劉暢詞匯記憶8-1
若水221147由 分享
時(shí)間：
8-1第十一節(jié)
阿坤：首先，英語(yǔ)必考的是聽力listening comprehension。其中容易得分的就是dialogue小對(duì)話，而難點(diǎn)就是monologue獨(dú)白，也就是通常所說的段子題。
小美： 可我覺得小對(duì)話也很難， 總是做錯(cuò)。
阿坤： 別急，其實(shí)聽力有一個(gè)超級(jí)大的技巧， 可以幫你解決相當(dāng)一部分問題。你記好了，就是向不好的事情上思維。
小美： 什么叫向不好的事情上思維呢
阿坤： 我舉幾個(gè)例子，你那么聰明，馬上就會(huì)學(xué)會(huì)。比如教授的講座lecture難不難，記住一定難，。再比如作業(yè)assignment多不多，記住一定多，考試會(huì)不會(huì)及格，記住永遠(yuǎn)不及格，邀請(qǐng)會(huì)去嗎，永遠(yuǎn)不會(huì)去，永遠(yuǎn)是一個(gè)傻哥們發(fā)出邀請(qǐng)，邀請(qǐng)的對(duì)象永遠(yuǎn)是Mary，永遠(yuǎn)是Mary，我們游泳好嗎，滑冰好嗎，跳舞好嗎吃飯好嗎，而Marry永遠(yuǎn)的回答是，我非常的想去，but不去。十幾年啦，marry從來沒去過。
小美： 哇塞，太神奇了。
阿坤：當(dāng)然，這不是我胡編，而是測(cè)試學(xué)的基本規(guī)律，只要是對(duì)話必然會(huì)發(fā)生意外的事情，所以這個(gè)規(guī)律是向不好的事情上思維。我再給你舉個(gè)例子，兩個(gè)選項(xiàng)A火車準(zhǔn)時(shí)，B火車晚點(diǎn)，你說選什么，肯定是火車晚點(diǎn)，為什么火車是不可能準(zhǔn)時(shí)的，如果火車真的準(zhǔn)時(shí)了，如果你是出題老師，你怎么設(shè)置對(duì)話，對(duì)不對(duì)，火車準(zhǔn)時(shí)有什么好說的，總不能是兩個(gè)神經(jīng)病，或者是兩個(gè)人剛談戀愛，來到火車站，沒話找話，A說哇，火車準(zhǔn)時(shí)了，b咿，還真的準(zhǔn)時(shí)了耶，問火車有沒有準(zhǔn)時(shí)，這是不可能的， 所以不太好的事情一般都是最后的答案。
小美：阿坤，看起來，我又有希望了。
阿坤：別高興的太早，這些只是技巧，tips。而除了技巧，我們更需要的是實(shí)力capability。
小美：那如何提高實(shí)力呢?
阿坤：很簡(jiǎn)單，就是每天要做dictation，聽寫的訓(xùn)練，其實(shí)，關(guān)于聽力實(shí)力的提高，任何人都幫不了你，只有靠自己，god help those who can help themselves。
小美：我明白了，師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。堅(jiān)持聽寫，就不用麻煩老師了。老師只能教我們招數(shù)，而我們自己來修煉內(nèi)功，right？
阿坤：完全正確，如果人人都知道這個(gè)道理，就不用在麻煩那么多的聽力老師了，記住我的名言dictation everyday， keep the teacher far away。
小美：恩，現(xiàn)在我的心情好多了。
阿坤：好，我再給你放段音樂，讓你暫時(shí)忘掉令人討厭的聽力考試。
小美：好哇好哇
阿坤：啦啦啦啦，啦啦啦啦……
小美：不要哇，這是我最痛恨的噪音，再也不理你了……
comprehension“理解，領(lǐng)會(huì)”
其動(dòng)詞為：comprehend=com（tighter）+pre（之前）+hend（hand）之前就用手把所有的東西togeher抓在了手里
其形容詞有兩個(gè)：
comprehensible“可理解的”，如a book that is comprehensible only to specialist一本只有專家才能理解的書。
comprehensive“綜合性的”，如a comprehensive university綜合性大學(xué)
dialogue=dia（相對(duì)）+logue（talk）對(duì)著說，“對(duì)話”
dia為什么表示“相對(duì)”呢？首先畫一個(gè)圓circle，它有一個(gè)圓心，那么什么叫直徑呢？通過圓心兩點(diǎn)之間相對(duì)的最遠(yuǎn)距離。因此直徑的英文為：diameter=dir + meter（距離），相對(duì)的距離，“直徑”。
順便也把半徑講一下：radius=radi（根，輻射）+ us“半徑”
詞根radi表示“根，輻射”的意思
radiation=radi + action名詞，“輻射”
radical=radic（根）+ al“根本上的”
eradicate=e（out）+ radic（根）+ ate把這個(gè)東西連根拔起來，動(dòng)詞“根除”
lecture=lect（speak）+ure“學(xué)術(shù)講座”，大學(xué)里教授的講座都是lucture
ure是名詞尾綴，如capture，failure，departure，creature，pressure，mixture，literature，exposure
如果形容一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)做一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言，用speech“發(fā)言，演說”（正式的演講），或address“演說，講話”（可以表正式的演說，也可表不正式的講話）
assignment“作業(yè)”，它來源于：
assign=as（to）+ sign（簽字）過來簽上你的名字，這個(gè)任務(wù)就歸你啦
1“分配”，例：The boss assigns each of us a task.老板給我們每個(gè)人分配了一份工作。
2“指派”，如assign him to a new post把他派到一個(gè)新的崗位
詞根sigh表示“簽字”
resign=re（back）+ sign動(dòng)詞，“辭職”，比如說有一天我不想干了，啪的就把書摔在了我的老板臉上，但是我應(yīng)該把最后一個(gè)月的錢領(lǐng)走，什么感覺呢？我回來了back，在辭職書上簽一個(gè)字sign，我就可以辭職啦。
design=de（down）+ sign在下面做了很多標(biāo)記，“設(shè)計(jì)”
tip
1“小費(fèi)”
2“技巧”
capability“能力，實(shí)力”，例：He has great capabilities as a writer.作為一個(gè)作家，他有強(qiáng)大的實(shí)力。
同義詞：strength，如national economis strength國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力
dictation=dict（speak）+ation句詞“聽寫”
詞根dic=dict表示“說”speak，先看一下dictation的動(dòng)詞形式：
dictate
1“聽寫，口述”，如dictate a letter to a typist給一個(gè)打字員口述一封信，其名詞為dictation
2“命令”，其名詞為dictator=dict（speak）+ or“獨(dú)裁者”
predict=pre+dict在事情發(fā)生前說出來，動(dòng)詞“預(yù)計(jì)，預(yù)測(cè)”
indicate=in + dic + ate在里面說，動(dòng)詞“暗示，指示”。例：A high fever indicates serious illness. 高燒意味著很嚴(yán)重的疾病。An arrow indicating the direction of advance.箭頭指示著前進(jìn)的方向。其名詞為indication
verdict=ver（very）+ dict（speak）非常說法，名詞“裁決”，例：The jury will give their verdict tomorrow.陪審團(tuán)將在明天給出最后的裁決。
contradiction=contra（相對(duì)，對(duì)立）+ dic（speak）+ tion對(duì)著說，名詞“矛盾”
contrast作名詞和動(dòng)詞都表示“對(duì)比”。短語(yǔ)in contrast with與……相比，例：It’s very interesting to contrast the two writer.對(duì)比這兩個(gè)作家是很有趣的事情。
阿坤：首先，英語(yǔ)必考的是聽力listening comprehension。其中容易得分的就是dialogue小對(duì)話，而難點(diǎn)就是monologue獨(dú)白，也就是通常所說的段子題。
小美： 可我覺得小對(duì)話也很難， 總是做錯(cuò)。
阿坤： 別急，其實(shí)聽力有一個(gè)超級(jí)大的技巧， 可以幫你解決相當(dāng)一部分問題。你記好了，就是向不好的事情上思維。
小美： 什么叫向不好的事情上思維呢
阿坤： 我舉幾個(gè)例子，你那么聰明，馬上就會(huì)學(xué)會(huì)。比如教授的講座lecture難不難，記住一定難，。再比如作業(yè)assignment多不多，記住一定多，考試會(huì)不會(huì)及格，記住永遠(yuǎn)不及格，邀請(qǐng)會(huì)去嗎，永遠(yuǎn)不會(huì)去，永遠(yuǎn)是一個(gè)傻哥們發(fā)出邀請(qǐng)，邀請(qǐng)的對(duì)象永遠(yuǎn)是Mary，永遠(yuǎn)是Mary，我們游泳好嗎，滑冰好嗎，跳舞好嗎吃飯好嗎，而Marry永遠(yuǎn)的回答是，我非常的想去，but不去。十幾年啦，marry從來沒去過。
小美： 哇塞，太神奇了。
阿坤：當(dāng)然，這不是我胡編，而是測(cè)試學(xué)的基本規(guī)律，只要是對(duì)話必然會(huì)發(fā)生意外的事情，所以這個(gè)規(guī)律是向不好的事情上思維。我再給你舉個(gè)例子，兩個(gè)選項(xiàng)A火車準(zhǔn)時(shí)，B火車晚點(diǎn)，你說選什么，肯定是火車晚點(diǎn)，為什么火車是不可能準(zhǔn)時(shí)的，如果火車真的準(zhǔn)時(shí)了，如果你是出題老師，你怎么設(shè)置對(duì)話，對(duì)不對(duì)，火車準(zhǔn)時(shí)有什么好說的，總不能是兩個(gè)神經(jīng)病，或者是兩個(gè)人剛談戀愛，來到火車站，沒話找話，A說哇，火車準(zhǔn)時(shí)了，b咿，還真的準(zhǔn)時(shí)了耶，問火車有沒有準(zhǔn)時(shí)，這是不可能的， 所以不太好的事情一般都是最后的答案。
小美：阿坤，看起來，我又有希望了。
阿坤：別高興的太早，這些只是技巧，tips。而除了技巧，我們更需要的是實(shí)力capability。
小美：那如何提高實(shí)力呢?
阿坤：很簡(jiǎn)單，就是每天要做dictation，聽寫的訓(xùn)練，其實(shí)，關(guān)于聽力實(shí)力的提高，任何人都幫不了你，只有靠自己，god help those who can help themselves。
小美：我明白了，師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。堅(jiān)持聽寫，就不用麻煩老師了。老師只能教我們招數(shù)，而我們自己來修煉內(nèi)功，right？
阿坤：完全正確，如果人人都知道這個(gè)道理，就不用在麻煩那么多的聽力老師了，記住我的名言dictation everyday， keep the teacher far away。
小美：恩，現(xiàn)在我的心情好多了。
阿坤：好，我再給你放段音樂，讓你暫時(shí)忘掉令人討厭的聽力考試。
小美：好哇好哇
阿坤：啦啦啦啦，啦啦啦啦……
小美：不要哇，這是我最痛恨的噪音，再也不理你了……
comprehension“理解，領(lǐng)會(huì)”
其動(dòng)詞為：comprehend=com（tighter）+pre（之前）+hend（hand）之前就用手把所有的東西togeher抓在了手里
其形容詞有兩個(gè)：
comprehensible“可理解的”，如a book that is comprehensible only to specialist一本只有專家才能理解的書。
comprehensive“綜合性的”，如a comprehensive university綜合性大學(xué)
dialogue=dia（相對(duì)）+logue（talk）對(duì)著說，“對(duì)話”
dia為什么表示“相對(duì)”呢？首先畫一個(gè)圓circle，它有一個(gè)圓心，那么什么叫直徑呢？通過圓心兩點(diǎn)之間相對(duì)的最遠(yuǎn)距離。因此直徑的英文為：diameter=dir + meter（距離），相對(duì)的距離，“直徑”。
順便也把半徑講一下：radius=radi（根，輻射）+ us“半徑”
詞根radi表示“根，輻射”的意思
radiation=radi + action名詞，“輻射”
radical=radic（根）+ al“根本上的”
eradicate=e（out）+ radic（根）+ ate把這個(gè)東西連根拔起來，動(dòng)詞“根除”
lecture=lect（speak）+ure“學(xué)術(shù)講座”，大學(xué)里教授的講座都是lucture
ure是名詞尾綴，如capture，failure，departure，creature，pressure，mixture，literature，exposure
如果形容一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)做一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言，用speech“發(fā)言，演說”（正式的演講），或address“演說，講話”（可以表正式的演說，也可表不正式的講話）
assignment“作業(yè)”，它來源于：
assign=as（to）+ sign（簽字）過來簽上你的名字，這個(gè)任務(wù)就歸你啦
1“分配”，例：The boss assigns each of us a task.老板給我們每個(gè)人分配了一份工作。
2“指派”，如assign him to a new post把他派到一個(gè)新的崗位
詞根sigh表示“簽字”
resign=re（back）+ sign動(dòng)詞，“辭職”，比如說有一天我不想干了，啪的就把書摔在了我的老板臉上，但是我應(yīng)該把最后一個(gè)月的錢領(lǐng)走，什么感覺呢？我回來了back，在辭職書上簽一個(gè)字sign，我就可以辭職啦。
design=de（down）+ sign在下面做了很多標(biāo)記，“設(shè)計(jì)”
tip
1“小費(fèi)”
2“技巧”
capability“能力，實(shí)力”，例：He has great capabilities as a writer.作為一個(gè)作家，他有強(qiáng)大的實(shí)力。
同義詞：strength，如national economis strength國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力
dictation=dict（speak）+ation句詞“聽寫”
詞根dic=dict表示“說”speak，先看一下dictation的動(dòng)詞形式：
dictate
1“聽寫，口述”，如dictate a letter to a typist給一個(gè)打字員口述一封信，其名詞為dictation
2“命令”，其名詞為dictator=dict（speak）+ or“獨(dú)裁者”
predict=pre+dict在事情發(fā)生前說出來，動(dòng)詞“預(yù)計(jì)，預(yù)測(cè)”
indicate=in + dic + ate在里面說，動(dòng)詞“暗示，指示”。例：A high fever indicates serious illness. 高燒意味著很嚴(yán)重的疾病。An arrow indicating the direction of advance.箭頭指示著前進(jìn)的方向。其名詞為indication
verdict=ver（very）+ dict（speak）非常說法，名詞“裁決”，例：The jury will give their verdict tomorrow.陪審團(tuán)將在明天給出最后的裁決。
contradiction=contra（相對(duì)，對(duì)立）+ dic（speak）+ tion對(duì)著說，名詞“矛盾”
contrast作名詞和動(dòng)詞都表示“對(duì)比”。短語(yǔ)in contrast with與……相比，例：It’s very interesting to contrast the two writer.對(duì)比這兩個(gè)作家是很有趣的事情。