傳遞正能量的演講稿

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傳遞正能量的演講稿5篇

霧再濃,不會經(jīng)久不散;風(fēng)息霧散,仍是陽光明媚。如今我們年少的青春,只有希望,向著遠(yuǎn)方的未來,我們愿張開雙臂,用正能量迎接新的未來。下面給大家分享一些關(guān)于傳遞正能量的演講稿,希望對大家有幫助。

傳遞正能量的演講稿1

什么是正能量?在我看來,能讓你積極有活力的,就是正能量。

一個(gè)陽光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一樣的心情,正能量其實(shí)很簡單,無處不在。簡而言之,能讓你激動并振奮的,那就是你所需要的——正能量!

這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實(shí)化起來,科學(xué)研究表明,快樂的時(shí)候能分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì),正能量能有助于我們的健康。誠然,樂觀開朗本來就是健康的一部分,有一個(gè)充滿正能量的積極向上的態(tài)度,總是有益無害的。

而反觀現(xiàn)實(shí),冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣,我們可以對一個(gè)被車碾過的小孩視若不見,也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹,負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動,匯集。如果沒有正能量,萬物枯萎,動力機(jī)都會停下,人類更是無法生存。對于我們來說,正能量并非維持生命,而是給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。

是的!我們需要正能量,給自己充滿正能量,給社會傳遞正能量!

如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認(rèn)出獲得,但是整日靠他人“接濟(jì)”未來的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力,況從生物學(xué)的角度來說,能量在傳遞過程中會不斷損耗。自己動手,豐衣足食。事實(shí)上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下:也許就溶在一杯咖啡里面,也許就隱于一行優(yōu)雅的詩句里,也許就呆呆地在每個(gè)慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量,正能量并非與什么東西是此消彼長的關(guān)系,所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無止境的正能量,從別人出汲取,不如自己創(chuàng)造。

可有的人總愛抱怨說,我的上司太苛刻了,我的老師太嚴(yán)厲了,我的父母一點(diǎn)都不關(guān)心我的想法,總之我的環(huán)境整個(gè)兒一個(gè)都是負(fù)的,我何去尋找正能量?與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻(xiàn),傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去,我相信你一定會生活在一個(gè)積極快樂的環(huán)境里。

如果不能適應(yīng)它,那就嘗試去改變它吧。培根說:“如果你有一份快樂,你將它告訴別人,那么你將擁有雙份的快樂?!彼裕灰邌菽愕恼芰?,將他釋放出去,你將擁有更多的正能量,所以從今天起,給上司一個(gè)微笑,給你的老師一份贊許,贈你父母一個(gè)擁抱,慢慢的,也許你就會發(fā)現(xiàn),你和你的周圍充滿了正能量。如果每個(gè)人都如此的去做,正能量就將會像太陽一樣散射出去,也許我們再看到路邊無助的老人,寒夜里啼哭的幼崽,我們就都會伸出一只手。這樣烏托邦式的世界將會是何等的有意義,有快樂?

一個(gè)充滿正能量的世界!

陽光溫?zé)?,歲月靜好,我有一所房子,面朝正能量,春暖花開。

傳遞正能量的演講稿2

說到正能量這個(gè)詞,想必大家都不會覺得陌生了,他現(xiàn)在的風(fēng)靡程度趕得上前段時(shí)間的“江南style”了,但是我想問一下大家,如此廣泛的運(yùn)用,有沒有給你帶來更深層次的思考呢?什么才是真正的正能量呢?

可能有人說是堅(jiān)強(qiáng),是追求,是前進(jìn),他是所有的良善之詞,但是卻無法給它一個(gè)完整的定義,那么今天就由我來說一下我的理解吧。正能量他代表著人生一種積極的向上姿態(tài),如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥。

那么,正能量就是那穹頂?shù)牧褐?,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀。沒有正能量,生命的動力便蕩然無存;沒有正能量,生命的美麗便杳然西去。對于我們新新少年來說,什么又是屬于我們的正能量呢?我們正青春,擁有無限的潛力,擁有無限的正能量。

作為一名學(xué)生,傳遞正能量的首要表現(xiàn)恐怕就是學(xué)習(xí)了,用自己對學(xué)習(xí)的熱情,感染身邊的同學(xué),為老師為父母帶來一份安慰,為自己博一個(gè)前程。我們更是社會的一員,為社會傳遞正能量更是我們責(zé)無旁貸的責(zé)任了,扶老奶奶過馬路傳遞愛心,把垃圾撿到垃圾桶保護(hù)我們的家園,對給自己盛飯的阿姨說一聲謝謝,雖然微小,但足以溫暖人心。所以,傳遞正能量,千萬不要“勿以量小而不為”,正能量本身就是小力量的集聚,改變整個(gè)社會。

在《因?yàn)橥?,所以叫青春》這本書了,作者有個(gè)很妙的比喻,假如人能活到八十歲,與一天的二十四小時(shí)做比例,再拿現(xiàn)在自己的年齡與一天的二十四小時(shí)做比例,就能得出十七歲的我們正處在早上的五點(diǎn)二十分!對于我們的一天來說,正是積蓄力量的睡眠時(shí)間!

同樣對于人生來說,我們正青春!這樣充滿活力,充滿潛力的我們不是正能量最好的傳播載體嗎?我們享受正能量帶給我們的鼓舞,振奮與幸福,又怎么能不加入成為傳遞的一員呢?只有正青春的我們的加入,才能給這支大軍注入新鮮的血液,使它激情四射。

人的一生很長,不管做什么事情,只要不放棄,總會有翻盤的機(jī)會,或許成功的早晚不是那么至關(guān)重要,關(guān)鍵是要做的漂亮!做,就做到自己的最好!就像四季的鮮花,季季有自己的韻味,傳遞著自己的正能量,晚開的梅菊不需要羨慕早開玫瑰的妖嬈,而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。

我們正青春,正是愛哭愛笑愛鬧的年紀(jì),我們擁有別人羨慕不來的活力與激情,是正能量的絕佳代言人!作為新新一代,我們應(yīng)該用自己的肩膀,擔(dān)起我們的責(zé)任,傳遞我們的正能量,放飛我們自由飛翔的青春!謝謝!

傳遞正能量的演講稿3

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

姥姥坐在陽臺的搖椅上,悠悠地扇著蒲扇,霞光穿過窗縫,斜斜地照在姥姥身上。如同光輝四溢的霞光,姥姥是我的正能量,時(shí)刻溫暖并感染著我。

姥姥的故鄉(xiāng)是古都洛陽。與家鄉(xiāng)闊別幾十年,姥姥說話可依舊操著鄉(xiāng)音。她常對幼時(shí)的我講述洛陽城的故事:城門盤踞的老樹根,被雨點(diǎn)浸濕的青石板街,煙雨中嬌艷婀娜的盛期牡丹……每每講到這里,姥姥都會止住手中的蒲扇,目光呆呆地望著遠(yuǎn)方,偶爾眼里也會有閃閃的淚光;平素鏗鏘的音調(diào)竟柔軟了下來,輕撫著僅存的一張洛陽城的老照片——這照片她經(jīng)常擦拭,不留些許雜塵——捧在手中仔細(xì)地端詳,又小心翼翼放回原位。年幼的我不解:平日里堅(jiān)強(qiáng)開朗的姥姥竟又這樣脆弱的一面。原來,姥姥的情感詮釋了一個(gè)道理:人是有根的。我忽然找到了一種前所未有的歸屬感,也許這就是鄉(xiāng)愁吧,但它卻化作正能量,打動著我,告訴我什么是歸宿。

漸漸地,我留意到姥姥的省吃儉用,我不明白,為什么姥姥的衣服上總打著幾塊補(bǔ)丁;我不明白,為什么姥姥總是吃前頓的剩飯……但我知道,姥姥時(shí)常給院里的流浪貓喂狗食;但我看見,姥姥在四川大地震時(shí)捐獻(xiàn)了平時(shí)攢下的所有角票……時(shí)間證明,姥姥的儉,是為了更多的生命活的更好。這又何嘗不是一種感動人心的正能量呢?

近來,姥爺身體狀況不太好,住進(jìn)了醫(yī)院。前去探望,正當(dāng)我驚詫于為什么不見姥姥時(shí),病房的門把手輕微地轉(zhuǎn)動,姥姥的身影從漸敞的門縫里探進(jìn)來:姥姥捧著一盅湯藥,慢慢走到姥爺面前。姥姥欠著身,輕輕掀開盅蓋,一片熱氣便氤氳開來,撲鼻而來的是一片苦澀。

大姨說,姥姥每天奔波于家和醫(yī)院之間,為姥爺煮湯做飯。病床上方,藥水順著點(diǎn)滴瓶一滴一滴落下;病床一隅,姥姥捧著藥一口口地喂姥爺。溫馨充滿了整間病房,讓我的鼻子酸酸的。我注視著姥姥的臉,她分明憔悴了許多;從前高挑的個(gè)子,如今仿佛也有點(diǎn)駝背了,姥姥與姥爺半生的恩愛,經(jīng)過六十年風(fēng)風(fēng)雨雨顯得平靜了很多,也許就像是這暖人心扉的湯藥吧。淚水終于還是落下了,為的是姥姥詮釋了一個(gè)我本以為只有童話里才有的詞——永恒。姥姥的愛,化作正能量,感動著我,使我為之一振。

姥姥源源正能量給予我的,并不僅是力量,它如同朝陽,如同火炬,永遠(yuǎn)點(diǎn)亮我的心。

傳遞正能量的演講稿4

老師們,同學(xué)們:大家早上好!今天,我演講的題目是——傳遞天有正能量。

不知道從什么時(shí)候開始,我們學(xué)會了抱怨,抱怨社會的不公,抱怨世道炎涼,抱怨他人的冷漠……我們必須承認(rèn),這個(gè)世界并不總是那么的美好,我們的人性也并不總是那么的高尚,很多事都曾經(jīng)一度讓人們感到的迷茫。但是,當(dāng)我們看到很多的“最美”出現(xiàn)時(shí)(比如最美司機(jī)、最美教師、最美消防員、最美媽媽),不禁讓人有種豁然開朗的感覺,感覺我們身邊原來還有如此多的善良和美麗,還有如此多的人在給我們傳遞著正能量。

現(xiàn)在網(wǎng)上最火的詞之一就是“正能量”。很多人會問,什么是“正能量”?我想,“正能量”無非就是指一種積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的能量。

我來天有的時(shí)間不算長,但我常常會被為我們傳遞正能量的老師和同學(xué)所感動。比如說,我感動于高二(6)班同學(xué)在今年高一新生入校前的準(zhǔn)備工作中的出色表現(xiàn),他們搬桌椅、移床鋪、掃衛(wèi)生、撿垃圾……指到那打到哪,從不講價(jià),從不抱怨;我感動于我們值周的同學(xué)用洗衣粉刷樓梯,甚至趴在地上用抹布擦樓梯瓷磚;我感動于總務(wù)處的李伯總是任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的事,我感動于高一高二軍訓(xùn)時(shí)我們宿管崔阿姨為我們同學(xué)一針一線地縫補(bǔ)開線的衣服;我感動于暑假培訓(xùn)時(shí)我們很多老師主動打掃校園衛(wèi)生,他們不嫌臟、不嫌累,尤其是我們聶雙雙老師,當(dāng)垃圾鏟不夠用的時(shí)候,她直接用手把紙屑捧到垃圾桶里,我們柯主任、胡主任拖著又臟又重的垃圾車清運(yùn)垃圾;我感動于我們鄧校長在今年上半年連續(xù)作戰(zhàn)20多天,奔赴各初中學(xué)校作招生宣傳,全市20多所初中,100多個(gè)初三畢業(yè)班,一個(gè)不拉,一個(gè)不少,他那激情、生動的演講吸引了很多初三學(xué)生,所以,我們今天在場的500名高一的同學(xué),你們在還沒有進(jìn)天有之前就認(rèn)識了鄧校長!

我列舉以上的這些事例,只是想告訴大家,正能量的傳遞離我們并不遙遠(yuǎn),就在你我身邊,就體現(xiàn)在我們同學(xué)、老師、工友、校長身上,你一個(gè)善意的微笑,一句輕聲的問候,你隨手撿起一片紙屑,隨手關(guān)掉開著的水龍頭……都是在傳遞天有的正能量。

當(dāng)然,我要提醒同學(xué)們的是,天有不是天堂,而是一所普通的民辦學(xué)校,盡管學(xué)校在不斷努力改善我們的學(xué)習(xí)和生活條件(比如說今年暑期學(xué)校投入了近百萬修建塑膠運(yùn)動場和4個(gè)籃球場,目前工程還未完工),但是,學(xué)校也還有些不盡人意的地方,比如說我們的校園還急需擴(kuò)建,我們的教學(xué)和生活用房還很緊張,我們的水電供應(yīng)系統(tǒng)還不夠穩(wěn)定,我們的食堂就餐還比較擁擠等等這些問題,作為學(xué)校的副校長,我比你們?nèi)魏我晃煌瑢W(xué)都清楚。但是,解決問題往往比提出問題要難的多。天有不是游樂場,而是修煉場。在天有,我們不但要修煉自己的學(xué)習(xí)能力,更要修煉出一顆樂觀、豁達(dá)、積極、向上的內(nèi)心。遇到困難坦然面對,不抱怨、不指責(zé)、不怨天、不尤人。我認(rèn)為,這也是傳遞天有正能量的一種方式。

有一首歌詞寫的好:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。我想,只要我們所有天有人都多傳遞一份正能量,自覺抵制負(fù)能量,我們將會收獲更多的理解和包容,更多的喜悅和幸福,天有的明天也一定會更好!

我的演講完了,謝謝大家!

傳遞正能量的演講稿5

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

正能量好比溫暖的陽光,給世間萬物以生命的活力;正能量如同強(qiáng)勁的東風(fēng),讓生命之舟揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。社會擁有正能量才能不斷進(jìn)步,民族充滿正能量才能不斷興旺,國家凝聚正能量才能不斷富強(qiáng),人人釋放正能量,世界才會更加美好。

當(dāng)今社會需要正能量,也有許多正能量在感動人,鼓舞人,引領(lǐng)人。我曾讀過這樣一個(gè)故事:在一個(gè)偏僻的小山村里,有一個(gè)不幸的小男孩,因?yàn)閺男」趋腊l(fā)育不全,無法像正常兒童那樣站立、行走……不可能和小朋友玩,不可能上學(xué)讀書。但他并不向命運(yùn)低頭,從不自卑,反而對生活充滿信心。人難于改變命運(yùn),但可以改變自己對生活的態(tài)度。他愛學(xué)習(xí),在父母的輔導(dǎo)下,他認(rèn)識了許多字,看過不少書。這是一個(gè)多么剛強(qiáng)的孩子啊!我深深的感動著,自信自強(qiáng)的正能量支撐著他,讓我看到了一個(gè)身體殘疾而精神挺拔的同齡人。

小孩的家庭貧窮,但父母從沒把孩子當(dāng)累贅,從沒放棄孩子的治療,而是四處求醫(yī),想方設(shè)法為孩子治病。孩子父親不顧勞累,在外打工,幫別人扛水泥,扛砂石料,把辛辛苦苦掙來的血汗錢,一分一分的攢起來花在孩子治病上?!安还芏嗫啵瑹o論多累,只要能治好孩子的病,我們都無怨無悔?!币痪浜唵螛銓?shí)的話,道出了天下父母博大無私的愛。正是這種世間真愛大愛的正能量,在支持著這對苦命而執(zhí)著的夫妻,在維系著這個(gè)貧寒而溫馨的家庭??吹竭@里,我的心被一種正能量撼動了:家庭需要正能量,父母長輩的勤勞、儉樸、關(guān)愛、教誨……有形的、無聲的、可見的、可感的……都是在向我們傳遞正能量啊!

后來,這個(gè)孩子的命運(yùn)和這個(gè)家庭的遭遇引起了當(dāng)?shù)卣蜕鐣年P(guān)注,許多好心人慷慨救助。也許是感動,也許是慈悲,也許……無論是因?yàn)槭裁?,都讓我感覺到了一種正能量正在引領(lǐng)人性向善,激發(fā)人心思上。經(jīng)過多次手術(shù)和治療,他終于可以站起來了。他的愿望就是長大了當(dāng)醫(yī)生,要讓更多的殘疾兒童早日康復(fù)。我深信,只要他堅(jiān)持正能量,不放棄,只要社會充滿正能量,他一定能早日成就夢想。

看完這個(gè)故事,我對正能量有了一種新的認(rèn)識:正能量并非要有驚天動地的威力,平凡之人,點(diǎn)滴小事也能感天動地。其實(shí),當(dāng)今社會并不是缺少正能量,而是缺少發(fā)現(xiàn)正能量的眼睛和釋放正能量的勇氣。我們要從小事做起,從自己做起,凝聚正能量,釋放正能量,傳遞正能量,帶動身邊人,推動社會進(jìn)步,促進(jìn)人類文明。

謝謝大家!


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