3 Section 2中一句話“If you would like to purchase any of George’s books or other souvenirs, then leave the house by the side entrance, where you will find our shop, which is situated between the house and garage which contains the magnificent old Rolls-Royce car which used to belong to George.”仔細(xì)分析一下，這個長難句中包含了if引導(dǎo)的條件狀語從句，where及3個which引導(dǎo)的定語從句，從句的總數(shù)量為5個;而整個句子的長度達(dá)到了48個單詞。要聽懂此類的句子，筆者建議廣大考生分為5個步奏進(jìn)行聽寫：最關(guān)鍵的第一步是找到句子主干;第二步聽寫出長句當(dāng)中的連接詞、關(guān)系代詞和關(guān)系副詞，國際心理學(xué)家、語言學(xué)家、教育家Chris Lonsdale在他的“The Third Ear” (2006) 一書中把English Connectives(連接詞)稱之為“Glue Word (膠水詞)”，相當(dāng)于句子的Skeleton (骨架)，對于膠水詞的積累和熟練可以幫助考生游刃有余得駕馭較長并較為復(fù)雜的句子;第三步聽寫出長句當(dāng)中的靈活的介詞詞組，它們放置的位置多種多樣扮演的角色玲瑯滿目，豐富了句子的同時為聽力考試卻增添了一定的麻煩;第四步聽寫出剩余的細(xì)節(jié)內(nèi)容;第五步從頭至尾不看筆記復(fù)述一遍。這五個步奏最重要的一點(diǎn)是一定不要將句子斷開來進(jìn)行聽寫，而是從頭至尾得反復(fù)播放進(jìn)行聽寫，否則考生永遠(yuǎn)只練習(xí)到聽寫短句的能力，而提高不了長難句的聽寫能力。

由淺入深循序漸進(jìn)

很多考生在練習(xí)聽力的時候習(xí)慣性從較為慢速的英語聽起，其實這種方法更適合初學(xué)者逐步接受聲音信息并培養(yǎng)聽力信心，但是久而久之大腦習(xí)慣接受較為慢速的聲音時就會使得反應(yīng)速度下降。因此針對雅思聽力練習(xí)，筆者更建議考生選擇由淺入深的聽力材料進(jìn)行訓(xùn)練，而不是由慢到快的訓(xùn)練方式。雅思聽力的Section 1&2是較為淺顯的survival English (生存英語)，并且簡單句和復(fù)合句所占的比重較高;而Section 3&4則是較為專業(yè)的academic English (學(xué)術(shù)英語)，并且復(fù)雜句和復(fù)合復(fù)雜句所占的比重較高。根據(jù)這個特點(diǎn)，廣大考生可以先結(jié)合聽力場景單詞及文化背景練習(xí)較為淺顯的生存英語聽力，通過精聽和復(fù)述練習(xí)培養(yǎng)信息識別能力及聽力反應(yīng)能力;之后再結(jié)合學(xué)習(xí)課程討論場景單詞及學(xué)術(shù)背景練習(xí)較為專業(yè)的Section3的學(xué)術(shù)英語聽力，而對于較難的Section 4的內(nèi)容則選擇量力而行。

以說助聽聽說一體

英語學(xué)習(xí)者都經(jīng)常聽到一句話“聽說不分家“。我們所聽到的內(nèi)容就是別人所說的內(nèi)容，但是大部分的考生都會遇到一個問題，即看得懂聽力原文，卻聽不懂聽力原文。其根本原因是聽者和說者在發(fā)音上存在很大的差別，而當(dāng)我們的發(fā)音和native speaker的發(fā)音一致的時候，聽懂內(nèi)容就變成水到渠成的事情了。

在練習(xí)地道發(fā)音的過程中，很多考生為了追求炫酷的感覺盲目模仿，認(rèn)為越含糊的感覺就越能達(dá)到連讀的效果，而這種囫圇吞棗的方法不僅不能使得考生練就地道的英語發(fā)音反而還可能“創(chuàng)造“出很多中國口音。筆者建議考生在練習(xí)發(fā)音的過程中，一定要先從清晰、標(biāo)準(zhǔn)的單個語音開始，再學(xué)習(xí)快速拼讀和連讀的動作技巧，直至發(fā)音地道。除Cambridge IELTS系列中的聽力錄音之外，Cambridge University Press出版的”English Pronunciation in Use”及“An Intermediate English Pronunciation Course”書籍也能為廣大考生的發(fā)音練習(xí)帶來更多有意義的指導(dǎo)。

雅思聽力的練習(xí)過程是一個循序漸進(jìn)的過程，任何急于求成并依賴于考試技巧的心理都無法幫助考生獲得理想的分?jǐn)?shù)。希望廣大考生在備考雅思的過程中真正注重英語能力的提高，順利取得滿意的雅思分?jǐn)?shù)，實現(xiàn)自己的留學(xué)夢想。

20個雅思聽力技巧

1.聽力最重要的是詞匯，聽力詞匯與其他詞匯不同點(diǎn)在于，你需要聽出單詞而不是單純的看出或者寫出單詞。

2.雅思聽力只考細(xì)節(jié)，基本不考總結(jié)題，主旨題。

3.聽力的大小寫問題不要過分強(qiáng)調(diào)，官方回答通常情況下是大小寫都可。

4.需要特別注意單詞的拼寫和單復(fù)數(shù)，細(xì)節(jié)決定成敗。

5.填空題分為表格題，總結(jié)填空題，單句填空題，地圖題。

6.填空題要根據(jù)空格前后的詞來預(yù)測答案的詞性和內(nèi)容。

7.做與題干預(yù)測相關(guān)內(nèi)容的筆記，比如說填數(shù)字，就記錄數(shù)字;填動詞，就記錄動詞。

8.注意原文中和題干中的同義替換，雅思聽力常考題干和原文的同義替換能力。

9.沒有證據(jù)，切忌想當(dāng)然。

10.速記答案時采用縮寫形式，只記單詞的前兩個字母，或者輔音變化，不用全部拼寫出來。

11.不選違反常規(guī)的選項。

12.明顯跟其它三個選項不同的選項90%是干擾項。

13.正確的選項往往是對原文的同義替換;生動具體、重復(fù)原詞的選項通常不正確。

14.對于字?jǐn)?shù)較多，難以辨別的選項，一定要認(rèn)真比較它們的關(guān)鍵詞，不要怕耽誤時間。

15.選擇題要注意聽風(fēng)就是雨的陷阱，要聽懂整個句子再進(jìn)行選擇。

16.看題干要沉著，明確題目問什么再答題。

17.注意重復(fù)原則，同一題下出現(xiàn)多次的單詞是關(guān)鍵詞，也有可能就是答案。

18.當(dāng)句中突然出現(xiàn)語音，語調(diào)，語速的變化，暗示了答案的出現(xiàn)。

19.當(dāng)句中出現(xiàn)了明顯的轉(zhuǎn)折詞，那么意味著有考點(diǎn)的出現(xiàn)。

20.趁余音繚繞快速答題，否則會記憶缺失，混淆正確答案。

雅思聽力技巧之搭配題答題技巧

雅思聽力搭配題題目共分為三部分，特殊疑問句、題號對應(yīng)的題干名詞、選項。

特殊疑問句是連接題干和選項的橋梁，也是很多同學(xué)容易忽略的。如果沒能讀清楚題干與選項的關(guān)系做題時必然會一頭霧水，所以千萬不要因為趕時間就忽略題目信息。例題劍9 test3 section2 14-18題，What is currently the main area of work of each of the following people? 這句話說明題目的意思是：要求我們把題干人名對應(yīng)的工作選出來。

題號對應(yīng)的題干名詞怎么讀? 這部分詞不需要翻譯，只要能夠讀出發(fā)音即可，因為錄音當(dāng)中這部分詞幾乎會全部的原詞重現(xiàn)，想聽到并不難。

選項絕對是需要高度警惕的地方，這部分內(nèi)容是必定要發(fā)生同義替換的，所以選項的讀法最好是理解意思而不要只盯著原詞不放。

雅思聽力聽題要集中

聽力集中注意力最好的方法就是按照題號的順序挨個的去定位題干名詞，聽到之后找到其對應(yīng)的描述，例如劍九的題目，聽到人名之后就要去找有關(guān)工作的內(nèi)容。當(dāng)聽到跟工作相關(guān)詞出現(xiàn)后迅速反應(yīng)相似選項。14題 Simon的工作是這樣描述的：I only concern myself with looking after the mechanical side of things – keeping the trains going。這句話中mechanical和keeping the trains going是重點(diǎn)，兩個點(diǎn)都能讓我們和選項engine maintenance(發(fā)動機(jī)維護(hù))聯(lián)系起來，即使其中一個聽不清或不認(rèn)識，另外一個仍舊能夠做題。重要的是同學(xué)們不要聽一處生詞不理解就開始慌，因為考試也有它人性化的一面，只要認(rèn)真聽完同時加入自己的分析還是可以得分的。

適當(dāng)做筆記，做題過程中能夠直接選的最好直接選，沒能馬上反應(yīng)過來的可以把聽到句子中的重點(diǎn)做筆記。雅思聽力的筆記一定要精簡，在題目旁邊寫出重點(diǎn)詞，或者用符號標(biāo)記，一個或兩個詞的筆記為好，千萬不要寫的太多，會分散精力影響后面的聽的內(nèi)容。

雅思聽力部分題目可以使用排除法

搭配題分為兩種出題形式，一種是選項多于題干的，這時我們的選項通常不會有重復(fù)的情況，聽出一個就把它從選項當(dāng)中劃掉，為后面題目的快速選擇掃清道路。還有一種選項少于題干數(shù)目，這種情況選項是必然會被重復(fù)選擇的，那么考察的就是考生對于選項的理解和區(qū)分了。

雅思聽力練習(xí)之核心備考方法

1.可以拿BBC的新聞作為雅思聽力材料，先用自己的母語了解新聞內(nèi)容，給要聽的新聞做好鋪墊。英語新聞范圍比較廣，可以先從熟悉的領(lǐng)域下手，背誦相關(guān)詞匯。了解的多了就會發(fā)現(xiàn)每個領(lǐng)域的詞匯并不是很多，而且是固定的。

2.遇到聽不懂的地方，不要按暫停，繼續(xù)聽下去，保持文章的完整性，雅思聽力訓(xùn)練方法不是說聽不懂就要搞明白，你要將所有的句型都連貫起來才可以。

3.不要在意新聞中難懂的人名以及地名，聽新聞的目的是掌握大意，如果聽到這些陌生地名就停住了豈不是得不償失!

4.雅思聽力訓(xùn)練方法第四個就是聽新聞，但是也要注意模仿新聞播報者的語音語調(diào)。

5.時刻保持自己的自信這是雅思聽力訓(xùn)練需要注意的地方，尤其是對于雅思聽力比較差的學(xué)生來說，在學(xué)習(xí)的過程中一定要有自信，相信自己能夠成功，要不然肯定會被自己打敗的。突破自己的心里障礙比實際學(xué)習(xí)更困難。