趙麗詞匯連載五：形象含義聯(lián)想法
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我們?cè)诒硢卧~的過程中發(fā)現(xiàn)在1000---4000詞匯量之間的單詞，很多都無詞根和詞綴或其自身就是個(gè)詞根。這樣我們沒有辦法通過詞根詞綴去背。我們?cè)诒车臅r(shí)候通常只能死記硬背，這樣既費(fèi)力又低效，由此我在長(zhǎng)期的詞匯教學(xué)中總結(jié)形成了含義形象記憶法---通過你自已的方式付于某個(gè)字母或組合特定的含義，把沒有詞根或用詞根記憶不好的詞匯找到記憶方式。當(dāng)然有些同學(xué)肯定會(huì)想我如何去賦與字母含義呢？不用擔(dān)心我通過多年的教學(xué)實(shí)踐總結(jié)一整套相對(duì)比較可適合更廣泛詞匯的形象聯(lián)想方式。
下面通過例子加以具體地說明：
st想成街道，因?yàn)榻謘treet 的縮寫為st
1) stink ?@tINk? vi.+散發(fā)臭味（臭氣），名聲臭，（美俚）質(zhì)量等極壞，有某種氣味； （俚）有大量的某種東西(of) 【例】The fish stinks. 魚有臭味。That book really stinks. 那本書糟透了。The soup stinks of garlic. 這湯有大蒜氣味。She stinks with jewelry. 她渾身珠光寶氣。They stink of money. 他們鈔票多得發(fā)霉。
形象記憶過程：stink---st(街道)+ink(墨水)----大街上灑上大量的墨水---散發(fā)臭味
2) nasty adj.
我們?cè)诒硢卧~的過程中發(fā)現(xiàn)在1000---4000詞匯量之間的單詞，很多都無詞根和詞綴或其自身就是個(gè)詞根。這樣我們沒有辦法通過詞根詞綴去背。我們?cè)诒车臅r(shí)候通常只能死記硬背，這樣既費(fèi)力又低效，由此我在長(zhǎng)期的詞匯教學(xué)中總結(jié)形成了含義形象記憶法---通過你自已的方式付于某個(gè)字母或組合特定的含義，把沒有詞根或用詞根記憶不好的詞匯找到記憶方式。當(dāng)然有些同學(xué)肯定會(huì)想我如何去賦與字母含義呢？不用擔(dān)心我通過多年的教學(xué)實(shí)踐總結(jié)一整套相對(duì)比較可適合更廣泛詞匯的形象聯(lián)想方式。
下面通過例子加以具體地說明：
st想成街道，因?yàn)榻謘treet 的縮寫為st
1) stink ?@tINk? vi.+散發(fā)臭味（臭氣），名聲臭，（美俚）質(zhì)量等極壞，有某種氣味； （俚）有大量的某種東西(of) 【例】The fish stinks. 魚有臭味。That book really stinks. 那本書糟透了。The soup stinks of garlic. 這湯有大蒜氣味。She stinks with jewelry. 她渾身珠光寶氣。They stink of money. 他們鈔票多得發(fā)霉。
形象記憶過程：stink---st(街道)+ink(墨水)----大街上灑上大量的墨水---散發(fā)臭味
2) nasty adj.