托福閱讀25+高分技巧分享

托福閱讀25+高分技巧分享

托福閱讀上25分是一個大難關(guān)，小編今天整理了一些奪得高分的技巧，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

托福閱讀25+高分技巧分享

一、閱讀速度取決于短時間內(nèi)理解長難句的能力

大家在看長難句的時候，多思考，一個句子為什么這么長，常見的修飾成分到底有哪些?其實(shí)不多，連詞、非謂語動詞、介詞以及同位語或插入語。

根據(jù)托福官方指南的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，中國考生的閱讀平均分是20分，相對應(yīng)的題目錯誤數(shù)量為10道題左右。很多考生看到這里蜜汁自信，我們的平均分很高嘛，說明閱讀的備考肯定so easy。

然而，從全世界各個參加托福考試的地域來看，我們的閱讀分?jǐn)?shù)并沒有很高，只是相對于更加弱的口語和聽力來說，我們的閱讀分?jǐn)?shù)還過得去而已。所以，如果目標(biāo)學(xué)校是美國Top50之內(nèi)的考生，這個分?jǐn)?shù)肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

許多同學(xué)一直會抱怨：“我每天都會刷真題，但是我的閱讀分?jǐn)?shù)一點(diǎn)兒也沒提高啊?”

答案很簡單，做真題只可以檢驗(yàn)?zāi)悻F(xiàn)在的英文水平，但并不能提高你的英文閱讀能力，就像你想變的瘦一點(diǎn)，每天就往稱上稱一稱，數(shù)字是不會變的!沒有真正去認(rèn)真分析不懂的地方，分?jǐn)?shù)當(dāng)然只能原地踏步了。

所以，對于含金量很高的學(xué)術(shù)文章來說，做完題目以后，我們應(yīng)該認(rèn)真把文章看一看，總結(jié)里面的學(xué)術(shù)詞匯、生詞，重新分析一下理解錯的句子、段落，這樣借助精讀真題后，我們才能更好的提高能力，提升分?jǐn)?shù)。關(guān)于托福的閱讀部分大家可以從以下幾個方面來入手準(zhǔn)備。

詞匯問題在閱讀中十分普遍，高中畢業(yè)生的詞匯量在3500左右，但是托?？荚囈蟮脑~匯量是8000-10000，這種差距有的時候會讓考生望而卻步，單詞的積累和沉淀需要時間，但是正確的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，往往事半功倍。

首先，對于基礎(chǔ)詞匯，就是高中+大學(xué)四級詞匯，大家一定要掌握得很牢靠，每個單詞要像apple、book一樣熟悉，先查漏補(bǔ)缺。任何學(xué)習(xí)過程都是循序漸進(jìn)的，只有基礎(chǔ)打牢了，再往高處走，不然就算之后稍稍有了一點(diǎn)小成就，那也是虛幻的空中樓閣。

之后，在基礎(chǔ)牢靠的前提下，開始進(jìn)入到托福詞匯部分，現(xiàn)在網(wǎng)上的、書籍的、紙質(zhì)的、包括手機(jī)里的背單詞軟件種類很多，在這里就不贅述了，大家先用心的挑好適合自己的材料就可以。

二、背誦托福單詞的注意點(diǎn)

1.對于閱讀部分的單詞，單詞意思放在首位，而不是拼寫和發(fā)音，也就是說在前幾遍的背誦中，只需要做到看到單詞，迅速反應(yīng)出意思即可。需要注意的是反應(yīng)時間超過2秒的，都算是沒有背下來。

因?yàn)樵谕懈ｉ喿x中，我們的閱讀量很大，要想做完題目，閱讀速度要在100words/min，沒有很長時間給我們思考單詞的意思，所以要十分熟悉單詞、反應(yīng)快。而針對聽力和寫作的詞匯，有不同的方法，在今后的相關(guān)文章中也會提到。

2.一定要大量、多次、重復(fù)的背誦，不要一個單詞盯很久。比如說，10個單詞，先花5分鐘背第一遍，再花3-4分鐘背第二遍、第三遍，這樣的背誦方法比每個單詞盯著看3-5分鐘要有效得多，有利于我們集中精力，也不容易產(chǎn)生倦怠感。

3.按照記憶曲線，對于背過的單詞要有計劃的定期重復(fù)。我們才能把單詞從我們大腦中的快速記憶區(qū)挪到長期記憶區(qū)。比如早上背了10個單詞重復(fù)了3遍，這些單詞只是暫時留在了快速記憶區(qū)，隨著時間的推移，很容易會遺忘。

那么我們可以安排晚上和第二天早上再拿出來看一遍，兩天以后再復(fù)習(xí)一遍，一周以后再復(fù)習(xí)一遍，這些單詞就逐漸轉(zhuǎn)存到了你的長期記憶區(qū)。在重復(fù)時發(fā)現(xiàn)有遺忘的部分不要擔(dān)心，這是正?，F(xiàn)象，慢慢重復(fù)你會發(fā)現(xiàn)忘記的越來越少，記住的越來越多。

閱讀長難句的能力可以說是托?？荚嚨暮诵哪芰?。一開始，我們會明顯感受到，有些真題中的句子里明明每個單詞都很熟悉，但是我必須要反復(fù)看3-5遍以上，才能比較好的理解它，有的時候看了后面忘了前面，看了這句，忘了上句，浪費(fèi)時間不說還做不對題目。

其實(shí)，這跟我們平時的初高中課堂上講語法多、用語法少的現(xiàn)象有關(guān)。我們的語法知識儲備不少，但是欠缺訓(xùn)練無法把語法知識運(yùn)用到長難句的理解中。

語法中比較難理解的其實(shí)就是定語從句、后置定語，在中文中，我們的定語無論多長都加個“的”然后放在名詞前面;然而在英文中，定語的位置和形式變換很多，給我們設(shè)置了很多的閱讀障礙。

例如托福真題中的長難句“A series of mechanical improvements continuing well into thenineteenth century, including the introduction of pedals to sustain tone or tosoften it, the perfection of a metal frame and steel wire of the finestquality, finally produced an instrument capable of myriad tonal effects fromthe most delicate harmonies to an almost orchestral fullness of sound, from aliquid, singing tone to a sharp, percussive brilliance.”

其實(shí)這就是一個簡單句Improvements produced an instrument，然后加上了后置定語、同位語的修飾成分而已：一系列技術(shù)進(jìn)步(19世紀(jì)的，包括123種)，產(chǎn)生了一個有好多音效的樂器，這些音效從某種聲音1到某種聲音2，從某種聲音3到某種聲音4。考生們在通過系統(tǒng)的語法學(xué)習(xí)后，再把它利用到分析和理解真題中的長難句，達(dá)到閱讀中的任何長難句讀一遍就能get到它的意思。

ETS對托?？荚嚨亩x是The test of English as a Foreign Language (or TOEFL) evaluates the ability of anindividual, who is a non-native English speaker, to use an understand Englishin an academic setting.

根據(jù)這個超級官方的定義，我們不難看出，托?？荚嚲褪且粓鰧τ谖覀冊趯W(xué)術(shù)背景下的語言能力考試。

這個所謂的“學(xué)術(shù)”是怎么體現(xiàn)的呢?對于閱讀部分來說，考察的文章會來自大學(xué)中的課本，課本中的文章都是說明文，這就意味著我們可以通過相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)找到主旨，通過精讀相應(yīng)背景下的文章，可以掌握各種背景的核心場景詞匯。

其實(shí)做好了前兩項，無論做什么題目都是思路的問題了，你會發(fā)現(xiàn)不過是套路而已，在托福學(xué)習(xí)中，始終貫穿的都是前面兩項：詞匯和長難句，在真正提高的英文水平之后，我們可以看一些應(yīng)試的做題技巧，然后對于不同學(xué)科的文章題目進(jìn)行訓(xùn)練，找出相對薄弱的環(huán)節(jié)，再進(jìn)行針對性的提高，而不是一味的刷題目、進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)。

三、托福閱讀常見話題

在進(jìn)行托福閱讀考試準(zhǔn)備的時候，大家一定要多找一些托福閱讀常考的話題相關(guān)材料進(jìn)行練習(xí)。這樣才能更好的把握托福閱讀的考試。小站君為大家匯總整理了一些托福閱讀歷年?？荚掝}，希望對大家的托福閱讀備考有所幫助。

1、人：學(xué)術(shù)性的托福閱讀?？嫉木褪歉鞣N科學(xué)家，以ist和er結(jié)尾居多。

例如：anthropologist，archaeologist，paleontologist，zoologist，geogrAPher，astronomer

(人類學(xué)家，考古學(xué)家，古生物學(xué)家，動物學(xué)家，地理學(xué)家，天文學(xué)家)

這類的詞匯大家無需記住拼寫，只要在閱讀中出現(xiàn)可以辨認(rèn)就足以。在面對未知的專有名詞時，至少要判斷他們存在于那個學(xué)科，才好進(jìn)行下一步的推理。

2、地質(zhì)、地貌：這類文章在托福學(xué)術(shù)閱讀中比重很大。建議大家對其中的托福閱讀常考詞匯進(jìn)行積累。

例如：volcano，layer，conglomerate，karst，porous，permeable，meteorolite，asteroid

火山，(地)層，礫巖，喀斯特地貌(石灰?guī)r的一種地形)，多孔的(有透氣性與透水性)，可滲透的，隕石，小行星。

3、氣候、動物與生態(tài)：與生物和地球有關(guān)的托福閱讀話題是托福閱讀?？嫉?。

例如：unpredictable，vary，range

from，extinction，endangered，tropical，jungle，equatorial

不可預(yù)測的，改變(動詞)，變化幅度(動詞)，滅絕，瀕危的，熱帶的，叢林，赤道附近的。

4、歷史、考古，這類托福閱讀話題是托福閱讀?？紝ο螅惨右宰⒁?。

尤其是歷史文章的考法不是單純的講古，而是從各個層面切入，有很多的表現(xiàn)形式?？赡苁枪湃祟惖倪w徙，那就是人類歷史。貿(mào)易和交通運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展，那就是經(jīng)濟(jì)史，等等。

例如，relics，remains，mausoleum，handicraft，cohesiveness，territorial，civilization

遺跡，遺跡或殘骸，陵墓，手工藝品，凝聚性，領(lǐng)土的，文明。

以上就是托福閱讀高分經(jīng)驗(yàn)分享，希望能幫助到大家。

托福閱讀：如何快速破解排除題?

1、做題的基本思路

這種題型和閱讀中的細(xì)節(jié)題考察的都是文章局部信息，只不過區(qū)別在于細(xì)節(jié)題問的是哪一個是對的，排除題問哪一個是不對的，所以做題方法和細(xì)節(jié)題有所區(qū)別。細(xì)節(jié)題基本的思路是直接拿題目中的關(guān)鍵詞到文章中定位，然后仔細(xì)閱讀相關(guān)內(nèi)容，再選出正確答案，可是排除題這種方法就行不通了，因?yàn)榇鸢缚赡芊植嘉恼履骋徽位蛘吆脦锥?。所以做題的基本思路就是：直接拿著選項到文章里面去找答案，和文章一致的答案直接排除，和文章相矛盾或者文章未提及或者不符合文章要求的就是正確答案。下面可以看幾個例子。

第 1 題

這道題很明顯答案是第三個，它和文章是明顯相矛盾的，所以就直接選這個?？荚囍?，如果發(fā)現(xiàn)某個選項和文章某句話明顯相矛盾，那就可以大膽選出來，其他選項看都不用看，直接到下一題。當(dāng)然如果有時間，為了以防萬一，還是抽時間把其他幾個選項再看下，沒時間就算了。

第 2 題

由這個例子就可以看出，第一個就是文章未提到的內(nèi)容，其他幾個選項在文中都有照應(yīng)。一般未提及的內(nèi)容往往是比較難看出來的，所以對于這種錯誤類型，在考試中如果遇見找不到的，可以先放一放，先看其他的選項，如果其他選項在文中都有而且都是對的，而且符合題目要求，那就可以直接選剛才那個沒找到的。當(dāng)然，在做題的時候，如果非?？隙骋粋€選項沒有提及，那也可以直接選這個答案，其他默認(rèn)的對的。有的時候，出題考官會把選項進(jìn)行不同程度的同義替換，考生由于詞匯的問題，沒看出來，也有可能把原本有的選項當(dāng)成未提及，所以為了以防萬一，也還是檢驗(yàn)一下其他選項為好。

第 3 題

在做題的時候，還有第三種錯誤特點(diǎn)，那就是雖然文章提到的，但是選項不符合題目要求：

上面這道題四個選項在文章中都可以找到，可是再看題干要求，發(fā)現(xiàn)后面三個選項正好對應(yīng)第一句話，而第一個選項在后一句提及，與題目要求無關(guān)，所以正確答案就是這個。這種錯誤特點(diǎn)相對來說還是比較容易看出來的，只要把握清楚題目問的是什么。

2、選擇答題的順序

在選擇答案時，可以按照先看有沒有明顯相矛盾的選項，再看有沒有不符合題目要求的，再看有沒有未提及的這種順序。然后選出答案以后一定要拿選項來自我驗(yàn)證。比如選A 就要保證B, C, D 在文中都有，而且都是符合題目要求的。所以基本上這種類型題目還是比較簡單的，答案都在文中就看能不能快速找到。

50個熟詞偏義，幫你搞定 TPO 閱讀難題!

A

agency n. 力量

appropriate v. 擅用，挪用，占用，盜用

article n. 物品;制品，商品

arresting adj. 引人注目的

assume v. 承擔(dān)，擔(dān)任; 假裝，裝作……的樣子，采取(……態(tài)度)

B

bark n. 樹皮; 三桅帆船

bill n. 賬單;清; 議案; (水禽等細(xì)長而扁平的)嘴〔猛禽的鉤狀嘴通常叫 beak 〕

book vt. 預(yù)定，定(戲位、車位等);托運(yùn)(行李等)

build n. 骨格，體格，成形

C

catch n. 陷阱，圈套，詭計;料不到的困難

champion vt. 維護(hù)，擁護(hù)，主張;為……而奮斗;

chest n. 1) 箱，函，柜，匣 2) 銀箱;金庫，公款，資金

close adj. 悶氣的，悶熱的

complex n. 絡(luò)合物，復(fù)合物，綜合體

concern n. 商行，公司;財團(tuán);事業(yè)，業(yè)務(wù)

consume vi. 枯萎;憔悴

coat v. 涂上一層(例如油漆)

cure v. (魚等用腌、熏、曬、烤等的)加工保藏(法);

D

date n. 海棗

deal adj. 松木的

default n.&v. 不履行;違約;拖欠

dock n. 草本植物 vt. 剝奪，扣去……的應(yīng)得工資

down n. (蒲公英等的)冠毛;鴨絨，絨毛;(鳥的)絨羽;柔毛

draw vt. 提取(錢款); 使打成平局

drive n. 沖力，動力;干勁;努力;魄力;精力

E

eat vt. 蛀;腐蝕;消磨

exploit n. 功績，功勞，勛績

F

factor n. 因子，因數(shù); 倍;乘數(shù);商

fair n. 〔英國〕定期集市，廟會。商品展覽會，展銷會，商品交易會

fault n. 斷層

fashion vt. 形成，鑄成，造，作 (into; to)

felt n. 毛氈;毛布;氈制品;油毛氈;

field v. 保護(hù);即席圓滿回答;把農(nóng)作物曬在農(nóng)場上;

figure n. 人影，人形;人物

fine adj. 細(xì)微的;n. 罰款

G

give n. 伸展性;彈性

H

hide n. 獸皮

hold n. (貨船)船艙 (the interior of a ship below decks; especially : the cargo deck of a ship)

humor n. (眼球的)玻璃狀液體;(舊時生理學(xué)所說動物的)體液;(植物的)汁液

I

import n. 意義

institution n. 慣例;制度

inviting adj. 引人注目的，吸引人的

involved adj. 復(fù)雜的，難纏的

issue v. 流出，(血、水等的)涌出; n.【法律】子孫，子女

J

jar on sb. 給某人不快之感

L

late adj. 已去世的，已故的

lay adj. 1.一般信徒的，俗人的，凡俗的 (opp. clerical)。2.無經(jīng)驗(yàn)的，外行(人)的 (opp. professional)。

lead n. 鉛

letter n. 證書，許可證

lot n. (作某種用途的)土地

托福閱讀科學(xué)的備考方法

科學(xué)的閱讀方法

關(guān)于閱讀方法只是對在有限時間內(nèi)有效閱讀托福文章的方法進(jìn)行一個簡單的介紹。閱讀技巧，特別是速度技巧中，有兩個重要的方法:Skimming&Scanning.

Skimming是只看主要大意的速讀。一篇文章的大意是有重點(diǎn)的。比如，當(dāng)出現(xiàn)first second的這種歸類總結(jié)的地方，或because，as a result這樣的因果關(guān)系，或是 but，however的語意轉(zhuǎn)折處，都需要格外留心。托福文章講述主要觀點(diǎn)之后通常會有for example來佐證，如果看懂了主要觀點(diǎn)，那么對示例所用的時間和精力就不需要太多了。Skimming的技巧在第一遍閱讀文章意圖抓住文章大意時是非常重要的。

Scanning是“掃描”，但具體到閱讀中，大家最熟悉的莫過于查詞典時。在有意識地去查某個生詞的時候，我們不會去把它所在的頁上每一個字都看一遍才找到想要的。幾乎眼睛對詞典中的一頁掃一下，腦中只有要找的字，看到它，其他的地方都像沒有看到一樣。在托福的閱讀中，scanning的技巧在回答問題時，根據(jù)題干中問到的內(nèi)容，在文章中scan，可以幫助考生準(zhǔn)確地定位，找到答案。

托福的文章長度大多在300-400字之間。以平均每篇讀10分鐘計算，按照每分鐘閱讀150字的速度，一篇文章從頭到尾通讀，至少需2-3分鐘。這可了解文章的大意，但不一定保證讀得透徹。在第一遍通讀的過程中，考生不要期望每個字都一定要理解，遇到不懂的字不必多逗留或苦思冥想可能的意思，這樣會浪費(fèi)時間的。只需一直往下看，用前面介紹到的skimming原則，掌握文章的主旨即可。這個過程中，文章的第一段，尤其是每段的第一句話往往起著提綱挈領(lǐng)或起承轉(zhuǎn)合的作用，是閱讀時要多留心的地方。

托福閱讀備考問題解答

在托福閱讀中，甚至可以擴(kuò)展到ETS所有考試的閱讀題目中，如果要用一個詞來概括的話，那就是paraphrase，意譯。無論是題干還是正確選項，大都能在原文中找出一句話來與之相對應(yīng)。即題目是原文的意譯。這種意譯是通過同義詞來完成的。即題干中多用近義詞來對原文中的句子進(jìn)行替換，來達(dá)到提出問題或者提出正確答案的意思。準(zhǔn)確把握意譯，是多數(shù)題目中準(zhǔn)確在原文中定位信息、或者在迷惑選項中選出正確的那個，都有著重要的作用。在后面的文章里我會結(jié)合實(shí)例解釋這一點(diǎn)。

關(guān)于先看題目還是先看文章的問題。也就是做題時間安排的問題。在此問題上我與有的朋友也有過爭執(zhí)。我個人習(xí)慣是先用5—7分鐘的時間通讀全文，然后平均每個問題有1分鐘的時間來回答。由于對問題的回答建立在了熟悉全文的基礎(chǔ)上，每個問題又有足夠的時間返回全文，每個選項都一一進(jìn)行斟酌。我認(rèn)為這樣準(zhǔn)確率比較高。但有的朋友本著居家過日子的心，認(rèn)為1000多字的文章只出十幾個題，必然有一些信息是沒用的。這樣通讀全文就會浪費(fèi)掉一些時間，不如先看題再回去找來的痛快。對此我不好妄加評論。每個人都應(yīng)該通過考前大量的練習(xí)來制定出最為適合自己的方法。

關(guān)于復(fù)習(xí)的時間安排。我認(rèn)為，弄完詞匯以后，就應(yīng)該著手突擊一下閱讀了。如今各種各樣的模擬題猶如英語輔導(dǎo)班一樣大量涌現(xiàn)。不會出現(xiàn)我們早期考生有題舍不得做的情況了。但也不能太急功近利，單詞沒弄好就硬上閱讀，有時候會適得其反。用1周的時間大量的突擊，也是對單詞的一個鞏固。找到感覺以后就可以開始下面的復(fù)習(xí)了。復(fù)習(xí)聽力口語作文的日子里，每天一定要最少做3篇文章的題量，按照考試的時間要求，千萬不可放松。做得多了，就可以把閱讀當(dāng)作一種放松了。ETS的閱讀文章能教給我們各種學(xué)科的基礎(chǔ)知識。(這與GRE有區(qū)別。托福的專業(yè)性文章還都處于一個啟蒙的專業(yè)水平上，不像G那么變)閱讀還可以教給我們一些老美的思路，老美看待問題的方式。閱讀不會像你想象的那樣痛苦的。

無論是OG還是Delta，都把閱讀的題目分成十類，即：Understanding Facts and Details， Identifying Negative Facts， Locating Referents， Understanding Vocabulary in Context， Making Inferences， Determining Purposes， Recognizing Paraphrases (Simplifying sentences)， Recognizing Coherence (Sentence inserting)， Summarizing Important Ideas and Organizing information. 我將按順序一一解釋。