GRE備考定好詞匯量目標很重要

陳鈴1147由分享時間：2020-10-10 14:22:41

背GRE詞匯，不同的學生有不同的方法，但無論何種方法，零敲碎打的背誦總不如有條理的系統(tǒng)背誦效果更好，也許那些出奇制勝的方法能幫助你一時記住某些詞匯，下面小編就和大家分享了GRE備考定好詞匯量目標很重要，來欣賞一下吧。

GRE備考定好詞匯量目標很重要

GRE詞匯系統(tǒng)背誦法：明確詞匯量空間

任何的詞匯記憶，都不是所有英文單詞的記憶。一定要根據需要，明確自己的詞匯量空間。對于較高層次英語水平的詞匯量，不再局限地要求詞匯量的絕對多少，比如研究生英語，記憶6級詞匯已經夠用。這時候，構詞法的理解更為重要。至于考GRE，10000詞匯量是高分必備，而20000詞匯量，有當然最好，沒有也不影響閱讀速度。

建議選擇簡單明了的詞匯表，看著要少而薄，每頁單詞list盡可能多。選擇一本好的詞匯表，可以說是決定了下一步的難度和信心耐心。這時候應該注意區(qū)分兩種需求。買書的時候，書厚實一些、內容全一些豐富一些，讓人覺得實在，對得起書價，從而決定購買。但是在看書的時候，書越薄、越簡單，就越容易接受，降低畏難情緒。特別是詞匯表，本身比較枯燥乏味，進度慢就不會有成就感，銳氣也會消磨光。

有的人強調背字典，因為字典上每個詞的解釋比較全面。但這是針對骨灰級人物——也就是英文高手的，對于一般人學習并不合適。

GRE詞匯系統(tǒng)背誦法：看單詞

先集中看單詞，而不是背單詞。這個階段7-21天。

在最短的時間內，把所有常用的單詞粗粗看一遍。不要刻意去記憶，但是要認真，調用心里的所有感覺來接受每一個生詞。

一般來說，對于GRE10000的詞匯量，可以一天用1-2小時看一遍。由于人都有本能集中注意陌生詞匯，瀏覽速度將越來越快。所以以這種方法突擊，是最容易見效的。但是，即使不要求刻意記憶，在看單詞的時候也一定要用心。如果心早就飛到天外，僅僅機械地翻看這些書頁，那么就一點意義都沒有了。

之所以是看單詞而不要念單詞，這是為了突破閱讀障礙。在閱讀的過程中，往往是默讀影響了閱讀速度。同學們必須把視覺刺激整合起來，對應思維要求，達到飛速閱讀的境界。在未來的應用中，即使是考試，口語和聽力都是較小的部分。大多數(shù)人學習英語的目的也不是為了應付考試，而是作為工具能夠在將來能夠流暢地閱讀和翻譯各種資料，比如瀏覽外國網站，學習國外先進技術和經營管理思想等。不要讓少量應用占用了大量的學習時間和運用時間。

看單詞比背單詞有效。這是因為看單詞的時候比較輕松，不容易產生疲勞，此外，也很容易達到形成整體單詞結構輪廓印象的速度。

GRE詞匯系統(tǒng)背誦法：想單詞

從看單詞的第三天開始，就需要想單詞。這是調用記憶，讓單詞不斷地從腦子里過。想單詞是系統(tǒng)學習法最關鍵的一步。想單詞是脫離書本的最好方法。可以在任何空閑的時候進行。要盡量在腦子里多過幾遍，這樣，留下的印象要深得多，可以經年不忘，就算以后忘記，由于已經形成思維短路，也很容易再揀起來。

在剛開始的時候，可以按照詞匯表來回憶單詞。也就是讓詞匯表在腦海重現(xiàn)。想單詞的速度比看單詞要快。對于記憶來說，看單詞是“記”的過程，想單詞是“憶”的過程?！坝洝薄皯洝钡淖钣行ЫY合就是“看”“想”結合。

在七天以后，想單詞可以嘗試自己分類歸納總結。這時候應該讓單詞概念和實際事物對應，形成image(形象)。一般來說，歸納總結的依據是單詞的區(qū)別和聯(lián)系。找到單詞的特點，形成概念群并捆綁，是深化記憶的最佳辦法。建立單詞之間的邏輯關系是很重要的。這樣可能對一些幾年沒用過一次的單詞都牢牢記得。單詞的特點有很多。發(fā)音，詞根變化，外形差異，內容，使用范圍等等，都是思考的重點。在想不起的時候，要及時地看書，補上。“學而不思則罔，思而不學則殆”，這是學習的真諦。想單詞將伴隨英語學習的一生。但是在突擊階段過去以后，可以適當降低其深度和廣度，減少想單詞的時間。

GRE詞匯精選推薦

1.garrulous /‘ɡ?r?l?s/ adj. 饒舌的,多嘴的,話多的;喜歡講話的

garr-=chatter,喋喋不休地說。其實gar，是來自擬聲詞，就是嘎嘎地叫。

2.intransigent /?n’tr?nz?d??nt/ adj. 不妥協(xié)的, 不讓步的

in-=not, trans-=跨越，ig-=go,因此這個詞表示走不過去的，引申為“不讓步的，不妥協(xié)的”。

3.retrospect /‘r?tr?sp?kt/ n. 回顧, 回想

retro-=re-=back,spect-=watch,因此表示“往回看”。

4.variance /‘v?r??ns/ n. 差異,不同;不一致;不相符合

源自vary，變化的意思。

5.prolific /pr?’l?f?k/ adj. 多產的;豐富的

源自拉丁語，prol-=子孫;fic-=做;因此表示人丁興旺的，引申為“多產的，豐富的”。

6.emend /?’m?nd/ vt. 校訂,修改