托福和雅思那個更容易

為了讓大家更好的了解托福和雅思，小編給大家整理了托福和雅思的區(qū)別,下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

雅思和托福的區(qū)別是什么?

雖然無法說完全三者的區(qū)別，但作為雅思和托福寫作教師，我倒是可以從這兩者的區(qū)別談談自己的淺見：

托福和雅思作為留學的兩大考試被眾多考生和家長關心。選擇托?？荚嚨耐瑢W一般會去美國留學，而選擇雅思的考生則更青睞英聯(lián)邦國家?？此萍从邢嚓P性又有不同，故寫這篇文章有四個原因

①有部分學生由于留學計劃變更等原因需要跳轉到另一個考試中，加上部分高校同時承認托福和雅思成績。

②對“雅思寫作是否壓分?”，“雅思大作文和托福獨立寫作到底有沒有區(qū)別?”等問題進行專業(yè)回答。尤其是很多原來學習托福而又轉到雅思的考生時，他們帶著23-25的托福寫作分數(shù)直接去考雅思，往往卻只有可憐的5-5.5分，問題究竟出在哪?

③對于托福寫作模版和雅思寫作模版等套路進行權威解答

④為什么去英聯(lián)邦國家只需要考雅思寫作，而去美國則有很多比如托福GRE GMAT寫作?

本推文將會從以下4個部分探究雅思及托福寫作兩者的區(qū)別并嘗試回答上述問題：

1.出題者考察的目標不一樣(含小作文和綜合寫作樣式區(qū)別)

2.論證區(qū)別之段內論證方式(段落內結構和是否例證)

3.論證區(qū)別之文章段落安排(文章結構，布局)

4.論證區(qū)別之寫作語言。

1.出題者考察的目標不一樣

首先雅思考試小作文分為：線(Line)餅(Pie)柱(Bar)表(Table)綜合(Combination)地圖(Map)流程圖(Flow Chart)

托福綜合寫作為：閱讀+聽力+寫作(Reading+ Listening + Writing)

接下來梳理一下托福和雅思考試背后所考查的目標。托?？荚囀且粋€“鑒定英語為非母語者的英語能力考試”，簡而言之，就是測試我們英文的使用能力。而雅思考試則分為兩大類，A類(學術考試)和G類(培訓考試)，留學的學生被要求參加A類考試，以評估“考生的英語水平是否滿足申請本科及研究生及以上學位的要求”，作為學術類考試，雅思寫作的很多要求都是基于學術標準而定的。而這在本質上確定了兩種考試的不同。

具體到寫作部分，托?？碱}一般題目格式為：

Do you agree or disagree with the following statement?

University should spend more money on improving its facilities than on hiring famous teachers.

Use specific reasons and examples to support your answer.

它要求是利用具體的原因和例子去支持你的立場。簡單來講，考查的是我們能否在規(guī)定的30分鐘內，寫出一篇使用例證、細節(jié)有邏輯地證明自己立場的文章，并能自如且連貫地呈現(xiàn)。

而雅思學術類寫作的題目有四種形式，且以discuss both views and give your own opinion和To what extent do you agree or disagree這兩類為主，不像托福的“一邊倒”，雅思題目都明確展示了出題者對考生辯證思維的要求，而這樣的要求甚至嚴格到要考察在討論雙方立場時的字數(shù)分配和段落安排。作為學術類的考試，這樣的設計主要是考察學生是否具備critical thinking的能力，以便評估其是否可以適應大學、研究生及以上學位的思維要求。

例題：

Some scientists believe that intelligent life may exist on other planets and want to send messages to them. Others think that it is a bad idea because these life forms may be too dangerous. Discuss both views and give your own opinion.(題目來源于機經)

這樣的題目模式其實一直貫穿于英國的英語教育體系中，他們各層次的考試都強調學生辯證地看問題：

These days most of us carry mobile phones. Discuss the advantages and disadvantages of this technology for teenagers.

You should write at least 120-180 words. (來自：英國中學的初中升高中考試)(題目來源于網絡)

同時有一個很有趣的現(xiàn)象：如果去美國讀研究生，讀商科專業(yè)的學生除了要參加托?？荚囍?，還需要準備GMAT，而其他專業(yè)的學生則需要準備GRE的考試，但如果選擇去英國讀研究生，則不需要這兩種成績，只需要提供雅思成績便可以直接申請了。(why)

像Oxford，Cambridge以及LSE等這樣的頂級學校在接受研究生時也只看學生的雅思成績，從這個角度可以看出，各英聯(lián)邦大學是將雅思當作對學生學術能力評估的一部分。至此，我們從托福和雅思寫作考查學生不同的目標中分析了兩者的區(qū)別，簡而言之，托福重在考察語言應用能力，而雅思除了考察學生的語言能力外，也對我們的辯證平衡(Critically balanced)的學術思維有要求。

如果考生在一開始練習寫作或者培訓機構的老師在教授雅思的時候沒有很好的區(qū)別這兩種寫作考察的不同要點，就很容易出現(xiàn)即使語言高級，論證細致且連貫很好，但依然只有5-5.5分的尷尬事實。

接下來我們將走進雅思大作文的主題段論證部分，詳解在論證方法以及例證使用方面托福寫作和雅思寫作的不同。

2.論證區(qū)別之段內論證方式(段落內結構和是否例證)

托福獨立寫作的經典結構是：

Topic sentence—Analysis—Example—Conclusion，這樣的結構至少在四個滿分標準的前兩個是比較容易滿足的：

1.well organized and well developed;

2.uses specific details and examples to support your view.

備注(官方指南OG中給出的觀點為They will consider how well you develop your idea how well you organize your essay, and how well you use language to express your ideas.)

即不僅要做到論證邏輯清晰，結構正確，也要做到例證充分，細節(jié)到位。對應這兩項標準，以上的經典結構首先在例證和細節(jié)上比較有優(yōu)勢，直接回應了要求，同時在段內發(fā)展的邏輯上也比較明確。(托福論證方式有 Anecdote Observation Statistics Assumption Quotation Analogy Fact)

那么，如果把這樣的結構和論證方式用于雅思大作文寫作中，是否還可以得到高分呢?

從兩個角度進行回應，首先是實證角度。不少學生都是從托福轉到雅思的，他們都有著托福寫作23-25分的不錯成績，但當他們在沒有經歷任何正確的雅思培訓前就去參加了考試，結果也比較統(tǒng)一，寫作都是5.5分。而ETS官方給出的分數(shù)對應是：托福寫作23-25對應雅思寫作6-6.5，那本該得到的分數(shù)去哪里了?

有兩種解釋：一是托福和雅思的寫作確實有不同，因而他們用托福的方法去考雅思，低分不足為奇;二是很多同學甚至有的老師都堅信不疑：雅思有壓分現(xiàn)象;但我們仔細研讀下托福和雅思OG就會發(fā)現(xiàn)其中的問題。

從雅思給的滿分標準和其官方指南(OG)來看，我們確實可以發(fā)現(xiàn)這兩者的不同。同樣是滿分，雅思強調：

1.fully addresses all parts of the task; a fully developed position, with relevant, fully extended and well supported ideas;

2.uses cohesion in such a way that it attracts no attention; skillfully manages paragraphing.

首先強調要回應題目各個要點，充分展開觀點，其次要求段內聚合，段落間布局要合理。這與托福寫作的標準最大不同在于：明確提出了聚合的要求但不強調使用具體的細節(jié)和例子/故事，甚至OG也對個人的例子/故事并不鼓勵: ‘unless it is fully relevant to the argument.’ 即如果要用個人例子或故事，它必須和自己的立場完全相關，畢竟從學術角度看，個人的例子或者故事是不足以證明一個觀點的。其實懂英語的人看到unless就明白其用心，且保守和謹慎的英國人是很少用fully這樣的副詞去闡述一個觀點的。依照這個標準我們來鑒賞一個托福高分段落，看看它是否在雅思的標準中依然是高分：

題目：Modern technology helps us stay connected.

First of all, one property of modern technology is harmful to any relationship—it virtualizes everything.(topic sentence)One thing we easily feel about when we are searching for friend online is that the internet, as an outstanding example of modern technology, provides us with not only the easy connection to talk with friends, but also the different new type of people to know. (analysis) However, more than once I turned on my computer to chat with my old friend who lives in other country now, but ended up embarrassing silence due to lack of common topics. We after all have not had dinner together for more than 3 years. (example) In this case, computer as a representative of modern technology plays a negative role in convincing us that the friendship still exists as if it was like. (conclusion)(素材來源于網絡)

網站給出的這個段落評分是28-30分。而基于雅思標準給出的評分是6分。理由如下：

1.Example個人例子與本段的中心句/立場不對應(OG標準)。例證部分說的是自己與朋友網絡聊天，卻因為沒有共同話題而出現(xiàn)多次尷尬的沉默。意在說明網絡這樣的高科技并不能讓大家的關系保持如初。但這與中心句不符，中心句強調的是高科技的虛擬(壞處)，而不是因為共同話題的缺失造成的友誼問題，因此它沒有達到OG所說的fully relevant這一標準。

2.Analysis部分與本段中心句不對應(判分標準)。本段的分析部分是利用一個讓步，先說明了網絡作為高科技代表的好處，不僅讓我們與朋友保持聯(lián)絡變得容易，也讓我們有機會認識不同類型的人。但這與中心句相左，違反了雅思高分標準的第二條。

接下來我們將這樣的段落用雅思標準修改為一篇8分以上的段落：

Progress comes at a price, however, and there is another side to the coin. This convenience that the Internet brings to some extent means that our friendship is just an online existence. Consequently, many people would find it difficult to communicate with people in real life. The websites, encouraging us to reach out people, may ironically lead to anti-social behavior among some users since they probably choose not to trust it after many times trying but end up with more virtual friends than actual friendship. In reality, their feeling of connectedness may only be an illusion as they become increasingly isolated in their homes.(來源于杜通老師)

本段最大的特點在于直擊題目要求，刪掉了讓步和例證，使段落內論證更統(tǒng)一，分析也更理性，符合雅思學術類考試的思維要求。具體依據如下：

1.不作讓步處理，直接回應扣題和聚合的要求(判分標準1和2)。

2.更重視理性分析和展開，而不是個人例子或者細節(jié)(OG標準)。

3.論證區(qū)別之文章段落安排

托福的段落安排有兩種：讓步和一邊倒

雅思的段落安排也有兩種：四段式和五段式

(以下內容偏難)根據國際學術寫作的基本要求任何段落都有自己獨特的功能，從組織層次來說分為：

Generic-基礎的

Macro-展示論文大部分的內容和觀點時采用的層次，根據寫作目的有一些組織原則

Micro-論文中特別體現(xiàn)句子間的某種特殊關系或者例證，如對比因果

我們舉Macro Level為例為了盡力闡述某個觀點使讀者信服需要滿足下面的方法：

Order of Importance

Order of topic

Argument-driven

SPSE(Situation Problem Solution Evaluation)

Two-sided approach

從結構對比上可以看出段落的安排上托福和雅思的明顯區(qū)別。

4.論證區(qū)別之寫作語言

(語言篇之詞匯對比)

其中需要大家了解的是鏈接詞的難易程度不會幫助你單詞部分得分

linking words don't help your vocabulary score, and that you need to use 'topic specific' vocabulary if you want a high score.

But what is 'topic specific' vocabulary?

The answer is: vocabulary that you would probably only use for one particular essay topic.

For example

- no visual element

- brings us closer to reality

- presented in limited depth

- excellent communication tools

- an even greater impact on the viewer

Here's a list of the 'band 7-9' vocabulary in my most recent essay:(雅思部分)

? modern life presents us with

? an overwhelming number of choices

? the two major factors involved

? a dramatic expansion in

? online media options

? almost endless

? countless websites

? on-demand TV

? music streaming

? abundance of media

? on the part of the average user

? the content that we consume

? compounding this problem

? faced with a world of options

? limited but simple travel choices

? our grandparents' generation

? the same is true

? the increasing tendency for

? the opportunity for overseas study

? seems appealing

? which path to take

? more bewildering than beneficial

Here's a list of the 'band 26-30' vocabulary in my most recent toefl writing:(托福詞匯對比)

? a waste of resources 浪費資源

? abundant adj.豐富的

? accomplish vt .完成,達到,實現(xiàn)

? achievement n .成就,功績,成績

? acquire vt.獲得,學到

? advance n .前進,進步,提升

? advancement n .前進,進步

? adventure n .歷險,探險

? amazing adj.訟人驚異的

? anticipation n .預期,預料

? artificial intelligence 人工智能

? artificial satellite 人造衛(wèi)星

? astronaut n .太空人,宇航員

? astronomy n .天文學

? beneficial adj.有益的,受益的

? boundless adj.無限的,無邊無際的

? broadcast n .廣播,播音

? challenge n .挑戰(zhàn); vt .向??挑戰(zhàn)

? cold war 冷戰(zhàn)

? collaboration n .協(xié)作

? commercial adj.商業(yè)的,貿易的

(語言篇之語法對比)

語法部分舉個具體例子大家就清楚了

IELTS Grammar: 'by/in contrast' and 'on the contrary'

這兩個詞組的意思一樣嗎?和but/however一樣嗎?

在雅思寫作中建議大家使用這兩個詞組特別是task1和task2

By contrast / In contrast

They are exactly the same, and are used in a similar way to "however" or "on the other hand" to introduce a contrast / comparison. Put "By / In contrast" at the beginning of a sentence, with a comma after "contrast".

Example

Unemployment rose in the UK. By contrast, the number of unemployed people in Canada fell.

On the contrary

I don't think you'll need this phrase for any part of the IELTS test. It doesn't mean the same thing as "by / in contrast". We use "on the contrary" to deny that something is true, and to explain that the opposite is true.

Example

- Person 1: "You had some problems with your hotel, didn't you?"

- Person 2: "On the contrary, the hotel was great, but the airline lost my suitcase.”

TOEFL Grammar: 'by/in contrast' and 'on the contrary'

不建議同學們寫托福作文的時候使用'by/in contrast' and 'on the contrary’這兩個詞組

理由：詞海中顯示But/However是強詞，單詞有強弱之分，這就是為什么On the countrary 在托福語法中歸為遞進關系而非轉折

托福和雅思的區(qū)別

適用國家不同

考試形式不同

考試分數(shù)不同

雅思和托福它們有很多的不同之處，這兩個考試最大的不同點是在以下三個方面。

第一個方面我們會發(fā)現(xiàn)它們適用的國家不一樣，我們來看一下，雅思適用的國家有哪些，因為是雅思是英國大使館文化教育處來出題的，所以我們會發(fā)現(xiàn)它是英聯(lián)邦的國家適用的。

比如說歐洲的各種國家，英國，荷蘭，然后瑞士，加拿大，澳大利亞，新西蘭，這些國家都是英聯(lián)邦國家，所以它是認可的。而一些北美的國家，托福是由這個ETS出題的，所以北美的國家，包括日本，他們都是更加認可托福成績的。地域上的這些差異，并不影響這兩個考試的實際的作用和效果，像有些區(qū)域它就既認可雅思，也認可托福，比如說香港，那么很多申請香港的研究生的同學，會發(fā)現(xiàn)自己的英語成績，可以是雅思成績，可以是托福成績，甚至可以是四六級的成績，這樣的地區(qū)也是有一批的。隨著時間的流逝，雅思成績和托福成績，已經不僅僅局限于這樣的一個地域上的限制了，也就是說現(xiàn)在的趨勢是一個地區(qū)成績互認的這樣一個過程。

所以我們會發(fā)現(xiàn)，原來美國他往往只是認可托福成績的，但是現(xiàn)在美國越來越多的會有更多的高校，本科，研究生會認可雅思成績。據不完全統(tǒng)計，美國已經有超過4千所的大學認可雅思成績了，其中包括了最著名的長春藤盟校(音)這些學校，哈佛，耶魯，他們都認可雅思成績，而加拿大，或者是澳洲，這些比較著名的學校，他們也會漸漸地開始認可托福成績，所以現(xiàn)在通過地區(qū)來判斷我是考雅思還是考托福，往往已經不是那么的準確了。但是地區(qū)之間還是有一個互相偏向的這樣一個過程，所以我們會發(fā)現(xiàn)，比如說在美國有一所高校，他既認可雅思成績，也認可托福成績，但是你會發(fā)現(xiàn)，我們打一個比方，比如說托福100分，對應的是雅思7分的成績。

那么如果這一個美國高校要求他的學生托?？嫉?00分的話，他往往不會要求他的學生提高的雅思成績是7分，而會更高一些，比如說要求學生提供至少7.5分或以上的成績，那這就是因為美國高校，還是更加地認可托福成績，他雖然也認可雅思成績，但是我們會發(fā)現(xiàn)，他對于雅思的要求就會比對托福的要求要來得高一些，以顯示他更偏向于托福成績，而據英國大學的最新要求來看，目前絕大部分已不認可學生提供托?？荚嚦煽?，這一點大家要格外注意。

所以在這里建議，大家如果已經確定了自己的考試的學?；蛘呤菍I(yè)，最好能夠提前上這個學校，這個專業(yè)的官方網站去看一下它們學校的要求，我們曾經遇到過這樣一個學生，他申請的是美國的著名高校的一個理工科專業(yè)的研究生，那大家可以想象，理工科專業(yè)，然后是美國。所以這個學生就想當然地去考取了托福這個考試，結果在他臨交成績的20多天，他上官網察看的時候，卻發(fā)現(xiàn)這個管網明確地要求，這個專業(yè)的學生只可以考雅思，不可以考托福，所以這就是一個比較尷尬的情況，給這個學生的申請造成了很多的不便利，因此我們在這里提前提醒大家，一定要準確地看到這一所學校，這一個專業(yè)對于你的要求，到底是考雅思還是考托福，這是最直觀地幫助你決定考取雅思還是考取托福的一個手段。

第二個不同，我們會發(fā)現(xiàn)是考試的形式，不可否認大家是不一樣的，所以考試的形式會直觀地影響到你的一個考試的表現(xiàn)，有些人他非常適合在電腦上進行答題，喜歡在電腦上敲擊鍵盤，所以這個時候，托福這個考試它是一個純機考，聯(lián)網的考試，那么它是一個完全在電腦上完成的，所以這一部分的學生，如果來選取托?？荚嚨脑挘赡馨l(fā)揮得會更好一些，而有一些學生，他非常喜歡用紙筆作答，他非常喜歡跟人面對面地交流，那這個時候，雅思考試它是一個筆試加面試的考試，那么它的聽力，閱讀和寫作都是紙和筆的這樣一個作答。

而我們的口語考試，卻是一個和考官一對一，面對面的這樣的作答。所以如果學生比較喜歡這種傳統(tǒng)的，或者這種直觀的一對一的考試形式，那么雅思可能就是更適合你，而托福就會顯得有一些累贅。那我們會發(fā)現(xiàn)托福的口語考試是一個人對機的考試，很多同學覺得我交流的時候，如果對著機器，對著話筒去跟他講話，實際上是不自然的，它會非常容易緊張起來，那這個時候大家就可以通過自己對于考試形式的偏好，來選擇考雅思還是考托福，這兩個考試，他們一般情況下的考試時間都是三個小時左右，它和四六級考試不太一樣，不是這一個點，這一分鐘開始，然后這一個點這一分鐘結束，非常確定的一個固定的時間段。雅思和托?？荚嚨臅r間，都是會有一個微小的彈性的，為什么會這樣，因為雅思考試，口語它可以是11分鐘到14分鐘之間。

所以這個時間并沒有那么固定，而托?？荚囀怯屑釉嚨模械脑诼犃烷喿x考試當中會出現(xiàn)加試的情況，那么考試的時間也就不會那么確定，不一定在三個小時之內會結束，因此大家就是要注意我們的考試時間是有彈性的。那么從這個考試的這個分類上來講的話，它們還是都能夠測試到大家的語言能力，所以大家只需要選擇考試形式，更適合自己性格，更適合自己作答習慣的考試即可。

最后一個要點就是考試的分數(shù)，大家都知道雅思考試和托福考試，都分為四個單項，這四個單項分別是聽，說，讀，寫，但是它們的打分方法還是不太一樣的，那我們可以看到雅思考試，它的滿分是9分，而它的各個單項，四個單項也是零到9分，那么最后的分數(shù)要四個單項得分加起來之后除以4的平均分，是你的雅思考試的總分。

而托?？荚嚥皇沁@樣的，它的總分是120分，個單項各占30分，然后四個單項的得分加起來之后，不需要除任何東西，得出來的分數(shù)就是你的總分，所以它的計算方法，是有所不同的，而具體的打分細則也都是不一樣的，一般情況下，你的雅思分數(shù)在7.5分或以上的話，這是比較公認的好分數(shù)，而托?？荚嚾绻芸嫉?10分或以上的話，這也是比較公認的好分數(shù)，這兩個考試如果達到了這兩個分數(shù)或以上，那么全世界各地的名牌高校都會向大家敞開大門，你們的語言關這一關就算是比較輕松和順利地通過了。有一些著名學校的專業(yè)是非常奇葩的，他會要求大家提交一個非?？膳碌某煽?，但是這樣的成績往往是針對于媒體，或者記者這樣的專業(yè)，他才會提出特別高的要求。

一般情況下的著名高校的理工科，或者是普通的專業(yè)是絕對不會提出比這樣的要求更過分的我們的成績要求的，所以知道了這些點之后，大家就可以自己在心中衡量一下，自己要去哪一個國家，哪一個學校，學什么專業(yè)，然后再來考慮哪一個考試的這種分類方式，或者考試形式更適合自己，有這樣三點來作為評估，一定能夠在很短的時間之內，確定到底是應該考雅思，還是應該考托福。

托福和雅思的共同點：

反應考生的語言能力

學位考試必不可少

成績兩年有效

成績可以復議

作為同樣的語言考試，托福和雅思都反映了我們考生的語言能力，所以從語言測試這個角度來說，它們都是非常優(yōu)質的考試。

那么它們的第二個共同點，就是無論是本科生還是研究生，那要你想申請的是帶學位的這樣的考試，雅思和托福都是必不可少的，不會因為你的年齡的不同，而省去這樣一個步驟。

那第三個相同點，就是它們的使用期限，也就是它們的有效期。雅思考試和托福考試都是有兩年的有效期，也就是說這個考試并不是考過一次一勞永逸，而是說它只有兩年之內的有效，那么比如說你是在大一的時候考出了雅思或托福的好分數(shù)，而你大三或大四的時候再去申請的時候，很有可能這個成績已經不能使用了。所以大家在考試的時候，也要注意考試日期的一個選擇。

最后一個相同點，就是我們的成績都是可以復議的，雅思和托福考試都是非常人性化的考試，它們允許學生對于自己的成績有質疑，所以如果你發(fā)現(xiàn)自己的考試成績和自己平時的英語水平非常地不吻合，那你可以申請進行復議，選擇復議一個項目或者是復議多個項目，就好比如說在托福當中，我們可以選擇復議一個單項，也可以選擇復議兩個單項，而在雅思當中也是同樣的道理。這兩個考試的相同之處，都體現(xiàn)了它們的語言能力的測試，以及他們對于這個考試的人性化的一個把握。

托福和雅思那個更容易

托福和雅思接受的國家不同

如果你想去英國、澳大利亞、歐洲，那你必須要考雅思。如果你想去北美，最好考托福，雖然美國部分學校也是接受雅思的，但是他們更傾向于接受托福。并且美國的部分學校只接受托福，比如加州理工學院。

托福：以歷史、地理、人文、社科等書本化內容為考題材料，側重考查考生對英語的規(guī)范性、技巧性使用。

雅思：以生活應用類考試為主，側重考查考生在英語國家的生存能力。

可用作出國留學(A類)及移民(G類)，偏向于實際運用。比如托福聽力會出現(xiàn)銀行、租房、上課、圖書館、工作、旅游、研究、課程等八大場景，全方位考察你的學習和生活能力。

與托福聽力相比，雅思聽力簡直就是細節(jié)偏執(zhí)狂，摳細節(jié)沒商量。專挑電話號碼，門牌號碼，地圖坐標，裝潢平面圖，就跟博物館清點藏品一樣，啥都不放過。所以備考的時候十分有必要養(yǎng)成習慣讓自己非常熟悉數(shù)量、地點、時間、物品、方位、交通等的英文表達。

而托福考試只是為出國留學而設置，考查大家是否掌握英語這門語言，能否用聽說讀寫去完成留學學業(yè)。比如聽力，場景主要是校內，以教授的授課或講座為主。一般不涉及生活、工作。

考試方式

托福：機考，每個考區(qū)的題目都相同。寫作是機器加人工評分。

雅思：筆考，有題目，考題有一定概率重復出現(xiàn)。寫作評分標準化更細，但對字數(shù)和篇幅要求反而沒有托福嚴格。

考試內容及時間

托福：全程約4小時

1、閱讀：沒有遇到加試時是1小時，如果遇到加試，是1小時40分鐘。一般是3篇文章，每篇文章13或14道題，答題時間為每篇文章20分鐘。做完3篇文章后，可能會遇到加試的2篇文章，每篇文章也是13或14道題，答題時間也是每篇20分鐘。

2、聽力：沒有遇到加試下是1小時，如果遇到加試，是1小時30分鐘。一般是兩個部分，每個部分由一段Conversation和兩個Lecture，每個部分需要聽的錄音大約是20分鐘，答題時間是10分鐘。如果遇到加試，加試由一段對話和兩個講座組成，相當于加了一個部分。

3、口語：20分鐘，共6個問題，問題一二都是聽完后準備15秒，答題時間45秒，問題3-6就是準備30秒說一分鐘。口語全程錄音，人要對著機器說話。

4、寫作：50分鐘。第一部分綜合作文，先有3分鐘看材料，然后聽力材料為時間3到6分鐘的一篇Lecture，20分鐘寫作文，第二部分綜合寫作獨立作文30分鐘

5、另外：一般閱讀加試和聽力加試只會出現(xiàn)一個，不會既加試閱讀，又加試聽力。但近幾年ETS改革十分兇殘，2016年底出現(xiàn)了幾次雙加試的考題。閱讀聽力結束后，有10分鐘休息時間。

雅思：全程約3小時

學術類和移民類的聽力和口語使用相同的試題，閱讀和寫作使用不同試題。前三部分考試(聽力、閱讀和寫作)必須在同一天內完成?？谡Z考試根據考點的情況可能會安排在其它三部分考試之前或之后。

1、聽力:40分鐘?？忌犓亩武浺簦y度隨考試的進行而遞增。這些錄音包括一些獨白及對話、考試將聽到不同的英語口音和方言。錄音只能聽一遍，但會留給考生一些時間閱讀問題并記錄答案。

2、口語：時間:11-14分鐘。考試采用一對一的面試形式。考察考生日常會話、對熟悉和不熟悉話題作一定長度的描述以及與考官之間的互動能力?？荚嚳偣卜譃槿齻€部分，第一個部分關于熟悉話題進行提問，第二部分需要對指定話題進行一定陳述，第三個部分考官會根據回答進行提問，基本上問的就是不熟悉的話題了。

3、寫作：60分鐘。寫作部分，A類和G類不同。

學術類寫作(A類)第一部分要求考生根據給出的表格或圖表，寫一篇大約150字的文章，考查考生描述及分析數(shù)據的能力。第二部分，要求考生針對某個問題或觀點，寫一篇大約250字的短文，考生要求能夠使用恰當語氣及語域(包括詞匯、語法等)討論問題，并展開論證。

移民類寫作(G類)第一部分要求考生寫一封大約150字的信，詢問信息或解釋一種情況。第二部分要求考生根據所給出問題或觀點寫一篇大約250字的短文，考生要求能夠使用恰當?shù)恼Z氣和語域(包括詞匯、語法等)表達自己的觀點，并反駁其他觀點。

4、閱讀：60分鐘。閱讀部分，A類和G類不同

學術類閱讀(A類)考生將閱讀三篇文章并回答文后問題，文章從書本、雜志、期刊及報紙上選取，不需讀者具備專業(yè)知識，至少有一篇文章包含詳細的論證。

培訓類閱讀(G類)考試的文章以英語國家日常生活素材為基礎，考試的文章將從報紙、廣告、說明書及書籍中摘取，考察考生對信息的理解及運用的能力，試題包括一篇較長的描述性、而非論證性的文章。

考試分數(shù)

托福：總分120分，聽說讀寫各30分。考生分數(shù)為各單項得分之和。

雅思：總分9分，聽說讀寫各9分?？忌謹?shù)為各單項得分的平均分。

報名方式：

托福：官網報名：TOEFL：首頁

雅思：官網報名：雅思考試中文官方網站

成績有效期：

雅思、托福均為兩年。

這個兩項考試究竟本質上哪個簡單?哪個難?

詞匯量而言： 托福>雅思 (不超過2000的差距) 老烤鴨小編提示：不要小看了這一兩千詞匯，差出來的都是一些專有學術詞匯，比如parasite (請自助查詞典)，connoisseur (請自助查詞典)此處省略約2000.

聽力難度： 托福>雅思 老烤鴨小編解釋：這里難度不光是文本上的難度(由于托福學術詞匯的增多)，另外，在考試形式上，也會讓一些考過傳統(tǒng)高考聽力，大學四六級聽力的考生感到不適應。因為，托福的聽力考試是先放聽力再顯示出題目，涉及到note-taking等能力。除此之外，你在做口語以及作文的時候，同樣也會聽到很多教授或者學生的談話以及獨白的錄音，若聽不明白，直接影響口語和作文的分數(shù)。

閱讀難度： 托福>雅思 解析：這點主要體現(xiàn)在詞匯上面，你會發(fā)現(xiàn)托福閱讀中出現(xiàn)的詞匯難度明顯高于雅思難度 雖然題目全是選擇題，但是無時不刻在考察考生的詞匯和對文章的理解。時間上來看，大多數(shù)考生能在單位時間完成雅思閱讀，反而去做托福閱讀會耗時更多。

寫作難度：雅思>托福 此話怎講?我們可以看看當前考過托福的學生和老師的成績情況，出現(xiàn)托福滿分或者29分的人其實一點都不少，算是很常見的事情。 那么我們再看看雅思寫作這邊的情況，最近幾年在中國大陸，雅思寫作8.5分的人寥寥無幾，9分的就更為罕見。 所以，要想在寫作上獲得高分(即雅思寫作7分以上)，考托福比雅思相對容易。

口語難度：雅思>托福 這點想必毋庸置疑，雅思考官在雅思口語part3問題中經常會問出一些奇葩的題目來刁難大家，事先我們完全無法預料。在還沒緩過神來的那一剎那，考官臉上就已經露出一絲絲滿意的(低分的)神態(tài)了。而對于托福而言，我們遇到的題目都是單向性的，沒有追問的情況，但較為棘手的是他同時考察考生聽力理解以及復述的能力，這方面在通過一定的練習后會好很多。

好了，老烤鴨小編在這篇文章中比較了雅思和托福的主要維度。建議如果想要考取美國的院校還是以托福備考為主，英聯(lián)邦國家以雅思為主。相對來說在申請學校方面較為便利。

托福和雅思，哪個更兼具學術性和實用性

托福和雅思作為語言能力的測驗，是出國留學黨申請高校的必須條件之一。在中國學生做出國準備時，必然面臨著一個選擇，是考托福還是雅思?雖然出國留學的主要目的是進行學業(yè)深造，但要想真正全方位地提升自己，融入當?shù)厝说纳钜矐摮蔀槌鰢魧W的一個目標。那么，對于語言能力測驗的選擇，我們就不能單從學術性來考慮，還要考慮日常生活中的實用性。所以，托福和雅思，哪個更兼具學術性和實用性呢?

一、學術性比較

從托福和雅思的整體考核內容來說，雅思是比較傾向實際的，多涉及真實的學習場景。托福是比較偏學術的，考試內容有很多來源于lecture的內容。這樣看來，托福的學術性是比較強的。但是托福部分的學術內容是比較冷門的，比如白堊紀時代的恐龍生活環(huán)境，這樣學術性特別強的內容可能對于申請?zhí)貏e專業(yè)的學生來說是有幫助的，但是對于多數(shù)普通專業(yè)的同學來講，似乎要求過高了，因為在日常學習中很少會涉及到這些冷門的知識點。

所以簡單來說，雖然托福的學術性強于雅思，但雅思的學術性也能完全滿足日常學習的需求。

二、實用性比較

學科中的分數(shù)雖然是衡量學習的標準之一，但“學以致用”才是學習的真正意義。那么，托福和雅思，誰的實用性更強呢?對于托福和雅思的實用性比較，我們可從四大板塊聽、說、讀、寫來逐一分析。因為這四大板塊不僅完全涉及了英語的日常運用，也是托福和雅思全部的考核內容。

1. 聽力

托福聽力語速快，內容晦澀，絕大部分都是學術類的內容，學術類的有關于作業(yè)、論文等，在講座中會則出現(xiàn)四類話題：藝術，生命科學，自然科學，社會科學。托福聽力生活類的較少，關于生活類的主要涉及食宿。而雅思聽力語速適中，聽力內容更加接近現(xiàn)實生活，多涉及生活類場景，包括租房、談論家鄉(xiāng)、旅游度假以及對于一些活動的介紹等。學術類的有新生入學、介紹圖書館、作業(yè)、研究、寫論文、講座等。

2. 口語

在口語上，托福和雅思的最大區(qū)別就在于，托福是人機對話，而雅思是人人對話。從這一點就可以看出，雅思的實用性更強。因為任何一種英語口語考試，都不是考察學生的記憶力，不是像托福式地讓同學們面對電腦爭分奪秒地“背答案”，而是要學生展現(xiàn)自己真正的口語表達能力。雅思的口語考試就是通過考官面對考生，進行人與人互動的方式，鼓勵使用英語真實交流。而且雅思的考試話題貼近日常生活，和海外大學的課堂討論與教授問答環(huán)節(jié)類似，在日常生活中更為實用。

3. 閱讀

雅思閱讀材料比較接地氣，內容多采自報刊雜志。而托福的文章大部分是學術文章，常常會出現(xiàn)我們比較難以理解的詞匯。所以在留學生活的日常閱讀中，無疑是雅思的實用性更強，畢竟誰也不會天天閱讀學術性文章。

4. 寫作

在寫作上，雅思和托福均有兩篇作文，一篇大作文，一片小作文。在大作文上，兩者都以議論文為主。但是小作文上，兩者的區(qū)別較大。雅思的小作文以圖表題為主，主要考查單項寫作技能，寫作任務是對圖表中的數(shù)據和信息進行描述、對比、概括和總結。而托福的小作文是個綜合任務，考查讀、聽、寫三種技能，寫作任務是總結陳述所聽到的學術性話題的觀點，并建立所聽觀點與所讀觀點之間的聯(lián)系。對考生來說，托福這種先聽再寫的寫作模式只是沒必要的負擔，畢竟在前面已經有聽力和閱讀的考察板塊。并且在經歷過長時間的考試后，到了最后的寫作板塊，考生已經處于一個疲勞的狀態(tài)，這種需要注意力再次高度集中的先聽再寫模式無疑會給考生帶來巨大的壓力。而在現(xiàn)代便捷的日常生活中，我們也往往用不著這種高強度的先聽再寫的速記能力，錄音筆、便簽等日常工具就能幫我們搞定大量文字的回顧。所以，在寫作上，托福的考察無疑有些脫離生活，日常實用性是比較低的。

綜上，總共聽、說、讀、寫四大板塊，雅思都在實用性上占據了優(yōu)勢。托福和雅思，哪個實用性更強?相信答案已經水落石出。

番外篇——認可度比較

雖然學術性和實用性都已經比較完畢，我們不妨再來比較一下二者的認可度。畢竟托福和雅思能否作為國外高校offer的敲門磚，認可度是決定的關鍵因素。

從全球認可度來看，托福已獲得 130 多個國家，逾 10,000 所學院、組織及其他機構的認可 。而雅思已獲得全球140多個國家和地區(qū)，超過10,000所教育機構、雇主單位、專業(yè)協(xié)會和政府部門的認可。從全球認可度上來說，認可雅思的國家數(shù)量更多。

從英美這兩個留學大國來看，托福雖然在美國高校中的認可度很高，但在英國高校中卻普遍遭到拒絕。而目前在美國認可雅思的院校已超過3300所，其中包括所有常青藤盟校，美國部分學校甚至更偏愛雅思成績，比如哈佛大學、賓夕法尼亞大學、普林斯頓大學。在英國，所有院校認可雅思成績。所以對于英美聯(lián)申的留學黨來說，選擇雅思更為周全。

對于歐洲其他國家來說，雅思是歐洲眾多院校英語授課項目歡迎的英語語言能力證明，認可度也比托福高。在澳洲，無論是澳大利亞還是新西蘭，所有當?shù)卦盒：蛯I(yè)協(xié)會認可雅思成績，無論留學、工作還是移民，雅思都是最受歡迎的選擇。托福雖然在北美和澳洲暢通無阻，但到了歐洲仍然受到不少國家的“阻礙”。

綜上，雅思的認可度比托福的更高。雅思和托福雖然同為出國留學的學術成績證明，但目前看來，雅思的適用范圍更廣。

通過對托福和雅思的學術性和實用性比較，我們可以看出：在學術性上，托福和雅思均可滿足學習中的需求，兩者可以說是勢均力敵，但在實用性上，雅思占據了絕大優(yōu)勢。最后我們可以得出結論，托福和雅思比較，雅思更兼具學術性和實用性!不僅如此，在我們的“番外篇——托福和雅思的認可度比較”中，雅思也獲得勝利!所以，對于留學黨來說，雅思是一個更優(yōu)的選擇!