小學(xué)生夢(mèng)想的演講稿范文
小學(xué)生夢(mèng)想的演講稿范文5篇
夢(mèng)想是人生的一張通行證。每個(gè)人心中都會(huì)有夢(mèng)想,但每個(gè)人心中的夢(mèng)都是不一樣的,因?yàn)閴?mèng)想有很多個(gè),所以人最終的夢(mèng)想是由自己的心來(lái)決定的。下面給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生夢(mèng)想的演講稿范文,希望對(duì)大家有幫助。
小學(xué)生夢(mèng)想的演講稿范文1
春風(fēng)拂過水面,萬(wàn)物都懷著夢(mèng)想與希望,在泥土中悄然生長(zhǎng)。捧著《一百條裙子》,我心底那個(gè)小小的美好的夢(mèng)想,也在微微濕潤(rùn)的空氣里醞釀。
《一百條裙子》的作者是埃莉諾·埃斯特斯,她是美國(guó)著名的兒童文學(xué)作家。她筆下的人都有著鮮明的個(gè)性,并且都熱愛自由,特別是一百條裙子中的旺達(dá),她能夠勇敢地獨(dú)立面對(duì)任何成長(zhǎng)中的問題與困境。作者所描述的人物通常都能在她的生活中找到原型,所以她的作品十分貼近生活。直到今天,她的作品被世界各國(guó)的小讀者所津津樂道,永遠(yuǎn)也不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而褪色。
《一百條裙子》的主人公是旺達(dá)·佩特羅斯基,她有著這個(gè)古怪的名字,也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子,所有的人都冷落她,有一天,旺達(dá)說自己家里有一百條各式各樣的裙子,隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑和捉弄,根本沒人會(huì)相信她。但是,她仍然心懷美好,在轉(zhuǎn)學(xué)后把那一百條“裙子”留給了大家……那一百條“裙子”就是旺達(dá)心中美好的愿望。
那一場(chǎng)令全班女生都心馳神往的服裝設(shè)計(jì)比賽。大家心目中畫得最好的佩琪理所當(dāng)然參賽了,可是旺達(dá)有沒有參加,誰(shuí)會(huì)在乎呢!今天就是公布成績(jī)的一天了!
就在走進(jìn)教室的那一剎那,眼前的景象讓佩琪和她的好友驚呆了,她們倒吸了一口涼氣:教室里到處都掛滿了圖畫,在每個(gè)門窗臺(tái)上,在黑板上方的空白墻壁上了。每幅畫都有著令人炫目的顏色和極度華美的設(shè)計(jì),而且全部都畫在大幅的包裝紙上。每個(gè)人都駐足觀看,有的吹著口哨表示驚訝,有的則是嘖嘖稱贊。這一百幅作品都與眾不同,而且全都美麗至極!根據(jù)評(píng)委們的結(jié)果,單拿出她這些畫中的任何一副都是可以贏得大獎(jiǎng)的。是的,沒錯(cuò),這就是旺達(dá)的作品,全班爆發(fā)出熱烈的掌聲!連佩琪也忍不住由衷地贊賞:“老天,我還自以為我畫得不錯(cuò)呢!”
所有的人都毫不掩飾地表達(dá)自己的驚喜和欣賞,她們倆更是為自己曾經(jīng)過分地取笑旺達(dá)而感到羞愧,她們覺得不能這樣嘲笑她人心中的夢(mèng)想。
這時(shí),旺達(dá)的身影不斷浮現(xiàn)在我的腦海中,揮之不去。同學(xué)們捉弄她,她沒有怨恨;同學(xué)們嘲笑她,她更沒有一丁點(diǎn)要辯解或放棄的想法。她就是這樣一個(gè)善良、執(zhí)著的人。
很久以前,媽媽送我去上舞蹈課。看著老師那優(yōu)美的身段,姐姐們優(yōu)美的舞姿,我心里立即有了觸動(dòng)——我也要這么美!結(jié)果卻一天打漁兩天曬網(wǎng)??墒峭_(dá),她堅(jiān)持她的夢(mèng)想,永不放棄!
這使我感到羞愧。旺達(dá)深深地觸動(dòng)了我,也喚醒了我內(nèi)心深處對(duì)夢(mèng)想的渴望,我要像旺達(dá)一樣善良、執(zhí)著,永不放棄!
春風(fēng)渡過水面,水面上起了漣漪,美好的夢(mèng)想在我心里生根發(fā)芽悄然生長(zhǎng),我相信只要我用心澆灌,美好的夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)生夢(mèng)想的演講稿范文2
超越夢(mèng)想,一起飛,你我需要真心面對(duì),讓生命回味這一刻,讓歲月銘記這一回。
懵懂的我,如同一只快樂的小鳥,在廣闊的藍(lán)天下自由地飛翔,從沒有想到過自己的偉大夢(mèng)想,牽腸掛肚的是成績(jī)?nèi)绾胃唿c(diǎn),老師的贊揚(yáng)更多點(diǎn),父母的表?yè)P(yáng)聲更響點(diǎn)。讀了《走復(fù)興路,圓中國(guó)夢(mèng)》一書后,讀到祖國(guó)各行各業(yè)日新月異地迅猛發(fā)展,尤其在醫(yī)藥研制、基因工程等方面的躍居世界一流,想到我親愛的爺爺?shù)碾x世,有一種念頭在我腦海中漸漸明朗起來(lái)。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的夜晚,我獨(dú)自站到門口等爸爸回來(lái),我萬(wàn)萬(wàn)不能想到的是爸爸是哭著回來(lái)的。我從小到大,沒見爸爸哭過,可是,那一次他哭得那么傷心,他告訴我讓我趕快去醫(yī)院見爺爺最后一面。等我們趕到爺爺身邊,爺爺已經(jīng)停止了呼吸。我靜靜地站著,一任淚水滴在衣服上,滴在腳下的土地上,聽見爸爸捶胸頓足的呼喊聲、嬸嬸們撕心裂肺的哭聲,在我耳邊回響著,眼前浮現(xiàn)出爺爺被病魔折磨的痛苦神情,醫(yī)生搖頭嘆息的無(wú)奈樣子,我是多么的絕望。不,我要振作,我要挽救生命,我要為病人去救死扶傷。就在那一刻,我更加堅(jiān)定了要當(dāng)一名醫(yī)生的念頭,這念頭就像大樹的根深深地扎在土壤里一樣埋在我的心底。
我要把白求恩“毫不利己,專門利人”作為自己的座右銘。我要擁有高超的醫(yī)療技術(shù),讓那些可惡的病魔向我投降,讓遭受病痛折磨的病人早日恢復(fù)健康?!澳Ц咭怀?,道高一丈”,但愿到那時(shí),還我一個(gè)潔凈的環(huán)境,還我一個(gè)健康的人類世界?!扒Ю镏?,始于足下”。我要成功,我要努力,我要用自己的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在課堂上,我認(rèn)真聆聽著老師的講解,大膽提出自己的疑問,在課下,我一絲不茍地完成老師布置的作業(yè);空調(diào)、電風(fēng)扇下別的同學(xué)一邊享受清涼一邊玩著電腦游戲的時(shí)候,我還在不厭其煩地演算著一道道數(shù)學(xué)題,暖氣、火爐前別的同學(xué)一邊高喊著冷一邊吃著美味零食的時(shí)候,我一邊呵著凍僵了的手指,一邊高聲背誦著一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞。工夫不負(fù)有心人,在我的勤奮和拼搏下,我這幾年的學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)一直名列前茅,看著那一張張獎(jiǎng)狀,聽著老師一句句稱贊的話語(yǔ),我內(nèi)心嘗到了艱辛之后的甘甜,在高興之余,我更充滿了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的自信。
又一個(gè)春天如期而至,柔柔的春風(fēng)拂過紅花,花兒點(diǎn)頭,拂過綠草,草兒招手,拂過我的臉頰,我欣慰地笑了,我知道,風(fēng)兒是在醞釀秋天的輝煌?!安恍写猴L(fēng),難得秋雨”。風(fēng)兒,你盡情地吹吧,因?yàn)槲乙寻盐兆×巳松?#39;航向,我要張開夢(mèng)想的翅膀,一路往前飛。
小學(xué)生夢(mèng)想的演講稿范文3
夢(mèng)想是人生導(dǎo)航的燈塔。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,人們才會(huì)為自己的夢(mèng)想而奮斗,而努力。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名辛勤的園丁——一名老師,一名光榮的人民教師。
老師像蠟燭,他們?nèi)紵俗约海樟亮怂?老師像園丁,把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無(wú)私奉獻(xiàn),一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺(tái)上,把知識(shí)傳播下去,把人類文明傳播下去,為國(guó)家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才,才使得社會(huì)更加文明,國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。
上幼兒園的時(shí)候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽。那時(shí),我覺得老師真神奇,真?zhèn)ゴ?,什么都?huì),我就想:我長(zhǎng)大了,我也要當(dāng)一名神奇老師,把我懂得都教給小朋友。慢慢地,我長(zhǎng)大上學(xué)了,覺得老師更加神奇了。不認(rèn)識(shí)的字,不懂得的知識(shí),只要老師一講,就豁然開朗,全部明白了。老師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。當(dāng)我們傷心的時(shí)候,老師給予我們安慰;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,老師給予我們鼓勵(lì)。老師真?zhèn)ゴ螅拖褚槐緯?,那么多的知識(shí)老師都懂得,只要看到老師那和藹的面孔,再困難,在傷心的事情都會(huì)簡(jiǎn)單起來(lái),都會(huì)煙消云散。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。
如果我當(dāng)上了老師,登上那三尺高的講臺(tái),向孩子們傳授知識(shí),帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!我會(huì)把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事,里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩(shī)宋詞中,領(lǐng)略到“萬(wàn)籟此俱寂,但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個(gè)個(gè)含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。讓他們從一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞中,感受到語(yǔ)言的神奇;讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國(guó)的神奇。我還會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂趣,在樂趣中學(xué)習(xí),愛上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)杯時(shí),我會(huì)告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以后的道路上繼續(xù)努力”;當(dāng)他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上遇到困難而氣餒時(shí),我會(huì)告訴他們“不要?dú)怵H,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,堅(jiān)持就是勝利”。像當(dāng)時(shí)老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛心,有責(zé)任心,有正義感的好孩子,長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
我一直在為這個(gè)理想而不懈地努力,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課,一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登……
小學(xué)生夢(mèng)想的演講稿范文4
誰(shuí)都有夢(mèng)想,有人想當(dāng)醫(yī)生,有人想當(dāng)老師,有人想當(dāng)科學(xué)家,可我的夢(mèng)想有很多很多。
有時(shí)我的夢(mèng)想是當(dāng)一名美麗的空姐,因?yàn)榭战憧梢钥缭降亟鐕?guó)界,飛向世界各地,尤其是空姐那一口流利的普通話和標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ),可以為世界各地的游客給予方便和周到的服務(wù)。她們還可以游覽世界風(fēng)光,增長(zhǎng)世界文化知識(shí)。
有時(shí),我又想當(dāng)一名威武的軍人,穿著綠色的軍裝,邁著整齊劃一的步伐,英姿颯爽的`樣子很是讓人羨慕;那怕為祖國(guó)站崗放哨,保衛(wèi)邊疆也是多么的無(wú)上光榮。我要向雷鋒叔叔一樣全心全意為人民服務(wù),做一名高尚的軍人,把有限的生命奉獻(xiàn)到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
可是,我有時(shí)也想當(dāng)一名醫(yī)生,因?yàn)槲蚁胫魏煤芏嗉膊?,尤其是肝癌、肺癌、聾啞等等…這些很難治的病,因?yàn)檫@些都是發(fā)生在我身邊親人身上的病魔,它讓我的親人受盡了痛苦和折磨。我要學(xué)習(xí)豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí),像神醫(yī)華佗一樣應(yīng)用高超的醫(yī)術(shù)解除親人身上的病痛,讓他們過上幸??鞓返纳?像白求恩一樣不怕犧牲、勇往直前,盡自己最大的努力挽救每一個(gè)生命垂危的患者。
有時(shí),我也想當(dāng)一名建筑工程師,因?yàn)槲覀兏吲_(tái)縣城還不是很繁榮,我要把我的家鄉(xiāng)建設(shè)的像大城市一樣高樓林立,廠房幢幢,一派繁榮景象。我要把外婆家的老房子建得更好、更美,讓他們安居樂業(yè),過著幸福美滿的生活。我還要把我的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮昌盛,屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林。
有時(shí)我也想當(dāng)一名老師,博古通今,博學(xué)多才,學(xué)習(xí)天文地理,歷史文化,把中華民族優(yōu)久的歷史文化傳播到世界各地,傳授給我的學(xué)生,并且發(fā)揚(yáng)光大。我還要給我的學(xué)生講一些老革命戰(zhàn)士的故事,告訴他們今天的生活來(lái)之不易,讓他們珍惜現(xiàn)在美好的生活,展望未來(lái),好好學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),報(bào)效祖國(guó)。
有時(shí)我也想當(dāng)一名律師,像美國(guó)總統(tǒng)林肯一樣品學(xué)兼優(yōu),做一名清廉的律師,為正義的一方打官司,保障正義者的合法權(quán)益,維護(hù)國(guó)家法律的尊嚴(yán)。我要熟知國(guó)家法律法規(guī),只要是正義的,沒錢也要幫他們打贏官司。
我有這么多夢(mèng)想,可是每個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),都不是那么容易的,只有好好學(xué)習(xí),奮發(fā)進(jìn)取,刻苦鉆研,努力拼搏,才能實(shí)現(xiàn)我的這些夢(mèng)想,才能夢(mèng)想成真。
同學(xué)們,你的夢(mèng)想是什么呢?讓我們共同努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧!
小學(xué)生夢(mèng)想的演講稿范文5
作為只是農(nóng)村的一名小小人物,我是普通得不能再普通的普通人了,而且成績(jī)一般,并沒有一絲異樣他人的優(yōu)點(diǎn)。
可我這樣一只小小鳥,我夢(mèng)想?yún)s是成為一名作家。對(duì)于我的這樣一個(gè)猶如癩蛤蟆想吃天鵝肉的一個(gè)夢(mèng)想,簡(jiǎn)直就是癡心妄想的一個(gè)白日夢(mèng)??晌揖褪窍腼w上那藍(lán)天,對(duì)那些蔑視我的人,對(duì)那些不相信我的人,來(lái)一個(gè)戰(zhàn)斗。飛上藍(lán)天,高傲的告訴他們,我成功了。
但理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。我作文能力差,組織能力差,我的作文老師對(duì)我的作文從來(lái)都不會(huì)給我打高分,要么是說我段落分不清,要么說我是亂寫一通……這些說法已經(jīng)把我逼成了一個(gè)自卑,不敢追求夢(mèng)想的人。但一件事使我改變了。
一天,學(xué)校放學(xué)的鈴聲響起,在學(xué)校束縛了一天的同學(xué)們?nèi)绫坏肿〉募绷鹘?,一涌而出。不一?huì)兒,學(xué)校只剩下一些值日生,這些值日生里也包括我。一番收拾下來(lái),我已經(jīng)滿身大汗,而跟我一起值日的尖子生卻是坐在那里與她們的作業(yè)搏斗,我走過去跟她們說:剩下的垃圾你們?nèi)サ箍梢詥?而她們只是抬頭看我一眼,說道:這些事就應(yīng)該是差生去做,懂嗎?
我愣在那,心里就像是有千萬(wàn)把刀扎在那,說不出話來(lái)。她們見我依舊站在那,沒有動(dòng),繼續(xù)說:怎么,沒聽懂嗎?果然,差生就是差生!我忍住眼里的淚水,憤憤的說道:是啊,我是差生,那么現(xiàn)在差生就不打掃了,你們也應(yīng)該做一些你們這些尖子生所該做的事。說完就扔下手里的掃帚,拿起自己的書包跑了出去。
跑到外面,淚水再也忍不住了,我蹲在地上哭,邊哭邊說:我是差生關(guān)你們什么事啊……來(lái)找我的爸爸看到我,走過來(lái)關(guān)心的說道:女兒,怎么了?我抬頭看到是爸爸,撲進(jìn)爸爸的懷里哭得更猛烈了……
等我哭完,爸爸才問我怎么了,我把剛才的事說了一遍。爸爸聽完,拍了拍我的肩膀說道:孩子既然覺得委屈,咱就站起來(lái)跟她們戰(zhàn)斗,我們先天不足,我們可以后天來(lái)學(xué)習(xí),怕什么?我聽到爸爸的話,被無(wú)情的火澆滅的心重新燃燒起來(lái),是啊,怕什么?就來(lái)一次戰(zhàn)斗吧!
經(jīng)過爸爸給我的魔鬼訓(xùn)練,以前落下的知識(shí)重新回到我的大腦中去了,也使得我在期中考試中從差生升級(jí)到優(yōu)等生,作文也得到了高分,被登在學(xué)校的學(xué)習(xí)欄上,這令老師和那些尖子生驚訝。
我重新抬起頭,自卑的心活了過來(lái),重新去追求我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想,它并不會(huì)走路,但它會(huì)在原地等著你,我們?nèi)绻欢脼樽约旱膲?mèng)想奮斗,又怎么能收獲到耕耘的結(jié)果呢?
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