三分鐘主題為致青春的演講稿

三分鐘主題為致青春的演講稿5篇

青春是懷夢(mèng)的季節(jié)，是充滿暢想的季節(jié)。沒有夢(mèng)想就沒有青春，沒有青春就沒有絢麗的人生道路。讓夢(mèng)想飛揚(yáng)，讓青春的激情砥巖起伏。帶著對(duì)前途信心十足的勁力，帶著對(duì)生命珍惜的情結(jié)行走在青春的陽崗大道之上。以下是小編為大家整理的三分鐘主題為致青春的演講稿，供大家參考學(xué)習(xí)。

三分鐘主題為致青春的演講稿1

青春是一段無知的奔忙，總會(huì)留下顛沛流離的傷;青春是一道明媚的陽光，總會(huì)帶來天真無邪的歡;青春是一場雪，總會(huì)蓋去花樣年華的歌。在人與道德、與社會(huì)、與現(xiàn)實(shí)的碰撞，摩擦中，它讓我們明白感恩，讓我們追尋理想。

理想是煙花，噴薄欲放;理想是滿樹的花火，盡態(tài)極妍;青春就是點(diǎn)燃煙花的火，更是滋養(yǎng)樹的肥。但在青春的途中，我們會(huì)迷茫，會(huì)不安，會(huì)找不到理想的方向，如迷霧繚繞。我們需要驅(qū)散迷霧的燈塔，更需要一位人生的導(dǎo)師，

在畢業(yè)之際，有人曾問我:“你的理想是什么?”我不假思索地說:“成為一名作家，把文字的歡樂帶給世界。”時(shí)光如白駒過隙，當(dāng)我一只腳邁進(jìn)中學(xué)的大門，又有人提到這個(gè)問題，我從心底深處的那片凈土里刨出這個(gè)理想，我開始迷茫，開始驚慌，如同森林中那條十字路口，讓我無從選擇。

那天，我又回到了母校。母校還是依舊，如詩、如畫，籠蓋在操場上方的榕樹遮天蔽日，它的枝干更加拼命地向四周伸展，滿樹的絨花，仿佛歷史的古畫，染盡了亙古綿延的琳瑯。我坐在樹底下，又翻開了那本珍貴的相冊(cè)，里面記錄了我們六年的美好時(shí)光，每一張照片，都記載了一個(gè)關(guān)于我們理想的故事。我笑著，合上相冊(cè)，眼里含著淚光，仰著頭，望著那方被榕樹伸出的“手臂”，遮擋住的湛藍(lán)天空，眼中卻是一片綠色的汪洋。我找到了理想的方向。

伸手觸碰理想，又是遙不可及的距離，不禁使我黯然神傷，我開始失神，想要放棄?！昂镁貌灰?。”她說，一如從前的神態(tài)。我一愣，卻還是報(bào)以微笑。她是我的尊師，我的啟蒙導(dǎo)師，是她拉著我的手，將我從無知的黑暗世界帶入光明。熱愛文字，傳承文字的重任，是她與我心靈的交接，我對(duì)她有著無比的崇敬。她在我身旁坐下，溫和地笑，問:“我們多久沒見了，最近還好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，卻又不禁愁眉苦臉，忐忑不安地回答:“老師，我對(duì)自己的未來充滿著迷茫，未來就像一團(tuán)濃霧，我不知道自己能否為著自己的理想而努力、而奮斗?”她輕撫著我的發(fā)，語重心長地說:“一個(gè)人有理想才有動(dòng)力，未來不是迷霧，如果你認(rèn)為自己的理想是正確的，就去做吧!毋須懷疑。”我的心被撼動(dòng)，如心中激起的浪花，拍擊著堅(jiān)硬的巖石。我的眼里又盈滿淚花，抬頭，倒影著綠葉的淚珠和那股自信的力量又匯成了那片綠色的汪洋。我會(huì)告訴自己:我要堅(jiān)持，我在堅(jiān)持。

理想是青春路上的火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是青春路上的燈，照亮夜行的路;理想更是青春人生中的一條路，引我走向黎明。

我的青春飛流直下，而我的理想?yún)s在青春的瀑布中逆流而上。

三分鐘主題為致青春的演講稿2

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!今天我演講的題目是《我的青春夢(mèng)想》。

夢(mèng)想是一束永恒的光，照亮我前行的路;夢(mèng)想是一片青蔥的綠洲，給予我前進(jìn)的動(dòng)力和希望。鳥兒的夢(mèng)想是翱翔藍(lán)天，魚兒的夢(mèng)想是潛游大海，我相信每個(gè)人靈魂深處都有一個(gè)綺麗的夢(mèng)想，只要朝著夢(mèng)想所指引的方向，鍥而不舍，風(fēng)雨兼程，就會(huì)到達(dá)人生最美麗的境界。

還記得年幼的時(shí)候，在小小的心中，早早就萌發(fā)了長大后要成為一名科學(xué)家的愿望。這天真的夢(mèng)想隨著年齡的增長，似乎不再是那般的可望而不可即，它一天比一天變得真實(shí)起來，直至今天，它都未曾改變。我始終堅(jiān)信我的青春夢(mèng)想將會(huì)插上絢麗多彩的翅膀，帶著我在美麗的星空，自由地飛翔。

升入初中的那一天，媽媽幫我整理好書包和生活物品，拍著我的頭說：“孩子，你上初中了，兒童時(shí)代即將過去，從此以后就是中學(xué)生，是個(gè)青年人，你要立下志向，懷揣理想走自己的路了。”

媽媽的話，讓我沉思，從小我就渴望當(dāng)一名科學(xué)家。畢昇造紙、祖沖之發(fā)現(xiàn)圓周率、張衡發(fā)明地動(dòng)儀等等，這些古代科學(xué)家的故事，讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣，我心中暗暗下定決心：“我也要當(dāng)科學(xué)家”!

可進(jìn)入中學(xué)后，教室、食堂、寢室、家，這幾點(diǎn)形成一條不規(guī)則的曲線，就是我們生活的場所，似乎閉著眼也能走完每天要走的路程?？荚嚒W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)、考試，我快要成了一個(gè)“機(jī)器人”了。一度，我變得消沉，對(duì)成績已經(jīng)麻木，對(duì)生活失去信心。我的心中開始有了埋怨，那個(gè)本來很明確的目標(biāo)變得有些模糊，變得遙遠(yuǎn)起來，我茫然了。問媽媽：“媽媽，我每天這樣能當(dāng)上科學(xué)家嗎?”媽媽說：“孩子，科學(xué)家的成長并沒有特定的環(huán)境。只要肯努力，一切皆有可能。你現(xiàn)在是‘萬里長征的第一步’，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路還遠(yuǎn)著呢，要經(jīng)受住考驗(yàn)，要堅(jiān)持啊!”我有點(diǎn)煩，有點(diǎn)累，又似乎明白點(diǎn)什么。

老師及時(shí)給我們講解了勵(lì)志書籍《奮斗》，還有它的姊妹篇《我的青春誰做主》，給我鼓勵(lì)，讓我懂得了一個(gè)道理：我們00后正處在一個(gè)知識(shí)爆炸、競爭激烈、飛躍發(fā)展的時(shí)代，生長在這個(gè)如火如荼的年代，不發(fā)奮努力，不要說“當(dāng)科學(xué)家”，就是生存于這個(gè)社會(huì)也并非易事。

我終于明白了，不再感嘆，不再消沉、不再迷?！沂浅跎∨伲瑏淼竭@人世就要拼命搏一回。童年的稚氣離我愈走愈遠(yuǎn)，人人都說學(xué)習(xí)累，可是，當(dāng)我想到自己的理想時(shí)，我會(huì)為我的每一次進(jìn)步感到踏實(shí)又欣喜。

班主任問我們大家誰愿意當(dāng)班長，為班級(jí)做服務(wù)時(shí)，我毅然決然地舉起了手;問我們誰愿意加入學(xué)生會(huì)，做學(xué)校的小主人時(shí)，我又一次堅(jiān)定地舉起了手;再問到誰愿意參加“涼泉之音廣播站”播音員競選時(shí)，還是我高高地舉起了手……值得高興的是，這些我都如愿以償了。

懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。沒有期待中的那份驚喜，沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒有那可以接受無數(shù)鮮花與掌聲的舞臺(tái)。我們平凡如舊，我們有的只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在，不是不想叛逆放任，不是不想不顧一切瘋狂地追星，只是在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距，我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證，于是，我選擇了投身現(xiàn)實(shí)，畢竟我更趨向于現(xiàn)實(shí)的溫暖。而那絢爛的夢(mèng)想也會(huì)永不凋謝，永遠(yuǎn)珍藏在們的記憶里，那是一個(gè)屬于灑脫的青春的夢(mèng)，不管能否真的會(huì)實(shí)現(xiàn)。

在這青春的旋律中，我就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想，都將隨風(fēng)而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們歌唱著青春，歌唱著生活，歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者，帶著感動(dòng)度過青春，帶著希望奔向未來。

朋友們，不管你想當(dāng)什么，想抓住什么，你都要真誠地付出，有耕耘才有收獲。在激情燃燒的每一個(gè)日子里，美麗的校園將承載著我們稚嫩而遠(yuǎn)大的理想，帶我們一艘艘朝陽一般的船兒遠(yuǎn)航。好好把握自己的青春年華吧，為了我們心中的夢(mèng)想，我的青春我做主。

三分鐘主題為致青春的演講稿3

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

青春就是一輛沒有站點(diǎn)的列車，在茫茫人海中穿行，在眾多的畫面中留下自己的回憶。青春就是隨風(fēng)飛行的滑翔機(jī)，在高山之間穿行，尋找屬于自己的天空。青春就是沒有休止符的樂章，在五線譜中跳動(dòng)，演繹出屬于自己的人生。

我曾經(jīng)在天色破曉之前爬上山巔仰望星辰，向時(shí)間祈求永遠(yuǎn)，可那永遠(yuǎn)都是徒勞無功，就如同那天上黃河水，奔流到海不復(fù)回?？嗫嗥砬螅瑫r(shí)間依舊流逝，永不停下腳步，我依舊青春虛度。周總理在青春年少時(shí)期就有“為中華崛起而讀書”的豪情壯志。

每每想到這里，我便總有一種莫名的自責(zé)。我們雖然不能跟偉人相提并論，但同是祖國的兒子，我也青春正當(dāng)時(shí)，我除了享受沒有追求，更沒想他人和未來，當(dāng)然也就更談不上為祖國、為社會(huì)增光添彩。記不清哪一位哲人說過，我絕不僅僅是我，我已經(jīng)屬于我的祖國?？晌矣譃樽鎳隽诵┦裁?于是，我想在月光送走今夜之前躍入海面，找尋起點(diǎn)，可往往信誓旦旦之后依然腳步未前。

記得父親曾講過這樣的故事。在30多年前，一個(gè)年輕人曾離開故鄉(xiāng)，開始尋找自己的前途。少小離家，云山蒼茫，心里難免有幾分惶恐。于是他在出發(fā)前特地拜訪本族族長，請(qǐng)求指點(diǎn)。老族長正在臨帖練字，見年輕人討論前程，就隨手寫了三個(gè)字“不要怕”，然后抬起頭來，對(duì)他說：“人生的秘訣只有六字。我只給你三個(gè)字，供你半生受用。”

30年后，這個(gè)年輕人已經(jīng)有了一些成就，當(dāng)然也添了很多傷心事，歸程慢慢，近鄉(xiāng)情更怯，他又去拜訪那位老族長，可老族長幾年前已經(jīng)過世，家人取出一個(gè)信封交給他，說：“這是老人生前留給你的，你自己打開吧!”他慎重地接過來拆開封套，只見里面赫然又是三個(gè)大字“不要悔”!

春去秋來又是一個(gè)輪回，回首一望恰是十年。十年寒霜苦，但苦中自有樂趣在，每一次的拼搏，每一次的努力，都留下了拼搏求索的過程和人生難忘的記憶!所以有人說不在結(jié)果，重在過程。是的，不要怕，不要悔，只要我們努力過了，良心就有安慰!青春雖然短暫，但只要抓住這稍縱即逝的一瞬，總會(huì)閃電劃破天際的壯麗。

這就是青春本色。這就是無悔的人生。年輕的眼淚不會(huì)白流，它會(huì)化作前進(jìn)的動(dòng)力。年輕人總會(huì)激情四溢，看準(zhǔn)了目標(biāo)，選準(zhǔn)了方向，義無反顧的走下去，永遠(yuǎn)不回頭。

謝謝大家!

三分鐘主題為致青春的演講稿4

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是東勝區(qū)第六中學(xué)114的趙如庭，很榮幸能參加本次演講比賽，我這次演講的題目是：《把握青春，成就夢(mèng)想》。

青春和夢(mèng)想永遠(yuǎn)都是現(xiàn)代人津津樂道的主題。少年盼望青春，規(guī)劃夢(mèng)想;正值青春的人贊美青春，成就夢(mèng)想;年老者回憶青春，感悟夢(mèng)想;詩詞歌賦歌頌青春，贊美夢(mèng)想。青春是熱情奔放的，而夢(mèng)想?yún)s是神圣迷茫的。

青春者，如四季之春，猶一日之晨。充滿生機(jī)，溢滿活力。青春時(shí)代是人生最具夢(mèng)想的時(shí)代。在這階段，我們激情四射，有著火一樣的熱情;在這階段，我們雄心壯志，鐵骨凌云沖九霄;在這階段，我們勇敢無畏，用年輕的心去擁抱創(chuàng)造力。

青春與夢(mèng)想齊飛 !

如果

你向往高遠(yuǎn)的藍(lán)天

那么，生長吧

不知不覺

你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已是棵堪稱棟梁的大樹

或是

一簇為世界帶來芬芳和美麗的鮮花

即使

你長成了一株小草

你也會(huì)看見

正因?yàn)橛辛饲f個(gè)你的存在

才有了這綠滿山崗!

對(duì)于青春，我們?cè)f，要惜時(shí)如金，青春勵(lì)志，要努力奮斗，成就夢(mèng)想?？墒聦?shí)上，現(xiàn)實(shí)中的我們都認(rèn)識(shí)到了，做到了嗎?

同學(xué)們，作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們風(fēng)華正茂，有著斗厚的知識(shí)與學(xué)識(shí)。雷鋒曾說：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的?？烧嬲那啻褐粚儆谀切┯肋h(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人?！卑盐涨啻海拍艹删蛪?mèng)想。

在我們的求學(xué)路上，我們應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做個(gè)有知識(shí)的人。在社交方面，我們要真誠待人，友好交友，多多參與社會(huì)活動(dòng)或文藝活動(dòng)，鍛煉自己的綜合素質(zhì)。要保持謙遜的心態(tài)，腳踏實(shí)地。讓我們的大學(xué)生活充實(shí)豐富，為以后成就事業(yè)奠定夯實(shí)的基礎(chǔ)。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍。同學(xué)們，請(qǐng)不要做無聊的訴說者，認(rèn)為“我們什么也沒有，我們只有青春”，當(dāng)你擁有青春的同時(shí)卻在浪費(fèi)青春，而沒有把握好青春，那么，你仍然一無所有。讓我們漫步在青春的大道上，用辛勤的汗水和智慧去澆灌人生;讓我們用行動(dòng)去珍惜青春?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行?！睕]有行動(dòng)的支持，就無法真正把握住青春，所有的夢(mèng)想都將成為泡影!

少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。青年的一代是國家的希望，更是祖國的脊梁!我們必須把握住青春，才能成就夢(mèng)想!

讓我們用行動(dòng)作為青春的號(hào)角，向著夢(mèng)想，前進(jìn)——!

謝謝大家!

三分鐘主題為致青春的演講稿5

要把夢(mèng)想植在一個(gè)未知的地方，我們要一步一步地走向那個(gè)未知的地方，而那個(gè)未知的地方，就是遠(yuǎn)方。我們要去遠(yuǎn)方追逐那個(gè)小小的夢(mèng)想，人生才有意義。

我在幼兒園中班的時(shí)候就為自己定下了一個(gè)小小的夢(mèng)想——長大以后成為一名書法家。一開始，夢(mèng)想就像一座大山一樣矗立在我的面前，這座山不知道有多高，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，不知道要經(jīng)過多少困難和挫折才能到達(dá)峰頂。因此，從腳下的第一步起，我就下定決心，力爭勇攀高峰，決不退縮。但在學(xué)習(xí)的過程中卻常常事與愿違，起初老師的批評(píng)對(duì)我的信念產(chǎn)生了不小的打擊，感到遠(yuǎn)方的那座大山太遙不可及，甚至有了放棄的念頭。這時(shí)，我仿佛看見世界著名的鋼琴家——貝多芬的身影。他雙耳無法聽到聲音，但他卻能感受到遠(yuǎn)方的如喚。他鎮(zhèn)定地坐在鋼琴前，彈著一曲又一曲，讓整個(gè)世界都蕩漾著快樂的音符。那旋律好像是長了翅膀的精靈，在遠(yuǎn)方不停地回響。我小小的心靈被他震撼了，他能為自己遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想付出一生不竭的追求，我又為什么不能呢?現(xiàn)在我有這么優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件，決不能為這么一點(diǎn)點(diǎn)批評(píng)所擊潰。

我的媽媽曾說過：“任何成功可能就差那么一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持的距離?！蔽以犨^一個(gè)好笑的故事：從前有父子兩個(gè)人迷失在一座城堡里，要想離開城堡，就只能翻圍墻，但外面有無數(shù)座圍墻。因此，他們每次都盡力往外面翻圍墻。這天，他們又一次站在圍墻前，下定決心一定要翻出圍墻，逃出生天。就這樣，他們一直不停地翻，累得氣都喘不到來，但還是看不到圍墻的盡頭。慢慢地，他們開始悲觀起來，直到翻過了九十九道圍墻，兩人看著面前的圍墻，感到了無比的沮喪與絕望。于是，倆人又轉(zhuǎn)身重新翻了九十九道圍墻，回到了城堡。其實(shí)，他們不知道，城堡的圍墻只有一百座，只要再翻一座，就可以逃離城堡了。顯而易見，任何事情知難而退，半途而廢，都只能離自己的夢(mèng)想更加遙遠(yuǎn)。

在記憶當(dāng)中，有這么一段時(shí)間，我對(duì)自己在書法方面取得的某些小小成績感到非常自滿，就放松了對(duì)自己的要求。對(duì)此，老師又一次嚴(yán)厲批評(píng)了我，他教育說：“驕傲是成功最大的敵人，我們應(yīng)該努力克服它。”

就這樣，在老師和父母的教育幫助下，我跨出了人生最初奔向遠(yuǎn)方夢(mèng)想的第一步。從硬筆到軟筆，從楷書到行書，每天堅(jiān)持練習(xí)，從不停止。我感到，我走得越來越遠(yuǎn)，那遠(yuǎn)方的夢(mèng)想離我越來越近，越來越近。

夢(mèng)想就在遠(yuǎn)方!