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有關(guān)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的勵志演講稿

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有關(guān)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的勵志演講稿5篇

創(chuàng)業(yè)最重要的是選擇好的創(chuàng)業(yè)項目,縱觀現(xiàn)在社會行業(yè),可以說無微不至,什么網(wǎng)絡(luò)業(yè),餐飲業(yè),旅游業(yè),交通業(yè)...都是已經(jīng)被人所“占領(lǐng)”。以下是小編為大家整理的有關(guān)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的勵志演講稿,供大家參考學(xué)習(xí)。

有關(guān)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的勵志演講稿1

尊敬的各位導(dǎo)師,各位嘉賓:

大家上午好!

我是張瀟,畢業(yè)于大連理工大學(xué)。白羊座、O型血、屬蛇,今年25歲,可以說是擦著邊擠進(jìn)了90后的創(chuàng)業(yè)隊伍里。我生長在大西北甘肅省,除了長得可能還算秀氣,其實是個典型的西北女漢子。4年前,我剛?cè)ズ_吷洗髮W(xué)的時候,同學(xué)問我,哎呀你們是不是每天要騎馬上學(xué)?我說是啊,每天策馬揚鞭,校門口全是馬廄,書包里還得給馬背著草。但是如今,蘭州有了全省最大的商業(yè)中心和停車場,開車方便,我們再也不用騎馬了。這個商業(yè)中心就是目前蘭州第一地標(biāo)性建筑——城關(guān)萬達(dá)廣場。

我覺得萬達(dá)的魅力,就是能讓世界變小,每次我走進(jìn)廣場總覺得自己是在大連、北京,因為萬達(dá),我們不需要奔赴北上廣深就能體驗到一流的購物享受;同時,萬達(dá)也能讓世界變大,沒見過的、沒吃過的、沒玩過的、沒穿過的,進(jìn)入萬達(dá)就能行走于世界。很榮幸,我在蘭州城關(guān)萬達(dá)擁有了一家40平的小鋪,經(jīng)營著襪品品牌阪織屋。

從2013年10月初次接觸萬達(dá)創(chuàng)業(yè)計劃至今,歷時13個月,在萬達(dá)和阪織屋創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的幫助下,我一步步從學(xué)校走向商場,選創(chuàng)業(yè)地點、選創(chuàng)業(yè)項目、到全國各地看廣場、去品牌公司實習(xí)簽約、赴廣州培訓(xùn)、回蘭州簽協(xié)議、盯裝修、辦證辦稅、招聘、培訓(xùn)、試營業(yè),看著我的小店從毛坯變成今天的樣子,想起裝修的時候扣地縫、抹膩子、刮玻璃,開業(yè)后搬貨、銷售、算賬,從我做你看、我做你做,到你做我看管理人、貨、場,用執(zhí)行力感染員工,我終于像我的小店一樣,從毛坯蛻變成了精裝。在這里也感謝我的員工在開業(yè)前十天沒有工資的情況下追隨著我不離不棄,即使只有五個人,我們的成績?nèi)允菆F(tuán)隊的力量。

從2014年10月24日蘭州城關(guān)萬達(dá)廣場開業(yè)至今,不到三個月,蘭州阪織屋實現(xiàn)營業(yè)收入60余萬元,如果一切順利,我計劃在今年6月還清50萬貸款。更重要的是讓創(chuàng)業(yè)基金循環(huán)起來,扶持新一批創(chuàng)業(yè)大學(xué)生,去做出更好的成績,回饋萬達(dá)、回饋社會。

選擇創(chuàng)業(yè)等于放棄了工作、讀研、留學(xué),這個機會成本不可謂不大。我曾經(jīng)3次參加高考只填一個志愿不服從調(diào)劑,終于考上重點后也曾后悔,常常難以判斷到底值不值。直到通過學(xué)校拿到創(chuàng)業(yè)名額,終于覺得曾經(jīng)5年的高中上的值。這一點都不夸張,去年得到名額的時候我坐在被子里,把自己蒙起來嚎啕大哭。我終于可以去做我夢寐以求的事情,我從小養(yǎng)成的堅強、獨立,我十八年寒窗培養(yǎng)的思維、能力,四年只身在外地做各種兼職各種工作,就是為了等這一天。因此,我比任何人更興奮,更珍惜這個機會。盡管毫無經(jīng)驗,但是王董事長鼓勵我們,永遠(yuǎn)沒有完全準(zhǔn)備好的創(chuàng)業(yè),于是作為初生牛犢,我勇敢得走上了自己的路,我相信沒有選對的路,只有腳踏實地堅持的路。

這應(yīng)該是我第四次來首都,第一次是小時候的旅游;第二次是去清華考研究生,但是沒有考上;第三次是去年1月10日,我跟朋友在萬達(dá)旁邊B座的樓下聊天,我回頭突然看到王總緩緩走進(jìn)大廳,當(dāng)時特別想沖上去說一聲,王大大謝謝你。

然而創(chuàng)業(yè)是孤獨的。很長一段時間里,沒有人給我打電話,每天一個人吃飯、一個人去工地,發(fā)燒了也沒舍得去打針。有天兜里只剩下1塊錢連公交車都沒敢坐,從工地走了6站地回住處。

感謝萬達(dá)讓我成長,萬達(dá)的王董事長、指導(dǎo)我們的linda姐、大諾哥,始終支持幫助我的蘭州商管的每一位工作人員,曹芳總,楊小軍總等等,我能叫出幾十個名字,甚至連保潔阿姨都對我特別好。李林總說過,不要只想著索取,沒有誰為你做事是應(yīng)該的,要知道感恩。萬達(dá)給予我的早已超過了給錢給位置這么簡單,同樣我的品牌商阪織屋也給予我太多的關(guān)懷。免除加盟費、給予貨款授信、安排專門的店鋪讓我的三名員工去培訓(xùn)學(xué)習(xí)、開業(yè)期間三位品牌導(dǎo)師來我店鋪整整支持了三天。而我能做的就是做好自己、成為像萬達(dá)人一樣、做出優(yōu)秀的業(yè)績,樹立榜樣,將萬達(dá)給予我們的分享給更多有志青年。

感謝爸爸媽媽,開業(yè)前把家里全部積蓄26萬存到了我的名下,爸爸說如果生意不好,就拿著周轉(zhuǎn)吧,別還不上債。記得4年前去大連上學(xué)的時候,爸爸說你可以白手起家,但不能手無寸鐵。從小到大,跟爸爸媽媽吵了那么多的架,結(jié)果最終還是他們,不忍我白手起家。借這個機會,在北京、在全世界面前,我要說一聲爸爸媽媽,謝謝!不過我也很自豪,開業(yè)三天后我就還給了爸爸媽媽30萬。其實我很摳的,開業(yè)前把不小心手機摔碎了,我說這就是破釜沉舟,開業(yè)當(dāng)天我一定要賺出個蘋果6,結(jié)果現(xiàn)在已經(jīng)能買好幾個了還是不舍得。

我不擔(dān)心用破手機,我現(xiàn)在擔(dān)心的是以后的路要怎么走。要掙錢、要帶動別人掙錢、更希望能長久深入地和萬達(dá)一起掙錢。對此我有三方面的規(guī)劃。第一,在品牌的支持下加盟新店,由蘭州開始向周邊地縣甚至青海、新疆輻射,注冊貿(mào)易公司,走一條品牌代理的道路。對此阪織屋公司非常支持,但是作為大學(xué)生和萬達(dá)人,我有責(zé)任組建或加入更好的團(tuán)隊來做一點能服務(wù)于更多人的事。

第二,這個想法有點大,我在大學(xué)的時候去支教,能否發(fā)揮我們的優(yōu)勢和所長,并且在萬達(dá)大企業(yè)的支持下,結(jié)合在一起做一點公益事業(yè),哪怕是教小朋友去唱歌跳舞。如今我也算是一個小小的“企業(yè)家”,我想用第一筆積累的財富來做一點事情。

第三,跟著萬達(dá)走,牽著夢的手。我當(dāng)初其實之所以選擇回到甘肅,是因為我的家鄉(xiāng)在甘肅武威,是相對比較貧瘠的土地,但是當(dāng)?shù)氐娜照辗浅_m合小植物的生長,可以去種植一些小植物,完成運輸、成品、包裝、零售等一系列的產(chǎn)業(yè)鏈組合,同時去豐富全國萬達(dá)廣場里面綠色、清新的業(yè)態(tài),所以如果能落地開花的話,還希望萬達(dá)集團(tuán)給我們一個合作的機會。

夢想在路上,我相信越努力,越信任,謝謝大家!

有關(guān)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的勵志演講稿2

從1999年武漢大學(xué)生李玲玲成為中國大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)第一人到如今,已經(jīng)有近10年的時間。越來越多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者出現(xiàn)在我們身邊,大學(xué)生創(chuàng)業(yè),已經(jīng)不再作為一個名詞而存在,真實的人物,多彩的經(jīng)歷,讓我們感受到了大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的活力。通過這些已經(jīng)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生們,我們嘗試著勾勒青島大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的群體與現(xiàn)狀,探尋大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)之路。

2007,對于青島的大學(xué)畢業(yè)生來說,可以算得上是創(chuàng)業(yè)元年。仿佛是在一夜之間,創(chuàng)業(yè)者在我們身邊涌現(xiàn)出來,他們有的來自青島的高校,有的則是青島本地人。而他們所涉及的行業(yè),更是五花八門。從他們身上,我們看到了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的群體正在崛起,這些"80后"的創(chuàng)業(yè)者們,正在用自己的行動開辟一個屬于自己的領(lǐng)域。

高玉龍、李超,創(chuàng)立青島十年環(huán)境藝術(shù)設(shè)計有限公司;林小平,創(chuàng)立U+瑜伽館;唐崇云、張永濤,創(chuàng)立青島城市在線;聶名勇,創(chuàng)立青島新領(lǐng)域信息服務(wù)有限公司;肖一陽、楊專,創(chuàng)立青島科晟網(wǎng)絡(luò)科技有限公司……這些人,都在2007年前后創(chuàng)立了自己的公司,將自己的身份,從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樯倘?,他們,代表著?dāng)代大學(xué)生關(guān)于創(chuàng)業(yè)的理想。

2006年7月,北京市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心的一項調(diào)查結(jié)果顯示,72%的被調(diào)查者有創(chuàng)業(yè)意愿。2007年來自上海的一份調(diào)查報告則顯示,懷有創(chuàng)業(yè)夢想的學(xué)生比例超過七成。來自青島理工大學(xué)的一份調(diào)查也顯示,有93.1%的在校學(xué)生認(rèn)同"創(chuàng)業(yè)是一種生活方式和人生體驗"。

雖然青島的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者談不上多,但他們從開始出現(xiàn)就引起了人們的關(guān)注。我們無法對這些人的創(chuàng)業(yè)范圍進(jìn)行歸類總結(jié),他們有的是結(jié)合自己的專業(yè)--像高玉龍、李超等人,有的則與自己的專業(yè)無關(guān),像創(chuàng)辦瑜伽館的林小平。"對于創(chuàng)業(yè),如今青年人的定義還是比較寬泛和多元的。"青島理工大學(xué)學(xué)生處處長沈文青告訴記者,調(diào)查顯示有超過半數(shù)的大學(xué)生認(rèn)為不管是"幾個人合伙開個小公司"、"經(jīng)營一家IT公司"、"擺攤賣東西"、"開一家小飯館"、還是"在網(wǎng)絡(luò)上開一家商鋪"都算是創(chuàng)業(yè)。

"在剛上大一的時候,讀過一本關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的書,上面講了幾個清華大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的故事,我備受鼓舞,就決心以后一定創(chuàng)辦自己的公司。"因為自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,被評為2007中國大學(xué)生自強之星的聶名勇說。他和記者談到自己的創(chuàng)業(yè)時表示,現(xiàn)在社會的整體環(huán)境還是有利于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的,自己作為一名在校生,注冊了公司,有人質(zhì)疑也有很多人鼓勵,"有些人認(rèn)為我創(chuàng)業(yè)現(xiàn)在還不成熟,從經(jīng)驗、資金和精力來說,都不適合創(chuàng)業(yè)。但也有很多人鼓勵我,支持,贊同我創(chuàng)業(yè),認(rèn)為年輕人應(yīng)該闖闖。"

像聶名勇一樣,肖一陽和楊專憑借他們在大學(xué)里學(xué)到的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和打工做網(wǎng)頁掙來的收入,畢業(yè)后的第二個月,就創(chuàng)建了青島科晟網(wǎng)絡(luò)科技有限公司。肖一陽說,他父母都希望他有一個安定的工作,畢業(yè)創(chuàng)業(yè)艱難,家里也沒有經(jīng)商的親友,"安逸不是我們想要的,只有不斷的挑戰(zhàn)、不斷的前進(jìn)才是我們的歸宿。"肖一陽說。隨著公司的成立和一個又一個業(yè)績的取得,現(xiàn)在肖一陽的父母已經(jīng)從最開始的反對轉(zhuǎn)變?yōu)橹С?,家里為了支持肖一陽,也對公司的發(fā)展進(jìn)行了投入。

比起他們,高玉龍和李超更要幸運一些,從設(shè)想開網(wǎng)吧到賣藏飾品,到最后干自己的老本行--設(shè)計。他們一路上都有師長和好心人的幫助。給自己干,兩人說那是一種自主掌握自己生活的感覺,高玉龍和李超說,他們喜歡這種感覺,每天雖然很忙碌,但感覺非常充實。

青島理工大學(xué)副校長李東認(rèn)為,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)原因有很多,但是毫無例外的是他們的創(chuàng)業(yè)目的都指向了人生價值的實現(xiàn),"在他們的人生自我價值的實現(xiàn)里面,主要包括通過創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造財富、通過創(chuàng)業(yè)干一番事業(yè)、通過創(chuàng)業(yè)完成自己的社會使命、通過創(chuàng)業(yè)貢獻(xiàn)社會。

他們都想擁有一個壯麗的人生。"

有關(guān)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的勵志演講稿3

天行健,君子以自強不息。大學(xué)幾年得到的不僅是一張文憑,更多的是應(yīng)該是知識和能力的增長。作為一名大學(xué)畢業(yè)生,畢業(yè)也不僅僅是一條"謀職"路可走,同時還有考研、留學(xué)、但是你有沒有想過勵志創(chuàng)業(yè)呢?

面對這個問題不少人首先就想的是我適合勵志創(chuàng)業(yè)嗎,我立志創(chuàng)業(yè)的途徑和方式是什么。

在我看來如果你一個性格開朗、做事果斷、行為迅速、思維敏捷的人,同時也要有很好的交往能力和領(lǐng)導(dǎo)能力那么你就適合勵志創(chuàng)業(yè)。資金缺乏缺乏,對企業(yè)的管理經(jīng)驗的不足才是我們所面對的最大難題。然而知識卻能彌補我們這些不足之處。知識是成才的基礎(chǔ),能力是成才的關(guān)鍵。有人讀書不少,卻寫不出文章,講不出道理,于是人們稱這種人為“兩腳書櫥”。一個善于思維的頭腦比僅僅塞滿知識的頭腦要好得多,大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)是短暫的,能夠接納的知識是有限的。特別是在知識經(jīng)濟時代,信息來源廣,知識更新快,作為大學(xué)生的我們就更應(yīng)該注重自己綜合能力的.培養(yǎng),這樣,才能把大學(xué)學(xué)習(xí)的有限時間延伸為無限。

在斷墻上我們不難發(fā)現(xiàn)這樣一個現(xiàn)象“斷墻上一只螞蟻在艱難地往上爬,爬到一半,忽然滾落下來,這已是第八次失敗記錄。然而,過了一會兒,它又開始從墻根往上爬?!笨吹竭@,你會怎么想?由于受到傳統(tǒng)思維的影響,大多數(shù)的人會毫不憂郁的說“鍥而不舍”、“失敗是成功之母”……只有很少數(shù)的人會說:“放棄”,或者“換個角度在試試”。正是因為有太多的求同思維,使人類的許多創(chuàng)造力在搖籃中窒息。

“人生逆境七八/九,順境不過一二三。”隨著社會的發(fā)展,現(xiàn)代生活、工作節(jié)奏的加快,社會問題、工作問題、健康問題等錯綜復(fù)雜,所遇到的挫折和苦難也隨之而來。然而禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。

大學(xué)生勵志創(chuàng)業(yè)的有利條件是:

1、政策支持,學(xué)校鼓勵。近幾年,國家實行了創(chuàng)新工程,進(jìn)行了體制創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新。教育部門出臺了政策和措施,支持和鼓勵在校大學(xué)生休學(xué)勵志創(chuàng)業(yè),歡迎出國留學(xué)生回國勵志創(chuàng)業(yè)。從去年起,高考也放寬了入學(xué)年齡和婚否的限制,許多大學(xué)也陸續(xù)實行了學(xué)分制,一些高校相繼開展大學(xué)生勵志創(chuàng)業(yè)活動,具備勵志創(chuàng)業(yè)計劃大賽,這些舉措都為大學(xué)生投身勵志創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了前所未有的有利條件。

2、思想解放,敢為人先。在中國加WTO,全面深化改革和實現(xiàn)跨越式發(fā)展的今天,大學(xué)生的思想十分活躍,大學(xué)生的勵志創(chuàng)業(yè)熱情十分高漲,敢想敢干,敢為人先,大膽創(chuàng)新已成為大學(xué)校園里的一道風(fēng)景線。尤其值的一提的是,與前兩年“轟轟烈烈”的勵志創(chuàng)業(yè)潮相比,目前的大學(xué)生勵志創(chuàng)業(yè)更加理智,更加務(wù)實、勵志創(chuàng)業(yè)的途徑更加多種多樣。

3、知識密集,技術(shù)先進(jìn)。大學(xué)生群體勵志創(chuàng)業(yè)者文化程度高,所學(xué)專業(yè)技術(shù)與勵志創(chuàng)業(yè)緊密結(jié)合,能夠?qū)W以致用,在技術(shù)創(chuàng)新上獨樹一幟。被媒體稱為“中國勵志創(chuàng)業(yè)第一人”的楊錦方是第一個將勵志創(chuàng)業(yè)計劃大賽引入清華圓、引入中國的人,他注冊和創(chuàng)辦了“視美樂”公司用所學(xué)的計算機知識,為公司發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

4、社會實踐、奠定基礎(chǔ)。很多大學(xué)生參加勤工儉學(xué)、到高新技術(shù)企業(yè)實習(xí)或打工活動,在實踐中積累了初步經(jīng)驗,為大學(xué)生勵志創(chuàng)業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。各高校經(jīng)常舉辦的勵志創(chuàng)業(yè)計劃大賽、課外科技發(fā)明大賽等為大學(xué)生勵志創(chuàng)業(yè)活動的開展注入了生機和活力。

謝謝大家!

有關(guān)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的勵志演講稿4

各位親愛的同學(xué)大家晚上好:

根據(jù)我這段時間的經(jīng)歷,我對《自我超越》這個題目非常感興趣。所以當(dāng)我在黑板上看到這個演講信息的時候,我毫不猶豫的決定參加。感謝大家給我一次機會讓我和大家分享我觀點、我的感觸。文章中的某些觀點可能過于偏激、不足為訓(xùn),希望大家多多指教。

不步入社會,我們是不會知道自己是多么渺小的,是不會知道自己所遇到的困難是多么不值一提的,也不會知道我們自以為是的成功是微不足道的……北京是可以說我的第二故鄉(xiāng),在這個城市生活的時候我總會深深的感慨:社會對我們當(dāng)代大學(xué)生的要求正在向我們無法想到的方向發(fā)展。的確,我們當(dāng)代大學(xué)生生活在校園中,在這里沒有過多的壓力,以致我們把能完成老師布置的作業(yè)看成一件了不起的事;在這里沒有太多的誘惑,以致我們把不沉迷于游戲看成一件引以為傲的事;在這里也沒有太高的要求,以致我們把不完全抄襲看成一件很不容易的事……

有時候我總想如果自己現(xiàn)在不是學(xué)生,而是和其他的那些伙伴一樣在社會上打拼,我生活會怎樣呢?我會不會還像現(xiàn)在一樣,過一天算一天,從不強迫自己向著更好的方向前進(jìn)?也從不逼迫自己努力去超越自我?我想應(yīng)該不會!因為在這個競爭日趨激烈是社會中,如果一個人不能勇敢的超越自己、止步不前的話,注定會被這個社會淘汰。有句俗話說的好:“毛主席三天不學(xué)習(xí)趕不上劉少奇。”的確,社會是殘酷的,是不是只有當(dāng)我們真正的置身這殘酷的社會之中才知道去超越自我呢?到那時候會不會太晚呢?

上年寒假在北京打工的時候,我的一個老板給我講述了他現(xiàn)實的人生經(jīng)歷。他說,他不想在農(nóng)村過那種面朝黃土背朝天的生活,于是他就拿了家里兩千塊錢偷跑出來,跑到廣州去打工;在廣州他呆了大概二十天,在這個二十天里他除了違法的事幾乎干過所有的苦力,但是在那個時代一個人到一個陌生城市總是要被人欺負(fù)的,活是干了,但是找不到人要錢;就這樣當(dāng)他還剩下最后五塊錢的時候,他實在無法在那個城市待下去了,于是他選擇離開,他用一塊錢買了一張站臺票混進(jìn)了火車,他也不知道自己將要去哪兒,他想,“火車在哪兒停在哪兒下“。就這樣命運把他帶到了北京,但是在路上吃飯花光了僅有的那四塊錢,在這個同樣陌生的城市里,依然沒有任何人幫助他,于是他就只能向前走,不知道將要去向何方,只求命運的垂青。不知什么時候也不知道走到了哪兒,他再也走不動了,暈倒在一條不知名的馬路邊。大概直到第三天才有一個掃垃圾的老太太,把他喚醒給他買了兩個面包一杯可樂,才使他重新有了力氣。后來那位老太太借給了他兩百塊錢,這是這兩百塊錢挽救了他,改變了他。從那以后他努力的學(xué)習(xí),一步一步前進(jìn),努力提高自己,瘋狂的彌補著自己的不應(yīng)有的不足。到現(xiàn)在他雖不算什么成功人士,但卻也能在北京市里有一套體面的房子和車子,過著體面的生活。

有時候,要想好好的活下去,的確不得不超越自己。其實不僅僅在北京,就在濟南上個星期我有幸看到了駭人的一幕。

上星期有一個叫什么“職業(yè)生涯規(guī)劃測評”的機構(gòu),給我班三個同學(xué)打電話讓他們星期六過去做一個問卷調(diào)查。去的時候和他們說好——不管怎樣,不管他們說什么,就是不能拿錢——可是,走到哪兒才知道——有時候,原來拒絕一個人居然是那么那么的難啊!那是一個培訓(xùn)機構(gòu),主要培養(yǎng)同學(xué)們的職業(yè)技能,但是費用確實太高2499,他們沒有這么多的錢,也知道自己不可能報這個培訓(xùn)。但是在那些所謂的老師們的將近五個小時的狂轟濫炸下,還是沒能拒絕。多方面的打電話籌錢,最終的戰(zhàn)果是:三個人去參加調(diào)查,兩個人報名參加培訓(xùn),其中一個人還交了150塊錢。由于他們兩個實在是籌不到完全的學(xué)費,最后只能偷偷溜走,那150塊錢也沒有勇氣要過來。

從這次事件以后,我深深的感觸到:作為一個當(dāng)代大學(xué)生,提高自己、超越自己是多么、多么的重要。也許有一天當(dāng)我們畢業(yè)以后,踏入社會的時候會真正的映證那句話——被別人賣了,還幫著別人數(shù)錢呢。同樣的社會同樣的平臺,我們那什么還他們競爭呢?

我們一塊去那個辦公樓的時候,我被一個辦公室傳來是激烈的吵架聲吸引,于是駐足看了一下。原來這是一件電話業(yè)務(wù)公司,正在進(jìn)行魔鬼式訓(xùn)練:一排人站好,出來一個人走到前面,然后剩下的所有人都開始罵前面的這個人,場面甚是激烈、不忍卒聽。我想也許這樣,但我們在面臨實實在在的壓力的時候才能真正的放開一切、毫無畏懼、毫不懈怠的去超越自己。而現(xiàn)在我們學(xué)生,可能無法看到這種實在的壓力,但是誰能告訴我看不到就等于沒有嗎?難道那些壓力僅僅屬于他們嗎?不用急于告訴我答案,當(dāng)你真正面臨那些人,和他們交談的時候,你才會明白自己是在他們面前是何等的渺小,才明白原來要打敗他們自己還是有很大壓力的……

現(xiàn)在不超越自己,還要等到什么時候呢。人的一生的悲劇或者喜劇性也就在于你不得不努力的超越自我,不論什么時候,處于何種境地,都沒有資格不思進(jìn)取。兩千多年前孟子就曾經(jīng)提醒我們:生于憂患死于安樂。而現(xiàn)在的社會不管是否天將降大任與你,你都不能放棄自我的超越,因為其他人在努力的、近乎瘋狂的超越自己。要想在未來激烈的社會競爭中擊敗他們,占據(jù)一席之地,沒辦法,必須也只能超越自己。

謝謝!

有關(guān)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的勵志演講稿5

大家好!

我是P10市場營銷的學(xué)生,很榮幸今天作為學(xué)生代表發(fā)表這次演講,首先要感謝學(xué)校給了我這個展示自我的平臺,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給了我這個實現(xiàn)自己價值的機會。

我有幸參加20__年大學(xué)生管理創(chuàng)業(yè)大賽。經(jīng)歷了比賽的大風(fēng)大浪之后,平靜下來總結(jié)了整個過程的經(jīng)驗教訓(xùn),在此談?wù)勎覅⒓舆@次比賽的感受和體會。

這次比賽我們的團(tuán)隊幸運的獲得了:金銀銅三(2016中隊長演講稿)個獎項。

能夠獲得大學(xué)生管理創(chuàng)業(yè)獎,我感到很榮幸,心中除了喜悅,更多的是感動和感激。

我們的老師,在創(chuàng)業(yè)項目選定開始,一直到最后創(chuàng)業(yè)策劃書的反復(fù)修改、潤色,始終認(rèn)真負(fù)責(zé)地給予我深刻而細(xì)致地指導(dǎo),幫助我開拓研究思路,精心點撥、熱忱鼓勵。對此我非常感謝培訓(xùn)我的老師們,他們把技術(shù)無私的教給我們,沒有老師們的諄諄教誨和悉心指導(dǎo),就沒有我們團(tuán)隊今天取得的成績。我要向所有曾經(jīng)幫助、支持過我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)深深鞠上一躬,謝謝你們。

在大賽準(zhǔn)備過程中,我們不僅平時犧牲了休息時間,雙休日也常常在一起奮戰(zhàn)。有時經(jīng)常整改作品到晚上12點多。我們認(rèn)真尋找與其他選手間的距離,來彌補自身的不足,我們浴血奮戰(zhàn),我們相互鼓勵,我們?nèi)σ愿?,因為我們明白要想在大賽中取得良好的成績,必須要不怕苦,不怕累,積極鉆研,在掌握好理論知識的基礎(chǔ)上,不斷地訓(xùn)練,不停修改完善,沒有量的積累,就不可能達(dá)到質(zhì)的飛躍。

人們常說,一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機無限;而一名學(xué)生,只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍,才能蓬勃向上!在我們學(xué)校也不乏那些通過努力而取得成功的同學(xué),所以我有理由相信自己只要自己努力,同樣會成為一名出類拔萃的學(xué)生。

過去取得的成績畢竟只能代表過去,今天,新一輪的競賽將要拉開序幕。

同學(xué)們,學(xué)校給我們搭建了良好的平臺,我們應(yīng)該珍惜機會,積極參加、刻苦訓(xùn)練、全力以赴賽出優(yōu)異成績,為學(xué)校爭光、添彩。

我希望,我們下一屆的參賽的選手,拿出你們不怕苦、不怕累的吃苦精神,磨練自己的意志!


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